工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇一
一、活用教學形式，激發(fā)學習興趣
學生的學習動機主要來自于他們強烈的求知欲和對所學內(nèi)容的興趣。興趣越大，則學習的動力越大，學習的效果就越好。學生對計算機早已有著濃厚的興趣與神秘感，渴望更深層次的了解它，掌握它的使用方法，幻想自己有一天能隨心所欲地操作計算機，在計算機上作動畫，上網(wǎng)聊天等等。信息技術(shù)課正好滿足了學生的好奇心和求知欲。如今他們已夢想成真，終于能夠直接動手操作計算機了，較多的實踐機會為學生提供了大量的動手操作空間，這大大滿足了學生的好奇、好動心理。但是，如果課堂采用“教師講，學生聽”的傳統(tǒng)模式，是"學"跟著"教"走，只要"我說你做"就可以了，而信息技術(shù)是一門科學性、實踐性很強的學科，如果仍按以前的做法，學生很容易在新鮮感和興趣感過去之后產(chǎn)生枯燥的消極想法。所以在教學中，對于較容易掌握的內(nèi)容，我采用"先學后教"的方法。學生們邊學邊練，很快就攻克了本節(jié)的難點。用這種方法，可以激發(fā)學生的學習興趣，大大提高了教學效率。
二、創(chuàng)設和諧氛圍，保持學習情趣
信息技術(shù)教學的實踐讓我懂得，堅持鼓勵和誘導相結(jié)合，排除學生學習中各種心理障礙，克服學生的畏難情緒，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，是保持他們學習情趣的有效手段。
使他們分析、解決問題的能力得到提高，同時還克服了部分學生因怕問老師問題而舉步不前的現(xiàn)象，從而使所有的學生各得其所。在這種分組情況下，教師并沒有失去作用，我們正好可以集中精力去輔導個別的計算機"特困生"，使他們以最快的速度提高計算機操作水平。同時，在同學互相輔導學習中增進了感情，了解到合作的重要性，創(chuàng)造出合作學習的和諧氛圍。
三、嘗試以“任務驅(qū)動”的方法組織教學
“任務驅(qū)動”是一種建立在建構(gòu)主義教學理論基礎上的教學法。建構(gòu)主義教學設計原則強調(diào)：學生的學習活動必須與大的任務或問題相結(jié)合。以探索問題來引動和維持學習者學習興趣和動機。創(chuàng)建真實的教學環(huán)境，讓學生帶著真實的任務學習。學生必須擁有學習的主動權(quán)，教師不斷地挑戰(zhàn)和激勵學生前進。
“任務驅(qū)動”教學法符合探究式教學模式，適用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。信息技術(shù)課是一門實踐性很強、極富創(chuàng)造性、具有明顯的發(fā)展性特點的課程?！叭蝿镇?qū)動”教學法符合計算機系統(tǒng)的層次性和實用性，提出了由表及里、逐層深入的學習途徑，便于學生循序漸進地學習信息技術(shù)的知識和技能。
另外，經(jīng)常利用學科中豐富的內(nèi)容，為學生展示一些新知懸念，讓學生課課從電腦上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到電腦中所蘊含的知識、技巧真多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇二
認真組織貫徹執(zhí)行國家有關(guān)檢測、檢驗的法令、法規(guī)、技術(shù)標準和規(guī)范，負責本檢測公司的技術(shù)管理工作，通過上網(wǎng)跟蹤查詢和購買最新版本的相關(guān)標準等渠道，不斷更新檢測公司現(xiàn)有的標準資料，并通過外來文件確認表及文件定期審查表和文件清單的形式不斷更新。隨著我們檢測安檢項目實施，招收了一批新員工，不僅我們的原有人員需要進一步培訓，還需要對新進入的員工進行技術(shù)等全方位的培訓。同時隨著今年《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》做出了重大的修訂，對于新版中提出的新的要求進行重新學習。與此同時國家對安檢機構(gòu)的放開，對本檢測公司也面臨著風險和挑戰(zhàn)，經(jīng)過上級領(lǐng)導嚴格評估以后，認為符合新版國家標準的檢測要求，在上級主管領(lǐng)導的支持和本站領(lǐng)導的共同努力下，目前安檢線已建設完畢，等待行業(yè)管理部門進行認證。
在日常的工作中獨立完成各項檢測工作，或指導他人完成檢驗檢測工作，處理檢測工作的技術(shù)問題。
在機動車安全檢驗擴項中，協(xié)助領(lǐng)導進行項目論證、檢測設備申購、改造、更新技術(shù)方案的確認等。
本站所有檢測儀器均已由第三方計量機構(gòu)進行檢定和校準，并按規(guī)定程序完成了設備管理方面所需要所有記錄，完成了制動臺等重要設備的期間核查，確保設備在有效期內(nèi)能正常使用。檢測車間配備溫濕度計，每天安排設備管理員填寫溫濕度值。經(jīng)檢查表明符合《設施環(huán)境條件控制程序》的要求，資源配制方面比較合理，完全符合汽車檢驗檢測方面的要求。由于本公司的綜檢設備年代較為久遠，雖然運行正常，但有故障隱患，為了保證檢測工作不受檢測設備可能的故障影響，于今年組織人員對全部設備進行了多次維護，并對10t滾筒制動臺進行了多次維修，確保檢測工作能順利進行。
今年進行了作業(yè)指導書及gb21861-20xx培訓，進一步提高了質(zhì)量檢測公司工作人員對新國標的了解，重點是安檢執(zhí)行標準，涉及試驗項目、試驗方法、材料等大量內(nèi)容，通過講座和實地講解培訓，使我們的檢測人員能夠?qū)倚掳鏄藴守瀼芈鋵?，提高個人的工作技能。
完成檢測儀器設備周期檢定、校準計劃、保證檢測結(jié)果的質(zhì)量計劃、期間核查計劃的實施和審核工作；加強對結(jié)果有重要影響的儀器設備管理，監(jiān)督設備責任人定期進行保養(yǎng)、維護和檢查，以保證檢測設備符合規(guī)定的要求。設備操作人員每天填寫設備使用記錄，監(jiān)控設備的正常運行，確保我們的檢測結(jié)果準確，設備狀態(tài)良好，能滿足檢測工作的需要。
因我站剛涉足機動車技術(shù)檢驗，本人在安全技術(shù)檢驗技術(shù)管理方面明顯不足，未能全面掌握安全技術(shù)檢驗方針和政策，不能全面理解和掌握《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》和補充要求中規(guī)定的技術(shù)管理要求，管理方面還是相差甚遠，需要進一步加強。
以上是我在20xx年的主要工作總結(jié)，由于水平有限，在工作中難免存在不足之處，但是我將正視困難，團結(jié)同志，改進不足，力爭使質(zhì)量檢測公司的技術(shù)管理工作更上一層樓。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇三
工程于20xx年4月1日開工，要求20xx年8月底竣工并交付使用。本工程工期緊，工程質(zhì)量目標為“省優(yōu)”，技術(shù)質(zhì)量管理工作的形式相當嚴峻，項目部管理人員加強學習，嚴格管理，堅持技術(shù)指導施工，強化施工過程控制，加強工程細部質(zhì)量施工處理，不斷提高工程質(zhì)量，圓滿完成本年度的項目部的技術(shù)質(zhì)量工作任務。
工程施工過程中，不僅克服夜間不能施工（地處居民區(qū)）對工程進度的影響，使工程按期交工，并且嚴抓技術(shù)質(zhì)量管理，得到上級領(lǐng)導和甲方、監(jiān)理單位的普遍認可。20xx年5月31日，省建設廳組織的檢查組對工地的安全、技術(shù)質(zhì)量、現(xiàn)場等進行了綜合性突擊檢查，20xx年6月9日，工地又受到大市建管處、質(zhì)監(jiān)站聯(lián)合組織的綜合大檢查，20xx年8月7日，工地又接受了上級領(lǐng)導的順利外審，檢查中均對工地施工情況進行了不同程度的肯定，其中省建設廳的檢查小組在總結(jié)會議種明確指出，xxxxx工地檢查中實體檢測（主要檢測板筋保護層厚度、層高、柱截面尺寸的偏差）合格，技術(shù)資料整理合格。同時工地還多次受到濰坊、濱州等地同行的多次參觀。但項目部的管理人員深知，我們所做的還遠遠不夠，還有很多不足之處，全體成員不驕不躁，持續(xù)努力。
1、認真學習技術(shù)質(zhì)量管理文件，并引導至實踐應用
20xx年年初集團公司先后以電子版的形式頒布以下文件：威建集團質(zhì)量管理辦法、優(yōu)質(zhì)工程質(zhì)量控制標準、20xxxxxxx施工技術(shù)資料整理規(guī)定、建筑工程施工工藝標準、施工技術(shù)資料及質(zhì)量驗收樣表、施工質(zhì)量驗收規(guī)范2000系列。這些文件對項目部的技術(shù)管理工作起著積極的指導作用。在項目部經(jīng)理的領(lǐng)導下，項目部人員積極開展學習，學習中我們結(jié)合國家現(xiàn)行施工規(guī)范及集團公司各項程序文件，做到相互聯(lián)系，相互融入，使得新要求、新工藝真正意義的理解。同時我們在學習理論的基礎上，將理論與實踐密切結(jié)合，做到活學活用。
2、開工前準備工作
由于工期緊，工程項目一經(jīng)確定，項目部首先抓緊進行現(xiàn)場臨建布置圖的繪制和臨建施工工作，在工程還未進行挖土施工，臨建已基本施工完畢。當項目部接收到工程圖紙后，以技術(shù)人員為主緊鑼密鼓的開始了審圖、鋼筋配料、工程預算、各種材料和器材的計劃選用等工作事宜，這些為后期施工的正常進行打下了堅實的基礎。
同時根據(jù)公司決策和工程情況，確定本工程的質(zhì)量目標為“省優(yōu)”，并立即開始實用性、針對性、科學性地編制施工組織設計、各項專業(yè)施工方案，而且根據(jù)工程情況，做好細部處理部位和二次設計情況。這些為以后的施工做到了較強的指導作用。其中細部處理中項目部對樓梯間的墻裙排設特別進行研究，最后決定排設成隨樓梯臺階對墻磚進行鋸割，使墻磚的磚縫布設成臺階形，這樣既美觀大方又節(jié)約材料，收到各方的一直好評。
3、工程施工中技術(shù)質(zhì)量管理工作
首先對鋼材、水泥、砂、石、砌塊、外加劑等，從材料計劃、合格證及數(shù)量等方面，嚴格按檢驗標準進行檢驗，合格后方可使用，對未經(jīng)檢驗合格的材料一律不得進入施工現(xiàn)場；其次對土壤、砼、砂漿、鋼筋焊接等施工試驗的計劃批次、試驗結(jié)果的檢查，確保主體結(jié)構(gòu)的'安全可靠性。
施工各項工程均由技術(shù)人員進行交底，并著重強調(diào)關(guān)鍵問題，保證施工人員對交底的領(lǐng)會理解，施工中加強對施工過程控制，特別是重點工序要進行嚴格的驗收，驗收中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，整改合格后方允許進行下道工序。對施工班組的施工質(zhì)量情況加大獎罰，避免重復施工。對普遍性質(zhì)量問題，由項目部主持各班組及時召開消除會議，并由技術(shù)人員提供消除方案，使質(zhì)量問題及時在施工中消除。
對關(guān)鍵工序：各部位的鋼筋隱蔽、滿堂腳手架、衛(wèi)生間防水、屋面防水、外墻面造型等，由技術(shù)負責任親自確認并嚴格控制施工過程中的質(zhì)量，保證工程的結(jié)構(gòu)安全性和使用性的均符合設計要求。
4、工程技術(shù)資料的整理工作
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇四
1、加強管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展
調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作，對學校信息技術(shù)教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向，學校領(lǐng)導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術(shù)工作會議。從而對學校信息技術(shù)教育的過程管理。年末對學生及老師進行信息技術(shù)的考核。
2、調(diào)動各方積極性，加快信息技術(shù)基礎教育設施建設步伐。
我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學設備，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。
3、加快信息技術(shù)培訓速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求，按照省、市信息技術(shù)教育培訓規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的培訓條件，經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結(jié)合;假期培訓和平時培訓相結(jié)合;集中培訓和分散培訓相結(jié)合的原則，使我校教師信息技術(shù)培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來，開設的講座有：《word的基本操作》、《windows 98的基本操作》、《怎樣使用wps編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》、等十幾個課題，共計50多課時，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作能力得到了顯著提高，為信息技術(shù)在學科教學中應用給予了有效師資保證。
4、加強信息技術(shù)教學工作，提高學生信息技術(shù)操作能力。
5、加強軟件建設，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。
我們在發(fā)展硬件建設的同時，更加注重軟件的開發(fā)和利用，在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用，自制教學軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓的廣泛深入開展，廣大教師應用信息技術(shù)水平不斷提高，一批骨干教師積極探索信息技術(shù)在學科教學中的應用，大膽制作教學軟件，并把它應用于學科教學中。第二，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫，組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三，對教師的公開課、說課進行錄像，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴充資源庫。
6、加強信息技術(shù)應用研究，促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學上有二個方面的工作，一是組織學生、教師學習信息技術(shù);二是促進信息技術(shù)與學科教學的整合。信息技術(shù)與學科教學的整合，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術(shù)與學科教學整合的觀摩活動。
1、信息技術(shù)在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。
2、信息技術(shù)與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)常化。信息技術(shù)與學科教學整合要求領(lǐng)導和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術(shù)與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應用信息技術(shù)帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。
3、信息技術(shù)設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇五
在過去的一年里，作為一名工程技術(shù)員，我致力于提高自己的專業(yè)技能，為團隊的發(fā)展做出貢獻。在這份總結(jié)反思中，我將概述我的工作內(nèi)容、經(jīng)驗教訓以及展望未來。
首先，我的主要職責是負責項目的設計、實施和質(zhì)量控制。我遵循嚴格的質(zhì)量控制程序，確保工程項目的順利完成。同時，我與其他團隊成員緊密合作，共同解決各種技術(shù)難題，以提高項目的性能和可靠性。
在過去的一年里，我成功完成了多個項目，其中包括一項大型基礎設施項目。在這個項目中，我與團隊成員密切合作，通過優(yōu)化設計方案和施工流程，成功降低了項目成本，并提前完成了任務。此外，我還參與了一項新技術(shù)的研究和開發(fā)，為公司的技術(shù)創(chuàng)新做出了貢獻。
在經(jīng)驗教訓方面，我意識到團隊合作的重要性。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能實現(xiàn)項目的成功。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在管理時間方面的不足，需要更好地規(guī)劃工作，以避免延誤和壓力。
在未來的發(fā)展方面，我計劃繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，深入學習最新的工程技術(shù)知識。我還計劃與團隊成員加強溝通交流，提高團隊協(xié)作效率。同時，我將關(guān)注公司技術(shù)的發(fā)展方向，為公司創(chuàng)造更大的價值。
總之，作為一名工程技術(shù)員，我將努力提高自己的專業(yè)技能，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇六
20__年6月25日，對于我可以說是一個銘記的日子，就在這一天，我很榮幸成為馬西爾的一員，是公司上下同仁對我的錯愛，也是公司對我肯定。想到這里，受寵若驚的同時，更是感慨萬千、如履薄冰。短短7個月里，我從普通崗位迅速成長為工程技術(shù)員，這就導致了我理論知識缺乏，實踐經(jīng)驗不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，并深入到實際工作的每個環(huán)節(jié)將尤為重要。在初任公司生產(chǎn)線技術(shù)員這段時間，我通過虛心向公司領(lǐng)導及同仁學習，取長補短，不斷提高自身自身素質(zhì)修養(yǎng)及專業(yè)技能。在公司領(lǐng)導和同仁的關(guān)懷與支持下，明確了自己的管理職能，迅速提高了自己的管理才能，也鉆研了一套屬于自己的管理方法。并以雷厲風行、以身作則的管理作風得到了公司領(lǐng)導和同事的一致認同。看到公司良好的發(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
存在的問題：
1、生產(chǎn)線的員工對產(chǎn)品質(zhì)量意識不強。
2、生產(chǎn)線的員工對裝配技能不達標導致生產(chǎn)效率低。
3、我們的產(chǎn)品生產(chǎn)及裝配工藝需加強優(yōu)化。
4、生產(chǎn)線的物料供應不及時不準確，出現(xiàn)欠料，發(fā)錯料等現(xiàn)像。
5、各部門對生產(chǎn)線的生產(chǎn)異常處理不夠及時。
好的建議：
1、對生產(chǎn)線的員工實行產(chǎn)品質(zhì)量意識培訓考核。并加強品質(zhì)檢驗的要求。
2、對生產(chǎn)線的員工實行定人定崗，定時培訓考核。針對客戶投訴我們的產(chǎn)品的問題及影響裝配效率的工藝重新進行優(yōu)化。
3、建議我們的倉庫跟根汽車結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)性的進行重新劃分倉位，例如：電子器倉，前橋倉，轉(zhuǎn)向倉，制動倉，等等，這樣有利于計劃員及倉管員的結(jié)構(gòu)認識方便備料。
完成對自動化生產(chǎn)線的裝配工藝及流程。對產(chǎn)品的進行合理性優(yōu)化，降低生產(chǎn)成本。及時處理生產(chǎn)線的異常為生產(chǎn)保駕護航。重新制作優(yōu)化作業(yè)主指導書，對生產(chǎn)線員工進行培訓。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇一
一、活用教學形式，激發(fā)學習興趣
學生的學習動機主要來自于他們強烈的求知欲和對所學內(nèi)容的興趣。興趣越大，則學習的動力越大，學習的效果就越好。學生對計算機早已有著濃厚的興趣與神秘感，渴望更深層次的了解它，掌握它的使用方法，幻想自己有一天能隨心所欲地操作計算機，在計算機上作動畫，上網(wǎng)聊天等等。信息技術(shù)課正好滿足了學生的好奇心和求知欲。如今他們已夢想成真，終于能夠直接動手操作計算機了，較多的實踐機會為學生提供了大量的動手操作空間，這大大滿足了學生的好奇、好動心理。但是，如果課堂采用“教師講，學生聽”的傳統(tǒng)模式，是"學"跟著"教"走，只要"我說你做"就可以了，而信息技術(shù)是一門科學性、實踐性很強的學科，如果仍按以前的做法，學生很容易在新鮮感和興趣感過去之后產(chǎn)生枯燥的消極想法。所以在教學中，對于較容易掌握的內(nèi)容，我采用"先學后教"的方法。學生們邊學邊練，很快就攻克了本節(jié)的難點。用這種方法，可以激發(fā)學生的學習興趣，大大提高了教學效率。
二、創(chuàng)設和諧氛圍，保持學習情趣
信息技術(shù)教學的實踐讓我懂得，堅持鼓勵和誘導相結(jié)合，排除學生學習中各種心理障礙，克服學生的畏難情緒，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，是保持他們學習情趣的有效手段。
使他們分析、解決問題的能力得到提高，同時還克服了部分學生因怕問老師問題而舉步不前的現(xiàn)象，從而使所有的學生各得其所。在這種分組情況下，教師并沒有失去作用，我們正好可以集中精力去輔導個別的計算機"特困生"，使他們以最快的速度提高計算機操作水平。同時，在同學互相輔導學習中增進了感情，了解到合作的重要性，創(chuàng)造出合作學習的和諧氛圍。
三、嘗試以“任務驅(qū)動”的方法組織教學
“任務驅(qū)動”是一種建立在建構(gòu)主義教學理論基礎上的教學法。建構(gòu)主義教學設計原則強調(diào)：學生的學習活動必須與大的任務或問題相結(jié)合。以探索問題來引動和維持學習者學習興趣和動機。創(chuàng)建真實的教學環(huán)境，讓學生帶著真實的任務學習。學生必須擁有學習的主動權(quán)，教師不斷地挑戰(zhàn)和激勵學生前進。
“任務驅(qū)動”教學法符合探究式教學模式，適用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。信息技術(shù)課是一門實踐性很強、極富創(chuàng)造性、具有明顯的發(fā)展性特點的課程?！叭蝿镇?qū)動”教學法符合計算機系統(tǒng)的層次性和實用性，提出了由表及里、逐層深入的學習途徑，便于學生循序漸進地學習信息技術(shù)的知識和技能。
另外，經(jīng)常利用學科中豐富的內(nèi)容，為學生展示一些新知懸念，讓學生課課從電腦上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到電腦中所蘊含的知識、技巧真多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇二
認真組織貫徹執(zhí)行國家有關(guān)檢測、檢驗的法令、法規(guī)、技術(shù)標準和規(guī)范，負責本檢測公司的技術(shù)管理工作，通過上網(wǎng)跟蹤查詢和購買最新版本的相關(guān)標準等渠道，不斷更新檢測公司現(xiàn)有的標準資料，并通過外來文件確認表及文件定期審查表和文件清單的形式不斷更新。隨著我們檢測安檢項目實施，招收了一批新員工，不僅我們的原有人員需要進一步培訓，還需要對新進入的員工進行技術(shù)等全方位的培訓。同時隨著今年《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》做出了重大的修訂，對于新版中提出的新的要求進行重新學習。與此同時國家對安檢機構(gòu)的放開，對本檢測公司也面臨著風險和挑戰(zhàn)，經(jīng)過上級領(lǐng)導嚴格評估以后，認為符合新版國家標準的檢測要求，在上級主管領(lǐng)導的支持和本站領(lǐng)導的共同努力下，目前安檢線已建設完畢，等待行業(yè)管理部門進行認證。
在日常的工作中獨立完成各項檢測工作，或指導他人完成檢驗檢測工作，處理檢測工作的技術(shù)問題。
在機動車安全檢驗擴項中，協(xié)助領(lǐng)導進行項目論證、檢測設備申購、改造、更新技術(shù)方案的確認等。
本站所有檢測儀器均已由第三方計量機構(gòu)進行檢定和校準，并按規(guī)定程序完成了設備管理方面所需要所有記錄，完成了制動臺等重要設備的期間核查，確保設備在有效期內(nèi)能正常使用。檢測車間配備溫濕度計，每天安排設備管理員填寫溫濕度值。經(jīng)檢查表明符合《設施環(huán)境條件控制程序》的要求，資源配制方面比較合理，完全符合汽車檢驗檢測方面的要求。由于本公司的綜檢設備年代較為久遠，雖然運行正常，但有故障隱患，為了保證檢測工作不受檢測設備可能的故障影響，于今年組織人員對全部設備進行了多次維護，并對10t滾筒制動臺進行了多次維修，確保檢測工作能順利進行。
今年進行了作業(yè)指導書及gb21861-20xx培訓，進一步提高了質(zhì)量檢測公司工作人員對新國標的了解，重點是安檢執(zhí)行標準，涉及試驗項目、試驗方法、材料等大量內(nèi)容，通過講座和實地講解培訓，使我們的檢測人員能夠?qū)倚掳鏄藴守瀼芈鋵?，提高個人的工作技能。
完成檢測儀器設備周期檢定、校準計劃、保證檢測結(jié)果的質(zhì)量計劃、期間核查計劃的實施和審核工作；加強對結(jié)果有重要影響的儀器設備管理，監(jiān)督設備責任人定期進行保養(yǎng)、維護和檢查，以保證檢測設備符合規(guī)定的要求。設備操作人員每天填寫設備使用記錄，監(jiān)控設備的正常運行，確保我們的檢測結(jié)果準確，設備狀態(tài)良好，能滿足檢測工作的需要。
因我站剛涉足機動車技術(shù)檢驗，本人在安全技術(shù)檢驗技術(shù)管理方面明顯不足，未能全面掌握安全技術(shù)檢驗方針和政策，不能全面理解和掌握《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》和補充要求中規(guī)定的技術(shù)管理要求，管理方面還是相差甚遠，需要進一步加強。
以上是我在20xx年的主要工作總結(jié)，由于水平有限，在工作中難免存在不足之處，但是我將正視困難，團結(jié)同志，改進不足，力爭使質(zhì)量檢測公司的技術(shù)管理工作更上一層樓。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇三
工程于20xx年4月1日開工，要求20xx年8月底竣工并交付使用。本工程工期緊，工程質(zhì)量目標為“省優(yōu)”，技術(shù)質(zhì)量管理工作的形式相當嚴峻，項目部管理人員加強學習，嚴格管理，堅持技術(shù)指導施工，強化施工過程控制，加強工程細部質(zhì)量施工處理，不斷提高工程質(zhì)量，圓滿完成本年度的項目部的技術(shù)質(zhì)量工作任務。
工程施工過程中，不僅克服夜間不能施工（地處居民區(qū)）對工程進度的影響，使工程按期交工，并且嚴抓技術(shù)質(zhì)量管理，得到上級領(lǐng)導和甲方、監(jiān)理單位的普遍認可。20xx年5月31日，省建設廳組織的檢查組對工地的安全、技術(shù)質(zhì)量、現(xiàn)場等進行了綜合性突擊檢查，20xx年6月9日，工地又受到大市建管處、質(zhì)監(jiān)站聯(lián)合組織的綜合大檢查，20xx年8月7日，工地又接受了上級領(lǐng)導的順利外審，檢查中均對工地施工情況進行了不同程度的肯定，其中省建設廳的檢查小組在總結(jié)會議種明確指出，xxxxx工地檢查中實體檢測（主要檢測板筋保護層厚度、層高、柱截面尺寸的偏差）合格，技術(shù)資料整理合格。同時工地還多次受到濰坊、濱州等地同行的多次參觀。但項目部的管理人員深知，我們所做的還遠遠不夠，還有很多不足之處，全體成員不驕不躁，持續(xù)努力。
1、認真學習技術(shù)質(zhì)量管理文件，并引導至實踐應用
20xx年年初集團公司先后以電子版的形式頒布以下文件：威建集團質(zhì)量管理辦法、優(yōu)質(zhì)工程質(zhì)量控制標準、20xxxxxxx施工技術(shù)資料整理規(guī)定、建筑工程施工工藝標準、施工技術(shù)資料及質(zhì)量驗收樣表、施工質(zhì)量驗收規(guī)范2000系列。這些文件對項目部的技術(shù)管理工作起著積極的指導作用。在項目部經(jīng)理的領(lǐng)導下，項目部人員積極開展學習，學習中我們結(jié)合國家現(xiàn)行施工規(guī)范及集團公司各項程序文件，做到相互聯(lián)系，相互融入，使得新要求、新工藝真正意義的理解。同時我們在學習理論的基礎上，將理論與實踐密切結(jié)合，做到活學活用。
2、開工前準備工作
由于工期緊，工程項目一經(jīng)確定，項目部首先抓緊進行現(xiàn)場臨建布置圖的繪制和臨建施工工作，在工程還未進行挖土施工，臨建已基本施工完畢。當項目部接收到工程圖紙后，以技術(shù)人員為主緊鑼密鼓的開始了審圖、鋼筋配料、工程預算、各種材料和器材的計劃選用等工作事宜，這些為后期施工的正常進行打下了堅實的基礎。
同時根據(jù)公司決策和工程情況，確定本工程的質(zhì)量目標為“省優(yōu)”，并立即開始實用性、針對性、科學性地編制施工組織設計、各項專業(yè)施工方案，而且根據(jù)工程情況，做好細部處理部位和二次設計情況。這些為以后的施工做到了較強的指導作用。其中細部處理中項目部對樓梯間的墻裙排設特別進行研究，最后決定排設成隨樓梯臺階對墻磚進行鋸割，使墻磚的磚縫布設成臺階形，這樣既美觀大方又節(jié)約材料，收到各方的一直好評。
3、工程施工中技術(shù)質(zhì)量管理工作
首先對鋼材、水泥、砂、石、砌塊、外加劑等，從材料計劃、合格證及數(shù)量等方面，嚴格按檢驗標準進行檢驗，合格后方可使用，對未經(jīng)檢驗合格的材料一律不得進入施工現(xiàn)場；其次對土壤、砼、砂漿、鋼筋焊接等施工試驗的計劃批次、試驗結(jié)果的檢查，確保主體結(jié)構(gòu)的'安全可靠性。
施工各項工程均由技術(shù)人員進行交底，并著重強調(diào)關(guān)鍵問題，保證施工人員對交底的領(lǐng)會理解，施工中加強對施工過程控制，特別是重點工序要進行嚴格的驗收，驗收中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，整改合格后方允許進行下道工序。對施工班組的施工質(zhì)量情況加大獎罰，避免重復施工。對普遍性質(zhì)量問題，由項目部主持各班組及時召開消除會議，并由技術(shù)人員提供消除方案，使質(zhì)量問題及時在施工中消除。
對關(guān)鍵工序：各部位的鋼筋隱蔽、滿堂腳手架、衛(wèi)生間防水、屋面防水、外墻面造型等，由技術(shù)負責任親自確認并嚴格控制施工過程中的質(zhì)量，保證工程的結(jié)構(gòu)安全性和使用性的均符合設計要求。
4、工程技術(shù)資料的整理工作
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇四
1、加強管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展
調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作，對學校信息技術(shù)教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向，學校領(lǐng)導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術(shù)工作會議。從而對學校信息技術(shù)教育的過程管理。年末對學生及老師進行信息技術(shù)的考核。
2、調(diào)動各方積極性，加快信息技術(shù)基礎教育設施建設步伐。
我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學設備，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。
3、加快信息技術(shù)培訓速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求，按照省、市信息技術(shù)教育培訓規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的培訓條件，經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結(jié)合;假期培訓和平時培訓相結(jié)合;集中培訓和分散培訓相結(jié)合的原則，使我校教師信息技術(shù)培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來，開設的講座有：《word的基本操作》、《windows 98的基本操作》、《怎樣使用wps編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》、等十幾個課題，共計50多課時，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作能力得到了顯著提高，為信息技術(shù)在學科教學中應用給予了有效師資保證。
4、加強信息技術(shù)教學工作，提高學生信息技術(shù)操作能力。
5、加強軟件建設，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。
我們在發(fā)展硬件建設的同時，更加注重軟件的開發(fā)和利用，在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用，自制教學軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓的廣泛深入開展，廣大教師應用信息技術(shù)水平不斷提高，一批骨干教師積極探索信息技術(shù)在學科教學中的應用，大膽制作教學軟件，并把它應用于學科教學中。第二，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫，組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三，對教師的公開課、說課進行錄像，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴充資源庫。
6、加強信息技術(shù)應用研究，促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學上有二個方面的工作，一是組織學生、教師學習信息技術(shù);二是促進信息技術(shù)與學科教學的整合。信息技術(shù)與學科教學的整合，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術(shù)與學科教學整合的觀摩活動。
1、信息技術(shù)在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。
2、信息技術(shù)與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)常化。信息技術(shù)與學科教學整合要求領(lǐng)導和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術(shù)與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應用信息技術(shù)帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。
3、信息技術(shù)設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇五
在過去的一年里，作為一名工程技術(shù)員，我致力于提高自己的專業(yè)技能，為團隊的發(fā)展做出貢獻。在這份總結(jié)反思中，我將概述我的工作內(nèi)容、經(jīng)驗教訓以及展望未來。
首先，我的主要職責是負責項目的設計、實施和質(zhì)量控制。我遵循嚴格的質(zhì)量控制程序，確保工程項目的順利完成。同時，我與其他團隊成員緊密合作，共同解決各種技術(shù)難題，以提高項目的性能和可靠性。
在過去的一年里，我成功完成了多個項目，其中包括一項大型基礎設施項目。在這個項目中，我與團隊成員密切合作，通過優(yōu)化設計方案和施工流程，成功降低了項目成本，并提前完成了任務。此外，我還參與了一項新技術(shù)的研究和開發(fā)，為公司的技術(shù)創(chuàng)新做出了貢獻。
在經(jīng)驗教訓方面，我意識到團隊合作的重要性。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能實現(xiàn)項目的成功。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在管理時間方面的不足，需要更好地規(guī)劃工作，以避免延誤和壓力。
在未來的發(fā)展方面，我計劃繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，深入學習最新的工程技術(shù)知識。我還計劃與團隊成員加強溝通交流，提高團隊協(xié)作效率。同時，我將關(guān)注公司技術(shù)的發(fā)展方向，為公司創(chuàng)造更大的價值。
總之，作為一名工程技術(shù)員，我將努力提高自己的專業(yè)技能，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
藥品檢測技術(shù)總結(jié)和反思篇六
20__年6月25日，對于我可以說是一個銘記的日子，就在這一天，我很榮幸成為馬西爾的一員，是公司上下同仁對我的錯愛，也是公司對我肯定。想到這里，受寵若驚的同時，更是感慨萬千、如履薄冰。短短7個月里，我從普通崗位迅速成長為工程技術(shù)員，這就導致了我理論知識缺乏，實踐經(jīng)驗不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，并深入到實際工作的每個環(huán)節(jié)將尤為重要。在初任公司生產(chǎn)線技術(shù)員這段時間，我通過虛心向公司領(lǐng)導及同仁學習，取長補短，不斷提高自身自身素質(zhì)修養(yǎng)及專業(yè)技能。在公司領(lǐng)導和同仁的關(guān)懷與支持下，明確了自己的管理職能，迅速提高了自己的管理才能，也鉆研了一套屬于自己的管理方法。并以雷厲風行、以身作則的管理作風得到了公司領(lǐng)導和同事的一致認同。看到公司良好的發(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
存在的問題：
1、生產(chǎn)線的員工對產(chǎn)品質(zhì)量意識不強。
2、生產(chǎn)線的員工對裝配技能不達標導致生產(chǎn)效率低。
3、我們的產(chǎn)品生產(chǎn)及裝配工藝需加強優(yōu)化。
4、生產(chǎn)線的物料供應不及時不準確，出現(xiàn)欠料，發(fā)錯料等現(xiàn)像。
5、各部門對生產(chǎn)線的生產(chǎn)異常處理不夠及時。
好的建議：
1、對生產(chǎn)線的員工實行產(chǎn)品質(zhì)量意識培訓考核。并加強品質(zhì)檢驗的要求。
2、對生產(chǎn)線的員工實行定人定崗，定時培訓考核。針對客戶投訴我們的產(chǎn)品的問題及影響裝配效率的工藝重新進行優(yōu)化。
3、建議我們的倉庫跟根汽車結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)性的進行重新劃分倉位，例如：電子器倉，前橋倉，轉(zhuǎn)向倉，制動倉，等等，這樣有利于計劃員及倉管員的結(jié)構(gòu)認識方便備料。
完成對自動化生產(chǎn)線的裝配工藝及流程。對產(chǎn)品的進行合理性優(yōu)化，降低生產(chǎn)成本。及時處理生產(chǎn)線的異常為生產(chǎn)保駕護航。重新制作優(yōu)化作業(yè)主指導書，對生產(chǎn)線員工進行培訓。