學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇一
前段時間合肥市教育局組織部分骨干教師到東北師大進行為期十天的培訓學習,聽了10場報告,每天晚上我們老師都要反思消化白天報告的內容。以下是我第一天學習后的關于骨干教師培訓心得體會。
成為一名優(yōu)秀的教師需要具備的本領、技能非常多。通過今天三個講座的學習,我體會到這樣的幾種技能是優(yōu)秀教師必須要具備的。
優(yōu)秀的老師首先要尊重學生。新課改倡導構建新型的師生關系,要求教師俯下身子教書,其涵義就是師生關系的平等,拋棄師道尊嚴的面具,從內心深處尊重學生,只有尊重學生,教骨干教師培訓心得體會范文師才會耐心的了解學生。一切的教育都是從了解學生開始,了解學生,才會因材施教。才會懸置先入之見,了解學生,才會對學生的行為舉止理解、寬容。
學習了今天的講座,使我對一些“問題”學生的問題多了一份寬容與理解,尤其是對一些不愛學習的學生,身上暴露的一些毛病,今后我會更加慎重的處理,決不能憑自己的主管臆斷去解決問題。
在中高考指揮棒的作用下,一些老師憑“題海”戰(zhàn)術,小學村級骨干教師培訓心得體會取得了高升學率,受到家長、社會的認可,順理成章的冠之以優(yōu)秀教師的稱號。但在教師“名利”雙收的背后,是學生大量的課余時間被擠占,老師整天也埋頭在作業(yè)堆中批改作業(yè),精疲力盡。這種以犧牲師生大量課余時間,身心俱疲的方式取得的成績是不可取的,不具有可持續(xù)發(fā)展性。
真正優(yōu)秀的教師,絕不是單憑“題海”戰(zhàn)術獲取成績,而是在多年的教學實踐基礎之上,在充分了解學生的前提下,研究恰如其分的習題量。為什么這么說呢?有人說“熟能生巧”,我曾經懷疑過,但不夠自信,學習了今天的講座,找到了理論依據,“熟也能生笨”骨干教師培訓心得體會,“熟也能生厭”,“熟也能生拙”。什么意思呢?對于新知識,需要一定的習題量鞏固,并且在剛開始階段,隨著習題量的增加,學生的解題技巧、能力以及解題速度肯定是上升的,但習題量達到一定的程度后,學生的“巧”已達到最高點,如果還是盲目的增大習題量,學生的“巧”反而會降低,大量的機械的重復訓練,學生心力俱疲,效果反而適得其反,所以優(yōu)秀的教師會研究習題量的度。
教師的職業(yè)達到一定年限(10至15年),參加骨干教師培訓心得大部分人不可避免的患上職業(yè)倦怠,很難取得更好的成就。如何抵制職業(yè)倦怠呢?我想一是換一個新的工作環(huán)境,重新挑戰(zhàn)自我,二是適當跳出模式化教學,積極參加一些培訓或聆聽一些高校教授的講座,三是多與名師、大家接觸,心靈會得到震撼!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇二
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。
一位老畫家知道以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。
我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學知識。
夏天用電風扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風扇的分是涼風嗎?不是哦,其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到涼快呢?原來電風扇說吹出來的風,不過是與室溫同樣的熱風,你身上有汗的話,這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā),離開皮膚。汗水蒸發(fā)時,帶走了熱量,這樣你就會覺得涼快了。哈哈,你知道了吧!
書上還有很多很多知識,爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開心呀!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇三
高中生活的第一課總是令人期待而又抗拒的。新同學,新班級,新環(huán)境,讓人抗拒的同時又迫不及待,軍訓則是其獨特的開端。
有了思想基礎,才有辦事的效率,訓練過程中動作一次又一次地被教官糾正,同學之間不斷的相互提醒,那怎么都踏不齊的腳步,這一切都是對我們的磨練。為如何踏齊腳步而產生的質疑與煩躁讓整個班的同學皺起了眉頭。在教官的嚴格要求下我們反復地苦練,終于迎來了一次又一次的成功,建立在這個基礎上后面的訓練越來越順利,甚至有些項目是一遍過,這著實讓我們嘗到了甜頭。
如此高的效率,教官也很高興。于是,晚飯后的拉歌活動與游戲接踵而至。依班主任而言,我們六班是很順利的,作為一個即將成為精英的團隊,我們一個班挑戰(zhàn)了本部其余九個班。
音量蓋過他們,歌聲蓋過他們,歌曲新穎,喊話都以押韻的形式還擊。其中少不了教官的智慧和同學們的努力。解散訓練前,教官留下一句話:我們六班一戰(zhàn)成名!
晚間的集訓,將內容過了一遍后,便開始了游戲環(huán)節(jié)。要求四人或六人背靠背,手挽手,腳不能分開,不依靠外力的情況下站起來。第一次,大家都在往前拉,想要帶動所有人,結果失敗了;第二次,大家都往后靠,依靠別人的力量讓自己站起來,成功!由此我懂得了,一個好的團隊,不是靠一個或者幾個有能力的人,而是大家共同努力,揚長避短,將信任交給自己的戰(zhàn)友,才能成功。在這樣的團隊背后,他們擁有同樣持默契,擁有完美的配合,所以他們擁有耀眼的成績!
奔跑吧,六班!我們是精英的六班!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇四
開始為期兩周的高中新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。
俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。我們的明天會更加輝煌燦爛。
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇五
軍訓,開學就要軍訓!是我們沒進入校園之前就知道的事。好多同學都說軍訓好累,不想軍訓等等。不否認,我也時認為軍訓會很辛苦。就在我們話題不斷中,我們迎來了為期五天的高中軍訓。
當站在訓練場上時,面對著素未謀面的教官,我心里很緊張,是的,就是緊張。為著人生的一次重要體驗。教官馬上介紹完自己之后就接著站軍姿。
剛開始的時侯一點也不習慣,因為要盡量不動。雖然天體很熱,但是我們都堅持了下來,因為我們這是軍訓。軍訓,就要學會吃苦。隨著訓練時間的加長,有好多同學都暈倒在地上,但是,休息過后他們都繼續(xù)訓練,我想他們至少學會了堅持。在軍訓中我們知道了作為一名軍人的辛苦。和軍人對自己嚴格的要求。當我們氣喘吁吁的時侯,教官告訴我們說,當你們站半個小時軍姿時我們就要站一天,你們蹲姿堅持20分鐘,當時我們最少有一個小時,而且一動也不能動。動了就要懲罰。所以,你們是幸運的,還可以站著。當我聽到時,心中的焦躁也少了好多,卻對軍人增加了幾分敬佩。他們的辛苦是我們所不能承受的。他們有著鋼鐵般的精神!隨著軍訓一天天,同學們更加努力了,我們更加熱愛我們的班這個集體了。
當我們在學校認真學習時,他們或許在跑步,在攀巖,有或許在執(zhí)行危險的任務,我們沒有理由不敬佩軍人,不好好軍訓。從他們的身上我們看到了他們不怕苦,不怕累的精神品質。教官的喉嚨都因為軍訓雅了,卻在認真教學,我們憑什么不好好訓練。
軍訓期間,我們學會了吃苦,學會了責任。軍訓培養(yǎng)了我們吃苦耐老的精神,鍛煉的我們的身體,使我們看上去更加的積極向上,充滿朝氣與活力。然而,在一二一的聲音中,軍訓已經悄然結束,雖然軍訓只有短短的幾天,沒法把我們訓練成一個真正的士兵,但我們知道了流血流汗不流淚。并且我會永遠記住這段時光,因為這是我人生中的一份寶貴的財富。
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇一
前段時間合肥市教育局組織部分骨干教師到東北師大進行為期十天的培訓學習,聽了10場報告,每天晚上我們老師都要反思消化白天報告的內容。以下是我第一天學習后的關于骨干教師培訓心得體會。
成為一名優(yōu)秀的教師需要具備的本領、技能非常多。通過今天三個講座的學習,我體會到這樣的幾種技能是優(yōu)秀教師必須要具備的。
優(yōu)秀的老師首先要尊重學生。新課改倡導構建新型的師生關系,要求教師俯下身子教書,其涵義就是師生關系的平等,拋棄師道尊嚴的面具,從內心深處尊重學生,只有尊重學生,教骨干教師培訓心得體會范文師才會耐心的了解學生。一切的教育都是從了解學生開始,了解學生,才會因材施教。才會懸置先入之見,了解學生,才會對學生的行為舉止理解、寬容。
學習了今天的講座,使我對一些“問題”學生的問題多了一份寬容與理解,尤其是對一些不愛學習的學生,身上暴露的一些毛病,今后我會更加慎重的處理,決不能憑自己的主管臆斷去解決問題。
在中高考指揮棒的作用下,一些老師憑“題海”戰(zhàn)術,小學村級骨干教師培訓心得體會取得了高升學率,受到家長、社會的認可,順理成章的冠之以優(yōu)秀教師的稱號。但在教師“名利”雙收的背后,是學生大量的課余時間被擠占,老師整天也埋頭在作業(yè)堆中批改作業(yè),精疲力盡。這種以犧牲師生大量課余時間,身心俱疲的方式取得的成績是不可取的,不具有可持續(xù)發(fā)展性。
真正優(yōu)秀的教師,絕不是單憑“題海”戰(zhàn)術獲取成績,而是在多年的教學實踐基礎之上,在充分了解學生的前提下,研究恰如其分的習題量。為什么這么說呢?有人說“熟能生巧”,我曾經懷疑過,但不夠自信,學習了今天的講座,找到了理論依據,“熟也能生笨”骨干教師培訓心得體會,“熟也能生厭”,“熟也能生拙”。什么意思呢?對于新知識,需要一定的習題量鞏固,并且在剛開始階段,隨著習題量的增加,學生的解題技巧、能力以及解題速度肯定是上升的,但習題量達到一定的程度后,學生的“巧”已達到最高點,如果還是盲目的增大習題量,學生的“巧”反而會降低,大量的機械的重復訓練,學生心力俱疲,效果反而適得其反,所以優(yōu)秀的教師會研究習題量的度。
教師的職業(yè)達到一定年限(10至15年),參加骨干教師培訓心得大部分人不可避免的患上職業(yè)倦怠,很難取得更好的成就。如何抵制職業(yè)倦怠呢?我想一是換一個新的工作環(huán)境,重新挑戰(zhàn)自我,二是適當跳出模式化教學,積極參加一些培訓或聆聽一些高校教授的講座,三是多與名師、大家接觸,心靈會得到震撼!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇二
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。
一位老畫家知道以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。
我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學知識。
夏天用電風扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風扇的分是涼風嗎?不是哦,其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到涼快呢?原來電風扇說吹出來的風,不過是與室溫同樣的熱風,你身上有汗的話,這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā),離開皮膚。汗水蒸發(fā)時,帶走了熱量,這樣你就會覺得涼快了。哈哈,你知道了吧!
書上還有很多很多知識,爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開心呀!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇三
高中生活的第一課總是令人期待而又抗拒的。新同學,新班級,新環(huán)境,讓人抗拒的同時又迫不及待,軍訓則是其獨特的開端。
有了思想基礎,才有辦事的效率,訓練過程中動作一次又一次地被教官糾正,同學之間不斷的相互提醒,那怎么都踏不齊的腳步,這一切都是對我們的磨練。為如何踏齊腳步而產生的質疑與煩躁讓整個班的同學皺起了眉頭。在教官的嚴格要求下我們反復地苦練,終于迎來了一次又一次的成功,建立在這個基礎上后面的訓練越來越順利,甚至有些項目是一遍過,這著實讓我們嘗到了甜頭。
如此高的效率,教官也很高興。于是,晚飯后的拉歌活動與游戲接踵而至。依班主任而言,我們六班是很順利的,作為一個即將成為精英的團隊,我們一個班挑戰(zhàn)了本部其余九個班。
音量蓋過他們,歌聲蓋過他們,歌曲新穎,喊話都以押韻的形式還擊。其中少不了教官的智慧和同學們的努力。解散訓練前,教官留下一句話:我們六班一戰(zhàn)成名!
晚間的集訓,將內容過了一遍后,便開始了游戲環(huán)節(jié)。要求四人或六人背靠背,手挽手,腳不能分開,不依靠外力的情況下站起來。第一次,大家都在往前拉,想要帶動所有人,結果失敗了;第二次,大家都往后靠,依靠別人的力量讓自己站起來,成功!由此我懂得了,一個好的團隊,不是靠一個或者幾個有能力的人,而是大家共同努力,揚長避短,將信任交給自己的戰(zhàn)友,才能成功。在這樣的團隊背后,他們擁有同樣持默契,擁有完美的配合,所以他們擁有耀眼的成績!
奔跑吧,六班!我們是精英的六班!
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇四
開始為期兩周的高中新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。
俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。我們的明天會更加輝煌燦爛。
客戶來訪之后的心得體會和感悟 培訓之后的心得體會篇五
軍訓,開學就要軍訓!是我們沒進入校園之前就知道的事。好多同學都說軍訓好累,不想軍訓等等。不否認,我也時認為軍訓會很辛苦。就在我們話題不斷中,我們迎來了為期五天的高中軍訓。
當站在訓練場上時,面對著素未謀面的教官,我心里很緊張,是的,就是緊張。為著人生的一次重要體驗。教官馬上介紹完自己之后就接著站軍姿。
剛開始的時侯一點也不習慣,因為要盡量不動。雖然天體很熱,但是我們都堅持了下來,因為我們這是軍訓。軍訓,就要學會吃苦。隨著訓練時間的加長,有好多同學都暈倒在地上,但是,休息過后他們都繼續(xù)訓練,我想他們至少學會了堅持。在軍訓中我們知道了作為一名軍人的辛苦。和軍人對自己嚴格的要求。當我們氣喘吁吁的時侯,教官告訴我們說,當你們站半個小時軍姿時我們就要站一天,你們蹲姿堅持20分鐘,當時我們最少有一個小時,而且一動也不能動。動了就要懲罰。所以,你們是幸運的,還可以站著。當我聽到時,心中的焦躁也少了好多,卻對軍人增加了幾分敬佩。他們的辛苦是我們所不能承受的。他們有著鋼鐵般的精神!隨著軍訓一天天,同學們更加努力了,我們更加熱愛我們的班這個集體了。
當我們在學校認真學習時,他們或許在跑步,在攀巖,有或許在執(zhí)行危險的任務,我們沒有理由不敬佩軍人,不好好軍訓。從他們的身上我們看到了他們不怕苦,不怕累的精神品質。教官的喉嚨都因為軍訓雅了,卻在認真教學,我們憑什么不好好訓練。
軍訓期間,我們學會了吃苦,學會了責任。軍訓培養(yǎng)了我們吃苦耐老的精神,鍛煉的我們的身體,使我們看上去更加的積極向上,充滿朝氣與活力。然而,在一二一的聲音中,軍訓已經悄然結束,雖然軍訓只有短短的幾天,沒法把我們訓練成一個真正的士兵,但我們知道了流血流汗不流淚。并且我會永遠記住這段時光,因為這是我人生中的一份寶貴的財富。