孩子的價值觀直接受父母價值觀念的影響，這個對孩子的成長至關重要。“玉不琢，不成器”。璞玉再好，沒有經過雕琢也還是一塊石頭。人假如不學習就沒有辦法了解圣賢人的這些大道理。而且人不僅僅要接受教育，還要接受磨煉才能有大成就。但現在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和壓力，這是小時候磨煉太少。下面就和一起來閱讀下以下的文章，歡迎閱讀！
子不學，非所宜。
幼不學，老何為？
玉不琢，不成器。
人不學，不知義。
釋文
小孩子不好好學習是很不應該的。一個人如果小時候不好好學習，到老了既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么作為呢？玉石如果不經過打磨雕刻，就不會成為精美的玉器；人如果不學習，就不懂得禮儀和為人處世的道理。
心得
勸君應惜少年時，少年正是學習知識的大好時期，人一生的學習就像是雕刻玉器一樣，只有經過打磨的玉，才能成為稀世珍寶，只有經過刻苦學習，才能成為一個有用的人。
舉例故事：兩塊石頭
有二塊頗具靈性的大石頭，被挑選到一個新建的佛寺中雕刻釋迦牟尼像。
雕刻師發(fā)現第一塊石頭的材質比較好，決定先雕這塊石頭。雕刻過程中，這塊石頭一直感覺很痛，就對雕刻師說：“我撐不下去了，你別雕了！”雕刻師回答它：“你撐過二個星期就好了，那時候你就會成為萬人膜拜的佛像，你只要再堅持一下你就有好的成就。”這塊石頭忍受著疼痛過了兩天，它發(fā)脾氣：“我不干了！”這塊石頭不配合，雕刻師就沒有辦法雕琢，只好把它先放在一旁。
雕刻師把目光轉向第二塊石頭，他問石頭：“我現在要雕刻你，會很痛，你能不能忍受？”第二塊石頭說：“我絕對可以忍受，你就盡你的能力去雕刻好了。”雕刻師得到這樣的允諾，就放心大膽地工作起來。果然，在整個雕刻過程中，第二塊石頭都沒有發(fā)出一聲抱怨，它被雕刻師雕刻成了一座完美的釋迦牟尼的佛像。
佛像開光以后，來寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里塵土飛揚。寺院里的人看到這種情況，就把第一塊沒有完工被廢棄的石頭打碎鋪在地上。
那塊因為怕痛而拒絕被雕刻的石頭，就這樣變成萬人踐踏的鋪地石。