國學(xué)《三字經(jīng)》第四章介紹

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    孩子的價值觀直接受父母價值觀念的影響,這個對孩子的成長至關(guān)重要?!坝癫蛔粒怀善鳌?。璞玉再好,沒有經(jīng)過雕琢也還是一塊石頭。人假如不學(xué)習(xí)就沒有辦法了解圣賢人的這些大道理。而且人不僅僅要接受教育,還要接受磨煉才能有大成就。但現(xiàn)在的孩子怕吃苦,不能承受挫折和壓力,這是小時候磨煉太少。下面就和一起來閱讀下以下的文章,歡迎閱讀!
    子不學(xué),非所宜。
    幼不學(xué),老何為?
    玉不琢,不成器。
    人不學(xué),不知義。
    釋文
    小孩子不好好學(xué)習(xí)是很不應(yīng)該的。一個人如果小時候不好好學(xué)習(xí),到老了既不懂做人的道理,又沒有知識,能有什么作為呢?玉石如果不經(jīng)過打磨雕刻,就不會成為精美的玉器;人如果不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀和為人處世的道理。
    心得
    勸君應(yīng)惜少年時,少年正是學(xué)習(xí)知識的大好時期,人一生的學(xué)習(xí)就像是雕刻玉器一樣,只有經(jīng)過打磨的玉,才能成為稀世珍寶,只有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個有用的人。
    舉例故事:兩塊石頭
    有二塊頗具靈性的大石頭,被挑選到一個新建的佛寺中雕刻釋迦牟尼像。
    雕刻師發(fā)現(xiàn)第一塊石頭的材質(zhì)比較好,決定先雕這塊石頭。雕刻過程中,這塊石頭一直感覺很痛,就對雕刻師說:“我撐不下去了,你別雕了!”雕刻師回答它:“你撐過二個星期就好了,那時候你就會成為萬人膜拜的佛像,你只要再堅持一下你就有好的成就?!边@塊石頭忍受著疼痛過了兩天,它發(fā)脾氣:“我不干了!”這塊石頭不配合,雕刻師就沒有辦法雕琢,只好把它先放在一旁。
    雕刻師把目光轉(zhuǎn)向第二塊石頭,他問石頭:“我現(xiàn)在要雕刻你,會很痛,你能不能忍受?”第二塊石頭說:“我絕對可以忍受,你就盡你的能力去雕刻好了?!钡窨處煹玫竭@樣的允諾,就放心大膽地工作起來。果然,在整個雕刻過程中,第二塊石頭都沒有發(fā)出一聲抱怨,它被雕刻師雕刻成了一座完美的釋迦牟尼的佛像。
    佛像開光以后,來寺院里膜拜的人太多了,踏得寺院里塵土飛揚。寺院里的人看到這種情況,就把第一塊沒有完工被廢棄的石頭打碎鋪在地上。
    那塊因為怕痛而拒絕被雕刻的石頭,就這樣變成萬人踐踏的鋪地石。