童話故事的特征是用豐富的想象力，往往能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是整理分享的幼兒想聽的睡前小故事，歡迎閱讀與借鑒。
【微笑的大灰狼】
草原上所有的動物們都生活的非常開心，但是只有大灰狼從來不笑，大灰狼不知道為什么森林里的動物們都笑的那么開心。
大灰狼捉住了一只小白兔，小白兔哭叫著說：“饒了我吧!”
大灰狼說：“那你要先回答我一個問題?！?BR> 小白兔說：“什么問題?”
大灰狼說：“為什么你們總是那么開心?”
小白兔說：“因為我們不忘記微笑?！?BR> 從此以后大灰狼不管走到哪里都微笑著，就連捕捉小動物們的時候臉上也帶著微笑，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)即使是自己臉上帶著微笑，動物們還是害怕自己，大灰狼生氣的去找小白兔。
大灰狼捉住小白兔說：“你竟然敢騙本大王，我每天都在微笑，但是依然感受不到快樂。”
小白兔說：“美麗的笑容來自善良的內(nèi)心，你作惡多端，干了那么多壞事，就算你每天微笑，也得不到真正的快樂?！?BR>【被拋棄的嬰兒的故事】
從前有個貧苦的婦人，她有一個女兒叫瑪莎。一天早晨，瑪莎出去挑水，發(fā)現(xiàn)門口放著一個破布包，里面裹著個什么東西?，斏畔滤叭ソ饽莻€包袱，這時，里面發(fā)生了哇……——哇……——的哭聲?，斏忾_了布包，里面有一個滿臉漲紅的小男娃娃。小嬰兒大聲號叫著：“哇……——哇——哇!”
瑪莎連忙把他抱進屋里，用勺兒喂他牛奶。母親問瑪莎：“你抱回個什么東西?”
瑪莎說：“一個小嬰兒，在我們家門口發(fā)現(xiàn)的?！?BR> 母親說：“我們已經(jīng)夠窮的了，哪里還養(yǎng)得起一個嬰兒啊。我這就去報告村長，讓別人抱走吧?！?BR> 瑪莎哭了，她說：“媽媽，把他留下來吧!他吃不了多少東西。瞧，他的小紅手，那小紅指頭，還有起皺的皮膚?！?BR> 媽媽看了看小娃娃，憐愛之心油然而生，便收養(yǎng)了這個被拋棄的小嬰兒?，斏顾?，給他包裹身子，當(dāng)他要睡覺的時候還唱歌給他聽。
草原上所有的動物們都生活的非常開心，但是只有大灰狼從來不笑，大灰狼不知道為什么森林里的動物們都笑的那么開心。
大灰狼捉住了一只小白兔，小白兔哭叫著說：“饒了我吧!”
大灰狼說：“那你要先回答我一個問題?！?BR> 小白兔說：“什么問題?”
大灰狼說：“為什么你們總是那么開心?”
小白兔說：“因為我們不忘記微笑?！?BR> 從此以后大灰狼不管走到哪里都微笑著，就連捕捉小動物們的時候臉上也帶著微笑，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)即使是自己臉上帶著微笑，動物們還是害怕自己，大灰狼生氣的去找小白兔。
大灰狼捉住小白兔說：“你竟然敢騙本大王，我每天都在微笑，但是依然感受不到快樂。”
小白兔說：“美麗的笑容來自善良的內(nèi)心，你作惡多端，干了那么多壞事，就算你每天微笑，也得不到真正的快樂?！?BR>
從前有個貧苦的婦人，她有一個女兒叫瑪莎。一天早晨，瑪莎出去挑水，發(fā)現(xiàn)門口放著一個破布包，里面裹著個什么東西?，斏畔滤叭ソ饽莻€包袱，這時，里面發(fā)生了哇……——哇……——的哭聲?，斏忾_了布包，里面有一個滿臉漲紅的小男娃娃。小嬰兒大聲號叫著：“哇……——哇——哇!”
瑪莎連忙把他抱進屋里，用勺兒喂他牛奶。母親問瑪莎：“你抱回個什么東西?”
瑪莎說：“一個小嬰兒，在我們家門口發(fā)現(xiàn)的?！?BR> 母親說：“我們已經(jīng)夠窮的了，哪里還養(yǎng)得起一個嬰兒啊。我這就去報告村長，讓別人抱走吧?！?BR> 瑪莎哭了，她說：“媽媽，把他留下來吧!他吃不了多少東西。瞧，他的小紅手，那小紅指頭，還有起皺的皮膚?！?BR> 媽媽看了看小娃娃，憐愛之心油然而生，便收養(yǎng)了這個被拋棄的小嬰兒?，斏顾?，給他包裹身子，當(dāng)他要睡覺的時候還唱歌給他聽。