幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃怎么寫2018

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    幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。本文《幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃怎么寫2018》由為您整理,僅供參考!
    【篇一】
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求和有關(guān)會議精神,圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃和后勤工作計劃,切實做好衛(wèi)生保健工作,確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。
    二、情況分析:
    根據(jù)區(qū)婦幼保健所要求,結(jié)合園內(nèi)實際情況開展幼兒園保健工作,通過不斷地積累經(jīng)驗,衛(wèi)生保健工作較之前有了明顯的進(jìn)步,健康檢查、消毒隔離、安全防病方面能做到得心應(yīng)手,保健管理工作也獲得了一定的經(jīng)驗,營養(yǎng)工作經(jīng)過不斷努力營養(yǎng)分析膳食標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)標(biāo)。本學(xué)期努力的方向加強秋冬季節(jié)傳染病的防控工作,加強兩大員隊伍建設(shè),從細(xì)節(jié)處規(guī)范保育員、營養(yǎng)員的日常操作,加強保育員在運動中的保育工作的指導(dǎo),提高三大員的團隊合作能力。
    三、主要目標(biāo):
    1、嚴(yán)格做好預(yù)防性消毒工作,加強對傳染病的預(yù)防措施的宣傳,控制園內(nèi)傳染病疫情,避免園內(nèi)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
    2、加強保育員、營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,定期組織培訓(xùn)、檢查,提升兩大員操作規(guī)范。
    3、做好兒童常見病防治工作,加強對體弱兒、肥胖兒的管理登記,做好個案跟蹤管理。體檢查出的疾病進(jìn)行矯治,開展視力、口腔保健宣傳工作。
    4、做好學(xué)校食品安全工作,食品驗收嚴(yán)格把關(guān)、杜絕食物中毒發(fā)生。
    5、初步探索一園兩部有效保健管理模式及完成新進(jìn)保健員的階段培養(yǎng)任務(wù)。
    6、確立保健專題研究方向,把保健工作方面的不足或弱勢進(jìn)行糾正和加強。
    四、主要措施:
    重點工作:
    (一)加強傳染病防控工作:
    1、做好早期預(yù)防工作,加強晨檢、全日觀察、缺勤幼兒登記工作,做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離,早處理防止疫情發(fā)展。
    2、根據(jù)季節(jié)特點,開展疾病預(yù)防工作。幼兒活動室、午睡室注意開窗通風(fēng),定期進(jìn)行紫外線消毒方法進(jìn)行空氣消毒,預(yù)防呼吸道傳染病及流感。
    3、加強對保育員、營養(yǎng)員消毒工作的督查,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病管理制度,一旦發(fā)生傳染病,及時隔離患者,上報情況,做好終末消毒并采取相應(yīng)有效的防范措施。
    4、加強傳染病知識宣傳和健康教育活動,積極爭取家長的理解和配合做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病能力。
    (二)加強兩大員規(guī)范操作及業(yè)務(wù)培訓(xùn):
    1、對兩大員實施標(biāo)識化管理,包括顏色、圖文、文字這三類標(biāo)示進(jìn)行,這樣便于兩大員清晰掌握正確的操作方法和流程,同時有效加強操作用具專物專用的監(jiān)督管理,推進(jìn)保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
    2、日常加強對兩大員工作進(jìn)行跟蹤了解、實地指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指出,使不同層次的兩大員業(yè)務(wù)水平有所提升。
    3、開展多形式的保研活動:通過口頭問答、實際操作、崗位練兵等形式不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。
    4、按照兩大員崗位職責(zé),將考核內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化,每月及時進(jìn)行檢查與考核,督促并幫助全體人員發(fā)現(xiàn)自身的問題,不斷提升保育工作的針對性、實效性。
    (三)加強保育員在運動中的保育工作:
    1、幼兒運動活動中,保育員能夠在行為上、語言上對幼兒進(jìn)行提示指導(dǎo),體現(xiàn)保育員的教育理念及基本素養(yǎng)。
    2、根據(jù)不同孩子的年齡特點,保育員體現(xiàn)不同的教育理念。
    常規(guī)工作:
    (一)健康檢查工作
    1、加強晨檢及全日觀察工作,根據(jù)晨間檢查情況,及時與班級保教人員溝通,使保教人員能有針對性地進(jìn)行觀察和記錄。
    2、工作力求細(xì)致到位、認(rèn)真負(fù)責(zé),幼兒入園體檢率及新進(jìn)工作人員體檢率必須達(dá)到100%。
    3、做好新生預(yù)防接種證和健康證的驗收工作,對于未按規(guī)定接種的幼兒及時通知家長做好預(yù)防接種的漏種補種工作。
    (二)疾病預(yù)防工作
    1、加強體弱兒童管理,對于新入園體弱兒、肥胖兒建立個案。與家長聯(lián)系,摸底調(diào)查,了解幼兒基本情況。因人制宜,設(shè)立矯治計劃,園內(nèi)落實相應(yīng)措施,指導(dǎo)家長家中進(jìn)行矯治。
    2、園內(nèi)為體弱兒添加營養(yǎng)菜,并在一日生活中注意飲食、體鍛、午睡等方面的護(hù)理。加強肥胖兒管理,戶外活動增加活動量,控制飲食,食物烹飪清淡,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣等。
    3、按保健常規(guī)要求,做好體弱兒童的觀察記錄、家長聯(lián)系、定期隨訪小結(jié)等工作。
    4、開展3—6歲幼兒視力不良篩查工作,通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進(jìn)一步檢查矯治。
    5、加強幼兒口腔保健工作。結(jié)合“9.20愛牙日”活動各班開展口腔健康教育,大班幼兒學(xué)會正確刷牙方法;小中班幼兒以培養(yǎng)飯后漱口、少吃甜食的習(xí)慣為主。
    (三)膳食營養(yǎng)工作
    1、合理安排幼兒膳食:幼兒菜譜制定的要科學(xué)化、多樣化,使每月營養(yǎng)分析中各種營養(yǎng)素及微量元素鈣、鋅均能達(dá)到平衡膳食的要求。
    2、加強膳費使用的管理,做好每日的結(jié)算,使幼兒膳費的使用盈虧在2%以內(nèi)。
    3、加強食堂食品安全管理,對食堂人員進(jìn)行食品安全知識系列培訓(xùn),嚴(yán)格把好食品驗收質(zhì)量關(guān),杜絕一切不新鮮、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂,保證菜的質(zhì)量。杜絕園內(nèi)發(fā)生食物中毒。
    4、幼兒營養(yǎng)膳食均衡,豐富《寶寶健康食譜》。
    (四)安全工作
    1、每天觀察幼兒戶外活動及體育活動,每周進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,并作好記錄。(即環(huán)境、器械等的安全)
    2、每天晨檢中防止幼兒將危險物品(如:藥、刀、針等)帶進(jìn)幼兒園。
    3、做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作,培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識,提高教職工安全認(rèn)識。爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。
    4、指定專人負(fù)責(zé)大型玩具及器械的清潔檢查工作,如有損壞應(yīng)及時進(jìn)行報修維修。
    (五)健康安全宣傳工作
    利用不同形式,通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網(wǎng)頁宣傳、國旗下談話、家園小報、QQ群等多途徑對各類人員進(jìn)行安全防病及相關(guān)健康教育的宣傳與動員。根據(jù)宣教面對的群體,認(rèn)真篩選宣教內(nèi)容,注重宣教效果,做到內(nèi)容豐富、通俗易懂,切實提高健康教育實效。
    (六)保健管理工作
    1、兩部展開交流和研究,整合保健管理工作經(jīng)驗,初步控索一園兩部保健管理模式,并進(jìn)行實施。
    2、制定保健員崗位分工,衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新,讓新保健員以適應(yīng)和學(xué)習(xí)為主,協(xié)助老保健工作。
    (七)保健專題研究工作
    1、立足于幼兒健康管理,對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理,找到園內(nèi)存在的突出問題。
    2、對所選擇問題進(jìn)行充分調(diào)查論證,確立保健科研方向,并制定研究計劃。
    【篇二】
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù),根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照我園園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細(xì)則》中的各項規(guī)定,加強對食堂、保育員、教師和家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成長。
    二、工作目標(biāo)
    (一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
    1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
    2.根據(jù)幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等,班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
    3.每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
    4.午睡時,當(dāng)班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
    5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。
    6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
    7.一日活動要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。
    (二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
    1.各班級保育員各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
    2.幼兒常用物品的消毒工作嚴(yán)格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
    3.新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化,本學(xué)期我園將嚴(yán)格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學(xué)預(yù)防接種查驗系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
    (三)加強膳食管理。
    1.認(rèn)真驗收xx市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。
    2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
    3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
    4.師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
    (四)重視健康檢查。
    1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
    2.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
    3.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
    4.確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達(dá)100%,加強對疾病矯治的管理,管理方法得當(dāng)有效并有記錄。
    5.做好全體教職工的體檢工作,確保體檢率100%,若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (五)強化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。
    1.全體教職工一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。
    2.保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保監(jiān)控設(shè)施和CK報警正常。家長憑接送卡接送孩子,確保幼兒的安全。
    3.加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。
    4.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。
    5.定期開展好園內(nèi)安全演練活動,不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險能力。
    (六)召開衛(wèi)生保健會議和培訓(xùn)工作
    1.每月及時召開衛(wèi)生保健有關(guān)會議。
    2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓(xùn)工作。
    3.聯(lián)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓(xùn)工作。
    (七)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
    1.進(jìn)一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。
    2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
    3.按照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
    【篇三】
    一、主要工作與任務(wù):
    (一)把好幼兒體檢關(guān),防止傳染病傳染蔓延。
    本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。
    (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。
    做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
    (三)加強傳染病預(yù)防,給幼兒一個健康的環(huán)境。
    做好春、夏季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
    (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。
    開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
    (五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,科學(xué)制定食譜,每月進(jìn)行師、幼伙食調(diào)查,及時整理不足,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,定期召開伙委會,保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量。
    (六)加強衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。
    認(rèn)真貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
    (七)積極組織培訓(xùn)活動,提高保育員保育能力。
    對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
    (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。
    1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。
    2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
    (九)增強安全保護(hù)知識,提高幼兒自我救護(hù)意識。
    1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
    2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。