記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。為大家整理了小學(xué)敘事作文400字【三篇】，供大家參考。
【篇一】美好的回憶
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員，這是我第參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動(dòng)開始了，指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來(lái)!讓我印象深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞，緊接著關(guān)于KFC食品的單詞，例如COKE可樂(lè)，hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂(lè)不能喝，因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)。
讓人緊張的是后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個(gè)游戲：一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐，另一位當(dāng)服務(wù)員，全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了，我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的掌聲，通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!后大家一起愉快的享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)，但確是有趣開心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò)，但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
【篇二】我曾經(jīng)哭過(guò)
二年級(jí)的一天下午，我在上宏優(yōu)籃球課，我和大家正在練習(xí)平衡，我被杜教練一擠，球還是沒(méi)掉，正當(dāng)我拼命往回?cái)D時(shí)，杜教練突然閃開，我便摔倒了，球掉在了地上，我便得去跑圈了。
跑的時(shí)候，我看見(jiàn)黃其王腳落地了，沒(méi)去跑步，就告訴了老師。黃其王不服氣，便追我，教練看見(jiàn)后把我們狠狠批了一頓，還讓我在一旁站著，我越想越不服氣：“憑什么讓我站著，明明是黃其王犯規(guī)了?！?BR> 想著想著，我的眼淚像不會(huì)斷的瀑布一樣流了下來(lái)，想止也止不住：“為什么每次都是我當(dāng)替罪羊，別人都不用被罵，都是我被批。”
我越想越生氣，越想越無(wú)理頭，我是那么熱愛(ài)籃球，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到我在打籃球，白天上課開小差也是在想打籃球，中午我也在打籃球，訓(xùn)練時(shí)，我努力再努力，想做到更好，沒(méi)想到回報(bào)卻是這樣的。都說(shuō)一份耕耘一份收獲，我的心碎成了無(wú)數(shù)片，好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，不知是什么味。我真想放棄打籃球，但后，媽媽告訴我，教練這是為了我好。
這次哭使我一直難以忘記。
【篇三】排練的那些事兒
這不，前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后，便叫我們?cè)凇渡镭P(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇，我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。
首先，我們要選一個(gè)劇本。嘿，老搭檔就是不一樣，真是心有靈犀，我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文，全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇，終結(jié)果如下：肖涵演小女孩，鄧雅卓演小男孩，羅雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的排練真是把我們笑慘了。第排練，肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子，我便背著手，昂著頭，兇神惡煞的往前走，我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí)，由于少校要比小女孩高很多，小女孩還要仰著臉說(shuō)話，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋，讓她不要再跪著了。
啊，其實(shí)排練那些事兒還有很多，有的讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!