教學案例簡稱教案，教案是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明。教案是溝通理論與實踐的橋梁；教案是總結教教育經驗的有效形式；教案是教師記錄自己教學生涯的佳選擇；教案是進行教學交流和研討的好方式。以下是為您準備的與（教案：快樂的節(jié)日）相關的資料，希望對您有所幫助。
一年級語文快樂的節(jié)日教案檢查總結
一、開展競賽，激發(fā)興趣
讓學生帶著歡樂的心情，開展第一、二小節(jié)的朗誦比賽，可采用個人或小組的形式，以此調動學生學習的積極性。
二、結合實際，暢談理想
1、自由朗讀第3小節(jié)。
2、理解詩句。
3、組織學生結合自己的思想，暢談自己的理想。
4、朗讀體會第4小節(jié)。
5、帶著歡樂的心情朗讀課文。
三、指導背誦，升華感情
1、建議學生用自己喜歡的方法背誦課文。
2、采取朗讀表演、背誦比賽或學唱歌曲等方法，以渲染歡樂的氣氛升華情感。
3、邊聽歌曲，邊想象畫面。
四、課外延伸，指導寫作
1、#小學一年級# #一年級語文教案：快樂的節(jié)日#
剛才，小朋友一邊欣賞歌曲，一邊想象著熱鬧歡快的畫面?，F(xiàn)在，請大家結合在快樂周自己歡度六一節(jié)的情景，也可結合課文中的詩歌，發(fā)揮想象寫一篇作文。
2、學生獨立作業(yè)。