語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應(yīng)知識。每一個孩子只要勤奮努力，都可以獲得成功。語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等，當(dāng)下實在的，還是通過對豐富類型的試題進(jìn)行解答而鍛煉和獲得。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
人教版小學(xué)語文二年級下冊：期中測試題
一、看拼音，寫詞語，要把字寫漂亮哦！（10分）
hūhuànnínìngyīnggāihuánràomàoshèng
()()()()()
xióngwěihuīhuángérqiěfènghuángdùjuān
()()()()()
二、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√”。（4分）
1、用扇子扇（shānshàn）風(fēng)很費力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（shānshàn）。
2、在優(yōu)美的音樂（yuèlè）聲中，同學(xué)們快樂（yuèlè）地跳起舞來了。
三、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)哦。（9分）
1、加一加，例：夫—（膚）（皮膚）
令—（）（）因—（）（）乃—（）（）
2、減一減，例：哄—（共）（一共）
濤—（）（）溝—（）（）蟬—（）（）
3、換一換，例：芬—（紛）（紛飛）
渴—（）（）坡—（）（）特—（）（）
四、在愛心上寫出相同偏旁的字。（9分）
阝
月
五、照樣子，寫詞語。（6分）
1、例：飛機—（飛機場）上臺—（臺上）
灑水—（）開展—（）
（）—（）（）—（）
2、例：大小—（大大小小）碧綠—（碧綠碧綠）
許多—（）火紅—（）
（）—（）（）—（）
六、在（）里填上合適的詞語。（8分）
一（）先生煥然一新的（）
一（）電扇風(fēng)光秀麗的（）
一（）郵票絢麗多彩的（）
一（）小刀川流不息的（）
七、填空。（25分）
1、把下面的四字詞語補充完整。（6分）
（）光（）色太陽（）（）（）（）古跡
光彩（）（）燈光（）（）（）（）相間
2、按課文內(nèi)容填空。（4分）
清清的水，（）呀，（）呀！周總理和傣族人民（）哇，（）哇，是那么開心！
3、下面默寫古詩。（7分）
宿新市徐公店
作者：楊萬里
4、選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。（8分）
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
阿切爾（）的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。
伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
提題
朗志萬向小朋友們（）出了一個奇怪的問（）。
八、連線。（8分）
小學(xué)二年級語文下冊期中測試題寬富彎彎的露珠
窮賤蒙蒙的小
貴善晶瑩的春風(fēng)
惡窄溫暖的細(xì)雨
九、讀下面的段落，完成后面的。（10分）
到了（），葡萄一大串一大串地掛在（）底下，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，（），美麗極了。
1、在（）里填上合適的詞。
2、這句話中，寫葡萄顏色的詞語有：、、、。
3、在這句話中，寫葡萄很多的詞語是：
十、把自己熟悉的一種動物寫一寫?？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼?，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和它之間發(fā)生的趣事寫下來。（11分）