工作自學心得體會好

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
    工作自學心得體會好篇一
    在我初步進入自學考試這個領(lǐng)域的時候,我對于自學考試并沒有太多的了解,只是在一次工作面試中聽到了它的存在。但是經(jīng)過我的實際操作和經(jīng)驗積累,我對自學考試的理解和認知逐漸加深。在自學考試的道路上,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,從而更好地適應(yīng)自學考試,希望與大家分享我的自學考試工作心得體會。
    首先,在自學考試中,我認為規(guī)劃和時間管理是非常重要的。首先,我需要制定一個合理可行的學習計劃,并且要按照計劃堅持學習。其次,需要自我管理時間,避免浪費時間,巧妙地利用零散時間。采用目標管理的方式會很有效。假設(shè)我每天要在工作日本身就具有的4個小時中,完成200頁教材或15道數(shù)學題,將該學科分成較小的部分/小目標,按照計劃學習,不斷突破自己的進度極限。
    其次,自學考試也需要具備堅韌不拔的毅力和恒心。在自學考試過程中,尤其是在艱難的起點階段,遇到種種困難和挫折,這時就需要用到我們的毅力。自學考試中的知識面往往比較廣,而且通常都是自學考制度上和日常工作兩頭并進,而需要我們持續(xù)的時間又比較長,這使我們非常有必要具備一個非常耐心的心態(tài)。這需要我們不斷提高認知水平和認知能力,為日后的自學考試提供良好的基礎(chǔ)。
    第三,自學考試之所以能夠讓我們從工作和生活中抽出時間堅持學習,關(guān)鍵是必須維持好我們每天對自學考試學習的積極性和興趣。在自學考試的過程中,從做題到看書,我們必須積極思考,發(fā)揮自己的想象力,這樣能更好地激發(fā)我們的興趣,進而保持學習的動力。同時,在執(zhí)行計劃和學習的時候可以借助一些互聯(lián)網(wǎng)在線學習平臺,這種學習有時會自動吸取人的學習興趣和動機。
    第四,自學考試需要考生具備一定的自我評估和反思的能力。在短時間內(nèi)需要學習大量的知識,如果不加以評估,就會使時間和精力消耗無數(shù),對于我們來說是得不償失的。通過自我反思和評估,我們可以很快地發(fā)現(xiàn)我們在自學考試中表現(xiàn)的弱點和不足之處,從而做出相應(yīng)的改善。
    最后,我希望能夠通過這些自學考試的心得體會,幫助更多正在考慮和進行自學考試的人。自學考試不僅可以彌補個人學識空缺,而且可以為我的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。雖然自學考試需要投入大量的精力,但是對于想要進一步提升自我理想和追求的人來說,任何努力都是值得的。
    工作自學心得體會好篇二
    近段時間學習了有關(guān)“做最好黨員”的一些材料,深感這次學習活動的意義重大,以及收獲良多。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時期保持做最好的黨員,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點體會。
    一、做最好的黨員,必須站在時代高度,認真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時俱進。
    1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。
    2、做與學生共同學習的伙伴。高速發(fā)展的21世紀,教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。
    3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
    4、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
    二、做最好的黨員,必須加強師德修養(yǎng),樹為人師表的良好形象。
    一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師,其人格品行具有強大的示范和輻射作用?!皩W高為師,德高為范”這是對教師師德的最好寫照。
    高教學質(zhì)量。教學工作是一項富有創(chuàng)造性的工作,要提高教學質(zhì)量,必須勇于探索,具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新,才能真正做到與時俱進,才能真正立足講臺。
    2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是榜樣,首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量,才能養(yǎng)育學生的美好人格。
    3、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學生的愛。愛的奉獻,愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
    1、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向書本學習、向社會學習、向?qū)W生學習),主動接受先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解、掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
    2、用先進的文化教育引導學生,教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇;用人文精神教育感染學生,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生,弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,形成強烈的民族自尊心和自豪感,及昂揚向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學教師,只負責對學生三年的教育,但在教育實踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓自己成為學生人生的導師。
    3、師德水平高,注重教書育人,善于做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,為其他教師做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,樹立以人為本的觀念,工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發(fā)展為追求,以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識、民主意識強,依法執(zhí)教,師生平等,受學生歡迎。
    4、注重教書育人,加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學生的心理特征和時代特點,改革我們的學校道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。
    四、堅持執(zhí)教為民、全心全意為人民服務(wù),做人民利益的忠實維護者
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    1、強化服務(wù)意識,在工作中努力為學生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會服務(wù),實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾,帶動身邊的人一起進步。
    2、要有奉獻精神,黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當?shù)臋?quán)利,但不過分計較個人的得失。
    3、事業(yè)心強,以事業(yè)為重,能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生,全心全意為學生服務(wù)。
    總之,黨員教師在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務(wù)意識,在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面實施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,爭當一名最好的黨員。
    工作自學心得體會好篇三
    “兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。黨員要堅持以知促行,做“四講四有”的合格黨員。其中,“講規(guī)矩、有紀律”是對黨員的基本要求,俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,講不講規(guī)矩、有沒有紀律,是對黨員干部的重要考驗,也是檢驗黨員干部對黨忠誠的重要尺度。
    我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩包括哪些?第一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。第二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。第三,憲法是全體人民必須遵守的規(guī)矩,全黨必須模范執(zhí)行。
    黨員要做到“講規(guī)矩、有紀律”,重點要做到“四個必須”。
    1、必須維護黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央的要求另搞一套,必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表與中央、省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府精神相違背的言論。
    2、必須維護黨的團結(jié),要團結(jié)一切忠于黨的同志,決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力,不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動。
    3、必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。
    4、必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得跟組織討價還價,不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對抗組織。
    講規(guī)矩、有紀律,不僅要靠監(jiān)督,更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規(guī)矩意識、紀律意識,通過開展“兩學一做”學習教育,把規(guī)矩和紀律刻在心上,始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做政治上的明白人。
    要成為一名合格黨員,還應(yīng)當強化“三個意識”。
    我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處,平時表現(xiàn)和工作做得怎么樣,群眾都看在眼里、記在心里,基層黨員的一言一行、一舉一動都代表黨的形象,更關(guān)乎群眾的切身利益。因此,開展“兩學一做”學習教育,我們基層黨員要在行動上積極作為,爭做新時期名副其實的合格黨員。
    1、強化角色意識。從入黨宣誓的那一天,我們莊嚴地向黨發(fā)出了心底的誓言,成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士后,我們就要強化角色意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,要忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德,做學習黨章、遵守黨章的模范,做到黨章要求必須為,黨章禁止都不為。
    2、強化組織意識。我們應(yīng)該時刻想到自己是組織的一員,時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀律約束,自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上,甚至以個人意志代替組織意圖,這樣才能在做一個好人的基礎(chǔ)上做一個好黨員。
    3、強化服務(wù)意識。作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該把群眾的需求作為第一標準,為群眾誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈做好事。群眾心中有桿秤,讓群眾滿意了,自然會贏得良好的口碑。
    我們基層黨員要堅定共產(chǎn)主義信念和理想,義無反顧地服從組織決定,把堅持理想信念同做好本職工作結(jié)合起來,把自己的理想同為人民服務(wù)的態(tài)度結(jié)合起來,在實際工作中踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
    工作自學心得體會好篇四
    按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排,近期,我在參加省“兩會”期間,再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
    我認為,要做好“四群”工作必須注意:
    一是堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。當前,我國正處在社會轉(zhuǎn)型期,這個階段既是發(fā)展的機遇期,也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發(fā)各種各樣的矛盾,而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾,只能從社會內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié),這要求我們黨員干部必須要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上說,群眾觀點和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點和立場,才能夠堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念,才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾,自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻;就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風險的考驗,在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外,要做好新時期的群眾工作,必須牢固樹立群眾觀點,端正對人民群眾的態(tài)度,堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,將對黨負責與對人民負責統(tǒng)一起來,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實際工作中去。自己堅定了信念,就能夠用社會主義價值體系引導人民群眾的價值取向,讓群眾能夠正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,激發(fā)引導群眾建設(shè)中國特色社會主義的斗志,調(diào)動人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    二是堅持深入細致的宣傳引導。小到一個班組,大到一級政府,如果不能統(tǒng)一思想認識,每個人的想法都不同,就不能明確發(fā)展的思路和方向,要加快發(fā)展、科學發(fā)展更是無從談起。我們在做一件事前,都要進行動員,由領(lǐng)導反復(fù)強調(diào)工作的重要性和必要性,實際上就是為了引起工作人員的認可與支持,讓你全心溶入工作中,獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的,也是講理的,但任何人對事物的認知都需要一個過程。對于群眾來說,法律、發(fā)展、改革這些概念,不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān),要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù),知曉現(xiàn)階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們用合適的方法,正確的引導宣傳。這些年來,雖然通訊發(fā)達、信息暢通,但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下,很多人獲得信息靠道聽途說,傳來傳去的多,不完整的多,甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了,就會越來越真。我常年在公安基層實戰(zhàn)單位工作,公安機關(guān)是紀律部隊,因此我們安排部署工作時,經(jīng)常采用電視電話會議,最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警,盡量避免級級安排、層層轉(zhuǎn)達,會議傳達會議,文件落實文件的情況。實踐證明,安排部署工作如果能做到面對面、點對點,其收效一定是比通過會議層層部署、領(lǐng)導級級安排好得多。為此,我認為,我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法,要能夠離開位子、低下身子、拉開面子,多到基層,與群眾在一起,宣傳好法律法規(guī)、方針政策,傳達給他們真實的信息,我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
    三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求,追求利益過程中,人的本心最容易被利欲熏蒙,有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事,都會使人利令智昏,或者誘發(fā)社會矛盾,所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況,群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭,在我們看來也許是小事一樁,是雞毛蒜皮的事,但只要是群眾找到了政府部門,找到單位、找到領(lǐng)導的話,其訴求已經(jīng)不僅僅是利益,往往是需要爭一份尊嚴,爭一口氣,對一個家庭來說,就是一件大事,事關(guān)尊嚴的大事。因此,我們的黨員干部在與群眾打交道過程中,由于我們面對的群眾素質(zhì)不盡相同,無論群眾在反映時顯得多么瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,像彌勒佛一樣,大肚容難容之事,笑臉待天下百姓,把每個群眾都當作親人,耐心聽,細致地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心里天生具有的那份親情,用感情換感情,用真心暖人心,世間就一定會少許多紛爭,增添許多快樂和友誼。
    總之,群眾觀點和群眾立場關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的存亡,關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項方針政策的出發(fā)點和落腳點,堅持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,我們的事業(yè)就會生機盎然。
    工作自學心得體會好篇五
    黨性修養(yǎng)是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施,也是實現(xiàn)黨所肩負的歷史使命的現(xiàn)實需要。因此,在工作中要著眼跨越發(fā)展大局,充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性,是我們黨經(jīng)受風險考驗、抵御危險挑戰(zhàn),歷經(jīng)磨難而不衰、千錘百煉更堅強,始終站在時代前列、開創(chuàng)偉大事業(yè)的重要前提。在實現(xiàn)跨越發(fā)展的偉大實踐中,各級黨組織和廣大黨員干部在攻堅克難、堅強奮起中錘煉純潔性,在崛起危難、超常努力中強化純潔性,在爬坡破難、苦干實干中展現(xiàn)純潔性,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
    但是也要清醒地看到,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,隨著黨的隊伍越來越壯大,管黨治黨的任務(wù)越來越艱巨,保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發(fā)的歷史機遇、面對加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地的繁重任務(wù)、面對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅考驗,更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風、嚴明的黨紀,保障和推動各項事業(yè)發(fā)展。我們要站在經(jīng)受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度,強化思想理論武裝,發(fā)揚優(yōu)良作風,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。
    一、把學習創(chuàng)新理論作為當務(wù)之急
    勤奮學習,是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟,學習能確保工作方向不跑偏,能成就我們的事業(yè)。是非明于學習,名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學習,加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎(chǔ),正確對待名利、地位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊涂,堅持原則不動搖,永葆共產(chǎn)黨員本色。只有通過學習,不斷豐富專業(yè)知識,不斷提高政治覺悟,才能適應(yīng)當今知識經(jīng)濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習,是一種責任;不斷學習,是一種修養(yǎng);善于學習,是一種能力。
    政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習,最根本的是要筑牢堅定的政治信念,永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明,沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人,就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為,而且是黨的先進性建設(shè)和能力建設(shè)的迫切需要,更是加強黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險),經(jīng)受“四大考驗”(即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗),加強黨員干部理論學習更為重要。
    當前,一些黨員干部在創(chuàng)新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脫節(jié)等問題,喪失了政治敏銳性和鑒別力,迷失了政治方向。這就警示我們,黨員干部加強黨性修養(yǎng),必須把加強理論學習作為政治責任、終身任務(wù)、第一需要,始終以強烈的政治意識對待理論學習,以高度的政治責任感抓好理論學習,真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上,建立在思想高度自覺的基礎(chǔ)上。
    必須把黨的創(chuàng)新理論作為學習重點緊抓不放,認真按照××××的要求,抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發(fā)展觀和××精神的學習貫徹,不斷加強世界觀改造,樹立正確的人生觀、價值觀,確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣,緊密聯(lián)系形勢任務(wù)、工作職責和思想實際,切實把創(chuàng)新理論學習的成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì),推進我省經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。
    二、把強化忠誠觀念作為第一品質(zhì)
    對黨忠誠、對組織忠誠,既是黨員干部應(yīng)有的政治品質(zhì),也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前,少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄,突出表現(xiàn)在:有的只要組織照顧,不講組織紀律,不服從組織安排;有的個人主義思想嚴重,游離于組織之外,凌駕于組織之上該請示的不請示,該報告的不報告;有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決,合意的就執(zhí)行,不合意的應(yīng)付了事,等等。這些問題,不僅違背組織原則,更是黨性不純的表現(xiàn),必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質(zhì)的意識,堅持局部利益服從全局利益,個人愿望服從組織需要,真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點,心中裝著大局,時刻關(guān)注大局,自覺服從大局,始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則,自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,模范遵守黨章,堅持集體領(lǐng)導,嚴格組織程序,堅決克服組織生活的隨意性,虛心接受組織的批評幫助,時時處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀律約束之中。
    三、把認真履職盡責作為根本任務(wù)
    當前,一些黨員干部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題,主要表現(xiàn)在:滿足于該抓的事抓了,不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事,不求長遠發(fā)展;滿足于工作過得去,不求出實績出精品。這些現(xiàn)象看似工作標準上的問題,但本質(zhì)在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)必須干好分內(nèi)之事、盡好應(yīng)盡之責。要在求真務(wù)實上作表率,進一步端正指導思想,樹立正確的政績觀,大興調(diào)查研究之風,堅持對上負責與對下負責的一致性,始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎(chǔ)工作上,一絲不茍地干實事、務(wù)實效、求實績,做到不敷衍塞責、不疲于應(yīng)付、不草率行事、不糊弄上級,以認真負責的態(tài)度,把每一項任務(wù)完成好,把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率,敢于正視困難,切實解決問題,不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假,以心底無私的正氣,高標準地抓好各項工作落實。
    黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員干部來說,黨性教育課程的結(jié)束,并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié),黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
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    工作自學心得體會好篇六
    民法典心得體會 (一)
    民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在,衣食住行各方面都有可能會和民法打上“交道”,毫不夸張的說,我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi),因此學習好民法,掌握好民法,運用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。
    民法被稱為是“萬法之母”,因此學習法律應(yīng)當或者必須從研習民法開始。眾所周知,民法學源遠流長博大精深,有著龐大而瑣碎、完整而嚴密的理論體系。學習起來有一定的難度,這就要求我們在民法學習過程中應(yīng)當掌握一些有效的學習方法,更好的對民法知識融會貫通,領(lǐng)會民法學的真諦。
    對于民法學的學習方法,曾有諸多的民法學者撰文論述,我結(jié)合自己學習民法的實際感受和收獲來對學習民法的方法進行粗淺的介紹。
    小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當?shù)美麊栴}。其實也正是因為有民法的存在,我們的生活才會變得和諧,變得穩(wěn)定。我們學習民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā),還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學習。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理,在實際生活中感受民法的價值,此外我們還要運用自己所學的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學習要“從生活中來,到生活中去”。民法知識只有能夠被運用,能夠解決實際問題,才會被我們所熱衷;同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此,在民法學習過程中,要注重聯(lián)系實踐,并在實際生活中豐富理論知識。這樣,也會更好的激起我們學習民法的興趣,更好的“以我所學,服務(wù)社會”。這樣的學習才是有成效的,才是有意義的。
    民法典心得體會 (二)
    《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,是新中國截至目前體量最為龐大的法律,被譽為“社會生活的百科全書”。我國《民法典》是保護公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律,《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。大到國家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)權(quán)利保護都可以《民法典》中找到依據(jù)。《民法典》不僅能統(tǒng)一民事法律規(guī)范,消除法律之間的矛盾和沖突,而且可以助力國家治理能力的提升。
    民法典是市民生活的基本行為準則,是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷,從1954年到民法典走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān),以“人民至上”絕不動搖,為“人民幸?!北q{護航。
    從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等,從細節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護航,為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。
    民法典是一部真正屬于中國人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法,為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來,中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個過程中,“法”提供了堅強的法治保障。
    從一個人懵懂時為游戲充值,再到初入社會時網(wǎng)貸平臺的“利滾利”,再到見義勇為時不慎造成的損害,再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán),這些看似生活中的“小事”,卻記錄了中國社會發(fā)展的歷程,展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷完善,體現(xiàn)了中國社會矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點滴中,是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷,是弘揚社會主義核心價值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。
    民法典心得體會 (三)
    本部民法典頒布生效以后,訴訟離婚的難度將會進一步增加,法官判離會更加審慎,訴訟周期會變得更長。其中冷靜期的設(shè)置,意在讓雙方強化經(jīng)營的意識,更加冷靜理智的對待婚姻當中的矛盾。筆者提醒大家,遇到婚姻中的小“病”小“傷”不要輕易棄療,要雙方配合、耐心修復(fù)婚姻系統(tǒng)的防火墻。
    “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,婚姻是一場兩人共同成長彼此扶持的旅程,不在于配置多豪華,路線多奇幻,關(guān)鍵在互相配合、一致行動、在取經(jīng)的路上共同戰(zhàn)斗,最終斬妖除魔、修成正果。
    在這個過程中可能會誤解彼此的方向,看不懂對方的信號,經(jīng)歷各種心傷。別怕,這些坎坷都將見證你破繭成蝶的成長。當你看到一路走來自己的成長、對方的成長,你們婚姻之樹由青青幼苗變得果實累累,一切的痛苦都是值得的。
    時過境遷,生活變化反映社會發(fā)展,生活進步得益于科技發(fā)展,民法典為中國創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場經(jīng)濟基本法,伴隨著民法典的不斷完善,“集中力量辦大事”的中國制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn),“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強,中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”,向全世界展示了中國式的發(fā)展。
    改革開放40多年來,中國人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”,一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟體,成果來之不易,其中和諧安定、科學規(guī)范、風清氣正的社會環(huán)境是關(guān)鍵,是社會主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn),為中國創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長壯大的優(yōu)渥環(huán)境?!靶∶鳌钡某砷L記錄中國法治改革歷程,彰顯“中國之治”的力量,一部民法典,一生守護的人民情懷!
    民法典心得體會(四)
    這學期剛開始接觸民法,學到的關(guān)于民法的知識不是很多,自己也沒有深入研究。但發(fā)現(xiàn)一點,就是民法與咱老百姓日常生活的點點滴滴是密切相關(guān)的。比如上街買菜、結(jié)婚生子、借錢還款等等。這是因為民法所調(diào)整的社會關(guān)系廣泛,涉及每個人、每個家庭、每一個企業(yè)和其它社會組織。社會生活的各個方面幾乎都與民法相關(guān)聯(lián)。正是因為調(diào)整著我們生活中人與人的財產(chǎn)關(guān)系、人身關(guān)系,與我們生活中的許多事相關(guān)聯(lián),想必民法內(nèi)容一定繁多,事實也的確如此。所以,如何學習掌握這門煩雜的學科成了我們所擔憂的。
    如果說對于一個對民法有著很大很大興趣的人來說,要學好它是沒有問題的。但是經(jīng)過應(yīng)試教育的洗禮后,我的對學術(shù)興趣愛好已早不知所蹤。現(xiàn)在還只是在為學習而學習,也許以后就轉(zhuǎn)變?yōu)闉楣ぷ鞫鴮W習了。雖然目前對法律、對民法還沒有產(chǎn)生興趣愛好,也還沒有很大動力研究民法。但作為一個學生,其任務(wù)就是做好本職,學好老師所教授的知識。這是最基本的一點,所以我會認真學習。
    講到學習民法的感受,說實話因為目前對民法學習還不是很深入,也不知道怎樣去評論民法。我想從我們的民法課堂講起。我覺得寫這篇文章不應(yīng)該當成一次作業(yè)或者一次考試,我更想把它當成是和老師交流的一次機會。老師也說過,其實教本科生比教研究生都難。我也會同意這觀點。因為我們剛進大學,對專業(yè)知識什么都不懂,自學研究能力更是低。所以該如何教育我們,是讓我們死記硬背學術(shù),還是然我們自己摸索學習呢?我覺得這兩個極端都是不可取的。培養(yǎng)本科生特別是我們大一,首先應(yīng)該培養(yǎng)對本專業(yè)的信仰,其次是培養(yǎng)能力,最后是學術(shù)。所謂信仰就是對自己所學的知識表示肯定,認為學這些是有用的,是對自己有幫助的。然后能力就是學生接受老師基于知識的能力以及自學研究收獲的能力。最后通過信仰和能力的結(jié)合,通過自身的努力,帶到某種學術(shù)的水平。
    在我們民法課堂上,老師您的教學方式都很好。經(jīng)常在課堂上讓我們思考,給我們回答問題的機會,有意鍛煉我們的能力。不過有些地方,我們同學會有些意見。平時我們私下也會討論老師上課怎樣怎樣。有時還會和別班的同學交流,比較不同老師的教法。我想說說我的想法。對于老師課堂上讓我們看的題目,我希望老師能把它們講透徹。因為有時那題目已經(jīng)過去了,我們還是不懂,或者一知半解的。作為大學生,主要是重在研究學術(shù)能力,本不應(yīng)該太看重題目和答案。但我們還是要面對現(xiàn)實,因為期末我們還會有考試,以后還會有司法考試。所以在學習知識的同時,我們想更好的運用,這個運用也只能用在題目上了。
    還有,平時老師您還布置的小組討論作業(yè)。私下有的同學會認為這沒有什么意義。但我覺得這樣不僅能讓同學們多了解知識,還能鍛煉同學們的能力。每一次討論,每一次發(fā)言都是很好的鍛煉機會。但問題也是會存在的。就是一組成員里大家的生活不一樣,很多時候在討論時總是很難把成員聚齊。這讓我這組長有些無奈。不過我會盡量配合我們小組,讓大家多溝通、多表達自己的見解。
    講了那么多,最后希望在老師的辛苦教育培養(yǎng)下,我們都能夠?qū)W有所獲。
    民法典心得體會 (五)
    “從12月28日至1月26日的公開征求意見期間,民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?!比珖舜蟪N瘯üのl(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù),可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定,醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律,共7編加附則、84章、1260條,被譽為中國“社會生活的百科全書”,不僅是全面推進依法治國的重要舉措,也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障,發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
    民法典自1月1日起施行!
    《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點。需要無數(shù)個日日夜夜學習才能精通。
    民法典自201月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
    正所謂:民之所安,法之所系。民法典、民法典,是保護人民的寶典!
    這部法典,關(guān)系每一個人生活的方方面面,它是生活的百科全書。她很溫柔,守護陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道,出臺之后,現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
    在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)全面建成小康社會的路上,要不忘學習《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷,更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心,讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠的堅實基礎(chǔ)。
    工作自學心得體會好篇七
    科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想??茖W發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華,是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。作為教育工作者,要用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境,還是從自我完善的要求,都要準確地把握科學的發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,并予以貫徹落實。作為一名教育工作者, 通過對科學發(fā)展觀的學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的 不斷探索和創(chuàng)新,對我們做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一名教學工作者,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
    一、加強學習,提高自身素質(zhì)。教師的本職工作是教書育人,我們只有不斷學習新的教學方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平,學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生?,F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代,我們不能知足常樂,要勇于探索,勇于創(chuàng)新,爭做教學改革的排頭兵。
    二、堅持以學生為本的教育理念 。這是教師踐行科學發(fā)展觀在教育教學理念方面的基本要求。踐行科學發(fā)展觀首先要確立以人為本的理念。學生是教師教育和教學工作的主要對象,因此對于教師而言,在實踐中堅持以人為本就是以學生發(fā)展為本,積極創(chuàng)造有利條件,促進學生健康成長。為此,首先要引導學生全面發(fā)展。教師在教育教學中不僅要引導學生掌握知識,還要提高他們的素質(zhì)、法律意識和創(chuàng)新能力,使學生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,教師在教育教學過程中要善于引導學生學會認知,學會生活,學會生存,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。為他們將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    三教書育人,德育先行?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”。加強素質(zhì)修養(yǎng),樹立正確地德育育人觀,是一個優(yōu)秀教師的必備條件。細節(jié)見文明,小處顯公德。老師是學生的一面鏡子,我們在傳授知識的過程中,要加強滲透德育育人,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。
    四、堅持以人為本,促進學生全面發(fā)展。以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發(fā)展,是教育的根本任務(wù)所在,也是教育科學發(fā)展的根本目的。我們要本著“全心全意為學生服務(wù)”的宗旨,充分尊重學生的主體地位和個性特征,摒棄以往忽視學生個體差異,居高臨下,空洞冗長的說教式教學方法,要從學生的個性發(fā)展和實際需求出發(fā),促進學生全面健康發(fā)展。
    總之,作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度,我將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)。個人的進步,學校的發(fā)展,都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們都要緊密結(jié)合工作的新特點、新要求,加強自身建設(shè),落實崗位職責,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新。在領(lǐng)導的支持和同志們的配合下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,為推動我校又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
    工作自學心得體會好篇八
    近來,我作為我們班級的第三批入黨積極分子,有幸參加了校黨委組織的第六十五期黨校培訓。在這為期一個月左右的黨校學習中,從剛開始的開學動員,到各種輔導報告,再到看錄像、小組討論、個人自學培訓教材、參觀校史展覽館等,我們在思想上似乎又重新洗禮了一次。
    在各種輔導報告中,包括了黨的指導思想、共產(chǎn)黨人的鑒定信念、黨的性質(zhì)、端正入黨動機,爭取早日入黨、共產(chǎn)黨人的條件及入黨的程序與要求等等。從而我比較系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過此次黨校培訓,我對黨的認知水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。同時在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標,感覺自己的思想得到了升華,在思想上也更加堅信共產(chǎn)主義的信念。理想是人們有實現(xiàn)可能性的奮斗目標,而信念是為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的堅強信心。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨員的前進動力和精神支柱;是共產(chǎn)黨人的人生奮斗目標和指路明燈;是黨團結(jié)全國人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ);是共產(chǎn)黨員的立身之本,是反腐敗的有力武器。通過本次黨校培訓,我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
    在每次的輔導報告課上,我都會認真的記下了老師講課的知識重點。通過聽課、自學、討論等方式和比較系統(tǒng)的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,增強了黨性修養(yǎng)。在這幾次的輔導報告中,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。這次學習使我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,認識到組織上入黨只是入黨的第一步,思想上的入黨應(yīng)是一生追求的目標。只有經(jīng)受得住各種考驗,才能成為真正的共產(chǎn)黨員。同時對黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學的認識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。也使我懂得了一個共產(chǎn)黨員首先要樹立遠大的理想,這個理想就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想,才能不會被現(xiàn)實社會中的挫折所打跨。
    在學習的過程中,我明白了端正入黨動機的重要性,只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這一入黨動機與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。從自身來看,正確的入黨動機是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻;才能夠在日常工作中和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃苦”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。因此,只有樹立正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗。
    思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。而且必須努力實踐社會主義核心價值體系,成為共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義共同理想的鑒定信仰者、科學發(fā)展觀的重視執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想,必須具有在工作、學習、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距,和成為一名共產(chǎn)黨的嚴格標準還有一定的距離,我會努力使差距縮小,讓自己從行動,從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標準。
    通過這次黨校培訓,我受益匪淺,堅定了我入黨的決心和共產(chǎn)主義信念。我決心今后一定要嚴格律己,努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,提高自己的綜合素質(zhì)。在學習生活上要關(guān)心團結(jié)同學,盡自己的努力去幫助他人,同時不忘學習黨的知識,黨的思想。不斷地提高自身的修養(yǎng),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。