我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
曬被子的心得體會篇一
段一：引言 (200字)
近日，我在幼兒園參與了疊被子的勞動，并從中獲得了不少心得體會。幼兒園疊被子是一種美好的勞動，它不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力，也鍛煉了他們的協(xié)作意識。在此，我想分享一下我在疊被子勞動中的心得體會。
段二：樂于勞動 (200字)
在幼兒園疊被子的勞動中，我發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都表現(xiàn)出了極大的樂于勞動的精神。他們積極地投入到疊被子的工作中，高高興興地折疊被子，爭相展示自己的成果。這個過程中，我深刻體會到勞動是一種樂趣，它能給人帶來滿足感和成就感。我相信通過這樣的勞動，孩子們能對勞動產(chǎn)生正面的認(rèn)識，培養(yǎng)起積極樂觀的態(tài)度。
段三：培養(yǎng)動手能力 (200字)
在疊被子的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅表現(xiàn)出了對勞動的熱情，還展示出了良好的動手能力。他們熟練地掌握了疊被子的技巧，將被子均勻地折疊好，并且還能整齊地將折好的被子擺放在指定的位置。這無疑是對他們動手能力的良好培養(yǎng)。通過這樣的勞動活動，孩子們能夠不斷地鍛煉手部肌肉，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，從而提高他們的動手能力。
段四：促進(jìn)協(xié)作意識 (200字)
疊被子的勞動需要多人協(xié)作完成，因此它為孩子們提供了一個培養(yǎng)協(xié)作意識的良好機(jī)會。在疊被子的過程中，孩子們互相幫助，相互配合，共同完成任務(wù)。他們分工合作，不僅提高了效率，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。通過這樣的勞動活動，孩子們學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽和接受他人意見，培養(yǎng)了他們良好的人際交往能力。
段五：寓教于樂 (200字)
幼兒園疊被子的勞動不僅是一種勞動，更是一種寓教于樂的方式。在疊被子的過程中，老師們會借機(jī)向孩子們傳授一些關(guān)于衛(wèi)生和整潔的知識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在游戲中學(xué)習(xí)，孩子們更容易接受，他們會把這些知識融入到自己的日常生活中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因此，幼兒園疊被子的勞動不僅僅是一種勞動，更是一種教育的方式。
總結(jié) (100字)
通過參與幼兒園疊被子的勞動，我認(rèn)識到勞動是一種快樂而有意義的活動。它不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力，也鍛煉了他們的協(xié)作能力。同時，它也成為了一種有趣的教育方式，給幼兒們帶來了知識和樂趣。我希望通過這樣的勞動活動，能夠培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好素質(zhì)，讓他們從小養(yǎng)成勤勞、自立的好習(xí)慣。
曬被子的心得體會篇二
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的.自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn)，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù)，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進(jìn)步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校 園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。
【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動地點】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓
【活動對象】熱能1111班全體同學(xué) 【活動準(zhǔn)備】
1、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見， 獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報此次活動，請求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】
1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動。
5、完成時集合清點人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動中去。
2、在勞動時，要注意安全。
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
1.
勞動實踐心得體會
2.
公益勞動實踐心得體會
3.
家務(wù)勞動的心得體會
4.
勞動心得體會300字
5.
義務(wù)勞動心得體會
6.
勞動實踐活動心得體會
7.
學(xué)生假期勞動心得體會
8.
高中實踐勞動心得體會
曬被子的心得體會篇三
疊被子是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膭趧又?。作為大學(xué)生，我在這個過程中體驗到了許多不同的感受和體會。雖然看似簡單的一項勞動，但從中我收獲了許多意外的收益。以下是我在疊被子勞動中得到的心得與體會。
第二段：整潔與有序
疊被子的第一步是將床鋪整理得干凈而有序。這個過程需要我仔細(xì)地攤開床上的被子和平整床單枕套。通過這個過程，我意識到整潔和有序?qū)ξ覀內(nèi)粘Ｉ畹闹匾?。一個整潔的環(huán)境有助于保持我們的心情舒暢，有序的床鋪會讓每天的起床和休息更加愉悅。正是通過這個簡單的疊被子的過程，讓我更加注重自己的生活環(huán)境，始終保持整潔與有序。
第三段：耐心和細(xì)致
疊被子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。當(dāng)我將被子攤開后，需要仔細(xì)地一點點地將被子對折、平整，確保沒有起皺。這個過程需要我投入大量的精力和時間。通過這個過程，我深刻地體會到耐心和細(xì)致的重要性。在大學(xué)生活中，我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。只有持之以恒地耐心和細(xì)致地面對這些問題，我們才能成功地克服它們。疊被子這個看似簡單的勞動，通過鍛煉我的耐心和細(xì)致，讓我更加有信心應(yīng)對人生中的各種困難。
第四段：團(tuán)隊合作
疊被子不僅是個人的勞動，也是團(tuán)隊合作的體現(xiàn)。在學(xué)校宿舍，我們常常需要協(xié)同室友一同疊被子。這個過程需要我們相互配合，共同完成任務(wù)。通過與室友的合作，我們相互溝通，解決問題，提高了我們的團(tuán)隊合作能力。這也讓我更加明白團(tuán)隊合作的重要性。在未來的工作中，我們也會需要和別人合作，共同解決問題。只有通過團(tuán)隊合作，我們才能取得更好的結(jié)果。
第五段：自我管理和責(zé)任
疊被子是我們自我管理和責(zé)任的體現(xiàn)。在大學(xué)生活中，沒有人會像在家里一樣監(jiān)督我們做每件事情。而疊被子這個看似簡單的勞動，其實是對我們自我管理和責(zé)任的一種考驗。只有我們自己去完成這個過程，才能讓自己有一份良好的生活習(xí)慣。通過疊被子這個勞動，我學(xué)會了如何管理自己的時間，如何合理安排自己的生活，也學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，疊被子看似簡單，但其中體現(xiàn)的是許多重要的價值觀和能力。通過疊被子勞動，我不僅收獲了整潔和有序、耐心和細(xì)致、團(tuán)隊合作等方面的收獲，還學(xué)會了自我管理和責(zé)任。這些收獲將使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。相信通過這個簡單的勞動，我們大學(xué)生能夠培養(yǎng)更好的品質(zhì)和能力，為自己的未來鋪好堅實的基礎(chǔ)。
曬被子的心得體會篇四
《青年報》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。
現(xiàn)在是2021年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫，那時的人視米飯如珍寶，因而他們努力創(chuàng)造糧食，生怕他們后代吃不飽喝不足。
近日，廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子，老師認(rèn)為之一活動可以讓孩子們指導(dǎo)糧食的來之不易。但有的網(wǎng)友和家長卻認(rèn)為這只是浮于表面形式。
針對這一現(xiàn)象我認(rèn)為，這種活動是很有必要的，先不談有沒有成效，但初心永遠(yuǎn)不會錯的。畢竟隨著時代發(fā)展，人類漸漸進(jìn)入機(jī)械化時代，不用說是日常生活中一個小零件的制作，還是快遞行業(yè)的快遞包裝分發(fā)，就連最貼近我們生活的服裝行業(yè)就用到了機(jī)械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕，機(jī)械觸手旋即代替了人工雙手。
其實只有在勞動，我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西，去實現(xiàn)我們的理想，去構(gòu)建我們想要的生活。
曬被子的心得體會篇五
疊被子是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁梽趧?。如何能夠高效地疊被子，使被子更加整齊、美觀，成為了人們追求的目標(biāo)。在疊被子的過程中，不僅需要技巧和耐心，還能增加人們的動手能力和生活經(jīng)驗。以下是我的疊被子勞動過程和心得體會。
首先，疊被子前需要清除床單和被套上的灰塵，以保證被子的整潔。然后，將被子打散，平鋪在床上，使其呈現(xiàn)一個平整的矩形。這時候，我會仔細(xì)檢查被子的四個角，確保它們都平齊，整齊。接下來，我會抓住床單和被套的一角，把它們翻折到對角線上，然后用手緊緊握住。這樣，被子就變成了一個三角形。
接下來，我會把被子的三角形內(nèi)側(cè)折疊進(jìn)去，使其變成一個長方形。我會輕輕拉直被子，使其保持整齊。然后，我會抓住被子的邊緣，用力抖動，將被子的皺褶去除。這一步需要用力，但不要過度用力，以免把被子弄皺。最后，將被子折疊成一個長方形，并用力壓平，使其更加整齊。
整個疊被子的過程需要一定的耐心和技巧。首先要注意被子的四個角是否平齊，這樣才能折疊出一個整齊的長方形。其次，抖動被子時需要用力適度，以免被子變得過皺或者松散。最后，整理被子的時候，要用力壓平，使被子更加整潔。
疊被子勞動給我?guī)淼牟粌H僅是一種技巧，更是一種經(jīng)驗。在疊被子的過程中，我意識到了勞動的重要性和價值。通過勞動，我鍛煉了自己的動手能力和耐心。每次疊被子，我都能收獲到一種滿足感，看到自己疊出的整齊美觀的被子，我會感到一種成就感。疊被子幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓我更加注重細(xì)節(jié)，不懈努力，將這種精神應(yīng)用到其他方面。
另外，疊被子過程中還能起到一種平靜心境的作用。每天疲憊不堪地回到家中，開始疊被子的時候，我會慢慢地平復(fù)情緒，靜下心來，投入到疊被子的過程中。這種心境讓我忘掉了外界的喧囂和壓力，享受到了一份寧靜和從容。而疊被子的完成，也為我?guī)砹艘环N幸福感和舒適感，讓我能夠更好地休息和放松。
總結(jié)起來，疊被子不僅是一項必要的勞動，更是培養(yǎng)自己動手能力和生活經(jīng)驗的過程。疊被子的技巧和經(jīng)驗，讓我學(xué)到了不少知識和技能。另外，疊被子過程中的心境也讓我感到平靜和舒適。通過疊被子，我鍛煉了自己的動手能力和耐心，提高了自己的生活品質(zhì)。因此，我相信，疊被子這項看似簡單的勞動，背后蘊(yùn)含著豐富的意義和價值。
曬被子的心得體會篇六
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。” 所以，我們學(xué)校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的.歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會勞動，學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動中鍛煉出來的！人必須學(xué)會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。
經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。
當(dāng)今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機(jī)會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進(jìn)作用！
曬被子的心得體會篇七
大學(xué)是年輕人奮斗的舞臺，而在這個舞臺上，要學(xué)習(xí)不僅僅是從課本中獲取知識，更需要從生活實踐中獲得鍛煉。大學(xué)疊被子勞動就是一項經(jīng)常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械膶嵺`活動，對于培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、團(tuán)隊合作意識以及細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度都起到了重要的作用。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對于大學(xué)疊被子勞動的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)自理能力
大學(xué)疊被子勞動首先教會了我很重要的一點，那就是自理。從小到大，家中的家長一直為我們打理生活瑣事，因此我們沒有接觸過太多的家務(wù)活。而在大學(xué)里，自理能力對于每個學(xué)生來說都是必備品。疊被子勞動是我們每天都要進(jìn)行的任務(wù)，通過這個活動，我學(xué)會了如何做事情，如何折疊被子，了解到了要堅持細(xì)致的態(tài)度來完成任務(wù)。這些自理能力的培養(yǎng)不僅使我能夠更好地照顧自己的生活，也為以后面對更多困難時提供了能力支持。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識
大學(xué)疊被子勞動不僅是學(xué)習(xí)自理，更是培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識的一項活動。作為一個集體生活的社區(qū)，大學(xué)中的宿舍生活需要每個人都能發(fā)揮最大的潛力，完成自己的任務(wù)，并在團(tuán)隊中相互配合。在疊被子的過程中，我們要互相幫助，互相配合，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，確保工作的完成質(zhì)量。通過這個過程，我意識到團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與人合作并最終實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。這對于今后的工作和生活中都是非常寶貴的一種能力。
第四段：養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度
大學(xué)疊被子勞動要求我們必須細(xì)致認(rèn)真地對待每一個環(huán)節(jié)，始終保持專注和耐心。這也在很大程度上培養(yǎng)了我們的細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。一絲不茍的折疊、拉平被子的動作，讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗。只有在每個細(xì)節(jié)上都做到盡善盡美，才能做到事半功倍。這種細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度不僅能夠在疊被子中得到體現(xiàn)，更可以應(yīng)用到其他方面，例如學(xué)習(xí)、工作等。通過疊被子勞動，我懂得了細(xì)心和耐心的重要性，明白了只有付出真心才能收獲真誠。
第五段：總結(jié)
大學(xué)疊被子勞動給我?guī)砹嗽S多收獲，不僅鍛煉了我的自理能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，還讓我明白了細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度是成功的基石。在大學(xué)疊被子勞動中，我學(xué)到了很多平時課堂上無法學(xué)到的東西。所以，我認(rèn)為大學(xué)疊被子勞動不僅僅是一項簡單的家務(wù)活動，更是在大學(xué)生活中必不可少的一種學(xué)習(xí)和鍛煉的方式。通過這個過程，我意識到自己應(yīng)該不斷提升自己的自理能力，始終保持團(tuán)隊合作的精神，堅持做事的細(xì)致認(rèn)真。相信這些心得體會將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
曬被子的心得體會篇一
段一：引言 (200字)
近日，我在幼兒園參與了疊被子的勞動，并從中獲得了不少心得體會。幼兒園疊被子是一種美好的勞動，它不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力，也鍛煉了他們的協(xié)作意識。在此，我想分享一下我在疊被子勞動中的心得體會。
段二：樂于勞動 (200字)
在幼兒園疊被子的勞動中，我發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都表現(xiàn)出了極大的樂于勞動的精神。他們積極地投入到疊被子的工作中，高高興興地折疊被子，爭相展示自己的成果。這個過程中，我深刻體會到勞動是一種樂趣，它能給人帶來滿足感和成就感。我相信通過這樣的勞動，孩子們能對勞動產(chǎn)生正面的認(rèn)識，培養(yǎng)起積極樂觀的態(tài)度。
段三：培養(yǎng)動手能力 (200字)
在疊被子的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅表現(xiàn)出了對勞動的熱情，還展示出了良好的動手能力。他們熟練地掌握了疊被子的技巧，將被子均勻地折疊好，并且還能整齊地將折好的被子擺放在指定的位置。這無疑是對他們動手能力的良好培養(yǎng)。通過這樣的勞動活動，孩子們能夠不斷地鍛煉手部肌肉，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，從而提高他們的動手能力。
段四：促進(jìn)協(xié)作意識 (200字)
疊被子的勞動需要多人協(xié)作完成，因此它為孩子們提供了一個培養(yǎng)協(xié)作意識的良好機(jī)會。在疊被子的過程中，孩子們互相幫助，相互配合，共同完成任務(wù)。他們分工合作，不僅提高了效率，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。通過這樣的勞動活動，孩子們學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽和接受他人意見，培養(yǎng)了他們良好的人際交往能力。
段五：寓教于樂 (200字)
幼兒園疊被子的勞動不僅是一種勞動，更是一種寓教于樂的方式。在疊被子的過程中，老師們會借機(jī)向孩子們傳授一些關(guān)于衛(wèi)生和整潔的知識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在游戲中學(xué)習(xí)，孩子們更容易接受，他們會把這些知識融入到自己的日常生活中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因此，幼兒園疊被子的勞動不僅僅是一種勞動，更是一種教育的方式。
總結(jié) (100字)
通過參與幼兒園疊被子的勞動，我認(rèn)識到勞動是一種快樂而有意義的活動。它不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力，也鍛煉了他們的協(xié)作能力。同時，它也成為了一種有趣的教育方式，給幼兒們帶來了知識和樂趣。我希望通過這樣的勞動活動，能夠培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好素質(zhì)，讓他們從小養(yǎng)成勤勞、自立的好習(xí)慣。
曬被子的心得體會篇二
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的.自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn)，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù)，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進(jìn)步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校 園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。
【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動地點】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓
【活動對象】熱能1111班全體同學(xué) 【活動準(zhǔn)備】
1、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見， 獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報此次活動，請求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】
1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動。
5、完成時集合清點人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動中去。
2、在勞動時，要注意安全。
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
1.
勞動實踐心得體會
2.
公益勞動實踐心得體會
3.
家務(wù)勞動的心得體會
4.
勞動心得體會300字
5.
義務(wù)勞動心得體會
6.
勞動實踐活動心得體會
7.
學(xué)生假期勞動心得體會
8.
高中實踐勞動心得體會
曬被子的心得體會篇三
疊被子是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膭趧又?。作為大學(xué)生，我在這個過程中體驗到了許多不同的感受和體會。雖然看似簡單的一項勞動，但從中我收獲了許多意外的收益。以下是我在疊被子勞動中得到的心得與體會。
第二段：整潔與有序
疊被子的第一步是將床鋪整理得干凈而有序。這個過程需要我仔細(xì)地攤開床上的被子和平整床單枕套。通過這個過程，我意識到整潔和有序?qū)ξ覀內(nèi)粘Ｉ畹闹匾?。一個整潔的環(huán)境有助于保持我們的心情舒暢，有序的床鋪會讓每天的起床和休息更加愉悅。正是通過這個簡單的疊被子的過程，讓我更加注重自己的生活環(huán)境，始終保持整潔與有序。
第三段：耐心和細(xì)致
疊被子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。當(dāng)我將被子攤開后，需要仔細(xì)地一點點地將被子對折、平整，確保沒有起皺。這個過程需要我投入大量的精力和時間。通過這個過程，我深刻地體會到耐心和細(xì)致的重要性。在大學(xué)生活中，我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。只有持之以恒地耐心和細(xì)致地面對這些問題，我們才能成功地克服它們。疊被子這個看似簡單的勞動，通過鍛煉我的耐心和細(xì)致，讓我更加有信心應(yīng)對人生中的各種困難。
第四段：團(tuán)隊合作
疊被子不僅是個人的勞動，也是團(tuán)隊合作的體現(xiàn)。在學(xué)校宿舍，我們常常需要協(xié)同室友一同疊被子。這個過程需要我們相互配合，共同完成任務(wù)。通過與室友的合作，我們相互溝通，解決問題，提高了我們的團(tuán)隊合作能力。這也讓我更加明白團(tuán)隊合作的重要性。在未來的工作中，我們也會需要和別人合作，共同解決問題。只有通過團(tuán)隊合作，我們才能取得更好的結(jié)果。
第五段：自我管理和責(zé)任
疊被子是我們自我管理和責(zé)任的體現(xiàn)。在大學(xué)生活中，沒有人會像在家里一樣監(jiān)督我們做每件事情。而疊被子這個看似簡單的勞動，其實是對我們自我管理和責(zé)任的一種考驗。只有我們自己去完成這個過程，才能讓自己有一份良好的生活習(xí)慣。通過疊被子這個勞動，我學(xué)會了如何管理自己的時間，如何合理安排自己的生活，也學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，疊被子看似簡單，但其中體現(xiàn)的是許多重要的價值觀和能力。通過疊被子勞動，我不僅收獲了整潔和有序、耐心和細(xì)致、團(tuán)隊合作等方面的收獲，還學(xué)會了自我管理和責(zé)任。這些收獲將使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。相信通過這個簡單的勞動，我們大學(xué)生能夠培養(yǎng)更好的品質(zhì)和能力，為自己的未來鋪好堅實的基礎(chǔ)。
曬被子的心得體會篇四
《青年報》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。
現(xiàn)在是2021年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫，那時的人視米飯如珍寶，因而他們努力創(chuàng)造糧食，生怕他們后代吃不飽喝不足。
近日，廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子，老師認(rèn)為之一活動可以讓孩子們指導(dǎo)糧食的來之不易。但有的網(wǎng)友和家長卻認(rèn)為這只是浮于表面形式。
針對這一現(xiàn)象我認(rèn)為，這種活動是很有必要的，先不談有沒有成效，但初心永遠(yuǎn)不會錯的。畢竟隨著時代發(fā)展，人類漸漸進(jìn)入機(jī)械化時代，不用說是日常生活中一個小零件的制作，還是快遞行業(yè)的快遞包裝分發(fā)，就連最貼近我們生活的服裝行業(yè)就用到了機(jī)械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕，機(jī)械觸手旋即代替了人工雙手。
其實只有在勞動，我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西，去實現(xiàn)我們的理想，去構(gòu)建我們想要的生活。
曬被子的心得體會篇五
疊被子是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁梽趧?。如何能夠高效地疊被子，使被子更加整齊、美觀，成為了人們追求的目標(biāo)。在疊被子的過程中，不僅需要技巧和耐心，還能增加人們的動手能力和生活經(jīng)驗。以下是我的疊被子勞動過程和心得體會。
首先，疊被子前需要清除床單和被套上的灰塵，以保證被子的整潔。然后，將被子打散，平鋪在床上，使其呈現(xiàn)一個平整的矩形。這時候，我會仔細(xì)檢查被子的四個角，確保它們都平齊，整齊。接下來，我會抓住床單和被套的一角，把它們翻折到對角線上，然后用手緊緊握住。這樣，被子就變成了一個三角形。
接下來，我會把被子的三角形內(nèi)側(cè)折疊進(jìn)去，使其變成一個長方形。我會輕輕拉直被子，使其保持整齊。然后，我會抓住被子的邊緣，用力抖動，將被子的皺褶去除。這一步需要用力，但不要過度用力，以免把被子弄皺。最后，將被子折疊成一個長方形，并用力壓平，使其更加整齊。
整個疊被子的過程需要一定的耐心和技巧。首先要注意被子的四個角是否平齊，這樣才能折疊出一個整齊的長方形。其次，抖動被子時需要用力適度，以免被子變得過皺或者松散。最后，整理被子的時候，要用力壓平，使被子更加整潔。
疊被子勞動給我?guī)淼牟粌H僅是一種技巧，更是一種經(jīng)驗。在疊被子的過程中，我意識到了勞動的重要性和價值。通過勞動，我鍛煉了自己的動手能力和耐心。每次疊被子，我都能收獲到一種滿足感，看到自己疊出的整齊美觀的被子，我會感到一種成就感。疊被子幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓我更加注重細(xì)節(jié)，不懈努力，將這種精神應(yīng)用到其他方面。
另外，疊被子過程中還能起到一種平靜心境的作用。每天疲憊不堪地回到家中，開始疊被子的時候，我會慢慢地平復(fù)情緒，靜下心來，投入到疊被子的過程中。這種心境讓我忘掉了外界的喧囂和壓力，享受到了一份寧靜和從容。而疊被子的完成，也為我?guī)砹艘环N幸福感和舒適感，讓我能夠更好地休息和放松。
總結(jié)起來，疊被子不僅是一項必要的勞動，更是培養(yǎng)自己動手能力和生活經(jīng)驗的過程。疊被子的技巧和經(jīng)驗，讓我學(xué)到了不少知識和技能。另外，疊被子過程中的心境也讓我感到平靜和舒適。通過疊被子，我鍛煉了自己的動手能力和耐心，提高了自己的生活品質(zhì)。因此，我相信，疊被子這項看似簡單的勞動，背后蘊(yùn)含著豐富的意義和價值。
曬被子的心得體會篇六
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。” 所以，我們學(xué)校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的.歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會勞動，學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動中鍛煉出來的！人必須學(xué)會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。
經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。
當(dāng)今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機(jī)會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進(jìn)作用！
曬被子的心得體會篇七
大學(xué)是年輕人奮斗的舞臺，而在這個舞臺上，要學(xué)習(xí)不僅僅是從課本中獲取知識，更需要從生活實踐中獲得鍛煉。大學(xué)疊被子勞動就是一項經(jīng)常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械膶嵺`活動，對于培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、團(tuán)隊合作意識以及細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度都起到了重要的作用。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對于大學(xué)疊被子勞動的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)自理能力
大學(xué)疊被子勞動首先教會了我很重要的一點，那就是自理。從小到大，家中的家長一直為我們打理生活瑣事，因此我們沒有接觸過太多的家務(wù)活。而在大學(xué)里，自理能力對于每個學(xué)生來說都是必備品。疊被子勞動是我們每天都要進(jìn)行的任務(wù)，通過這個活動，我學(xué)會了如何做事情，如何折疊被子，了解到了要堅持細(xì)致的態(tài)度來完成任務(wù)。這些自理能力的培養(yǎng)不僅使我能夠更好地照顧自己的生活，也為以后面對更多困難時提供了能力支持。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識
大學(xué)疊被子勞動不僅是學(xué)習(xí)自理，更是培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識的一項活動。作為一個集體生活的社區(qū)，大學(xué)中的宿舍生活需要每個人都能發(fā)揮最大的潛力，完成自己的任務(wù)，并在團(tuán)隊中相互配合。在疊被子的過程中，我們要互相幫助，互相配合，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，確保工作的完成質(zhì)量。通過這個過程，我意識到團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與人合作并最終實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。這對于今后的工作和生活中都是非常寶貴的一種能力。
第四段：養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度
大學(xué)疊被子勞動要求我們必須細(xì)致認(rèn)真地對待每一個環(huán)節(jié)，始終保持專注和耐心。這也在很大程度上培養(yǎng)了我們的細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。一絲不茍的折疊、拉平被子的動作，讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗。只有在每個細(xì)節(jié)上都做到盡善盡美，才能做到事半功倍。這種細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度不僅能夠在疊被子中得到體現(xiàn)，更可以應(yīng)用到其他方面，例如學(xué)習(xí)、工作等。通過疊被子勞動，我懂得了細(xì)心和耐心的重要性，明白了只有付出真心才能收獲真誠。
第五段：總結(jié)
大學(xué)疊被子勞動給我?guī)砹嗽S多收獲，不僅鍛煉了我的自理能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，還讓我明白了細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度是成功的基石。在大學(xué)疊被子勞動中，我學(xué)到了很多平時課堂上無法學(xué)到的東西。所以，我認(rèn)為大學(xué)疊被子勞動不僅僅是一項簡單的家務(wù)活動，更是在大學(xué)生活中必不可少的一種學(xué)習(xí)和鍛煉的方式。通過這個過程，我意識到自己應(yīng)該不斷提升自己的自理能力，始終保持團(tuán)隊合作的精神，堅持做事的細(xì)致認(rèn)真。相信這些心得體會將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。