寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。為大家提供《五年級寫事作文100字【八篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
有，我和幾個小伙伴一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
一個小伙伴當老鷹，其他的小伙伴當小雞，我當母雞。選好各自的主角后，我們玩起了這個游戲。我?guī)е蝗盒‰u，左躲右閃的，老鷹怎樣也捉不到。
游戲結(jié)束了，我們勝利了，老鷹連一只小雞也沒捉到。我們玩的真是很搞笑！
【篇二】
這天，我和莉莉約好到理發(fā)店理發(fā)。我的情緒很緊張，因為這次是我第自己到理發(fā)店理發(fā)。
我們到了理發(fā)店，看見已經(jīng)有許多顧客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分鐘后，后輪到我和莉莉理發(fā)了。
坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么發(fā)型。正當我們在煩惱時，一位和藹可親的理發(fā)師給我們倆一些推薦。只見那位理發(fā)師熟練地幫我剪。
不一會兒，我們的新發(fā)型就剪好了。
我們付了錢，便走了。
【篇三】
人人都有一件難忘的事，當然，我也不例外。
我在讀五年級的時，候哥哥給了我一只狗那只狗很可愛我每一天放學(xué)回家，和那只狗一齊玩玩的每一天忘了寫作業(yè)，去學(xué)校老師罵我也打我，日子一天一天的過去老師么一天打我，就那樣。
一天我扔掉了那只狗，扔掉那只狗以后我每一天把作業(yè)做完，老師也喜歡我了。
這就是我難忘的一件事。
【篇四】
上星期五下午，老師發(fā)作業(yè)本的時候，我本來以為我能夠得十朵紅花，但是因為鳥字上邊的一撇沒有寫好，沒有得到十朵紅花.因為自己的不認真，丟掉了五朵紅花，我感覺很遺憾.以后我要寫字，認真做作業(yè)，得更多的紅花.
【篇五】
昨日，我一個人在家看電視時，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進自己做作業(yè)的房間，仔細地瞧了瞧，哦！原先是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。
【篇六】
一個星期六，我正在和朋友們玩游戲。我們玩了地雷警察捉小偷、捉迷藏，很開心。這時，我們在玩捉迷藏，有一個沒有找到，于是我們就幫捉的人找那個神密的地方。找呀找，原先他藏到老遠的古老楊樹上了。我們要他教我們爬樹，他說簡單，手腳亂動就上去了。后，我們還支兇家玩電腦《火影死神GF》，可好玩了。
【篇七】
這天，我有一件難忘的一件事。
我這天早上去大便，回來以后，發(fā)現(xiàn)早餐都被吃光了，但是我還沒有吃。但是，張?zhí)珎タ匆娢疫€沒吃早餐，把自己的早餐分給我，自己卻吃了幾口，那時離上課還有幾分鐘。他隨隨便便吃了幾口就去洗飯盒，那時我說不出話來，但我很想說“張?zhí)珎ィx謝你”但是又沒時間，所以我就沒說。
放學(xué)了，我想對他說，但有找不到他，我只好回家了。
【篇八】
這天，爸爸買回一只小山雞，我對它加了更深的印象，笑瞇瞇、甜絲絲的，但是不久，爸爸把小山雞殺死了，血到處都是，我已經(jīng)悄悄地流下了淚，我把它埋了起來，立下墓碑，心里說：“小山雞，這是你溫暖的家，期望你活過來。”爸爸走過來，拍拍我的肩膀，說：“會活過來的！”
一年后，墓里張出了草，碧綠碧綠的，我高興地想：“肯定是小山雞變的！”
這件事我永遠不會忘記的。