作文，默默陪伴了我們小學(xué)、初中和高中。你在學(xué)習(xí)過程中，跟作文有什么想說的呢？作文在你心目中是什么樣子的呢？下面是整理分享的二年級(jí)作文我得獎(jiǎng)了錦集，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
7月13日星期五天氣：晴
今天是暑假前的后一天了，我心里特別高興，因?yàn)槔蠋熞l(fā)獎(jiǎng)了。
早上，我早早的來到學(xué)校。我走進(jìn)教室里，發(fā)現(xiàn)1個(gè)人都不在，看來我是第一個(gè)到校的。一會(huì)兒有好幾個(gè)同學(xué)來了，老師也來了，等同學(xué)們都到齊了，老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀。首先，老師發(fā)的是“進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng)狀。接著，老師發(fā)的是“優(yōu)秀小干部”獎(jiǎng)狀。后，老師發(fā)的是“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。老師叫到誰的名字誰就上去拿獎(jiǎng)品。當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地用雙手接過獎(jiǎng)品。老師發(fā)給我1支鉛筆、4個(gè)英語本、1個(gè)小本子，還有3個(gè)獎(jiǎng)狀。看著這些獎(jiǎng)品，我心里感覺非常高興。
新學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，更上一層樓。
【篇二】
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生啦！我見到了老師，見到了同學(xué)們，心里有說不出的高興。
經(jīng)過上學(xué)一個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)林雅婷進(jìn)步很大，她以前學(xué)習(xí)成績很一般，可是這學(xué)期一開學(xué)她上課比以前認(rèn)真多了，老師都表揚(yáng)了她。我還發(fā)現(xiàn)薛安然也進(jìn)步了不少，她以前總愛哭鼻子，但這學(xué)期好像變得愛笑了，活潑開朗了許多……開學(xué)沒多久，就迎來了教師節(jié)，那一天，我們把自己做的禮物送給老師，我發(fā)現(xiàn)語文張老師、數(shù)學(xué)陳老師和英語姜老師都穿得特別漂亮，笑得特別開心！
新學(xué)期就這樣開始了，我希望我能當(dāng)上班干部，為集體服務(wù)！當(dāng)然，重要的是要繼續(xù)堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，英語要反復(fù)讀，這樣才能在考試中取得好成績！
7月13日星期五天氣：晴
今天是暑假前的后一天了，我心里特別高興，因?yàn)槔蠋熞l(fā)獎(jiǎng)了。
早上，我早早的來到學(xué)校。我走進(jìn)教室里，發(fā)現(xiàn)1個(gè)人都不在，看來我是第一個(gè)到校的。一會(huì)兒有好幾個(gè)同學(xué)來了，老師也來了，等同學(xué)們都到齊了，老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀。首先，老師發(fā)的是“進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng)狀。接著，老師發(fā)的是“優(yōu)秀小干部”獎(jiǎng)狀。后，老師發(fā)的是“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。老師叫到誰的名字誰就上去拿獎(jiǎng)品。當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地用雙手接過獎(jiǎng)品。老師發(fā)給我1支鉛筆、4個(gè)英語本、1個(gè)小本子，還有3個(gè)獎(jiǎng)狀。看著這些獎(jiǎng)品，我心里感覺非常高興。
新學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，更上一層樓。
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生啦！我見到了老師，見到了同學(xué)們，心里有說不出的高興。
經(jīng)過上學(xué)一個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)林雅婷進(jìn)步很大，她以前學(xué)習(xí)成績很一般，可是這學(xué)期一開學(xué)她上課比以前認(rèn)真多了，老師都表揚(yáng)了她。我還發(fā)現(xiàn)薛安然也進(jìn)步了不少，她以前總愛哭鼻子，但這學(xué)期好像變得愛笑了，活潑開朗了許多……開學(xué)沒多久，就迎來了教師節(jié)，那一天，我們把自己做的禮物送給老師，我發(fā)現(xiàn)語文張老師、數(shù)學(xué)陳老師和英語姜老師都穿得特別漂亮，笑得特別開心！
新學(xué)期就這樣開始了，我希望我能當(dāng)上班干部，為集體服務(wù)！當(dāng)然，重要的是要繼續(xù)堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，英語要反復(fù)讀，這樣才能在考試中取得好成績！