現(xiàn)如今不少同學(xué)去美國留學(xué)讀服裝學(xué)院，為了更好地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，那么美國哪些服裝學(xué)院比較不錯呢-，今天就為大家做詳細解答。
1、FIT——紐約時裝學(xué)院
紐約FIT學(xué)院(FASHIONINSTITUTEOFTECHNOLOGY)紐約FIT學(xué)院，又被譯為紐約技術(shù)學(xué)院、紐約時裝學(xué)院。1944年建校，有著悠久的歷史。
學(xué)院成立于1944年9月，當時的學(xué)生只有100人左右，開設(shè)的相關(guān)學(xué)科只有科學(xué)管理和設(shè)計。FIT的創(chuàng)始人莫蒂默(MortimerCRitter)希望學(xué)院成為"一座像MIT麻省理工學(xué)院一樣的設(shè)計學(xué)院"。因此經(jīng)過不懈的努力，F(xiàn)IT已經(jīng)成為具有豐富的成功的歷史，在紐約城市經(jīng)濟的沖擊下仍然持久屹立的學(xué)府。
1)、學(xué)院特色介紹：
在經(jīng)歷了數(shù)十年的成長后，如今的FIT已經(jīng)擁有正式學(xué)生11000人，開設(shè)了30個不同的專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容緊貼時尚脈搏，如服裝設(shè)計、形象包裝、電腦、市場營銷、廣告、商品營銷，等等。
在近23年來，F(xiàn)IT不但繼續(xù)保持優(yōu)良的校風(fēng)，同時在校園建設(shè)上取得很大的成績，吸引了越來越多的外國學(xué)生來校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格獨特，師資力量雄厚，培養(yǎng)出人才無數(shù)，他們現(xiàn)都活躍在巴黎的時尚尖端。
2、ParsonsSchoolofDesign帕森設(shè)計學(xué)院--PSD
1896年成立，共有1700多位學(xué)生，33位全職教師。1970年，Parsons正式與紐約的NewSchool合并，從此，Parsons開始穩(wěn)定的成長為全美大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校之一。
1)、學(xué)院特色介紹：
除紐約外，還設(shè)有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，馬來西亞和南韓也有相關(guān)的姐妹校，是一個國際化的學(xué)校。.Gucci現(xiàn)任首席設(shè)計師TomFord，DonnaKaran、山本耀司，為LouisVuitton打響服裝設(shè)計名號的MarcJacobs，以及名攝影師SteveMeisel，都是由該校畢業(yè)的。
3、舊金山藝術(shù)大學(xué)(AcademyofArtUniversity)
成立于1929年。2004年由AcademyofArtCollege(簡稱AAC)改名為AcademyofArtUniversity。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負的藝術(shù)家和設(shè)計師提供嚴格的專業(yè)訓(xùn)練。
1)、學(xué)院特色介紹：
該校設(shè)有廣告設(shè)計、動畫及視覺效果、建筑(僅授美術(shù)碩士學(xué)位)、電腦藝術(shù)、時裝設(shè)計、美術(shù)、平面設(shè)計、插圖、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電影電視藝術(shù)和攝影藝術(shù)等12個專業(yè)系科。其中以動畫和平面設(shè)計為出名。可授予美術(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位和美術(shù)專科結(jié)業(yè)證書。
4、亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計學(xué)院(ArizonaStateUniversity,SchoolofDesign)
設(shè)計學(xué)院成立于1977年，原名為設(shè)計科學(xué)系，1989年更為現(xiàn)名。初期設(shè)有工業(yè)設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)。1997年增設(shè)平面設(shè)計專業(yè)(由美術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入)。2001年，工業(yè)設(shè)計和平面設(shè)計專業(yè)都通過了美國全國藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會(NASAD)的認證。2002年，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)也通過了美國室內(nèi)設(shè)計教育研究基金會(FoundationforinteriorDesignEducationandResearch,FIDER)的認證。
1)、學(xué)院特色介紹：
設(shè)計學(xué)院現(xiàn)為建筑與環(huán)境學(xué)院部(CollegeofArchitecture&EnvironmentalDesign)下屬三所獨立學(xué)院之一(另兩所為建筑學(xué)院和景觀設(shè)計學(xué)院)，本科設(shè)有工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計三個專業(yè)。研究生學(xué)習(xí)分為三個方向：工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。學(xué)生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領(lǐng)域：設(shè)計方法、理論與評論，技術(shù)設(shè)備計劃與管理，設(shè)計中人為因素研究。學(xué)院可授予理學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。
建筑、環(huán)境設(shè)計(ArchitectureandEnvironmentalDesign)
建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
美國大學(xué)錄取標準包括學(xué)術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項成績、AP分數(shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。
1、FIT——紐約時裝學(xué)院
紐約FIT學(xué)院(FASHIONINSTITUTEOFTECHNOLOGY)紐約FIT學(xué)院，又被譯為紐約技術(shù)學(xué)院、紐約時裝學(xué)院。1944年建校，有著悠久的歷史。
學(xué)院成立于1944年9月，當時的學(xué)生只有100人左右，開設(shè)的相關(guān)學(xué)科只有科學(xué)管理和設(shè)計。FIT的創(chuàng)始人莫蒂默(MortimerCRitter)希望學(xué)院成為"一座像MIT麻省理工學(xué)院一樣的設(shè)計學(xué)院"。因此經(jīng)過不懈的努力，F(xiàn)IT已經(jīng)成為具有豐富的成功的歷史，在紐約城市經(jīng)濟的沖擊下仍然持久屹立的學(xué)府。
1)、學(xué)院特色介紹：
在經(jīng)歷了數(shù)十年的成長后，如今的FIT已經(jīng)擁有正式學(xué)生11000人，開設(shè)了30個不同的專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容緊貼時尚脈搏，如服裝設(shè)計、形象包裝、電腦、市場營銷、廣告、商品營銷，等等。
在近23年來，F(xiàn)IT不但繼續(xù)保持優(yōu)良的校風(fēng)，同時在校園建設(shè)上取得很大的成績，吸引了越來越多的外國學(xué)生來校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格獨特，師資力量雄厚，培養(yǎng)出人才無數(shù)，他們現(xiàn)都活躍在巴黎的時尚尖端。
2、ParsonsSchoolofDesign帕森設(shè)計學(xué)院--PSD
1896年成立，共有1700多位學(xué)生，33位全職教師。1970年，Parsons正式與紐約的NewSchool合并，從此，Parsons開始穩(wěn)定的成長為全美大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校之一。
1)、學(xué)院特色介紹：
除紐約外，還設(shè)有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，馬來西亞和南韓也有相關(guān)的姐妹校，是一個國際化的學(xué)校。.Gucci現(xiàn)任首席設(shè)計師TomFord，DonnaKaran、山本耀司，為LouisVuitton打響服裝設(shè)計名號的MarcJacobs，以及名攝影師SteveMeisel，都是由該校畢業(yè)的。
3、舊金山藝術(shù)大學(xué)(AcademyofArtUniversity)
成立于1929年。2004年由AcademyofArtCollege(簡稱AAC)改名為AcademyofArtUniversity。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負的藝術(shù)家和設(shè)計師提供嚴格的專業(yè)訓(xùn)練。
1)、學(xué)院特色介紹：
該校設(shè)有廣告設(shè)計、動畫及視覺效果、建筑(僅授美術(shù)碩士學(xué)位)、電腦藝術(shù)、時裝設(shè)計、美術(shù)、平面設(shè)計、插圖、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電影電視藝術(shù)和攝影藝術(shù)等12個專業(yè)系科。其中以動畫和平面設(shè)計為出名。可授予美術(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位和美術(shù)專科結(jié)業(yè)證書。
4、亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計學(xué)院(ArizonaStateUniversity,SchoolofDesign)
設(shè)計學(xué)院成立于1977年，原名為設(shè)計科學(xué)系，1989年更為現(xiàn)名。初期設(shè)有工業(yè)設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)。1997年增設(shè)平面設(shè)計專業(yè)(由美術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入)。2001年，工業(yè)設(shè)計和平面設(shè)計專業(yè)都通過了美國全國藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會(NASAD)的認證。2002年，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)也通過了美國室內(nèi)設(shè)計教育研究基金會(FoundationforinteriorDesignEducationandResearch,FIDER)的認證。
1)、學(xué)院特色介紹：
設(shè)計學(xué)院現(xiàn)為建筑與環(huán)境學(xué)院部(CollegeofArchitecture&EnvironmentalDesign)下屬三所獨立學(xué)院之一(另兩所為建筑學(xué)院和景觀設(shè)計學(xué)院)，本科設(shè)有工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計三個專業(yè)。研究生學(xué)習(xí)分為三個方向：工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。學(xué)生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領(lǐng)域：設(shè)計方法、理論與評論，技術(shù)設(shè)備計劃與管理，設(shè)計中人為因素研究。學(xué)院可授予理學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。
建筑、環(huán)境設(shè)計(ArchitectureandEnvironmentalDesign)
建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
美國大學(xué)錄取標準包括學(xué)術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項成績、AP分數(shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。