小學3年級語文下冊期中測試題

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    磨刀不誤砍柴工,做練習是為了牢固掌握所學的知識,那些圖快、圖省事欲走捷徑的學生,似懂非懂,一味地為做習題而做,常常會到處碰壁,走進死胡同。返回頭再看書,事倍功半。學生做習題時,不要急于去做,一定要想明白例題是什么意思或先看書,把所講的內(nèi)容全部弄懂后,再做習題。這樣就會感到輕松自如。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!
    一、組詞。
    即()脫()撥()貪()
    既()銳()拔()貧()
    二、查字典填表
    查帶點的字音序音節(jié)部首再查幾畫選正確的解釋打“√”
    和顏悅色①平和;和緩②和諧;和睦③結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)④不分勝負⑤很,與
    審視①詳細;周密;②審查③審訊
    三、給帶點字選擇恰當解釋,把序號寫在括號里。
    鮮:①新鮮②鮮明③鮮美的食物
    ⒈這些鮮花多美呀!()
    ⒉舌頭上染滿了鮮紅的汁水。()
    ⒊楊梅熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗嘗鮮。()
    [積累運用]
    一、把下面詞語補充完整。
    ()東升()升起()繚繞落日()
    腰()背()晶光()來之()眼花()
    二、選詞填空。
    激烈猛烈強烈
    ⒈世乒賽男單冠軍之戰(zhàn),雙方爭奪異常()。
    ⒉在()的陽光下長時間暴曬,對皮膚沒有好處。
    ⒊以()的炮火做掩護,敵人發(fā)動了第三次進攻。
    三、給下列句子加上適當?shù)脑~語,使句子寫的更具體。
    ⒈同學們()討論著()問題。
    ⒉()翠鳥注視著()水面。
    ⒊我()地看,()地畫。
    四、仿照例子,改寫句子。
    例:我寫完了作業(yè)。
    ①我把作業(yè)寫完了。
    ②作業(yè)被我寫完了。
    太陽曬得花盆里的花兒垂下了頭。
    ①
    ②
    母親照例拿出幾張蠶種來。
    ①
    ②
    五、填空。
    ⒈細雨中,一棵棵楊梅樹。
    ⒉黑發(fā)不知勤學早,。
    ⒊,側(cè)坐莓苔草映身。
    ⒋梅子黃時日日晴,。
    [閱讀]
    (一)把下面的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。
    ()過了石橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
    ()我家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。
    ()河木繞著村子緩緩地流著。
    ()村子前面有條月牙一樣的小河。
    ()河上有一座石橋,站在石橋上可看見一群魚在河里游藝機來游去。
    (二)爸爸教我懂禮貌
    一個星期天的中午,爸爸把豐盛的午餐做好了。
    呀!可真不錯,有油炸香腸,紅燒鯉魚,還有我最愛吃的春餅,一大盤綠豆芽炒肉11我看著桌子上的飯菜,口水都要流出來了,便偷偷地拿起筷子向香腸伸去。忽然,一只大手把我的胳膊抓住了,我抬頭一看,是爸爸,他點著我的頭說不懂禮貌吃飯要先請姥姥吃你怎么吃上了快去把姥姥攙來吃飯
    ynsmngz
    爸爸()地對我說:“你這孩子真是沒禮貌!中華()以禮儀之邦著稱,尊敬長輩是咱們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這個傳統(tǒng)保持發(fā)揚下來。”我聽了這些話,覺得臉上火辣辣的。
    ⒈給文中沒加標點的地方加上標點。
    ⒉給文中加拼音的下面填上詞語。
    ⒊從文中找出下列詞語的近義詞。
    豐富()嚴厲()優(yōu)秀()
    ⒋把下面不完整的句子補充完整。
    ①因為我不懂禮貌,。
    ②我聽了爸爸的批評教育,。
    ⒌這篇文章中哪個句子最重要,反映了題目的內(nèi)容,請用“——”畫出來
    [作文]
    你們的校園環(huán)境美嗎?所居住的村莊環(huán)境美嗎?你去游玩過哪些地方?那些景色怎樣?請選擇你認為很美的一處景物,把看到的以及想到的按一定順序?qū)懴聛怼#玻捣帧?BR>