每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成長必不可少的內(nèi)在因素，而外在需要通過閱讀、做試題加以輔助，內(nèi)外習(xí)慣將伴隨他們一生的學(xué)習(xí)與生活。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
一．看拼音寫字。
chū shu qī hēi wǎng lu jiāo kě yun g yǎn gi fn zh xn s shǔ ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě lin pū teng jiē ng jio hu j lǒng zēng tiān yī shang hu po
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ “表示。
驟降(xing jing) 方便(bin pin) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhun) 模樣(m m)
重要(zhng chng) 羊圈(quān jun)差不多(chā ch chāi) 結(jié)實(shí)(jiē ji)
三．比一比，再組詞。
旅( ) 俏( ) 偶( ) 煩( ) 陡( ) 喘( ) 獨(dú)( )
旋( ) 悄( ) 寓( ) 項( ) 徒( ) 端( ) 燭( )
普( ) 審( ) 何( ) 宵( ) 睛( ) 沾( ) 稈( )
譜( ) 伸( ) 荷( ) 霄( ) 晴( ) 站( ) 桿( )
四．照樣子寫詞語。
四面八方
干干凈凈
頭頭是道
誠意
五．填上合適的詞語。
悲慘的(收 攏 ) 精美的(收 攏 ) 芬芳的( 攏 ) 燦爛的(收 攏 )
細(xì)心地(收攏 ) 無奈地(收攏 ) 滿意地(收攏 ) 用心地(收攏 )
樂得(收攏 ) 急得(收攏 ) 累得(收攏 ) 快得(收攏 )
六．選詞填空。
寬闊寬敞廣闊
1．我們的教室(收攏 )明亮。
2．各種各樣的車輛在(收攏 )的公上川流不息。
3．展現(xiàn)在我們眼前的是藍(lán)天、白云和(收攏 )的原野。
意見
1．對這次春游活動，同學(xué)們還有好的(收攏 )嗎？
2．你要虛心接受大家的(收攏 )，這樣才能不斷進(jìn)步。
因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是...... 即使......也...... 不僅......而且......
1．(收攏 )下冰雹，可憐的小二子(收攏 )要上山砍柴。
2．(收攏 )及時輸血，(收攏 )小姑娘脫離了。
七．. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．這一學(xué)期，我們在課文里認(rèn)識了為民除害、百姓的 ；認(rèn)識了善良勇敢、冒著生命修補(bǔ)天空的 ；認(rèn)識了向往、追趕太陽的 ；認(rèn)識了
小男孩阮恒和 的小姑娘貝蒂，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
2．這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩首描繪春景的古詩，我會默寫 代詩人 寫的
3．我還會默寫一首富有色彩的古詩，作者是 朝 ：
八．修改病句。
1．正在認(rèn)真地出黑板報。
2．他寫的字是多么美麗、漂亮又好看呀！
3．時間是寶貴的，所以我們要時間。
九．看圖寫成語。
( ) ( ) ( ) ( )
十．將下面的句子排列成一段通順的話，用序號表示。
( ) 借著樓道的光，我將教室里的門鎖好，走下樓去。
( ) 我關(guān)上樓道內(nèi)的燈，摸著黑下了樓。
( ) 寫完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個人了。
( ) 一夜要浪費(fèi)多少電??！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。
( ) 我快速地好書包，熄滅教室的燈，走出教室。
( ) 走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
十一．閱讀短文，回答問題。
（一）
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1．用” “畫出文中描寫顏色的詞語。
2．這一自然段共有 句話。是圍繞
這句話來寫的。分別介紹了翠鳥、、的羽毛顏色。
3．作者把比作頭巾，把比作外衣，把比作襯衫。
（二）
巖石長年累月地風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一luo草的種子落到巖縫里來。
巖石說孩子你怎么到這里來了我們太貧疥了養(yǎng)不活你啊
老媽媽別擔(dān)心我會長得很好的種子說
經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以慈愛的關(guān)注和撫育。
小草漸漸生長了，長得很健康，很結(jié)實(shí)。
孩子不錯巖石高興地說你是倔強(qiáng)的值得我們驕傲的她用自己風(fēng)化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊。
一個詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁欣喜地吟詠道：“?。⌒〔莸纳嗝搭B強(qiáng)，我們要千百萬遍地贊美它！”
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽?！?BR> 1 ．給短文中沒有加標(biāo)點(diǎn)的句子加標(biāo)上點(diǎn)。
2 ．在小草的生長過程中，都有誰給它提供過幫助？用““在文中畫出。
3 ．讀了短文，你有什么感想？
十二．作文：
在創(chuàng)建文明城市活動中，你或者其他人做了哪些事？請選擇其中一件值得回憶的事寫出來。要求中心明確，語句通順，內(nèi)容具體。