意大利的美院傳統(tǒng)的專業(yè)分為，裝飾設(shè)計(jì)，繪畫，雕塑，版畫，舞美專業(yè)，這幾個(gè)專業(yè)幾乎是每個(gè)美術(shù)學(xué)院都會(huì)設(shè)立的，一般的美院中會(huì)將服裝設(shè)計(jì)，攝影，多媒體等專業(yè)加入必修科目中，有的美術(shù)學(xué)院專業(yè)多的話也會(huì)有這些獨(dú)立專業(yè)。
所以意大利的美院和中國(guó)大學(xué)不一樣的是專業(yè)課程非常多，范圍非常廣泛，比如我是裝飾設(shè)計(jì)的，但我學(xué)的科目有主課裝飾設(shè)計(jì)，馬賽克，大理石，雕塑，解剖，城市規(guī)劃，多媒體應(yīng)用，服裝設(shè)計(jì)，攝影，版畫等課程，其中的理論課程非常少，只有教育學(xué)，美學(xué)，藝術(shù)史等理論課程，差不多一年只有1—2門理論課，不像中國(guó)的大學(xué)大一入學(xué)理論課較多，專業(yè)課較少。
接下來(lái)大概給大家介紹一下意大利美術(shù)學(xué)院的普遍課程：
繪畫：（屬于純藝專業(yè)）
Pittura，現(xiàn)代意義上的美術(shù)繪畫，指的是以油畫，水彩，色粉等媒介和以不同表現(xiàn)手法為基礎(chǔ)的創(chuàng)作，限于但不僅僅限于繪畫，方向非常廣泛，意大利的繪畫聞名于世，多少經(jīng)典作品流傳于世，我想我就不用洗說(shuō)了吧。意大利的繪畫專業(yè)大多偏油畫。
繪畫專業(yè)都學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？
以上是佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院本科生繪畫專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的課程，繪畫課程是作為主課，其中還會(huì)涉及到藝用解剖，繪畫技巧，藝術(shù)史，美學(xué)理論以及其他選修課程（一般需要選擇兩門選修課程），后就是畢業(yè)答辯以及畢業(yè)作品的創(chuàng)作了。
裝飾
Decorazione，裝飾專業(yè)一般是在老師布置課題的情況下自己尋找各種材料終做出一件可食用的裝飾物品，使被裝飾的主體得到合乎其功利要求的美化。裝飾藝術(shù)與人的日常生活聯(lián)系廣泛，結(jié)合緊密，如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)，日常用品裝飾如服裝、首飾、包裝等，幾乎一切工藝領(lǐng)域均與裝飾藝術(shù)有關(guān)。裝飾藝術(shù)是依附于某一主體，使被裝飾的主體在合乎其功能的前提下使其美化的一門藝術(shù)。達(dá)芬奇的講述耶穌受難前《后的晚餐》的名畫其實(shí)就是繪于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂內(nèi)的一副室內(nèi)裝飾畫。包括裝飾畫，裝飾物，裝飾品等等，這也是多中國(guó)人會(huì)選擇的專業(yè)。裝飾藝術(shù)是依附于某一主體，使被裝飾的主體在合乎其功能的前提下使其美化的一門藝術(shù)。達(dá)芬奇的講述耶穌受難前《后的晚餐》的名畫其實(shí)就是繪于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂內(nèi)的一副室內(nèi)裝飾畫。
裝飾專業(yè)課程設(shè)置
課程：裝飾，馬賽克，大理石，城市規(guī)劃，版畫，雕塑，模型，美學(xué)等
版畫
Grafica，當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說(shuō)是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫，這就被稱為版畫，也是門非常有意思的課程，其實(shí)應(yīng)該歸屬以純藝類專業(yè)了。
版畫課程設(shè)置
課程設(shè)置：平面，雕塑，木刻，美學(xué)，藝術(shù)史，出版，裝飾，復(fù)合圖形設(shè)計(jì)等。
雕塑
Scultura說(shuō)起雕塑，腦海里就會(huì)蹦出幾個(gè)人的名字來(lái)，多那太羅、米開(kāi)朗基羅、卡諾瓦，或者是《丘比特和賽姬》、《大衛(wèi)》、《拉孔奧》。是的沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比意大利更執(zhí)著于石雕藝術(shù)，從古羅馬時(shí)期到文藝復(fù)興，直至今日，意大利人在創(chuàng)造雕塑作品的路上從未停止過(guò)。雕塑是一門利用雕、塑、鍛、鑄等工藝手法進(jìn)行具象及抽象造型的藝術(shù)。雕塑早主要是使用雕（通過(guò)減除材料來(lái)造型）及塑（通過(guò)疊加材料來(lái)造型）的方式，在石、金屬、木、陶瓷等材料來(lái)創(chuàng)作，不過(guò)現(xiàn)代主義的雕塑，在材料及創(chuàng)造手法上都有很高的自由度，可以利用雕、焊接、模塑或鑄造的方式，在各種不同的材質(zhì)上進(jìn)行創(chuàng)作。
雕塑專業(yè)課程設(shè)置：
課程設(shè)置：雕塑，藝用解剖，藝術(shù)史，現(xiàn)代藝術(shù)史，攝影，大眾傳媒理論，三維數(shù)字建模，計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)
Scenografia，意大利在舞美方面的快速發(fā)展也得益于其在該領(lǐng)域的高等教育。舞臺(tái)美術(shù)作為意大利歷史為悠久的應(yīng)用藝術(shù)類專業(yè)之一，擁有著非常強(qiáng)勢(shì)的學(xué)習(xí)和就業(yè)前景?？梢哉f(shuō)意大利所有的美術(shù)學(xué)院，無(wú)*立還是私立，都有開(kāi)設(shè)舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)，在意大利，舞美主要以中世紀(jì)藝術(shù)文化作為背景，設(shè)計(jì)涉獵的內(nèi)容也很廣泛，主要以舞臺(tái)劇、戲劇為主。通過(guò)對(duì)學(xué)生運(yùn)用傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù)以及新藝術(shù)表達(dá)手法能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠合理利用各種道具和材料布置展臺(tái)空間，學(xué)習(xí)內(nèi)容還將涉及土地規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)語(yǔ)言有更深刻的探究，通過(guò)人物和環(huán)境刻畫出更深刻的舞臺(tái)氣氛。
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)課程設(shè)置：
課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)，舞蹈史，場(chǎng)景故事設(shè)計(jì)，*畫，藝術(shù)史，電影和電視史，城市規(guī)劃，應(yīng)用設(shè)計(jì)史，建模，攝影，服裝藝術(shù)史。
所以意大利的美院和中國(guó)大學(xué)不一樣的是專業(yè)課程非常多，范圍非常廣泛，比如我是裝飾設(shè)計(jì)的，但我學(xué)的科目有主課裝飾設(shè)計(jì)，馬賽克，大理石，雕塑，解剖，城市規(guī)劃，多媒體應(yīng)用，服裝設(shè)計(jì)，攝影，版畫等課程，其中的理論課程非常少，只有教育學(xué)，美學(xué)，藝術(shù)史等理論課程，差不多一年只有1—2門理論課，不像中國(guó)的大學(xué)大一入學(xué)理論課較多，專業(yè)課較少。
接下來(lái)大概給大家介紹一下意大利美術(shù)學(xué)院的普遍課程：
繪畫：（屬于純藝專業(yè)）
Pittura，現(xiàn)代意義上的美術(shù)繪畫，指的是以油畫，水彩，色粉等媒介和以不同表現(xiàn)手法為基礎(chǔ)的創(chuàng)作，限于但不僅僅限于繪畫，方向非常廣泛，意大利的繪畫聞名于世，多少經(jīng)典作品流傳于世，我想我就不用洗說(shuō)了吧。意大利的繪畫專業(yè)大多偏油畫。
繪畫專業(yè)都學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？
以上是佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院本科生繪畫專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的課程，繪畫課程是作為主課，其中還會(huì)涉及到藝用解剖，繪畫技巧，藝術(shù)史，美學(xué)理論以及其他選修課程（一般需要選擇兩門選修課程），后就是畢業(yè)答辯以及畢業(yè)作品的創(chuàng)作了。
裝飾
Decorazione，裝飾專業(yè)一般是在老師布置課題的情況下自己尋找各種材料終做出一件可食用的裝飾物品，使被裝飾的主體得到合乎其功利要求的美化。裝飾藝術(shù)與人的日常生活聯(lián)系廣泛，結(jié)合緊密，如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)，日常用品裝飾如服裝、首飾、包裝等，幾乎一切工藝領(lǐng)域均與裝飾藝術(shù)有關(guān)。裝飾藝術(shù)是依附于某一主體，使被裝飾的主體在合乎其功能的前提下使其美化的一門藝術(shù)。達(dá)芬奇的講述耶穌受難前《后的晚餐》的名畫其實(shí)就是繪于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂內(nèi)的一副室內(nèi)裝飾畫。包括裝飾畫，裝飾物，裝飾品等等，這也是多中國(guó)人會(huì)選擇的專業(yè)。裝飾藝術(shù)是依附于某一主體，使被裝飾的主體在合乎其功能的前提下使其美化的一門藝術(shù)。達(dá)芬奇的講述耶穌受難前《后的晚餐》的名畫其實(shí)就是繪于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂內(nèi)的一副室內(nèi)裝飾畫。
裝飾專業(yè)課程設(shè)置
課程：裝飾，馬賽克，大理石，城市規(guī)劃，版畫，雕塑，模型，美學(xué)等
版畫
Grafica，當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說(shuō)是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫，這就被稱為版畫，也是門非常有意思的課程，其實(shí)應(yīng)該歸屬以純藝類專業(yè)了。
版畫課程設(shè)置
課程設(shè)置：平面，雕塑，木刻，美學(xué)，藝術(shù)史，出版，裝飾，復(fù)合圖形設(shè)計(jì)等。
雕塑
Scultura說(shuō)起雕塑，腦海里就會(huì)蹦出幾個(gè)人的名字來(lái)，多那太羅、米開(kāi)朗基羅、卡諾瓦，或者是《丘比特和賽姬》、《大衛(wèi)》、《拉孔奧》。是的沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比意大利更執(zhí)著于石雕藝術(shù)，從古羅馬時(shí)期到文藝復(fù)興，直至今日，意大利人在創(chuàng)造雕塑作品的路上從未停止過(guò)。雕塑是一門利用雕、塑、鍛、鑄等工藝手法進(jìn)行具象及抽象造型的藝術(shù)。雕塑早主要是使用雕（通過(guò)減除材料來(lái)造型）及塑（通過(guò)疊加材料來(lái)造型）的方式，在石、金屬、木、陶瓷等材料來(lái)創(chuàng)作，不過(guò)現(xiàn)代主義的雕塑，在材料及創(chuàng)造手法上都有很高的自由度，可以利用雕、焊接、模塑或鑄造的方式，在各種不同的材質(zhì)上進(jìn)行創(chuàng)作。
雕塑專業(yè)課程設(shè)置：
課程設(shè)置：雕塑，藝用解剖，藝術(shù)史，現(xiàn)代藝術(shù)史，攝影，大眾傳媒理論，三維數(shù)字建模，計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)
Scenografia，意大利在舞美方面的快速發(fā)展也得益于其在該領(lǐng)域的高等教育。舞臺(tái)美術(shù)作為意大利歷史為悠久的應(yīng)用藝術(shù)類專業(yè)之一，擁有著非常強(qiáng)勢(shì)的學(xué)習(xí)和就業(yè)前景?？梢哉f(shuō)意大利所有的美術(shù)學(xué)院，無(wú)*立還是私立，都有開(kāi)設(shè)舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)，在意大利，舞美主要以中世紀(jì)藝術(shù)文化作為背景，設(shè)計(jì)涉獵的內(nèi)容也很廣泛，主要以舞臺(tái)劇、戲劇為主。通過(guò)對(duì)學(xué)生運(yùn)用傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù)以及新藝術(shù)表達(dá)手法能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠合理利用各種道具和材料布置展臺(tái)空間，學(xué)習(xí)內(nèi)容還將涉及土地規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)語(yǔ)言有更深刻的探究，通過(guò)人物和環(huán)境刻畫出更深刻的舞臺(tái)氣氛。
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)課程設(shè)置：
課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)，舞蹈史，場(chǎng)景故事設(shè)計(jì)，*畫，藝術(shù)史，電影和電視史，城市規(guī)劃，應(yīng)用設(shè)計(jì)史，建模，攝影，服裝藝術(shù)史。