語文學(xué)習(xí)的評價方法很多,最客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價效度和信度。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
一、看拼音寫詞語。(10分)
常常我們：“書是我們的，多看書，就像在的里遨游?！?BR> 二、給帶點字選擇正確的讀音打上“√”。(6分)
三、多音字組詞。(12分)
四、查字典填空。(5分)
五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(10分)
（）吞（）咽漏網(wǎng)（）（）
如（）得（）（）（）爭艷
（）紅（）綠（）（）滿園
（）言（）語（）（）交加
（）假（）威坐（）觀（）
六、選詞填空。(8分)
在再
1.弟弟正（）房間里做作業(yè)。
2.我（）次把試卷檢查了一遍。
支只
3.一（）小鳥在樹枝上叫著。
4.這（）隊伍非常嚴(yán)明。
七、按要求寫詞。(8分)
1.寫反義詞。
冷清——（）開心——（）
2.寫近義詞。
非?！ǎ┟利悺ǎ?BR> 八、照樣子，寫句子。（9分）
1.例：狐貍溜走了。
狐貍悄悄地溜走了。
雪花飄落下來。
______________________
2.例：風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。
風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。
小明把教室打掃得干干凈凈。
__________________________
3.湖水像一面鏡子。（用加點的字寫一句話）
_______像______________。
九、按原文填空。（5分）
1.________________，無水不文章。
2.忠厚傳家久，________________。
3.危樓高百尺，________________。
4.________________，疑是銀河落九天。
5.欲窮千里目，________________。
閱讀理解（12分）
十、閱讀短文，回答問題。（12分）
沙灘在太陽的照耀（yào）下，金黃金黃的。一群小朋友來到了沙灘上。
小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上吹著小螺號……
我在沙灘上干什么，你知道嗎？
看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠(yuǎn)方；長長的航線，通向彼（bǐ）岸。
我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，劃著槳（jiǎnɡ）馳（chí）向遠(yuǎn)方；我要在長長的航線上，揚(yáng)著帆兒駛向彼岸。
1.短文共有（）個自然段。（2分）
2.在文中找出合適的詞語填空。（4分）
（）的貝殼（）的樹枝
（）的浪花（）的航線
3.文中哪句話是寫小朋友們在沙灘上的活動？請找出來，畫上“____”。（3分）
4.“我”在沙灘上干什么？
“我”在沙灘上___________。（3分）
作文天地（15分）
十一、看圖寫話。（15分）
提示：圖上畫了誰？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？
___________________________________________________________
一、看拼音寫詞語。(10分)
常常我們：“書是我們的，多看書，就像在的里遨游?！?BR> 二、給帶點字選擇正確的讀音打上“√”。(6分)
三、多音字組詞。(12分)
四、查字典填空。(5分)
五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(10分)
（）吞（）咽漏網(wǎng)（）（）
如（）得（）（）（）爭艷
（）紅（）綠（）（）滿園
（）言（）語（）（）交加
（）假（）威坐（）觀（）
六、選詞填空。(8分)
在再
1.弟弟正（）房間里做作業(yè)。
2.我（）次把試卷檢查了一遍。
支只
3.一（）小鳥在樹枝上叫著。
4.這（）隊伍非常嚴(yán)明。
七、按要求寫詞。(8分)
1.寫反義詞。
冷清——（）開心——（）
2.寫近義詞。
非?！ǎ┟利悺ǎ?BR> 八、照樣子，寫句子。（9分）
1.例：狐貍溜走了。
狐貍悄悄地溜走了。
雪花飄落下來。
______________________
2.例：風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。
風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。
小明把教室打掃得干干凈凈。
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3.湖水像一面鏡子。（用加點的字寫一句話）
_______像______________。
九、按原文填空。（5分）
1.________________，無水不文章。
2.忠厚傳家久，________________。
3.危樓高百尺，________________。
4.________________，疑是銀河落九天。
5.欲窮千里目，________________。
閱讀理解（12分）
十、閱讀短文，回答問題。（12分）
沙灘在太陽的照耀（yào）下，金黃金黃的。一群小朋友來到了沙灘上。
小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上吹著小螺號……
我在沙灘上干什么，你知道嗎？
看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠(yuǎn)方；長長的航線，通向彼（bǐ）岸。
我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，劃著槳（jiǎnɡ）馳（chí）向遠(yuǎn)方；我要在長長的航線上，揚(yáng)著帆兒駛向彼岸。
1.短文共有（）個自然段。（2分）
2.在文中找出合適的詞語填空。（4分）
（）的貝殼（）的樹枝
（）的浪花（）的航線
3.文中哪句話是寫小朋友們在沙灘上的活動？請找出來，畫上“____”。（3分）
4.“我”在沙灘上干什么？
“我”在沙灘上___________。（3分）
作文天地（15分）
十一、看圖寫話。（15分）
提示：圖上畫了誰？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？
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