2019年國家公務(wù)員考試在即，廣大考生應(yīng)提前做好備考準(zhǔn)備，公務(wù)員頻道為大家整理的“2019盤點(diǎn)國家公務(wù)員考試行測中神秘的“一題五問””，希望考生們順利通過考試。
2019國家公務(wù)員考試已揭開帷幕，縱觀2018國家公務(wù)員考試題，雖分為副省和市地級兩類，但判斷推理和言語理解與表達(dá)這兩部分差別不大，大多數(shù)題目是重合的，區(qū)別就在于副省級題目延續(xù)了2017國家公務(wù)員考試副省級題目的情況，再次考查了2篇文章閱讀，共10道題;而2018年市地級的題目也延續(xù)了2017國家公務(wù)員考試市地級題目的情況，再次考查了一拖五的題目。如果廣大考生之前能夠很好地把握2017、2018國考的考查趨勢，那么2019國家公務(wù)員考試也能取得一個理想的成績。下面就和中公教育專家一起來看一下2018國家公務(wù)員考試市地級試卷中出現(xiàn)了一題五問的考查形式和2017國家公務(wù)員考試市地級試卷中出現(xiàn)了一題五問的考查形式。只要大家材料分析清楚，并結(jié)合具體的解題方法，就可以快速應(yīng)對這類題型。
排除法：主要適用于題干信息復(fù)雜繁瑣、選項比較具體的題目;
假設(shè)法：當(dāng)題干存在多種不確定情況，不能直接推理的題目。
【2017國考題】某辦公室有王莉、李明和丁勇3名工作人員，本周有分別涉及網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)、管理、人事和教育的5項工作需要他們完成。關(guān)于任務(wù)安排，需要滿足下列條件：
①每人均需至少完成其中的一項工作，一項工作只能由一人完成;
②人事和管理工作都不是由王莉完成的;
③如果人事工作由丁勇完成，那么財務(wù)工作由李明完成;
④完成教育工作的人至少還需完成一項其他工作。
⑤到了周末，3人順利地完成了上述5項工作。
1.以下哪項的工作安排符合上述條件?
A.王莉：管理、網(wǎng)絡(luò);李明：教育、人事;丁勇：財務(wù)
B.王莉：教育、財務(wù);李明：人事、管理;丁勇：網(wǎng)絡(luò)
C.王莉：網(wǎng)絡(luò); 李明：人事、管理、財務(wù);丁勇：教育
D.王莉：網(wǎng)絡(luò); 李明：教育、管理;丁勇：人事、財務(wù)
2.如果李明只完成5項工作中的一項，那么包括該工作的所有可能性是以下哪項?
A.人事、財務(wù) B.人事、管理、財務(wù)
C.人事、網(wǎng)絡(luò) D.財務(wù)
3.以下哪項中的任務(wù)不可能均由李明完成?
A.教育、人事、財務(wù) B.教育、人事、網(wǎng)絡(luò)
C.教育、管理、財務(wù) D.教育、管理、網(wǎng)絡(luò)
4.以下哪項中的任務(wù)不可能均由丁勇完成?
A.財務(wù)、管理 B.網(wǎng)絡(luò)、人事
C.管理、人事 D.教育、管理
5.如果管理工作和網(wǎng)絡(luò)工作是由同一個人完成的，則以下哪項是可能的?
A.教育工作是由李明完成的 B.財務(wù)工作是由丁勇完成的
C.管理工作是由李明完成的 D.人事工作是由丁勇完成的
【中公解析】：翻譯4個條件，①3人分5項工作，至少有一個人不止完成一項工作;②王莉非人事且王莉非管理，那王莉只能做網(wǎng)絡(luò)或財務(wù)或教育;③如果丁勇做人事，那么李明做財務(wù);如果李明不做財務(wù)，那么丁勇不做人事，王莉不做人事，只能李明做人事，所以李明做人事或財務(wù);④完成教育工作的人至少還需完成一項其他工作，教育誰做都可以，所以教育可以暫且不管，3人分4項工作。
1.【答案】B。中公解析：選項A，王莉有管理，不滿足條件②，錯誤;選項C，丁勇只有教育，不滿足條件④，錯誤;選項D，丁勇人事 且 -李明財務(wù)，不滿足條件③，錯誤;排除ACD，答案為B。
2.【答案】A。中公解析：分析問法可知，讓我們找到李明單獨(dú)干一項工作的所有可能性，又由題干可知李明完成人事或財務(wù)都可以，所以C、D兩項表述不全面排除。A和B項的不同之處在于管理，把管理代入題干，若李明單獨(dú)完成管理，丁勇做人事，由條件③可知，李明還得完成財務(wù)，不可能單獨(dú)完成管理，排除B。答案為A。
3.【答案】D。中公解析：由題干可知，李明完成人事或財務(wù)，A、B、C項包含人事或財務(wù)，而D項不包含，排除;所以答案為D。
4.【答案】B。中公解析：通過問法，我們可以假設(shè)選項是丁勇完成的，如果與題干相符，就證明可以由丁勇完成;如果與題干不符，就證明不能由丁勇完成。若丁勇完成財務(wù)和管理，王莉不完成人事，李明完成人事，王莉可以完成教育和網(wǎng)絡(luò)，工作分配可以;若丁勇完成網(wǎng)絡(luò)和人事，則李明完成財務(wù)，王莉不完成管理，李明還得完成管理，王莉只完成教育，與條件④矛盾。所以答案為B。
5.【答案】A。中公解析：由題干分析可知教育可由任何人來做，而問法中讓我們選擇存在的可能性，所以李明完成教育工作沒有任何問題。所以A正確。
【2018國考題】根據(jù)以下材料，回答問題。
某學(xué)院在開學(xué)之初，利用4天時間開設(shè)了哲學(xué)、邏輯、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、宗教、歷史和藝術(shù)7門課程讓學(xué)生試聽。每天上午、下午各一門。除一門課程可以開設(shè)兩次之外，其他課程均不重復(fù)。這4天的課程設(shè)置還須滿足以下條件：
(1)藝術(shù)課程至少有安排在第3天;
(2)數(shù)學(xué)課程只能安排在邏輯課程的次日;
(3)第1天或第2天中至少有一天安排統(tǒng)計課程;
(4)哲學(xué)課程與數(shù)學(xué)課程或藝術(shù)課程安排在同一天;
(5)開設(shè)兩次的課程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中要安排在第4天。
1.以下哪門課程不能安排在第4天?( )
A.歷史 B.哲學(xué) C.藝術(shù) D.宗教
2.以下哪門課程安排在任意一天都有可能?( )
A.數(shù)學(xué) B.宗教 C.統(tǒng)計 D.以上都不是
3.以下哪門課程不能開設(shè)兩次?( )
A.哲學(xué) B.邏輯 C.統(tǒng)計 D.歷史
4.邏輯課程不能排在第幾天?( )
A.第1天 B.第2天 C.第3天 D.第4天
5.如果宗教課程開設(shè)兩次，那么歷史課程安排在哪一天?( )
A.第1天 B.第2天 C.第3天 D.第4天
1.【答案】C。中公解析：根據(jù)條件(1)藝術(shù)課程至少有安排在第3天，而條件(5)開設(shè)兩次課程的不能安排在第3天。故藝術(shù)不可能開設(shè)兩次，根據(jù)條件(5)，藝術(shù)不可能是第4天。因此，本題答案為C。
2.【答案】B。中公解析：A選項，根據(jù)條件(2)，數(shù)學(xué)不可能第一天，排除;B選項，宗教開設(shè)設(shè)置在哪一天都有可能，正確。因此，本題答案為B。
3.【答案】C。中公解析：根據(jù)條件(3)，如果指統(tǒng)計只能出現(xiàn)在第1天和第2天，不能出現(xiàn)在第3天和第4天。根據(jù)條件(5)，出現(xiàn)2次的課程一定要在第4天出現(xiàn)，那么可得統(tǒng)計不能上兩次課。因此，本題答案為C。
4.【答案】B。中公解析：根據(jù)條件(2)(4)，數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日，哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天，如果邏輯安排在第2天，那么數(shù)學(xué)和藝術(shù)均安排在第3天，與條件(4)矛盾，則邏輯不能安排在第2天。因此，本題答案為B。
5.【答案】D。中公解析：如果宗教開設(shè)兩次，則第四天必然有宗教;由條件(1)和(5)可得藝術(shù)在第3天;由條件(2)和(4)可得前三天6門課，其中5門課是邏輯、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、統(tǒng)計、哲學(xué)。而宗教開設(shè)兩次，在第四天開設(shè)過，前三天必須也有。因此，歷史課程只能在第4天與宗教同一天。因此，本題答案為D。
一拖五的題目，你們可知道其中的秘密?如果讀懂題干的信息，一切都是so easy。中公教育專家建議各位考生對以上知識進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用，希望對大家的備考有幫助，祝各位考生都能取得理想的成績。