學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。
篇一
1、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z
（1）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。
（）（）
（2）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
（）
（3）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。
（）
2、讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，體會(huì)句子表達(dá)的感情
①我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸（）上天空，（）上對(duì)面的屋頂。一切都（）在朦朧的薄暗中。
☆我體會(huì)到作者此時(shí)的內(nèi)心感受是：______________________
②我悵望灰天，在淚光里，（）出母親的面影。
☆我體會(huì)到了作者_(dá)_______的感情，此時(shí)，“母親的面影”是__________________的。
③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（）在心頭。
☆說“這凄涼“是“甜蜜的“是因?yàn)開_________________。
含英咀華
在美國(guó)新澤西州郊外的一幢白色的房子里，每天黃昏，她總是百無聊賴地站在窗前眺望遠(yuǎn)方。四周一片寂靜，只有棕色的山巒映襯著暗藍(lán)的天。屋里響著的中國(guó)古典音樂，如流水般淌如她的心里。她預(yù)感今晚又將夢(mèng)見中國(guó)。自從移居美國(guó)后，晚上做夢(mèng)常?；氐焦枢l(xiāng)，和父母、朋友們?cè)谝黄?。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。
夜幕降臨時(shí)，先生問她今晚吃什么，她決定自己動(dòng)手做。她實(shí)在厭倦了那些美國(guó)的食物：牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……
她總算是幸運(yùn)的。她在美國(guó)的家舒適寬敞，上下三層，屋外有開闊的陽臺(tái)，花園里她先生親手栽種的蘋果樹和櫻桃樹，環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池旁。那是一個(gè)美國(guó)人一生的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。
雖然如此，她還是想念中國(guó)，還是想回到故鄉(xiāng)去。
1、本文表現(xiàn)的是________之情，文中的“她”寄情于________和________。
2、據(jù)上下文提供的語境，解釋加點(diǎn)詞在句中的含義及表達(dá)作用。
①屋里響著的中國(guó)古典音樂，如流水般淌入她的心里。
②她總算是幸運(yùn)的……
3、本文采用________人稱敘述，具有________、________的特點(diǎn)。
篇二
1、組詞
班(班級(jí))偏(偏差)編(編制)
斑(斑斕)篇(篇章)遍(遍地)
奔bēn(奔騰)待dài(待遇)咽yàn(吞咽)
ban(奔小康)dāi(待會(huì)兒)yān(咽喉)
薄báo(薄餅)趟tàng(一趟)夾jiā(夾緊)纖qiān(纖夫)
bó(薄霧)tàng(趟水)jiá(發(fā)夾)xiān(纖維)
2、選字填空。
艱堅(jiān)
(堅(jiān))持(艱)巨(堅(jiān))固
(艱)險(xiǎn)(堅(jiān))貞無(堅(jiān))不摧
(堅(jiān))強(qiáng)(艱)辛(堅(jiān))定
(堅(jiān))決(艱)苦舉步維(艱)
3、按要求寫句子
①、一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情。(改為反問句)
一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)，難道不是一件了不起的事情嗎?
②、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。(修改病句)
我把作業(yè)本鄭重地交給老師。
篇三
一、讀拼音，寫漢字
jǔsang rěnnài zhēnzhì bìmiǎn ménɡlónɡ
（ ?。 。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> qīliánɡ qiánɡliè piānzhānɡ
（ ） ?。ā 。 。ā 。?BR> 二、給多音字組詞。
bēn（）yān（）喪sànɡ（）似shì（）
奔bèn（）咽yè（）sānɡ（）sì（）
三、火眼金睛，辨字組詞。（8分）
摯()寢()潮（）烈（）悵（）忍（）頻()班()
勢(shì)()侵()朝（）列（）脹（）惹（）涉()斑()
四、.給下面的字選擇正確的讀音。
（1）因?yàn)樗麆倓偙紗剩╯ānɡsànɡ）歸來，所以神情很是沮喪（sānɡsànɡ）。
（2）身體單?。╞áobó）的他，只穿了一件薄（báobó）棉襖，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
（3）這個(gè)老人性格倔強(qiáng)（jiànɡqiánɡ），經(jīng)過大家耐心的勸說，他才勉強(qiáng)（qiánɡqiǎnɡ）同意。
五、.把句子中畫線的部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
（1）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。（）
（2）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。（）
（3）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。（）（）
六、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。
——()——()
不——()扁——()
——()——()
——()——()
龍——()且——()
——()——()
七、寫出下列詞語的反義詞。
崇高——()孤寂——()普通——()
甜蜜——()沮喪——()強(qiáng)烈——()
八、將詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字，再寫出詞義。(
（）不安席：詞義：
終天之（）：詞義：
薄暗：________________________________________________________________
沮喪：________________________________________________________________________
思潮起伏：___________________________________________________________________
心潮騰涌：____________________________________________________________________
九、擴(kuò)寫句子。
1．我想念母親。
2．孩子堆雪人。
3．太陽升起來。
4．弟弟*睡覺了。
十、按要求改寫下面句子。
1．將下面句子改為比喻句。(6分)
(1)月亮掛在天上。
(2)湖水十分平靜。
(3)寒風(fēng)吹在人們臉上。
2．將下面的句子變成第三人稱轉(zhuǎn)述的形式。
(1)小芳說：“我爸爸出差了?！?BR> (2)小松鼠對(duì)小馬說：“河水很深，還淹死過我的伙
伴呢！”
(3)爸爸說：“今天我們開會(huì)，得回來晚一點(diǎn)兒。”
十一、課文內(nèi)容我理解。（12分）
1．課文以回憶的形式，介紹了對(duì)兩位母親——一位是，一位是“同樣___________和同樣____________”，充分表達(dá)了_____________________________。
2．文中說“這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的”，是因?yàn)椋?BR> ，凄涼的意思是：。
3．“我的祖*親，我是第離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。”“頻來入夢(mèng)”的意思是：。你對(duì)這兩句的理解是：
，句子中一個(gè)“”字很巧妙地將聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。
4、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”“悵望灰天”意思是：。這句的意思是：
。
5、“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我成了沒有母親的孤兒?！蔽闹姓f“我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)”，“我”的愿望是什么呢？
十二、文本拓展
1.讀了《懷念母親》，我們不能不為季老對(duì)母親的一腔熾熱之情所感動(dòng)。請(qǐng)想象一下，季老的母親會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)用幾句話把她描述出來。
2.古今中外，歌頌?zāi)赣H、熱愛祖國(guó)的名言數(shù)不勝數(shù)。請(qǐng)各摘錄一條寫在下面。
歌頌?zāi)赣H的：
熱愛祖國(guó)的：
3、讀句子，判斷所描寫的季節(jié)。（5分）
（1）．遍插茱萸少一人。()
（2）．映日荷花別樣紅。()
（3）．萬條垂下綠絲絳。()
（4）．獨(dú)釣寒江雪。()
（5）．一枝紅杏出墻來。()
4、語文大觀
思鄉(xiāng)詩句集粹
☆胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
☆近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
☆君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?—唐.王維《雜詩三首》
☆床前明月光，疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》
☆故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
☆今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜*寄杜郎中》
☆逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書五首》
☆露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
☆悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
☆人歸落雁后，思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思?xì)w》
篇一
1、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z
（1）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。
（）（）
（2）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
（）
（3）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。
（）
2、讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，體會(huì)句子表達(dá)的感情
①我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸（）上天空，（）上對(duì)面的屋頂。一切都（）在朦朧的薄暗中。
☆我體會(huì)到作者此時(shí)的內(nèi)心感受是：______________________
②我悵望灰天，在淚光里，（）出母親的面影。
☆我體會(huì)到了作者_(dá)_______的感情，此時(shí)，“母親的面影”是__________________的。
③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（）在心頭。
☆說“這凄涼“是“甜蜜的“是因?yàn)開_________________。
含英咀華
在美國(guó)新澤西州郊外的一幢白色的房子里，每天黃昏，她總是百無聊賴地站在窗前眺望遠(yuǎn)方。四周一片寂靜，只有棕色的山巒映襯著暗藍(lán)的天。屋里響著的中國(guó)古典音樂，如流水般淌如她的心里。她預(yù)感今晚又將夢(mèng)見中國(guó)。自從移居美國(guó)后，晚上做夢(mèng)常?；氐焦枢l(xiāng)，和父母、朋友們?cè)谝黄?。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。
夜幕降臨時(shí)，先生問她今晚吃什么，她決定自己動(dòng)手做。她實(shí)在厭倦了那些美國(guó)的食物：牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……
她總算是幸運(yùn)的。她在美國(guó)的家舒適寬敞，上下三層，屋外有開闊的陽臺(tái)，花園里她先生親手栽種的蘋果樹和櫻桃樹，環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池旁。那是一個(gè)美國(guó)人一生的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。
雖然如此，她還是想念中國(guó)，還是想回到故鄉(xiāng)去。
1、本文表現(xiàn)的是________之情，文中的“她”寄情于________和________。
2、據(jù)上下文提供的語境，解釋加點(diǎn)詞在句中的含義及表達(dá)作用。
①屋里響著的中國(guó)古典音樂，如流水般淌入她的心里。
②她總算是幸運(yùn)的……
3、本文采用________人稱敘述，具有________、________的特點(diǎn)。
篇二
1、組詞
班(班級(jí))偏(偏差)編(編制)
斑(斑斕)篇(篇章)遍(遍地)
奔bēn(奔騰)待dài(待遇)咽yàn(吞咽)
ban(奔小康)dāi(待會(huì)兒)yān(咽喉)
薄báo(薄餅)趟tàng(一趟)夾jiā(夾緊)纖qiān(纖夫)
bó(薄霧)tàng(趟水)jiá(發(fā)夾)xiān(纖維)
2、選字填空。
艱堅(jiān)
(堅(jiān))持(艱)巨(堅(jiān))固
(艱)險(xiǎn)(堅(jiān))貞無(堅(jiān))不摧
(堅(jiān))強(qiáng)(艱)辛(堅(jiān))定
(堅(jiān))決(艱)苦舉步維(艱)
3、按要求寫句子
①、一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情。(改為反問句)
一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)，難道不是一件了不起的事情嗎?
②、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。(修改病句)
我把作業(yè)本鄭重地交給老師。
篇三
一、讀拼音，寫漢字
jǔsang rěnnài zhēnzhì bìmiǎn ménɡlónɡ
（ ?。 。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> qīliánɡ qiánɡliè piānzhānɡ
（ ） ?。ā 。 。ā 。?BR> 二、給多音字組詞。
bēn（）yān（）喪sànɡ（）似shì（）
奔bèn（）咽yè（）sānɡ（）sì（）
三、火眼金睛，辨字組詞。（8分）
摯()寢()潮（）烈（）悵（）忍（）頻()班()
勢(shì)()侵()朝（）列（）脹（）惹（）涉()斑()
四、.給下面的字選擇正確的讀音。
（1）因?yàn)樗麆倓偙紗剩╯ānɡsànɡ）歸來，所以神情很是沮喪（sānɡsànɡ）。
（2）身體單?。╞áobó）的他，只穿了一件薄（báobó）棉襖，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
（3）這個(gè)老人性格倔強(qiáng)（jiànɡqiánɡ），經(jīng)過大家耐心的勸說，他才勉強(qiáng)（qiánɡqiǎnɡ）同意。
五、.把句子中畫線的部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
（1）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。（）
（2）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。（）
（3）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。（）（）
六、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。
——()——()
不——()扁——()
——()——()
——()——()
龍——()且——()
——()——()
七、寫出下列詞語的反義詞。
崇高——()孤寂——()普通——()
甜蜜——()沮喪——()強(qiáng)烈——()
八、將詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字，再寫出詞義。(
（）不安席：詞義：
終天之（）：詞義：
薄暗：________________________________________________________________
沮喪：________________________________________________________________________
思潮起伏：___________________________________________________________________
心潮騰涌：____________________________________________________________________
九、擴(kuò)寫句子。
1．我想念母親。
2．孩子堆雪人。
3．太陽升起來。
4．弟弟*睡覺了。
十、按要求改寫下面句子。
1．將下面句子改為比喻句。(6分)
(1)月亮掛在天上。
(2)湖水十分平靜。
(3)寒風(fēng)吹在人們臉上。
2．將下面的句子變成第三人稱轉(zhuǎn)述的形式。
(1)小芳說：“我爸爸出差了?！?BR> (2)小松鼠對(duì)小馬說：“河水很深，還淹死過我的伙
伴呢！”
(3)爸爸說：“今天我們開會(huì)，得回來晚一點(diǎn)兒。”
十一、課文內(nèi)容我理解。（12分）
1．課文以回憶的形式，介紹了對(duì)兩位母親——一位是，一位是“同樣___________和同樣____________”，充分表達(dá)了_____________________________。
2．文中說“這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的”，是因?yàn)椋?BR> ，凄涼的意思是：。
3．“我的祖*親，我是第離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。”“頻來入夢(mèng)”的意思是：。你對(duì)這兩句的理解是：
，句子中一個(gè)“”字很巧妙地將聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。
4、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”“悵望灰天”意思是：。這句的意思是：
。
5、“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我成了沒有母親的孤兒?！蔽闹姓f“我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)”，“我”的愿望是什么呢？
十二、文本拓展
1.讀了《懷念母親》，我們不能不為季老對(duì)母親的一腔熾熱之情所感動(dòng)。請(qǐng)想象一下，季老的母親會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)用幾句話把她描述出來。
2.古今中外，歌頌?zāi)赣H、熱愛祖國(guó)的名言數(shù)不勝數(shù)。請(qǐng)各摘錄一條寫在下面。
歌頌?zāi)赣H的：
熱愛祖國(guó)的：
3、讀句子，判斷所描寫的季節(jié)。（5分）
（1）．遍插茱萸少一人。()
（2）．映日荷花別樣紅。()
（3）．萬條垂下綠絲絳。()
（4）．獨(dú)釣寒江雪。()
（5）．一枝紅杏出墻來。()
4、語文大觀
思鄉(xiāng)詩句集粹
☆胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
☆近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
☆君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?—唐.王維《雜詩三首》
☆床前明月光，疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》
☆故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
☆今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜*寄杜郎中》
☆逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書五首》
☆露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
☆悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
☆人歸落雁后，思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思?xì)w》