數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，一切重大科技進(jìn)展無不以數(shù)學(xué)息息相關(guān)。沒有了數(shù)學(xué)就沒有電腦、電視、航天飛機(jī)，就沒有今天這么豐富多彩的生活。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
第一部分：全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
一、數(shù)與代數(shù)（1、2、4、6、7、8單元）
1．掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法，體會(huì)乘法的意義，掌握乘法的書寫、認(rèn)讀、運(yùn)用的方法。
2．編制和識(shí)記2~9的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關(guān)乘法的算式。熟練運(yùn)
用口訣及乘法口訣的變形計(jì)算乘法或解決實(shí)際問題。會(huì)歸納整理乘法口訣表。
3．了解估算的意義，培養(yǎng)估算意識(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單的估算。
4．體會(huì)平均分和等分的過程，了解平均分和等分的含義，會(huì)用除法表示。掌握除法算式的讀法寫法及各部
分名稱。會(huì)用口訣準(zhǔn)確計(jì)算除法解決實(shí)際問題。
5．理解乘除法之間互逆的關(guān)系。了解倍數(shù)關(guān)系，“倍”的含義及“倍”與等分之間的聯(lián)系。
6．體會(huì)四則運(yùn)算的意義，掌握運(yùn)算順序并準(zhǔn)確計(jì)算。
7．正確掌握時(shí)間的基本單位：時(shí)、分、秒。正確讀寫時(shí)鐘表面上所表示的時(shí)間，理解分與秒之間的關(guān)系，
會(huì)計(jì)算時(shí)間差。
二、空間與圖形（3、5單元）
1．初步建立空間觀念，知道站在不同位置觀察物體多能看到三個(gè)面。從不同角度觀察同一物體，看到的
形狀是不同的。
2．了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。會(huì)觀察簡(jiǎn)單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀察
到的物體的形狀。
3．確立“東”的方位，正確辨別東南西北四個(gè)方向，在給定一個(gè)方向的情況下會(huì)別人其它方向。會(huì)看簡(jiǎn)單
的路線圖，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的方位詞描述行走路線。
三、統(tǒng)計(jì)與概率（9單元）
1．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問題。
2．能根據(jù)簡(jiǎn)單問題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)圖表中。
3．初步體驗(yàn)猜測(cè)活動(dòng)中事情的確定性和不確定性。
四、實(shí)踐活動(dòng)（具體知識(shí)點(diǎn)在各節(jié)中）
【篇二】
第二部分：?jiǎn)卧c課時(shí)知識(shí)點(diǎn)
第一單元數(shù)一數(shù)與乘法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.掌握至少兩種多個(gè)相同加數(shù)相加的方法；體會(huì)與乘法關(guān)系，根據(jù)加法列出乘法算式。
2.乘法的意義、書寫、讀法。
3.運(yùn)用乘法解決生活中的實(shí)際問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)：數(shù)一數(shù)
會(huì)用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個(gè)數(shù)，相應(yīng)列出兩個(gè)不同的連加算式。知
道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡(jiǎn)便，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。
第二節(jié)：兒童樂園
1．結(jié)合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程。
2．能把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式并理解意義、掌握各部分名稱及讀法，并應(yīng)用加法計(jì)算簡(jiǎn)單的
乘法算式的結(jié)果。
第三節(jié)：有幾塊積木
會(huì)用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個(gè)數(shù)，列出同一個(gè)乘法算式。
第四節(jié)：動(dòng)物聚會(huì)
會(huì)運(yùn)用乘法解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體會(huì)乘法運(yùn)算意義。
第二單元乘法口訣（一）
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.編制和識(shí)記2—5的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。
2.運(yùn)用2—5的乘法口訣，能用一句乘法口訣，正確計(jì)算兩到有關(guān)的乘法算式。
3.綜合運(yùn)用2—5的乘法口訣。
【篇三】
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)：五環(huán)旗
編制、掌握5的乘法口訣，，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題。
第二節(jié)：摘桃子
鞏固5的乘法口訣，熟練進(jìn)行乘法口算。
第三節(jié)：做家務(wù)
編制、掌握2的乘法口訣，會(huì)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。
第四節(jié)：需要幾個(gè)輪子
編制、掌握3的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算。
第五節(jié)：可愛的小青蛙
鞏固2、3、5的乘法口訣，能正確熟練地用口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算。
第六節(jié)：小熊請(qǐng)客
編制、掌握4的乘法口訣，會(huì)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。
第七節(jié)：回家路上
在解決問題的過程中，鞏固2至5的乘法口訣，能較熟練地口算。
第八節(jié)：練習(xí)一
鞏固、應(yīng)用2至5的乘法口訣進(jìn)行口算和解決實(shí)際問題。
第三單元 觀察物體
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.體會(huì)站在不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，多能看到物體的三個(gè)面。
2.觀察并識(shí)別幾個(gè)正方體搭成的簡(jiǎn)單物體。
3.用乘法解決簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 看一看(一)
體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的，多能看到物體的三個(gè)面(正面、側(cè)面和上
面)。
第二節(jié) 看一看(二)
用正方體搭建簡(jiǎn)單的物體，并在從正面、側(cè)面、上面觀察的活動(dòng)中，辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體的正面、側(cè)面和上面的
形狀。
第三節(jié) 節(jié)日廣場(chǎng)
這一節(jié)實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)本冊(cè)前三個(gè)單元知識(shí)的綜合應(yīng)用。
第四單元 分一分與除法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.體會(huì)“平均分”的過程。
2.通過幾個(gè)步驟完成數(shù)量較多的“分一分”活動(dòng)。
3.用除法表示等分的過程。
4.了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。
5.運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問題。
6.了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。
7.掌握表內(nèi)乘、除法的計(jì)算。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)分桃子
經(jīng)歷小數(shù)目實(shí)物平均分的過程,體會(huì)意義,能用圖示方法解決平均分問題,感知平均分的兩種可能：全部分完和有剩余。
第二節(jié)分蘋果
能用具體操作或圖示的方法進(jìn)一步解決一些與平均分有關(guān)的簡(jiǎn)單問題。
第三節(jié)分糖果
體驗(yàn)大數(shù)目的平均分的過程與策略的多樣性和合理性。
第四節(jié)分香蕉
認(rèn)識(shí)除法的意義，掌握除法算式的讀法、寫法和各部分名稱。會(huì)用除法算式表示并解釋平均分的過程。
第五節(jié)飛行表演
用除法算式表示平均分的操作過程及結(jié)果。
第六節(jié)練習(xí)二
能用除法算式表示實(shí)際生活中平均分問題。
第七節(jié)小熊開店
用2~5的乘法口訣求商,體會(huì)乘除法的區(qū)別與聯(lián)系。
第八節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)
用乘除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第九節(jié)快樂的動(dòng)物
體會(huì)“倍”的意義，會(huì)用圖示或除法求兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。
第十節(jié)文具店
結(jié)合具體問題，進(jìn)一步理解“倍”的意義以及它與乘除法意義的聯(lián)系。
第十一節(jié)花園
結(jié)合具體情境，提出并解決與“倍”有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
第十二節(jié)練習(xí)三
表內(nèi)乘除法的綜合練習(xí)
第十三節(jié)整理與復(fù)習(xí)（一）
第五單元方向與位置
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語來描繪物體所在的方向。
2．在具體情境中，給定一個(gè)方向，會(huì)辨認(rèn)其余的方向。
3．知道地圖上的方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 東南西北
1．借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)來辨認(rèn)方向。
2．知道地圖上的方向：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。
3．相反的方向：在指出一個(gè)方向（東、南、西或北）的條件下，會(huì)辨認(rèn)另一個(gè)方向。
第二節(jié) 練習(xí)四
1．練習(xí)辨認(rèn)圖中的方向，發(fā)展空間觀念。
2．引導(dǎo)學(xué)生綜合利用學(xué)過的有關(guān)方向的知識(shí)解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高生活能力。
第三節(jié) 看望老人
1．能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對(duì)位置。
2．會(huì)描述從一地到另一地的具體路線，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。
第六單元 時(shí)、分、秒
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)鐘面。
2．掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行單位換算。
3．準(zhǔn)確讀出鐘面上的時(shí)間，會(huì)用兩種方式表示時(shí)間。
4．結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 我們贏了
結(jié)合情境認(rèn)識(shí)鐘面；初步了解時(shí)、分以及它們之間的關(guān)系。
第二節(jié) 一分能干什么
通過具體活動(dòng)，初步感受1分的長(zhǎng)短。
第三節(jié) 作息時(shí)間表
1．引導(dǎo)學(xué)生自己制作作息時(shí)間表。
2．會(huì)根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時(shí)間。
第四節(jié) 月球旅行
讓學(xué)生通過看圖運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決書中提出的數(shù)學(xué)問題，并提出問題。
第七單元 乘法口訣（二）
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．編制和熟記6~9的乘法口訣。
2．能運(yùn)用口訣正確計(jì)算表內(nèi)乘法。
3．解決有關(guān)的實(shí)際問題。
4．在具體情境中簡(jiǎn)單估算。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 方格有多少
1．獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣，重點(diǎn)在后4句。
2．體驗(yàn)估計(jì)的策略，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。
3．掌握6的乘法口訣，理解相鄰兩句口訣之間的聯(lián)系，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第二節(jié) 一個(gè)星期有幾天
1．獨(dú)立探索、編制7的乘法口訣，重點(diǎn)在后3句。
2．會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第三節(jié) 買球
1．探索、編制并掌握8、9的乘法口訣。
2．理解、掌握口訣間的聯(lián)系，會(huì)計(jì)算表內(nèi)乘法，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第四節(jié) 整理與復(fù)習(xí)（二）
讓學(xué)生對(duì)自己在本階段所學(xué)的知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思想和方法及情感等方面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思。
第八單元 除法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系。
2．較熟練地應(yīng)用6~9的乘法口訣求商。
3．解決生活中簡(jiǎn)單的除法問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 長(zhǎng)頸鹿和小鳥
1．結(jié)合提出并解決除法問題的過程，進(jìn)一步體會(huì)除法的意義，并掌握用6~9的乘法口訣求商的方法。
2．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第二節(jié) 小兔安家
1．結(jié)合具體情境，提出問題和解決問題，復(fù)習(xí)除法的兩類問題。
2．體會(huì)除法的意義，感受數(shù)量關(guān)系中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。
3．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第三節(jié) 游樂場(chǎng)
1．結(jié)合具體情境，提出問題和解決問題。
2．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第四節(jié) 練習(xí)五
1．利用乘法口訣求商時(shí)，要想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商是幾。
2．已知要分的總數(shù)和要平均分成的份數(shù)，求每份是多少，用除法計(jì)算。
3．已知要分的總數(shù)和平均每份的數(shù)，求能分幾份，用除法計(jì)算。
4．求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。
第九單元 統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．在具體情境中，用適當(dāng)方法收集、整理有用信息。
2．能根據(jù)統(tǒng)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單問題，并能與同伴交流
3．知道有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 生日
1．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，先要調(diào)查、收集數(shù)據(jù)。
2．再把收集到的數(shù)據(jù)加以整理，用不同的顏色涂成直條或填入統(tǒng)計(jì)表的相應(yīng)欄目里，便于對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，作出決策。
3．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)單推測(cè)。
第二節(jié) 買書
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單問題，進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。
第三節(jié) 拋硬幣
1．在具體情境中，有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。也就是說，有些事情一定發(fā)生，有些事情不可能發(fā)生，有些事情可能發(fā)生可能不發(fā)生。
2．會(huì)用“一定”“可能”或“不可能”的詞匯描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。
第四節(jié) 人類的好朋友
根據(jù)信息提出有關(guān)乘、除法的問題。
第五節(jié)總復(fù)習(xí)
全冊(cè)知識(shí)分類復(fù)習(xí)。
【篇一】
第一部分：全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
一、數(shù)與代數(shù)（1、2、4、6、7、8單元）
1．掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法，體會(huì)乘法的意義，掌握乘法的書寫、認(rèn)讀、運(yùn)用的方法。
2．編制和識(shí)記2~9的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關(guān)乘法的算式。熟練運(yùn)
用口訣及乘法口訣的變形計(jì)算乘法或解決實(shí)際問題。會(huì)歸納整理乘法口訣表。
3．了解估算的意義，培養(yǎng)估算意識(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單的估算。
4．體會(huì)平均分和等分的過程，了解平均分和等分的含義，會(huì)用除法表示。掌握除法算式的讀法寫法及各部
分名稱。會(huì)用口訣準(zhǔn)確計(jì)算除法解決實(shí)際問題。
5．理解乘除法之間互逆的關(guān)系。了解倍數(shù)關(guān)系，“倍”的含義及“倍”與等分之間的聯(lián)系。
6．體會(huì)四則運(yùn)算的意義，掌握運(yùn)算順序并準(zhǔn)確計(jì)算。
7．正確掌握時(shí)間的基本單位：時(shí)、分、秒。正確讀寫時(shí)鐘表面上所表示的時(shí)間，理解分與秒之間的關(guān)系，
會(huì)計(jì)算時(shí)間差。
二、空間與圖形（3、5單元）
1．初步建立空間觀念，知道站在不同位置觀察物體多能看到三個(gè)面。從不同角度觀察同一物體，看到的
形狀是不同的。
2．了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。會(huì)觀察簡(jiǎn)單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀察
到的物體的形狀。
3．確立“東”的方位，正確辨別東南西北四個(gè)方向，在給定一個(gè)方向的情況下會(huì)別人其它方向。會(huì)看簡(jiǎn)單
的路線圖，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的方位詞描述行走路線。
三、統(tǒng)計(jì)與概率（9單元）
1．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問題。
2．能根據(jù)簡(jiǎn)單問題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)圖表中。
3．初步體驗(yàn)猜測(cè)活動(dòng)中事情的確定性和不確定性。
四、實(shí)踐活動(dòng)（具體知識(shí)點(diǎn)在各節(jié)中）
【篇二】
第二部分：?jiǎn)卧c課時(shí)知識(shí)點(diǎn)
第一單元數(shù)一數(shù)與乘法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.掌握至少兩種多個(gè)相同加數(shù)相加的方法；體會(huì)與乘法關(guān)系，根據(jù)加法列出乘法算式。
2.乘法的意義、書寫、讀法。
3.運(yùn)用乘法解決生活中的實(shí)際問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)：數(shù)一數(shù)
會(huì)用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個(gè)數(shù)，相應(yīng)列出兩個(gè)不同的連加算式。知
道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡(jiǎn)便，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。
第二節(jié)：兒童樂園
1．結(jié)合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程。
2．能把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式并理解意義、掌握各部分名稱及讀法，并應(yīng)用加法計(jì)算簡(jiǎn)單的
乘法算式的結(jié)果。
第三節(jié)：有幾塊積木
會(huì)用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個(gè)數(shù)，列出同一個(gè)乘法算式。
第四節(jié)：動(dòng)物聚會(huì)
會(huì)運(yùn)用乘法解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體會(huì)乘法運(yùn)算意義。
第二單元乘法口訣（一）
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.編制和識(shí)記2—5的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。
2.運(yùn)用2—5的乘法口訣，能用一句乘法口訣，正確計(jì)算兩到有關(guān)的乘法算式。
3.綜合運(yùn)用2—5的乘法口訣。
【篇三】
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)：五環(huán)旗
編制、掌握5的乘法口訣，，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題。
第二節(jié)：摘桃子
鞏固5的乘法口訣，熟練進(jìn)行乘法口算。
第三節(jié)：做家務(wù)
編制、掌握2的乘法口訣，會(huì)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。
第四節(jié)：需要幾個(gè)輪子
編制、掌握3的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算。
第五節(jié)：可愛的小青蛙
鞏固2、3、5的乘法口訣，能正確熟練地用口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算。
第六節(jié)：小熊請(qǐng)客
編制、掌握4的乘法口訣，會(huì)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。
第七節(jié)：回家路上
在解決問題的過程中，鞏固2至5的乘法口訣，能較熟練地口算。
第八節(jié)：練習(xí)一
鞏固、應(yīng)用2至5的乘法口訣進(jìn)行口算和解決實(shí)際問題。
第三單元 觀察物體
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.體會(huì)站在不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，多能看到物體的三個(gè)面。
2.觀察并識(shí)別幾個(gè)正方體搭成的簡(jiǎn)單物體。
3.用乘法解決簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 看一看(一)
體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的，多能看到物體的三個(gè)面(正面、側(cè)面和上
面)。
第二節(jié) 看一看(二)
用正方體搭建簡(jiǎn)單的物體，并在從正面、側(cè)面、上面觀察的活動(dòng)中，辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體的正面、側(cè)面和上面的
形狀。
第三節(jié) 節(jié)日廣場(chǎng)
這一節(jié)實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)本冊(cè)前三個(gè)單元知識(shí)的綜合應(yīng)用。
第四單元 分一分與除法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1.體會(huì)“平均分”的過程。
2.通過幾個(gè)步驟完成數(shù)量較多的“分一分”活動(dòng)。
3.用除法表示等分的過程。
4.了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。
5.運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問題。
6.了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。
7.掌握表內(nèi)乘、除法的計(jì)算。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié)分桃子
經(jīng)歷小數(shù)目實(shí)物平均分的過程,體會(huì)意義,能用圖示方法解決平均分問題,感知平均分的兩種可能：全部分完和有剩余。
第二節(jié)分蘋果
能用具體操作或圖示的方法進(jìn)一步解決一些與平均分有關(guān)的簡(jiǎn)單問題。
第三節(jié)分糖果
體驗(yàn)大數(shù)目的平均分的過程與策略的多樣性和合理性。
第四節(jié)分香蕉
認(rèn)識(shí)除法的意義，掌握除法算式的讀法、寫法和各部分名稱。會(huì)用除法算式表示并解釋平均分的過程。
第五節(jié)飛行表演
用除法算式表示平均分的操作過程及結(jié)果。
第六節(jié)練習(xí)二
能用除法算式表示實(shí)際生活中平均分問題。
第七節(jié)小熊開店
用2~5的乘法口訣求商,體會(huì)乘除法的區(qū)別與聯(lián)系。
第八節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)
用乘除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第九節(jié)快樂的動(dòng)物
體會(huì)“倍”的意義，會(huì)用圖示或除法求兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。
第十節(jié)文具店
結(jié)合具體問題，進(jìn)一步理解“倍”的意義以及它與乘除法意義的聯(lián)系。
第十一節(jié)花園
結(jié)合具體情境，提出并解決與“倍”有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
第十二節(jié)練習(xí)三
表內(nèi)乘除法的綜合練習(xí)
第十三節(jié)整理與復(fù)習(xí)（一）
第五單元方向與位置
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語來描繪物體所在的方向。
2．在具體情境中，給定一個(gè)方向，會(huì)辨認(rèn)其余的方向。
3．知道地圖上的方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 東南西北
1．借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)來辨認(rèn)方向。
2．知道地圖上的方向：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。
3．相反的方向：在指出一個(gè)方向（東、南、西或北）的條件下，會(huì)辨認(rèn)另一個(gè)方向。
第二節(jié) 練習(xí)四
1．練習(xí)辨認(rèn)圖中的方向，發(fā)展空間觀念。
2．引導(dǎo)學(xué)生綜合利用學(xué)過的有關(guān)方向的知識(shí)解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高生活能力。
第三節(jié) 看望老人
1．能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對(duì)位置。
2．會(huì)描述從一地到另一地的具體路線，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。
第六單元 時(shí)、分、秒
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)鐘面。
2．掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行單位換算。
3．準(zhǔn)確讀出鐘面上的時(shí)間，會(huì)用兩種方式表示時(shí)間。
4．結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 我們贏了
結(jié)合情境認(rèn)識(shí)鐘面；初步了解時(shí)、分以及它們之間的關(guān)系。
第二節(jié) 一分能干什么
通過具體活動(dòng)，初步感受1分的長(zhǎng)短。
第三節(jié) 作息時(shí)間表
1．引導(dǎo)學(xué)生自己制作作息時(shí)間表。
2．會(huì)根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時(shí)間。
第四節(jié) 月球旅行
讓學(xué)生通過看圖運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決書中提出的數(shù)學(xué)問題，并提出問題。
第七單元 乘法口訣（二）
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．編制和熟記6~9的乘法口訣。
2．能運(yùn)用口訣正確計(jì)算表內(nèi)乘法。
3．解決有關(guān)的實(shí)際問題。
4．在具體情境中簡(jiǎn)單估算。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 方格有多少
1．獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣，重點(diǎn)在后4句。
2．體驗(yàn)估計(jì)的策略，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。
3．掌握6的乘法口訣，理解相鄰兩句口訣之間的聯(lián)系，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第二節(jié) 一個(gè)星期有幾天
1．獨(dú)立探索、編制7的乘法口訣，重點(diǎn)在后3句。
2．會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第三節(jié) 買球
1．探索、編制并掌握8、9的乘法口訣。
2．理解、掌握口訣間的聯(lián)系，會(huì)計(jì)算表內(nèi)乘法，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
第四節(jié) 整理與復(fù)習(xí)（二）
讓學(xué)生對(duì)自己在本階段所學(xué)的知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思想和方法及情感等方面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思。
第八單元 除法
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系。
2．較熟練地應(yīng)用6~9的乘法口訣求商。
3．解決生活中簡(jiǎn)單的除法問題。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 長(zhǎng)頸鹿和小鳥
1．結(jié)合提出并解決除法問題的過程，進(jìn)一步體會(huì)除法的意義，并掌握用6~9的乘法口訣求商的方法。
2．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第二節(jié) 小兔安家
1．結(jié)合具體情境，提出問題和解決問題，復(fù)習(xí)除法的兩類問題。
2．體會(huì)除法的意義，感受數(shù)量關(guān)系中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。
3．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第三節(jié) 游樂場(chǎng)
1．結(jié)合具體情境，提出問題和解決問題。
2．熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。
第四節(jié) 練習(xí)五
1．利用乘法口訣求商時(shí)，要想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商是幾。
2．已知要分的總數(shù)和要平均分成的份數(shù)，求每份是多少，用除法計(jì)算。
3．已知要分的總數(shù)和平均每份的數(shù)，求能分幾份，用除法計(jì)算。
4．求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。
第九單元 統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)
單元知識(shí)點(diǎn)：
1．在具體情境中，用適當(dāng)方法收集、整理有用信息。
2．能根據(jù)統(tǒng)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單問題，并能與同伴交流
3．知道有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)。
課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：
第一節(jié) 生日
1．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，先要調(diào)查、收集數(shù)據(jù)。
2．再把收集到的數(shù)據(jù)加以整理，用不同的顏色涂成直條或填入統(tǒng)計(jì)表的相應(yīng)欄目里，便于對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，作出決策。
3．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)單推測(cè)。
第二節(jié) 買書
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單問題，進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。
第三節(jié) 拋硬幣
1．在具體情境中，有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。也就是說，有些事情一定發(fā)生，有些事情不可能發(fā)生，有些事情可能發(fā)生可能不發(fā)生。
2．會(huì)用“一定”“可能”或“不可能”的詞匯描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。
第四節(jié) 人類的好朋友
根據(jù)信息提出有關(guān)乘、除法的問題。
第五節(jié)總復(fù)習(xí)
全冊(cè)知識(shí)分類復(fù)習(xí)。