我們都是有夢想?yún)s不知道怎么努力付出的糾結(jié)體，是一個需要別人幫忙規(guī)劃人生的幼稚派。為您提供了“小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識考點(diǎn)精髓:詞語的教學(xué)方法”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
理解詞語是詞語教學(xué)的重點(diǎn)，積累和運(yùn)用詞語是詞語教學(xué)的關(guān)鍵。
1.選擇時機(jī)，精心設(shè)計(jì)
詞匯教學(xué)要貫徹閱讀教學(xué)的全過程，理解詞義要與理解課文內(nèi)容結(jié)合起來。同時要注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行詞義教學(xué)。一般說來，有三種處理的方式：講讀課文前、講讀課文中、講讀課文后。
2.因詞定法，區(qū)別對待
因?yàn)樵~語教學(xué)的重點(diǎn)是理解詞義，下面是集中指導(dǎo)學(xué)生理解詞義的方法，即：直觀演示法、結(jié)合課文法、聯(lián)系已知法、比較辨析法、分析詞素法。
總之，詞義教學(xué)的方法很多，在實(shí)際教學(xué)中，這些方法常結(jié)合起來運(yùn)用，以求獲得佳效果。
3.由例及類，教給方法
4.多法并用，指導(dǎo)積累
（1）憑借語境積累詞語；
（2）用歸類法積累詞語；
（3）組詞的方法積累詞語；
（4）用競賽的方法積累詞語等。
5.聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)運(yùn)用
理解詞語是詞語教學(xué)的重點(diǎn)，積累和運(yùn)用詞語是詞語教學(xué)的關(guān)鍵。
1.選擇時機(jī)，精心設(shè)計(jì)
詞匯教學(xué)要貫徹閱讀教學(xué)的全過程，理解詞義要與理解課文內(nèi)容結(jié)合起來。同時要注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行詞義教學(xué)。一般說來，有三種處理的方式：講讀課文前、講讀課文中、講讀課文后。
2.因詞定法，區(qū)別對待
因?yàn)樵~語教學(xué)的重點(diǎn)是理解詞義，下面是集中指導(dǎo)學(xué)生理解詞義的方法，即：直觀演示法、結(jié)合課文法、聯(lián)系已知法、比較辨析法、分析詞素法。
總之，詞義教學(xué)的方法很多，在實(shí)際教學(xué)中，這些方法常結(jié)合起來運(yùn)用，以求獲得佳效果。
3.由例及類，教給方法
4.多法并用，指導(dǎo)積累
（1）憑借語境積累詞語；
（2）用歸類法積累詞語；
（3）組詞的方法積累詞語；
（4）用競賽的方法積累詞語等。
5.聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)運(yùn)用