咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
今天我讀了《夜鶯的歌聲》，使我有感觸的是小夜鶯的機智與勇敢。
讀了這篇課文后，我知道了它的主要內(nèi)容，本文講了一件德國鬼子讓一個代號為“夜鶯”的小男孩為他們帶路并盤問他。聰明的“夜鶯”與敵人巧妙的周旋，并在不知不覺中謾罵、戲弄敵人，還為游擊隊員用夜鶯和杜鵑叫，給他們通風(fēng)報信。終敵人被他們一舉消滅的故事。始終我感受深的是小“夜鶯”的勇氣，面對如此兇惡、陰險、惡毒的德國鬼子，他卻十分鎮(zhèn)靜，絲毫不怕鬼子，看出了“夜鶯”對敵人的憎恨，表達了小“夜鶯”的愛國精神與他的機智、勇敢。由此我想到了我們，我們天天衣來伸手飯來張口，錦衣玉食，天天有父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、長輩的呵護。每天除了吃就是玩，多么的嬌氣??！擦傷了皮也要大呼小叫，好像出了什么事似的。天天有零花錢，想買什么就買什么，想要什么就要什么，想玩什么就玩什么，想怎么樣就怎么樣。與“夜鶯”比起來我們差遠了，他有可能沒有父母，無依無靠，但他面對敵人，面對死亡時怕過了嗎？他可能一日三餐都沒有，他有可能連學(xué)都沒上過?？墒撬鎸橙顺髳旱淖炷?，他說出秘密了嗎？如果換成我們，可能早就嚇死了，我們不懂事，與父母作對，什么事都讓父母代替……但是那些抗日、抗德的小英雄們呢？王樸十四歲時就為了共產(chǎn)主義獻出了寶貴的生命，張噶從小，奶奶與他的親人就被奪去了生命，在大家的呵護下，他雖然失去了親人，但他不還是為祖國干出了轟轟烈烈的事嗎？
??！多么偉大的小英雄呀！你們機智、勇敢、愛國，我立誓：我一定會成為一個像你們這樣的少先隊員！親愛的同學(xué)們，一起加油吧！
【篇二】
我喜歡讀名著，特別是《史記》這一著作，而《史記》中我喜歡的一個故事是《將相和》。
其中《將相和》這個故事讓我感觸良多，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗的故事深深的打動了我。他們團結(jié)一致共同保護國家，更讓我欽佩。
這篇文章分三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。其中“負荊請罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會上立了大功，趙王將藺相如封為上卿，比廉頗的職位高，廉頗對此不服，因此對藺相如步步緊逼，然而藺相如并不斤斤計較，反而處處退讓，使廉頗羞愧不已，于是便背上荊條去向藺相如請罪，之后他們兩人，團結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國家。
我記得有我們舉行了拔河比賽。上了場，場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入“戰(zhàn)斗崗位”，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼“1班，加油!1班，必勝!……”操場上頓時又激-情澎湃。我們聽到拉拉隊喊“加油，必勝!”，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下，經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，后，紅線終于越過了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍，耶!我們贏了。當時那個高興，什么都比不過我當時的心情，趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指，興奮地說：“從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結(jié)就是力量，團結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”
在這篇故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，顧全大局，因為他知道一旦他倆鬧不和，別國就會趁機入侵，攻打趙國，使國家受到侵害。
讀完這篇文章讓我懂得一個深刻的道理：不論什么時候我們都應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，和睦相處。就拿我們排球比賽來說：平時我們訓(xùn)練的時候，老師讓我們訓(xùn)練團隊配合，但是我們總不夠重視，認為只要個人的技術(shù)水平高了，就可以在比賽中獲得勝利。于是在對外的友誼賽中，我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因，就是沒有團結(jié)合作的精神。于是我們在訓(xùn)練中加強了合作，終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績。
不管是故事中的藺相如和廉頗，還是現(xiàn)實中的你、我。都需要有團結(jié)互助的精神。
古往今來，眾多的故事都充分證明了團結(jié)協(xié)作的重要性。所以說，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。
【篇三】
喜歡從故事中了解大千世界中的眾生百相，也喜歡從故事中體味現(xiàn)實生活。因此，《故事會》這本刊物就成了我愛讀的書。《故事會》中收集了各種各樣的故事：有感人至深的情感故事；也有讓人捧腹開懷的幽默故事；有含意深刻的哲理故事；也有街談巷議中的傳聞逸事；有古代民間的故事；也有現(xiàn)代生活中的故事……每一期《故事會》都使我流連忘返，愛不釋手。下面，就讓我介紹一下使我感觸深的兩個故事吧！
第一個故事是《保持謙卑的心》。它主要講述的是一個出身富有的學(xué)生經(jīng)?？湟约涸谘诺鋼碛幸煌麩o邊的肥沃土地，但老師要求他在地圖上分別指出亞細亞、希臘、雅典和他家的土地的位置時，他就由原先的得意洋洋變得十分尷尬。因為，他沒有辦法在地圖上找到他的土地。由此，我想到：不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。無論何時何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙卑的心。我們的學(xué)習(xí)也一樣，無論你取得多么驕人的成績，那都是不值得我們驕傲的。因為在你們背后，還有許多比你成績好，比你聰明努力的人。只有保持一顆謙卑的心，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，才能保持好的成績并微笑到后。
第一個故事給了我在學(xué)習(xí)上的感悟，第二個故事給了我為人處世的啟迪。這個故事叫《落幣無聲》，是一個在我們身邊發(fā)生的小事。有兩個人把錢給予了一個瞎眼的乞丐，乞丐對其中一人只說了聲“謝謝”，對另一人不但說了“謝謝”并且鞠了個躬。兩人不解，乞丐解釋說：“我用耳朵聽得出來，你的硬幣’當’地響得厲害，我就知道是從高處重重丟下來的；那位先生的錢聲音很小，我就知道他是從低處輕輕放下來的?！爸链?，我才明白，就是因為一個人對乞丐只有施舍，而另人對他除了施舍，還有重要的尊重。就是這份看似可有可無但卻極其重要的尊重，使乞丐對兩個人的態(tài)度有所不同。我不禁想到，在生活中，我們同樣需要這一份尊重。例如上課時，學(xué)生尊重老師，老師就會喜愛這班學(xué)生，也尊重這班學(xué)生，上課也更為積極。又如在社會上待人處事，你給了別人尊重，別人也會回報你一份尊重，這樣，你與人相處才能融洽，處事也會更順利。這說明了一個很簡單的道理：生活以人為本，你尊重別人，別人也會尊重你。
這兩個故事都給了我很大啟發(fā)，讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)，生活中該怎樣做得更好?！豆适聲分心芙o人以啟發(fā)的故事還有許多，和好故事朝夕相伴，使我充實、興奮；我相信，一個好故事可以改變?nèi)说囊簧Ｎ覑邸豆适聲罚?
【篇一】
今天我讀了《夜鶯的歌聲》，使我有感觸的是小夜鶯的機智與勇敢。
讀了這篇課文后，我知道了它的主要內(nèi)容，本文講了一件德國鬼子讓一個代號為“夜鶯”的小男孩為他們帶路并盤問他。聰明的“夜鶯”與敵人巧妙的周旋，并在不知不覺中謾罵、戲弄敵人，還為游擊隊員用夜鶯和杜鵑叫，給他們通風(fēng)報信。終敵人被他們一舉消滅的故事。始終我感受深的是小“夜鶯”的勇氣，面對如此兇惡、陰險、惡毒的德國鬼子，他卻十分鎮(zhèn)靜，絲毫不怕鬼子，看出了“夜鶯”對敵人的憎恨，表達了小“夜鶯”的愛國精神與他的機智、勇敢。由此我想到了我們，我們天天衣來伸手飯來張口，錦衣玉食，天天有父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、長輩的呵護。每天除了吃就是玩，多么的嬌氣??！擦傷了皮也要大呼小叫，好像出了什么事似的。天天有零花錢，想買什么就買什么，想要什么就要什么，想玩什么就玩什么，想怎么樣就怎么樣。與“夜鶯”比起來我們差遠了，他有可能沒有父母，無依無靠，但他面對敵人，面對死亡時怕過了嗎？他可能一日三餐都沒有，他有可能連學(xué)都沒上過?？墒撬鎸橙顺髳旱淖炷?，他說出秘密了嗎？如果換成我們，可能早就嚇死了，我們不懂事，與父母作對，什么事都讓父母代替……但是那些抗日、抗德的小英雄們呢？王樸十四歲時就為了共產(chǎn)主義獻出了寶貴的生命，張噶從小，奶奶與他的親人就被奪去了生命，在大家的呵護下，他雖然失去了親人，但他不還是為祖國干出了轟轟烈烈的事嗎？
??！多么偉大的小英雄呀！你們機智、勇敢、愛國，我立誓：我一定會成為一個像你們這樣的少先隊員！親愛的同學(xué)們，一起加油吧！
【篇二】
我喜歡讀名著，特別是《史記》這一著作，而《史記》中我喜歡的一個故事是《將相和》。
其中《將相和》這個故事讓我感觸良多，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗的故事深深的打動了我。他們團結(jié)一致共同保護國家，更讓我欽佩。
這篇文章分三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。其中“負荊請罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會上立了大功，趙王將藺相如封為上卿，比廉頗的職位高，廉頗對此不服，因此對藺相如步步緊逼，然而藺相如并不斤斤計較，反而處處退讓，使廉頗羞愧不已，于是便背上荊條去向藺相如請罪，之后他們兩人，團結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國家。
我記得有我們舉行了拔河比賽。上了場，場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入“戰(zhàn)斗崗位”，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼“1班，加油!1班，必勝!……”操場上頓時又激-情澎湃。我們聽到拉拉隊喊“加油，必勝!”，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下，經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，后，紅線終于越過了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍，耶!我們贏了。當時那個高興，什么都比不過我當時的心情，趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指，興奮地說：“從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結(jié)就是力量，團結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”
在這篇故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，顧全大局，因為他知道一旦他倆鬧不和，別國就會趁機入侵，攻打趙國，使國家受到侵害。
讀完這篇文章讓我懂得一個深刻的道理：不論什么時候我們都應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，和睦相處。就拿我們排球比賽來說：平時我們訓(xùn)練的時候，老師讓我們訓(xùn)練團隊配合，但是我們總不夠重視，認為只要個人的技術(shù)水平高了，就可以在比賽中獲得勝利。于是在對外的友誼賽中，我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因，就是沒有團結(jié)合作的精神。于是我們在訓(xùn)練中加強了合作，終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績。
不管是故事中的藺相如和廉頗，還是現(xiàn)實中的你、我。都需要有團結(jié)互助的精神。
古往今來，眾多的故事都充分證明了團結(jié)協(xié)作的重要性。所以說，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。
【篇三】
喜歡從故事中了解大千世界中的眾生百相，也喜歡從故事中體味現(xiàn)實生活。因此，《故事會》這本刊物就成了我愛讀的書。《故事會》中收集了各種各樣的故事：有感人至深的情感故事；也有讓人捧腹開懷的幽默故事；有含意深刻的哲理故事；也有街談巷議中的傳聞逸事；有古代民間的故事；也有現(xiàn)代生活中的故事……每一期《故事會》都使我流連忘返，愛不釋手。下面，就讓我介紹一下使我感觸深的兩個故事吧！
第一個故事是《保持謙卑的心》。它主要講述的是一個出身富有的學(xué)生經(jīng)?？湟约涸谘诺鋼碛幸煌麩o邊的肥沃土地，但老師要求他在地圖上分別指出亞細亞、希臘、雅典和他家的土地的位置時，他就由原先的得意洋洋變得十分尷尬。因為，他沒有辦法在地圖上找到他的土地。由此，我想到：不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。無論何時何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙卑的心。我們的學(xué)習(xí)也一樣，無論你取得多么驕人的成績，那都是不值得我們驕傲的。因為在你們背后，還有許多比你成績好，比你聰明努力的人。只有保持一顆謙卑的心，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，才能保持好的成績并微笑到后。
第一個故事給了我在學(xué)習(xí)上的感悟，第二個故事給了我為人處世的啟迪。這個故事叫《落幣無聲》，是一個在我們身邊發(fā)生的小事。有兩個人把錢給予了一個瞎眼的乞丐，乞丐對其中一人只說了聲“謝謝”，對另一人不但說了“謝謝”并且鞠了個躬。兩人不解，乞丐解釋說：“我用耳朵聽得出來，你的硬幣’當’地響得厲害，我就知道是從高處重重丟下來的；那位先生的錢聲音很小，我就知道他是從低處輕輕放下來的?！爸链?，我才明白，就是因為一個人對乞丐只有施舍，而另人對他除了施舍，還有重要的尊重。就是這份看似可有可無但卻極其重要的尊重，使乞丐對兩個人的態(tài)度有所不同。我不禁想到，在生活中，我們同樣需要這一份尊重。例如上課時，學(xué)生尊重老師，老師就會喜愛這班學(xué)生，也尊重這班學(xué)生，上課也更為積極。又如在社會上待人處事，你給了別人尊重，別人也會回報你一份尊重，這樣，你與人相處才能融洽，處事也會更順利。這說明了一個很簡單的道理：生活以人為本，你尊重別人，別人也會尊重你。
這兩個故事都給了我很大啟發(fā)，讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)，生活中該怎樣做得更好?！豆适聲分心芙o人以啟發(fā)的故事還有許多，和好故事朝夕相伴，使我充實、興奮；我相信，一個好故事可以改變?nèi)说囊簧Ｎ覑邸豆适聲罚?