我很愛(ài)看書(shū)，所以爸爸總喜歡從書(shū)店里帶基本童話故事給我。看完了童話故事，漸漸地，我開(kāi)始看更深層次的雜志了。每天，我捧著書(shū)，離不開(kāi)，也不想離開(kāi)。以下是的作文欄目準(zhǔn)備的《我與書(shū)的故事作文500字》，希望您會(huì)喜歡我們的作文。
篇一
一談到讀書(shū)我的話就多了!
我很愛(ài)讀書(shū)，別人都說(shuō)我是讀書(shū)小精靈，放學(xué)回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)我就抄起書(shū)來(lái)看，我喜歡看，《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書(shū)，到了同學(xué)家我話不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書(shū)室來(lái)看書(shū)，別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書(shū)柜里堆滿了書(shū)總之我覺(jué)得書(shū)就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí)，讓我懂得人世真諦。
一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購(gòu)物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見(jiàn)爸爸的書(shū)《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過(guò)去抄起那本書(shū)就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫(xiě)出那篇作文并且獲得了好評(píng)，爸爸媽媽看我的寫(xiě)作能力一再提升不由得笑了。
還有一次，在半夜三更我肚子開(kāi)始疼痛起來(lái)，爸爸帶我上廁所，可是沒(méi)好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動(dòng)不了，這是我看見(jiàn)學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的醫(yī)療書(shū)叫媽媽拿起來(lái)看了看，按照書(shū)上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話說(shuō)的太好了。
篇二
今天，我把爸爸給我新買(mǎi)的書(shū)讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開(kāi)始讀書(shū)了，我一邊讀書(shū)，一邊積累好詞好句。我讀書(shū)時(shí)有一個(gè)毛病，只要我拿起書(shū)來(lái)，別人就別想叫動(dòng)我，無(wú)論說(shuō)什么我都聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸、媽媽都說(shuō)我見(jiàn)了書(shū)就不顧一切，簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)迷。
這次讀書(shū)，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫(xiě)道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點(diǎn)才回來(lái)。我回了一聲：“知道了?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，真是天賜良機(jī)，可沒(méi)人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書(shū)了。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，進(jìn)門(mén)就把我的書(shū)拿開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“嘉偉，你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒?！蔽艺f(shuō)：“學(xué)無(wú)止境!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！眿寢屨f(shuō)：“時(shí)間不長(zhǎng)，一會(huì)兒就回來(lái)的?！蔽壹绷朔瘩g了媽媽一句：“難道名人的話你都不聽(tīng)嗎?”媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)了一切。
篇三
書(shū)像一把寶貴的鑰匙，它幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像一把尖利的斧頭，它幫你開(kāi)辟道路上的荊棘；書(shū)像一盞黑暗中的明燈，點(diǎn)亮人生的道路?！}記
我原本是一個(gè)厭惡書(shū)到了極點(diǎn)的女孩，讀書(shū)對(duì)我而言就是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為只有傻瓜才會(huì)去花時(shí)間去看那些書(shū)，那我后來(lái)是如何愛(ài)上書(shū)的呢?呵呵，那還有一個(gè)鮮為人知的秘密呢。
我有一個(gè)朋友，她非常的喜歡看書(shū)，尤其是名著，我卻喜歡看漫畫(huà)，我們兩個(gè)純屬不是同一條戰(zhàn)線上的人啊!我有時(shí)甚至還問(wèn)，我怎么和她成為朋友了呢?
有一次，我去找她玩，我見(jiàn)她正坐在書(shū)桌上看著書(shū)，看的是那么入迷，那么的津津有味……我躡手躡腳的走到她的身邊，她抬頭看了我一眼，就說(shuō)：“想看什么書(shū)自己去拿吧!”由于我不喜歡看書(shū)，便坐到她的身邊看著她。她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)本，臉上洋溢著幸福而又愉快的表情。
十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間一分一秒的奔跑著，我等的不耐煩了，便對(duì)她大叫了一聲：“你到底看完了沒(méi)有，我是來(lái)找你玩的，不是來(lái)找你浪費(fèi)時(shí)間的?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。她便用以牙還牙的方式對(duì)我說(shuō)：“你就不能安靜的看會(huì)書(shū)嗎?我愛(ài)看書(shū)這件事你又不是不知道，書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，你知不知道啊?你知道你為什么語(yǔ)文差嗎?就是你不愛(ài)看書(shū)的緣故，廢話少說(shuō)，你還是多看點(diǎn)書(shū)吧!”我聽(tīng)完這段話，沉思了一會(huì)，感覺(jué)心里好像被深深刺了一刀，無(wú)可奈何……
我，一個(gè)普通人，但我接受書(shū)的方式和你們的都不一樣。而正是因?yàn)闀?shū)，我的生活才變得如此豐富多彩，我反而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
篇四
書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，對(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書(shū)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書(shū)哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎?那看看!”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書(shū)好看不?”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書(shū)。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了?？吹剿莻€(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書(shū)來(lái)。開(kāi)始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書(shū)了?是的從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己會(huì)與書(shū)結(jié)下緣份了。我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書(shū)為何物呢?
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。不是嗎?讀書(shū)不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
篇一
一談到讀書(shū)我的話就多了!
我很愛(ài)讀書(shū)，別人都說(shuō)我是讀書(shū)小精靈，放學(xué)回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)我就抄起書(shū)來(lái)看，我喜歡看，《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書(shū)，到了同學(xué)家我話不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書(shū)室來(lái)看書(shū)，別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書(shū)柜里堆滿了書(shū)總之我覺(jué)得書(shū)就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí)，讓我懂得人世真諦。
一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購(gòu)物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見(jiàn)爸爸的書(shū)《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過(guò)去抄起那本書(shū)就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫(xiě)出那篇作文并且獲得了好評(píng)，爸爸媽媽看我的寫(xiě)作能力一再提升不由得笑了。
還有一次，在半夜三更我肚子開(kāi)始疼痛起來(lái)，爸爸帶我上廁所，可是沒(méi)好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動(dòng)不了，這是我看見(jiàn)學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的醫(yī)療書(shū)叫媽媽拿起來(lái)看了看，按照書(shū)上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話說(shuō)的太好了。
篇二
今天，我把爸爸給我新買(mǎi)的書(shū)讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開(kāi)始讀書(shū)了，我一邊讀書(shū)，一邊積累好詞好句。我讀書(shū)時(shí)有一個(gè)毛病，只要我拿起書(shū)來(lái)，別人就別想叫動(dòng)我，無(wú)論說(shuō)什么我都聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸、媽媽都說(shuō)我見(jiàn)了書(shū)就不顧一切，簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)迷。
這次讀書(shū)，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫(xiě)道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點(diǎn)才回來(lái)。我回了一聲：“知道了?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，真是天賜良機(jī)，可沒(méi)人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書(shū)了。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，進(jìn)門(mén)就把我的書(shū)拿開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“嘉偉，你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒?！蔽艺f(shuō)：“學(xué)無(wú)止境!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！眿寢屨f(shuō)：“時(shí)間不長(zhǎng)，一會(huì)兒就回來(lái)的?！蔽壹绷朔瘩g了媽媽一句：“難道名人的話你都不聽(tīng)嗎?”媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)了一切。
篇三
書(shū)像一把寶貴的鑰匙，它幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像一把尖利的斧頭，它幫你開(kāi)辟道路上的荊棘；書(shū)像一盞黑暗中的明燈，點(diǎn)亮人生的道路?！}記
我原本是一個(gè)厭惡書(shū)到了極點(diǎn)的女孩，讀書(shū)對(duì)我而言就是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為只有傻瓜才會(huì)去花時(shí)間去看那些書(shū)，那我后來(lái)是如何愛(ài)上書(shū)的呢?呵呵，那還有一個(gè)鮮為人知的秘密呢。
我有一個(gè)朋友，她非常的喜歡看書(shū)，尤其是名著，我卻喜歡看漫畫(huà)，我們兩個(gè)純屬不是同一條戰(zhàn)線上的人啊!我有時(shí)甚至還問(wèn)，我怎么和她成為朋友了呢?
有一次，我去找她玩，我見(jiàn)她正坐在書(shū)桌上看著書(shū)，看的是那么入迷，那么的津津有味……我躡手躡腳的走到她的身邊，她抬頭看了我一眼，就說(shuō)：“想看什么書(shū)自己去拿吧!”由于我不喜歡看書(shū)，便坐到她的身邊看著她。她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)本，臉上洋溢著幸福而又愉快的表情。
十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間一分一秒的奔跑著，我等的不耐煩了，便對(duì)她大叫了一聲：“你到底看完了沒(méi)有，我是來(lái)找你玩的，不是來(lái)找你浪費(fèi)時(shí)間的?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。她便用以牙還牙的方式對(duì)我說(shuō)：“你就不能安靜的看會(huì)書(shū)嗎?我愛(ài)看書(shū)這件事你又不是不知道，書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，你知不知道啊?你知道你為什么語(yǔ)文差嗎?就是你不愛(ài)看書(shū)的緣故，廢話少說(shuō)，你還是多看點(diǎn)書(shū)吧!”我聽(tīng)完這段話，沉思了一會(huì)，感覺(jué)心里好像被深深刺了一刀，無(wú)可奈何……
我，一個(gè)普通人，但我接受書(shū)的方式和你們的都不一樣。而正是因?yàn)闀?shū)，我的生活才變得如此豐富多彩，我反而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
篇四
書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，對(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書(shū)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書(shū)哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎?那看看!”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書(shū)好看不?”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書(shū)。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了?？吹剿莻€(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書(shū)來(lái)。開(kāi)始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書(shū)了?是的從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己會(huì)與書(shū)結(jié)下緣份了。我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書(shū)為何物呢?
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。不是嗎?讀書(shū)不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮呀!