學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題，掌握數(shù)學(xué)各種題型對(duì)解題能力提高很重要。要重視課堂聽(tīng)課的重要性，尋知道適合自己的學(xué)習(xí)方法。多做一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)題，養(yǎng)成解題習(xí)慣并且掌握一般的解題規(guī)律。了解什么對(duì)自己而言是易錯(cuò)題，什么需要重點(diǎn)加以掌握和理解。在平時(shí)對(duì)于這些問(wèn)題多下功夫，對(duì)同學(xué)們的成績(jī)提高尤為重要。以下是整理的相關(guān)資料，希望各位同學(xué)有所收獲。
一、比誰(shuí)算得快(每題1分，計(jì)30分)
9+2= 8+3= 6+5= 10-7= 6- 2= 7-1=
5+7= 4+8= 7+4= 9+4= 5-4= 7-3=
4+3= 3+8= 8+5= 9+5= 3+5= 5-2=
8+8= 7+10= 9+9= 8+6= 6+1= 4+7=
7+2+8= 3+5+4= 18-10+7=
15-5-7= 8-5+5= 3+6+6=
二、我是思維小能手。
1.□□○□△○○
①左起第3個(gè)圖形是( )
②把右邊起第5個(gè)圖形圈起來(lái)。
③把左邊起第4個(gè)涂上顏色，它的左邊有( )個(gè)圖形，右邊有( )個(gè)圖形。
2.在下面三個(gè)杯子里放入相同數(shù)量的糖，在甜的杯子下面畫(huà)“○”。
3.在長(zhǎng)線的右面畫(huà)“√”，短的右面畫(huà)“○”。
① □
②~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~□
③ □
4.在△下面畫(huà)○，○比△多，少畫(huà)( )個(gè)，如果○比△少，多畫(huà)( )個(gè)。
△△△△
5. 2根短繩連在一起要打1個(gè)結(jié)，3根連在一起要打2個(gè)結(jié)，8根連在一起要打( )個(gè)結(jié)。
6.小明和小組里的每個(gè)小朋友握1次手，一共握了8次，小組里一共有( )個(gè)小朋友。
7. ○+○=6 △+○=8
○=( ) △=( )
8.找規(guī)律接著畫(huà)。
(1)○△□□○△□□
(2)○●●○○●●●
9.按規(guī)律填數(shù)。
(1)20、18、16( )、( )
(2)0、5、10、( )、( )
(3)0、1、3、6、( )、( )
(4)15、14、12、9、( )、( )
(5)6、15、6、12、6、9、( )、( )
(6)1、13、2、14、3、15、( )、( )
10. 有12個(gè)小朋友排成一隊(duì)，從前往后數(shù)，小強(qiáng)排在第5，小強(qiáng)后面有( )人，前面有( )人。
三、挑戰(zhàn)自我。(每題5分，計(jì)40分)
1.一只小貓吃一條魚(yú)，用3分鐘吃完;那么5只小貓同時(shí)吃完5條魚(yú)，需要( )分鐘。
2.有9個(gè)小朋友排成一隊(duì)，從左數(shù)起，小蘭排在第4個(gè)，從右數(shù)起小利排在第3個(gè)，小蘭和小利中間有( )個(gè)小朋友。
3.王阿姨從一樓到二樓用了1分鐘，那她從一樓到四樓要用( )分鐘。
4.小明用的時(shí)鐘敲打2下需要2秒鐘，敲打6下需要( )秒鐘。
5.妹妹今年6歲，姐姐今年9歲，3年前姐姐比妹妹大( )歲。
6.有10個(gè)小朋友玩貓捉老鼠的游戲，現(xiàn)在已經(jīng)捉到了7人，還有( )人沒(méi)有捉到。
7.小芳有8支鉛筆，小紅送給小芳3支后，兩人同樣多，小紅有( )支鉛筆。