專(zhuān)家老師解讀小托福六大閱讀題型

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    本文為考生主要呈現(xiàn)了6種小托福閱讀考查題型,分別是主旨題、目的題、推斷題、指代題、詞義理解題、細(xì)節(jié)題,除此以外,還向大家提供了小托福閱讀備考套路,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看正文。
    小托福閱讀考試題型一共分為6種,分別是主旨題(Main idea)、目的題(Purpose)、推斷題(Inference)、指代題(Reference)、詞義理解題(Word Meaning)、細(xì)節(jié)題(Detail)。
    主旨題
    這種題型主要考察考生對(duì)文章的觀點(diǎn)及重要信息的理解能力!這種題型有兩種問(wèn)法:
    總結(jié) main topic(或main idea)和歸納headline(或title)
    主旨題型問(wèn)法有四種:
    What is the main topic of the article?
    What is the passage mainlu about/mostly about?
    Which would be the most sutitable/appropriate headline for the article?
    Which title best summarizes the main idea of the passage?
    答題技巧:
    a、考生在做題時(shí),首先應(yīng)排除那些包含文中并未提及的信息和細(xì)節(jié)的選項(xiàng),選出最能夠概括文章主要觀點(diǎn)的選項(xiàng)。
    b、正確的選項(xiàng)會(huì)綜合整篇文章的主要觀點(diǎn),所以任何細(xì)節(jié)的選項(xiàng)都不能選。同時(shí),由于正確答案概括了文章每個(gè)部分的意義,所以不會(huì)與文中的任何一句話完全相同。
    c、考生在做此類(lèi)試題時(shí),首先要理清整篇文章中的結(jié)構(gòu)和框架,了解作者是如何循序漸進(jìn)地?cái)⑹龉适虏鬟_(dá)信息的。
    d、考生在做題的時(shí)候要抓住每一段的主旨句和主要思想、這對(duì)解答此類(lèi)問(wèn)題至關(guān)重要。
    目的題
    此類(lèi)考題需要考生理解作者寫(xiě)這篇文章或文中某一個(gè)部分的目的。這類(lèi)考題主要包括兩種:一、作者寫(xiě)整篇文章的目的;二、作者在文中提到某句話或某個(gè)觀點(diǎn)的目的或作用。
    典型問(wèn)法:
    What is the purpose of the...?
    Why did he write the letter?
    Why does the author mention...?
    答題技巧:目的題在小托福閱讀中分為兩類(lèi)
    一類(lèi)是題目會(huì)涉及到作者寫(xiě)整篇文章的目的。這類(lèi)文體主要出現(xiàn)在Note,Announcement或者E-mail等文體中。很明顯,作者寫(xiě)此類(lèi)文體文章的目的是要告知某件事情或者傳遞某些信息,這種問(wèn)法需要把握全局,聯(lián)系全文,推論出最符合提議的答案。
    另一類(lèi)是題目常常會(huì)涉及作者在文中提到某句話或者某個(gè)觀點(diǎn)的目的和作用。這種問(wèn)法涉及細(xì)節(jié)內(nèi)容,不需要把握全局,或需要關(guān)注句子或段落之間的邏輯關(guān)系,在上下文中尋求答案。
    推斷題
    這類(lèi)題型主要考察的就是文章某種觀點(diǎn)及立場(chǎng)的理解能力,這種觀點(diǎn)、態(tài)度或立場(chǎng)不會(huì)在文章中明確闡釋?zhuān)峭ㄟ^(guò)一些句子或段落來(lái)暗示。
    典型問(wèn)法:
    What can be inferred from...?
    Which of the following can be inferred about...?
    The author of the passage implies that...?
    答題技巧:
    a、考生在解答這種題型的時(shí)候,要理解相關(guān)句子的字面意思,還要搞清楚句子之間的邏輯關(guān)系,如:文章正在陳述某件事的結(jié)果,考生還需要搞清楚的就是這個(gè)結(jié)果形成的原因。
    b、考生在做題的過(guò)程中,關(guān)于文章的觀點(diǎn)及錯(cuò)誤的選項(xiàng),考生要排除。
    c、推斷題不可能在文章中找到現(xiàn)成的答案,只能自行推斷和總結(jié)。所以,如果選項(xiàng)完全照搬文中的句子,也可以排除。
    d、選擇了文章的選項(xiàng),考生可以通過(guò)選項(xiàng)在文章中找出答案出現(xiàn)的位置,從而驗(yàn)證自己的答案是否正確~
    指代題
    主要考查考生辨認(rèn)文中某些單詞之間指代關(guān)系的能力,通常來(lái)說(shuō),這種關(guān)系是代詞與其先行詞之間的關(guān)系。
    典型問(wèn)法:
    In line...the word...refers to ...
    The word ... in the passage refers to ...
    答題技巧:
    a、指代題常常會(huì)在文中標(biāo)記出一個(gè)代詞,如this、that或them等,考生要在文中找出這些代詞指代的那些事物,一般這些詞都會(huì)出現(xiàn)在指代物之前。
    b、被標(biāo)記的代詞所指代的內(nèi)容一定來(lái)自文章中的某些單詞或短語(yǔ)。
    c、考生要確保所選答案與被標(biāo)記的代詞具有數(shù)(單數(shù)或復(fù)數(shù))和格(第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)或第三人稱(chēng))的一致性??梢詫⑺x答案替代代詞放回原句,檢驗(yàn)它是否違反語(yǔ)法規(guī)則,是否符合文章的意思,是否能使句子表達(dá)通順。
    詞義理解題
    此類(lèi)考題考查的是考生辨識(shí)文章中某一單詞或詞組具體意思的能力。通常,題目會(huì)提供四個(gè)單詞選項(xiàng),讓考生選擇與文中劃線單詞意義最接近的一個(gè)。
    典型問(wèn)法:
    In line..., the word ... is closed in meaning to ...
    In stating..., the author means that...
    答題技巧:
    a、即使考生知道被考單詞的意思,也需要閱讀上下文,了解語(yǔ)境后再作出選擇。因?yàn)橐粋€(gè)單詞在不同的語(yǔ)境中可能出呈現(xiàn)出不同的意思。
    b、通常情況下,被考的單詞或詞組對(duì)于理解文章的一個(gè)部分起著至關(guān)重要的作用。十分生僻的單詞或?qū)I(yè)名詞通常不會(huì)被考到??忌谧鞒鲞x擇之后,應(yīng)將選項(xiàng)帶入原文進(jìn)行檢驗(yàn),保證句子的意思不會(huì)改變。
    細(xì)節(jié)題
    此類(lèi)考題主要查看的就是文中一句話及文章一段話要表達(dá)的意思和信息。
    答題技巧:
    一般來(lái)說(shuō),考生可以從文中的某一句話中找到細(xì)節(jié)題的現(xiàn)成答案??忌恍枧袛噙@句話是否與問(wèn)題相關(guān)。切記隨意選擇,一定要做到有據(jù)可依。
    一些小托福考生的反饋信息,在閱讀備考中需要懂得以下套路:
    第一,考生要提高自己的備考速度
    詞匯是學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的基礎(chǔ),我們?cè)谄綍r(shí)備考小托福的時(shí)候會(huì)接觸很多詞匯,如果一篇文章沒(méi)有詞匯做基礎(chǔ),那么我們很難去理解清楚一篇文章所表達(dá)的意思,談速度那就是更不可能的事情了,這樣說(shuō)來(lái),我們想要提高速度一定是要建立在詞匯的基礎(chǔ)上,考生長(zhǎng)期大量的閱讀,語(yǔ)言水平也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)量變到質(zhì)變的階段,長(zhǎng)期閱讀一定是最重要的一項(xiàng)。
    第二,考生需要有英語(yǔ)化思維方式
    考生在平時(shí)小托福閱讀中,要習(xí)慣運(yùn)用英語(yǔ)化的思維方式,從宏觀層面說(shuō),英語(yǔ)思維是一種較為典型的線性思維、結(jié)果思維其不同于漢語(yǔ)的點(diǎn)性思維,而我們廣大中學(xué)生在這一點(diǎn)上的相對(duì)空白,使得他們?cè)趯?shí)際的閱讀中,要不斷地把英文下意識(shí)地轉(zhuǎn)化成中文再進(jìn)行做題判斷,進(jìn)而大大影響做題速度。針對(duì)這一點(diǎn),我們就必須要下大力氣來(lái)提高我們的綜合英語(yǔ)實(shí)力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力。在平時(shí)的備考中多多背誦一些習(xí)語(yǔ)和慣用搭配,更加深入的了解小托福閱讀文章。
    第三,在閱讀備考中技巧很重要
    在小托福閱讀考試的過(guò)程中,我們要掌握科學(xué)的備考方法,除此之外,還需要找到一些技巧。例如說(shuō)在議論類(lèi)型的閱讀題當(dāng)中,我們同學(xué)可以按照“一線三定位”方法來(lái)解答?!耙痪€“就是議論文中存在的一條主基線,文章都是圍繞這條線來(lái)展開(kāi)?!比ㄎ弧熬褪嵌ㄎ活}干關(guān)鍵詞、定位與題干想干的段落、定位中心思想找出論證。按照這樣的方法去解答議論類(lèi)型題,我們可以既又準(zhǔn)確又快速地解答出題干的答案,也能為其他模塊的考試節(jié)省下很多時(shí)間。