復(fù)習(xí)是普通高中生物新課程的重要環(huán)節(jié)，那么必修2生物課本中有哪些重點(diǎn)知識需要復(fù)習(xí)?下面是給大家?guī)淼母咧猩锉匦?重點(diǎn)知識，希望對你有幫助。
高中生物必修2重點(diǎn)知識(一)
一、DNA分子的結(jié)構(gòu)
5種元素：C、H、O、N、
4種脫氧核苷酸
3個小分子：磷酸、脫氧核糖、含氮堿基2條脫氧核苷酸長鏈
1種空間結(jié)構(gòu)——雙螺旋結(jié)構(gòu)(沃森和克里克)
雙螺旋結(jié)構(gòu)
(1)由兩條反向平行脫氧核苷酸長鏈盤旋而成得雙螺旋結(jié)構(gòu)
(2)磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架
(3)堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵相連，遵循堿基互補(bǔ)配對原則A=T(2個氫鍵)G=C(3個氫鍵)G、C含量豐富，DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
DNA分子中，脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)(1個磷酸可連接1個或2個脫氧核糖)
二、核酸種類的判斷
先看堿基種類，再看堿基比例
三、互補(bǔ)配對原則及其推論(雙鏈DNA分子)
A=TG=CA+G=C+T=(A+G+C+T)
嘌呤堿基總數(shù)=嘧啶堿基總數(shù)
2個互補(bǔ)配對的堿基之和與另外兩個互補(bǔ)配對堿基之和相等
2個不互補(bǔ)配對的堿基之和占全部堿基數(shù)的一半
高中生物必修2重點(diǎn)知識(二)
1、DNA分子復(fù)制時間：有絲分裂間期和減數(shù)第分裂間期
2、DNA分子復(fù)制場所：(只要有DNA得地方就有DNA復(fù)制和DNA轉(zhuǎn)錄)
A真核生物：細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體
B原核生物：擬核、細(xì)胞核(基質(zhì))
C宿主細(xì)胞內(nèi)
3、DNA分子復(fù)制條件：
①模板：親代DNA的兩條鏈
②原料：4種尤里的脫氧核苷酸
③能量：ATP
④酶：DNA解旋酶、RNA聚合酶
4、DNA分子復(fù)制特點(diǎn)：
①邊解旋邊復(fù)制
②半保留復(fù)制
5、DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因
①DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板
②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行
6、DNA分子復(fù)制的意義：
講遺傳信息從親代傳給子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性
高中生物必修2重點(diǎn)知識(三)
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因。
隱性基因：控制隱性性狀的基因。
附：基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段)
等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離)：顯性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識的個體)隱性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識的個體)
雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體如：高中生物必修2重點(diǎn)知識(不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)
4、表現(xiàn)型與基因型
表現(xiàn)型：指生物個體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。
基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(關(guān)系：基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)
5、雜交與自交
雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。
自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。
(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
高中生物必修2重點(diǎn)知識(一)
一、DNA分子的結(jié)構(gòu)
5種元素：C、H、O、N、
4種脫氧核苷酸
3個小分子：磷酸、脫氧核糖、含氮堿基2條脫氧核苷酸長鏈
1種空間結(jié)構(gòu)——雙螺旋結(jié)構(gòu)(沃森和克里克)
雙螺旋結(jié)構(gòu)
(1)由兩條反向平行脫氧核苷酸長鏈盤旋而成得雙螺旋結(jié)構(gòu)
(2)磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架
(3)堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵相連，遵循堿基互補(bǔ)配對原則A=T(2個氫鍵)G=C(3個氫鍵)G、C含量豐富，DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
DNA分子中，脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)(1個磷酸可連接1個或2個脫氧核糖)
二、核酸種類的判斷
先看堿基種類，再看堿基比例
三、互補(bǔ)配對原則及其推論(雙鏈DNA分子)
A=TG=CA+G=C+T=(A+G+C+T)
嘌呤堿基總數(shù)=嘧啶堿基總數(shù)
2個互補(bǔ)配對的堿基之和與另外兩個互補(bǔ)配對堿基之和相等
2個不互補(bǔ)配對的堿基之和占全部堿基數(shù)的一半
高中生物必修2重點(diǎn)知識(二)
1、DNA分子復(fù)制時間：有絲分裂間期和減數(shù)第分裂間期
2、DNA分子復(fù)制場所：(只要有DNA得地方就有DNA復(fù)制和DNA轉(zhuǎn)錄)
A真核生物：細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體
B原核生物：擬核、細(xì)胞核(基質(zhì))
C宿主細(xì)胞內(nèi)
3、DNA分子復(fù)制條件：
①模板：親代DNA的兩條鏈
②原料：4種尤里的脫氧核苷酸
③能量：ATP
④酶：DNA解旋酶、RNA聚合酶
4、DNA分子復(fù)制特點(diǎn)：
①邊解旋邊復(fù)制
②半保留復(fù)制
5、DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因
①DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板
②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行
6、DNA分子復(fù)制的意義：
講遺傳信息從親代傳給子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性
高中生物必修2重點(diǎn)知識(三)
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因。
隱性基因：控制隱性性狀的基因。
附：基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段)
等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離)：顯性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識的個體)隱性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識的個體)
雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體如：高中生物必修2重點(diǎn)知識(不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)
4、表現(xiàn)型與基因型
表現(xiàn)型：指生物個體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。
基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(關(guān)系：基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)
5、雜交與自交
雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。
自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。
(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)