海魔二字雖然會(huì)給人感到恐懼，但是這本書有著五彩繽紛的故事。
最近，我讀了一本書——《海魔》。讀完后，我的心久久不能平靜。
這本書講述的是運(yùn)載著240名世界各國(guó)兒童科技尖子的“白鴿號(hào)”，在暢游大西洋時(shí)神秘失蹤，搜尋者發(fā)現(xiàn)了他們的日記，原來(lái)是曾經(jīng)在20世紀(jì)展開人類*，想成為世界主宰卻被打敗的納粹黨東山再起，在海底創(chuàng)造了高科技世界——“千年帝國(guó)”，想再一次發(fā)起世界大戰(zhàn)，稱霸全世界。他們把孩子們抓去培養(yǎng)，為納粹黨服務(wù)。孩子們?cè)诤５资澜鐨v盡艱辛，最終憑著智慧和勇氣逃了出去，與人類一起同納粹黨展開大戰(zhàn)，打敗了納粹黨。
這本書令我感觸很深，書中惡毒、自私的納粹黨令人厭惡。他們一心想稱霸世界，但卻失敗了。那些無(wú)緣無(wú)故被帶到海底的人們，他們就像水缸里的魚一樣，失去了自由。而那群勇敢的孩子令人敬佩。他們?cè)诿鎸?duì)*的勢(shì)力沒有屈服，沒有放棄希望，而是暫時(shí)妥協(xié)，學(xué)好科技知識(shí)，與海上取得聯(lián)系，最后機(jī)智、勇敢地與渴望自由、和平的人們逃了出去，打敗了納粹黨，挽救了全人類的命運(yùn)。在這本書中，我感受到了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了野心的*，更感受到了人們渴望和平、自由、親情和友情的美好心靈。孩子們?cè)谟龅搅宋ｋU(xiǎn)時(shí)沉著，冷靜，不會(huì)慌張，我覺得他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在生活中也有這樣的例子。報(bào)紙上報(bào)道過(guò)，一個(gè)女孩在深夜時(shí)遇到歹徒，歹徒讓女孩開著汽車載他到一個(gè)地方，女孩并沒有慌張，而是偷偷地用手機(jī)撥通“110”，放在衣袋里，一邊開車一邊假裝自己很害怕，問(wèn)歹徒去什么地方，怎么走，警察通過(guò)手機(jī)知道了這件事，立即去救援，最后抓住了歹徒，救出了女孩。女孩憑著冷靜、機(jī)智救了自己。
這本書讓我懂得：遇到困難時(shí)不要慌張，要盡可能地保持理智，冷靜思考，想辦法解決。在危難前，用自己平時(shí)的知識(shí)，去保護(hù)自己的人身安全以及想辦法去解決問(wèn)題，克服困難。
最近，我讀了一本書——《海魔》。讀完后，我的心久久不能平靜。
這本書講述的是運(yùn)載著240名世界各國(guó)兒童科技尖子的“白鴿號(hào)”，在暢游大西洋時(shí)神秘失蹤，搜尋者發(fā)現(xiàn)了他們的日記，原來(lái)是曾經(jīng)在20世紀(jì)展開人類*，想成為世界主宰卻被打敗的納粹黨東山再起，在海底創(chuàng)造了高科技世界——“千年帝國(guó)”，想再一次發(fā)起世界大戰(zhàn)，稱霸全世界。他們把孩子們抓去培養(yǎng)，為納粹黨服務(wù)。孩子們?cè)诤５资澜鐨v盡艱辛，最終憑著智慧和勇氣逃了出去，與人類一起同納粹黨展開大戰(zhàn)，打敗了納粹黨。
這本書令我感觸很深，書中惡毒、自私的納粹黨令人厭惡。他們一心想稱霸世界，但卻失敗了。那些無(wú)緣無(wú)故被帶到海底的人們，他們就像水缸里的魚一樣，失去了自由。而那群勇敢的孩子令人敬佩。他們?cè)诿鎸?duì)*的勢(shì)力沒有屈服，沒有放棄希望，而是暫時(shí)妥協(xié)，學(xué)好科技知識(shí)，與海上取得聯(lián)系，最后機(jī)智、勇敢地與渴望自由、和平的人們逃了出去，打敗了納粹黨，挽救了全人類的命運(yùn)。在這本書中，我感受到了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了野心的*，更感受到了人們渴望和平、自由、親情和友情的美好心靈。孩子們?cè)谟龅搅宋ｋU(xiǎn)時(shí)沉著，冷靜，不會(huì)慌張，我覺得他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在生活中也有這樣的例子。報(bào)紙上報(bào)道過(guò)，一個(gè)女孩在深夜時(shí)遇到歹徒，歹徒讓女孩開著汽車載他到一個(gè)地方，女孩并沒有慌張，而是偷偷地用手機(jī)撥通“110”，放在衣袋里，一邊開車一邊假裝自己很害怕，問(wèn)歹徒去什么地方，怎么走，警察通過(guò)手機(jī)知道了這件事，立即去救援，最后抓住了歹徒，救出了女孩。女孩憑著冷靜、機(jī)智救了自己。
這本書讓我懂得：遇到困難時(shí)不要慌張，要盡可能地保持理智，冷靜思考，想辦法解決。在危難前，用自己平時(shí)的知識(shí)，去保護(hù)自己的人身安全以及想辦法去解決問(wèn)題，克服困難。