在高中地理考試過程中,學生要掌握好每一個答題技巧，下面將為大家?guī)砀咧械乩淼拇痤}模板介紹，希望能夠幫助到大家。
高中地理的答題模板
材料題
1.多讀材料
精讀背景圖表、材料，要把握細節(jié)，全面提取信息，多次重復讀背景資料。
2.提取背景信息，調(diào)用答題框架
讀圖表要先看圖名，再看圖例和坐標單位，后觀察圖表中具體事項，確保信息無遺漏。經(jīng)過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動知識框架。答題時思路要開闊，思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后，從不同角度、不同層面進行思考。
規(guī)范表述
(1)高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調(diào)抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴展答題要點，擴展中不能與題目矛盾，不能出現(xiàn)錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標準，則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。
(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標準。答案要先定性描述，然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規(guī)范，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
高中地理答題總的原則
掌握基礎知識是前提+審題(圈關鍵詞)
1.在不特殊指明的情況下:
(1)回答成因或因素類問題都要往兩個大的方面去想，一是自然原因，二是人為原因。
自然因素包括位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置)、地形、氣候(光熱水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、資源(原料)、能源(燃料)、土地、氣壓帶和風帶、大氣環(huán)流等;
人為因素包括人口、市場、交通、勞力、技術、政策、資金、工農(nóng)業(yè)基礎、歷史等。
(2)回答意義影響類問題時，應當注意從積極和消極兩方面作答。
(3)回答條件分析類問題時，注意應答出有利條件以及不利條件。
2.作答地理綜合題，應注意回答的有序性：學會采用分點作答;作答特征描述問題時，學會分階段描述特征。
3.作答地理綜合題，應注意回答的邏輯性：弄清各點作答的先后順序;不出現(xiàn)答案中自相矛盾的地方。
4.學會看分值，多角度答題
答題時盡量結(jié)合題目所給的圖上信息或資料作答。
要熟記的地圖——做題的基礎。
1、經(jīng)緯網(wǎng)，各大洲和各主要國家和各主要地形區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)圖，
2、世界地形圖——主要地形區(qū)的地形剖面圖。
3、世界氣候分布圖。
4、世界海陸輪廓圖——河流、湖泊、海洋、海峽、島嶼、半島分布圖。
5、世界洋流分布圖。
6、世界自然帶分布圖。
7、板塊構(gòu)造圖。
8、世界各地主要城市及其氣候類型。
9、世界主要工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物分布圖。
10、中國各地形區(qū)的經(jīng)緯度。(東北平原，華北平原，黃土高原，長江中下游平原，東南丘陵，云貴高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，準噶爾盆地，內(nèi)蒙古高原，河西走廊，秦嶺，臺灣島，海南島，北回歸線、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿過的地形區(qū))。
11、氣壓帶和風帶分布圖。
12、中國地形三個階梯的分界線、季風與非季風區(qū)的分界線、溫度帶、干濕地區(qū)的分界線。
13、各種等值線圖的判讀方法——等溫線、等壓線、等降水量線、等高線等
高中地理的選擇題的命題規(guī)律
1、地理選擇題的命題具有較強的綜合性
2、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)
3、地理選擇題內(nèi)容更加關注社會熱點
4、對純記憶知識的考查相對淡化，強化對知識的理解和運用
5、材料型選擇題有逐年加大的趨向，考查學生思維深刻程度的選擇題比例加大
高中地理的答題模板
材料題
1.多讀材料
精讀背景圖表、材料，要把握細節(jié)，全面提取信息，多次重復讀背景資料。
2.提取背景信息，調(diào)用答題框架
讀圖表要先看圖名，再看圖例和坐標單位，后觀察圖表中具體事項，確保信息無遺漏。經(jīng)過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動知識框架。答題時思路要開闊，思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后，從不同角度、不同層面進行思考。
規(guī)范表述
(1)高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調(diào)抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴展答題要點，擴展中不能與題目矛盾，不能出現(xiàn)錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標準，則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。
(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標準。答案要先定性描述，然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規(guī)范，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
高中地理答題總的原則
掌握基礎知識是前提+審題(圈關鍵詞)
1.在不特殊指明的情況下:
(1)回答成因或因素類問題都要往兩個大的方面去想，一是自然原因，二是人為原因。
自然因素包括位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置)、地形、氣候(光熱水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、資源(原料)、能源(燃料)、土地、氣壓帶和風帶、大氣環(huán)流等;
人為因素包括人口、市場、交通、勞力、技術、政策、資金、工農(nóng)業(yè)基礎、歷史等。
(2)回答意義影響類問題時，應當注意從積極和消極兩方面作答。
(3)回答條件分析類問題時，注意應答出有利條件以及不利條件。
2.作答地理綜合題，應注意回答的有序性：學會采用分點作答;作答特征描述問題時，學會分階段描述特征。
3.作答地理綜合題，應注意回答的邏輯性：弄清各點作答的先后順序;不出現(xiàn)答案中自相矛盾的地方。
4.學會看分值，多角度答題
答題時盡量結(jié)合題目所給的圖上信息或資料作答。
要熟記的地圖——做題的基礎。
1、經(jīng)緯網(wǎng)，各大洲和各主要國家和各主要地形區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)圖，
2、世界地形圖——主要地形區(qū)的地形剖面圖。
3、世界氣候分布圖。
4、世界海陸輪廓圖——河流、湖泊、海洋、海峽、島嶼、半島分布圖。
5、世界洋流分布圖。
6、世界自然帶分布圖。
7、板塊構(gòu)造圖。
8、世界各地主要城市及其氣候類型。
9、世界主要工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物分布圖。
10、中國各地形區(qū)的經(jīng)緯度。(東北平原，華北平原，黃土高原，長江中下游平原，東南丘陵，云貴高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，準噶爾盆地，內(nèi)蒙古高原，河西走廊，秦嶺，臺灣島，海南島，北回歸線、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿過的地形區(qū))。
11、氣壓帶和風帶分布圖。
12、中國地形三個階梯的分界線、季風與非季風區(qū)的分界線、溫度帶、干濕地區(qū)的分界線。
13、各種等值線圖的判讀方法——等溫線、等壓線、等降水量線、等高線等
高中地理的選擇題的命題規(guī)律
1、地理選擇題的命題具有較強的綜合性
2、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)
3、地理選擇題內(nèi)容更加關注社會熱點
4、對純記憶知識的考查相對淡化，強化對知識的理解和運用
5、材料型選擇題有逐年加大的趨向，考查學生思維深刻程度的選擇題比例加大