優(yōu)秀日記400字六年級【五篇】

字號:


    本文《優(yōu)秀日記400字六年級【五篇】》由小學(xué)生作文頻道整理,僅供參考。如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!
    【篇一】煩惱而又快樂的一天
    今天星期五,但是我并沒有興奮明天就是星期六這件事,因為現(xiàn)在是寒假,無論是星期五還是星期六都是放假的。雖然寒假就快過完了,但是我作業(yè)卻還剩下很多作業(yè)沒完成,大概還有貳佰貳拾貳份作業(yè)沒做完,所以我今天還是挺煩惱的??!
    雖然今天很煩勞,但是我還有書相伴,俗話說得好:書籍是人類進步的階梯、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具、書籍是培植智慧的工具,還有書籍是快樂的源泉,雖然我忘了書籍是快樂的源泉是誰說的,不過好像是我說的……
    我從書柜里面拿出10本書平鋪在床上,然后閉上眼睛"點來點去哪一個,我看就是這個勒",沒想到點出一本名叫《紅星照耀中國》的書,封面還寫著“暢銷八十年的長征經(jīng)典、董云山家屬授權(quán)、五十余副珍貴歷史照片”,這本書我看了好多遍了,我真的不想看了,我收回前面的書籍是快樂的源泉的話,因為有些書看過太多遍真的很無聊。
    我還是看了一遍這本書,這才發(fā)現(xiàn):一本好書就算讀很多遍,他還是有意義,不讓人厭煩啊!
    【篇二】第演講
    學(xué)校又要舉行演講比賽了,正是讓人心煩。
    周三下午老師將學(xué)校要舉行演講比賽這件事跟我們說了,于是便開始選參賽人選,頓時本來鴉雀無聲的教室變得更加安靜。老師看到這種氣氛很是失望,讓我驚訝的是:他居然說我們班不行就棄權(quán),來逼迫我們。于是我舉起了我顫顫巍巍的手,兒戲一般的成為了我們班的演講代表之一,另一名是一個女的。放學(xué)后我急忙回到家寫演講稿,之后打開電腦看別人的演講視頻。因為我毫無基礎(chǔ)更別說經(jīng)驗了。第二天上學(xué)我將演講稿給老師審閱,雖然有些小瑕疵,但經(jīng)過修改已經(jīng)合格了。接下來,我開始瘋狂的背稿和練稿,每每有空閑的時候我便拿出演講稿練習(xí)。就這樣比賽的日子慢慢來臨了。
    隨著主持人激昂的開場白,演講比賽正式開始??粗渌荣愡x手一個一個上臺,我只能發(fā)出一句感慨:”我甚是緊張啊?!暗轿疑蠄隽耍艺驹谂_上開始了我的演講開始還好好的可到后面可想而知了,那聲音趕上八級地震了。終比賽結(jié)束我只拿了個三等獎,也算是個安慰。
    ”失敗是成功之母“還隨著莫說,但下回打死我也不去,因為我是個臨時工。
    【篇三】體育課
    今天,體育老師說:“今天下雨,所以我們只能在教室里上課?!币宦犚娺@句話,我們好傷心啊?!安贿^,我們可以講一些有關(guān)足球的知識?!斌w育老師接著說。
    先說足球運動的場地,正規(guī)比賽場長是90-180米,都算是正規(guī)比賽場;寬呢是60-90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場地。有人問:“那要是長90米,寬也是90米,那也算嗎?”老師笑著說:“這個問題問得很好!但你要記住一點:足球場是長方形的,所以造足球場的人不可能把足球場造成正方形的?!?BR>    老師又對我們說:“正規(guī)比賽場里面有什么東西?”有人說中間有個大圓圈;有人說兩邊有球門;還有的人說在四個角有一個角球線。老師哈哈大笑:“你們說完了,現(xiàn)在我們來說人吧。比賽的隊員每個隊多有11個人,比賽要有3個裁判,一個是主裁判,有兩個邊裁?!蔽覀儐枺骸皯?yīng)該兩個就夠吧?”老師說:“球一會兒飛這兒,一會兒飛那兒,還不把那倆人都累趴下了?所以一個人管左邊,一個人管右邊。比賽一開始,三個裁判就要盯著球,看誰犯規(guī)了?!?BR>    老師又說,接下來我們再開始講別的人要干什么吧。每一個球隊的教練可以選擇誰換誰,那一球隊的隊長可以排兵布陣,還可以選擇自己在場上當(dāng)什么角色。
    忽然下課鈴響了,我覺得體育老師對足球方面還真挺懂的呀!
    【篇四】照顧生病的媽媽
    早上,我看見媽媽身體軟趴趴的,全身乏力。我見這癥狀,說道:媽媽,你是不是生病了?”媽媽說問:“我好得很,什么病也沒有?!眿寢尩穆曇艉芴撊?。我連忙拿醫(yī)藥包出來,用體溫器給媽媽測量體溫,測量結(jié)果是有一點點小發(fā)燒,我對媽媽說:“媽媽你放心休息吧,我會幫你的?!蔽蚁茸寢寢屨埣俨簧习?,再讓媽媽喝藥。我問媽媽:“要在那里媽媽”媽媽說:“藥在桌子上?!眿寢屢宦劦剿幬恫坏貌荒_軟下來,說:“我這人,天不怕,地不怕,就是怕吃藥哇!!?!眿寢屨郎?zhǔn)備偷偷溜走時,爸爸來了。爸爸說:“吃完藥再逃。”媽媽又?jǐn)≡诎职值氖窒铝?。“呸?好難喝?!眿寢尯韧晁幒孟胪鲁鰜?。后來,媽媽又讓我拿著錢到超市買東西。到了超市,我按照媽媽說的走到日用品架子前,拿起媽媽要買的東西,然后走到食品貨架前,拿起食品,一起放進超市的專用籃子里,后轉(zhuǎn)身走到超市門口。我把籃子放到收銀臺上。收銀臺的阿姨看了看籃子,問:“小朋友,你是出來幫媽媽買東西的嗎?”我回答說:“是的?!卑⒁堂宋颐业念^,說:“你個懂事的乖孩子!”
    回到家,我把東西交給媽媽,媽媽看了看,說:“哇,寶貝,你真能干!謝謝你哦,你今天做的真棒!你長大了!”我聽了心里高興極了。我學(xué)會了幫媽媽干活,學(xué)會了照顧生病的媽媽,真好!雖然感覺有些累,但心里像喝了蜜一樣甜。
    【篇五】挑戰(zhàn)自己成功啦
    寒假里,老師布置了一項很有挑戰(zhàn)性的作業(yè),就是挑戰(zhàn)一件從未完成過的事情。媽媽一直覺得我的社交能力有待加強,于是讓我到親戚家的面館里打一天工。
    這天一大早,我就動身前往面館。一到面館,我和爸爸先吃了碗面,然后姨婆就一一介紹了起來。我要負(fù)責(zé)的是端面,詢問,算錢和收錢,還有幫面加伴菜。
    不一會兒,就來了幾位客人,各點了不同的面,這怎么辦,一下來了這么多,而且還都不好伺候,為什么這么說呢?你慢慢往下看。
    No.1
    “要一碗湯面,寬面條!”我等做好了,就馬上送了過去。對了,他還沒說加什么伴菜呢!我正猶豫該怎么開口,結(jié)果他自己上前夾了,我立刻上前看仔細(xì)了,夾了三鮮、大腸、荷包蛋,這讓我怎么算?我直接暈菜了。幸好大廚及時救急,幫我算好了。不過我也暗暗記住了各類伴菜的價格。
    No.2
    還有一位,他要一碗拌面,大廚做好了,我端過去。這次我大大方方的詢問到:“你好,需要什么伴菜呢?”結(jié)果他不要清湯也不要伴菜,卻給了我一張一百元的鈔票,我立馬感覺我的數(shù)學(xué)計算能力一下子下降了!我好不容易找清了找頭,正想休息一會兒,有來了一大群客人!我的挑戰(zhàn)又開始了.......
    這次活動不僅提高了我的社交能力,還讓我明白了,看似簡單的算賬收錢也不容易啊!但姨婆說我做的棒棒噠。噢耶!我成功啦!