時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小貸中心工作計劃篇一
作為一名新教師，對于班主任這項復(fù)雜而瑣碎的工作，我欣喜的同時心里充滿了迷茫，不知道從哪里開始我的工作。一年級的孩子天真可愛，同時養(yǎng)成了許多幼兒園里的自由散漫的習(xí)慣，各方面都需要老師加以引導(dǎo)和教育。上學(xué)期，由于各個方面不太熟悉，我的班主任工作很多地方存在不足，也經(jīng)常顧此失彼，自己也累得聲音沙啞，身心疲憊。為什么我班的孩子行為習(xí)慣就相對散漫？我努力地求教，我認(rèn)真地反思，痛下決心要把班級管理好。經(jīng)過了兩個學(xué)期的摸索，我慢慢領(lǐng)悟到了班主任工作的真諦，雖然成績不是特別顯著，但進步還是不小的。
班主任工作之奮發(fā)圖強
在這里，我將自己這學(xué)期的心得總結(jié)如下，希望大家多多指教。
一、集中精力，狠抓紀(jì)律。
作為一年級的班主任，首先要做到的就是晚睡早起，每天早早地起來，到班級里監(jiān)督孩子們晨讀和打掃衛(wèi)生，讓他們養(yǎng)成打掃和晨讀的習(xí)慣。中午時分，我常常放棄午休的機會，早早地來監(jiān)督幾個搗蛋大王，正所謂“擒賊先擒王”，制住了習(xí)慣較差的孩子，也起到了“殺雞儆猴”的作用，其他的孩子自然約束了自己的不良行為。傍晚時分，我偶爾會找一些問題學(xué)生談心，了解他們的境況，也試著和家長交流，達(dá)成家校聯(lián)合，共同為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。晚上，備好課，我總是在電腦前的校訊通平臺上和家長交流孩子們的進步與得失。平時上課的時候，盡量關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，適時地進行紀(jì)律地管理，讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)小老師，放手管理。
班主任不可能時時刻刻陪在孩子身邊，而是要讓他們慢慢培養(yǎng)，無形之中，養(yǎng)成自覺好學(xué)的習(xí)慣。這一切，都要靠班級里的班干部來實施，當(dāng)老師不在的時候，可以放手讓小老師來管理，無論是早自修，還是課間時分，無論是檢查作業(yè)，還是打掃衛(wèi)生，小老師處處都在崗，時時都管理，孩子們的行為都在監(jiān)督和表揚中。我用心培養(yǎng)了幾個管理能力較強的學(xué)生，權(quán)利下放給他們，有問題及時向我匯報，這樣的狀況改變了我自己身心疲憊，孩子們依舊散漫自由的狀況。
三、注重集體教育，培養(yǎng)集體榮譽感。
上個學(xué)期，我只是一味地訓(xùn)話，孩子們聽了就當(dāng)“耳邊風(fēng)”吹過?，F(xiàn)在我改變了策略，我每天在宣傳：我們都是一（3）班的學(xué)生，無論走到哪里，都是我們班的一份子，要時時刻刻為著班級的榮譽而奮斗。在我的言傳身教下，孩子們懂事多了。每一次晨會時，當(dāng)聽到一（3）班沒扣，榮獲五星半級時，孩子們總是“耶”地一聲歡叫，臉上洋溢著快樂的神情。某某同學(xué)遲到時，在全班同學(xué)的眼神注視之下，他自己都無地自容了，所以漸漸地，遲到的孩子少了，慢慢地，孩子們的綠卡越來越多了，悄悄地，整個班級的集體榮譽感在一步步加強。我的臉上也灑滿了燦爛的陽光！
小貸中心工作計劃篇二
（一）細(xì)化班規(guī)，整頓班紀(jì)
過完年，孩子又長大了一歲，思想上逐漸走向獨立，有自己的思想見解。原本老實聽話的孩子也開始試著調(diào)皮搗亂，上課老是坐不住，注意力不集中。對于上課老師提出的問題，個別學(xué)生亂接話，造成課堂秩序不夠好。針對這種情況，在開學(xué)的前兩天，我著重讓學(xué)生讀背《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生通過讀背守則規(guī)范自己的言行舉止。還讓學(xué)生學(xué)習(xí)班規(guī)，按照班規(guī)上的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。每天指派一名班干部負(fù)責(zé)督促檢查，并利用讀報堂對表現(xiàn)好的學(xué)生及時提出表揚，對于違反紀(jì)律的學(xué)生及時提醒改正。做到天天一小結(jié)，周周一大結(jié)。
（二)提出更高的目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展
一開學(xué)，我就提出新學(xué)期的目標(biāo)：“優(yōu)秀是給大家看的，展現(xiàn)你最棒的一面?！辈⒏嬖V孩子們，在老師的眼中你們都是最優(yōu)秀的、最棒的孩子。老師評價好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不單單指學(xué)習(xí)，在紀(jì)律衛(wèi)生方面表現(xiàn)好，同樣是老師心目中的好學(xué)生，把你最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，你就是我們班的明星。有了明確的目標(biāo)，學(xué)生才能把心收回來，才能安心來搞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才會提高。
（三）對待學(xué)生一視同仁
班干部是老師的左右手，在班級中起著模范帶頭作用，這些學(xué)生都是學(xué)習(xí)紀(jì)律都較好的孩子，由于各科老師都比較偏愛這些孩子，所以在孩子心中他們都有一些優(yōu)越感。雖然他們的管理能力很強，但有時自身的隨意性自己卻發(fā)現(xiàn)不了，這樣就會造成其他學(xué)生不服氣，認(rèn)為老師偏心。對于班干部犯錯，我會更嚴(yán)厲地批評教育，以示警告。現(xiàn)在孩子的逆反心理很強，如果你的說教不能讓他心服口服，光批評是起不到作用的。因此，我會給他們講一些故事，讓他們從故事中明白道理。
（一）上好每一堂課，提高課堂效率
課堂是學(xué)生獲得知識與提高能力的主要場所，在課前我認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用輕松活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使學(xué)生在課堂上真的暢所欲言，提高學(xué)生的聽說能力。此外注重鼓勵后進生，課堂上提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，注意保護他們的自信心。
（二）培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫作能力
三年級的學(xué)生有了一定的識字量，求知欲強，一接觸大量的課外書籍，就會產(chǎn)生強烈的讀書愿望。他們不再停留在欣賞插圖上，而是喜歡進行文字閱讀。因此我鼓勵學(xué)生多帶課外書，給學(xué)生提供充足的讀書時間。大量的閱讀量的積累帶來的是班級濃厚的讀書氛圍，更重要的是語文學(xué)習(xí)興趣得以養(yǎng)成。學(xué)生積累的多了，寫作文自然不在話下。在寫作前做好充分的引導(dǎo)，每次訓(xùn)練都有一定的目的性和針對性，并且注意寫作完成后小組內(nèi)共同評改活動，這是一個給學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相指導(dǎo)的機會，也是學(xué)生作文水平提高的捷徑之一。
（三）注意培優(yōu)補差
本班優(yōu)生較多，基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實，成績突出，但也有幾個后進生丞待轉(zhuǎn)換。為促使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的特長，讓他們擔(dān)任組長負(fù)責(zé)小組內(nèi)學(xué)習(xí)事務(wù)，并把后進生分配到各小組與組長結(jié)成幫扶對子，同時，我也注意在課堂上創(chuàng)造機會，給予鼓勵。樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生都有所提高。
1.學(xué)生做題后還不能養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。
2.學(xué)生寫作的態(tài)度有待提高。個別學(xué)生對于正式作業(yè)寫得干凈又漂亮，但在練習(xí)本上寫得潦草不規(guī)范。
3.寫作方面：學(xué)生寫作水平差異太大，學(xué)生寫作興趣濃厚但優(yōu)生與差生的差距大，導(dǎo)致全班作文水平發(fā)展不均衡。
1.多聽有經(jīng)驗老師的課，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。
2.多與家長溝通交流，了解孩子的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題早解決。
3.多向其他班主任請教班級管理的方法，保證班級工作能正常進行。
每個學(xué)生都承載著每個家庭的夢想，只有在今后的工作中更努力的工作，才無愧于學(xué)校，無愧于家長。我會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，用心澆灌最美艷的花朵。
小貸中心工作計劃篇三
20xx年初，車間提出構(gòu)建和諧團結(jié)車間的整體工作思路，為了保證車間各項工作的有序開展，我們在對去年車間綜合管理制度修訂的基礎(chǔ)上，補充完善了車間替換班制度和檢修車間政務(wù)公開制度，實現(xiàn)車間的所有的管理和考核透明化，在制度得到完善以后，我們就狠抓制度的落實工作，再好的制度，如果落實不好，那也只是個空的制度。在制度管理上，只對制度不對人，實現(xiàn)制度面前人人平等，通過一年的努力，有效規(guī)范了職工的言行舉止，使車間管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。另外加強車間內(nèi)部團結(jié)，經(jīng)常對職工進行崗位教育，樹立職工崗位的榮譽感和緊迫感，及時了解職工的思想動態(tài)，與職工開展談心活動，通過一系列的措施，使車間全體職工的凝聚力有效增強，從而促進車間的各項工作有條不紊的向前推進。
一支高素質(zhì)的職工干部隊伍，是保證各項工作順利開展的前提，為了培養(yǎng)一批來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的職工隊伍，我們針對車間各工種，分別組織進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凈化站在組織學(xué)習(xí)運行規(guī)程的基礎(chǔ)上，以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是針對空提機堵料的事故演習(xí)，有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對空壓工針對螺桿空壓機的工作原理和構(gòu)造，進行培訓(xùn)，在總結(jié)去年6#空壓機拒動事故的基礎(chǔ)上，組織對新安裝的應(yīng)急操作屏進行學(xué)習(xí)，模擬操作，從而使空壓工的實際操作能力得到了真正的提高。在鉗工培訓(xùn)方面，也著重以提高實際檢修能力為突破口，結(jié)合近兩年我公司多功能行車運行的實際經(jīng)驗，有針對性的進行理論和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機常見故障的修理與排除，并逐步引導(dǎo)對液壓缸，氣缸進行修理，使每一個鉗工真正的由換件工成長為檢修工，通過車間全體人員一年的努力，使廣大職工的理論和實際操作能力有了一個新的提高。
安全是無形的資產(chǎn)，安全是最大的效益，為了夯實車間的安全基礎(chǔ)，我們利用車間的板報、每天的晨會、班組內(nèi)的班前會、每月的安全例會等形式，做好安全教育和安全宣傳工作，同時加大勞保穿戴和各種違章的檢查和處罰力度，利用板報的曝光臺對各種違紀(jì)現(xiàn)象進行曝光處理，強制性使職工遵守各項操作規(guī)程。另外在車間內(nèi)部廣泛開展談心活動，及時了解職工的思想動態(tài)，并合理加以引導(dǎo)和糾正。特別是針對我們車間交叉作業(yè)多，高空作業(yè)頻繁的特點，我們按照責(zé)任到人的原則，制定高空作業(yè)安全監(jiān)護制度，消除一切高空作業(yè)的不安全因素，確保了今年三十五次道軌檢修過程中的高空作業(yè)安全。組織車間相關(guān)人員參加六月份的安全知識比賽活動，使職工的綜合安全理論水平又上了一個新的臺階。同時組織職工全員參加安環(huán)科舉辦的安全專業(yè)知識培訓(xùn)，并全部參加考試，合格率達(dá)到了100％以。在11月份，組織大部分職工參加公司組織的消防演習(xí)。通過廣大職工的共同努力，使我車間順利實現(xiàn)了“全年零事故”的安全目標(biāo)。
小貸中心工作計劃篇四
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我，要做一個好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會喜歡上你。只要心中有愛，就一定能教育好孩子們。由于實習(xí)時，跟的就是這個班，所以對他們每個人都不陌生，但若說了解，還談不上，所以學(xué)期一開始，我就積極深入班級，與學(xué)生談心，了解每一個學(xué)生。不到一個星期的時間，我就發(fā)現(xiàn)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動性，行為習(xí)慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設(shè)法找時間，找機會親近學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實意的關(guān)心和愛，經(jīng)過一段時間的努力，在各方面都有了一定的實效。
二、加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班級工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項工作當(dāng)成重點來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀。因此我總是想辦法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤，并及時加以改正?？粗⒆觽凕c點滴滴的進步，我的心里是甜的?；剡^頭來想想，突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累，一切都是值得的。
三、感恩教育和集體榮譽感的培養(yǎng)。
在平時的教育教學(xué)活動中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚長避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。
整整一學(xué)期過去了，過得很快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，其實大家都是在忙碌中度過的，雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮。在整個學(xué)期里，我和班主任能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力！但是我的工作還有不足的地方，例如與家長的溝通聯(lián)系還不夠，還需要向其他老師多學(xué)習(xí)。相信不斷地鍛煉會讓自己成長的更快！
小貸中心工作計劃篇五
本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我接著擔(dān)任八年級x班的班主任工作。通過學(xué)年的工作實踐，使我深化體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進展一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我不斷堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、平安教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為根本內(nèi)容來開展班主任工作。
班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是誨人不倦、耐心工作，學(xué)生每獲得一點進步，都是對我的撫慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我不斷抓住一條治理主線——學(xué)校常規(guī)的治理。任職之初，我通過多種方式，深化理解每一位學(xué)生的根本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作典范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提早十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面有了特別大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，協(xié)助學(xué)生全面理解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并按照中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為標(biāo)準(zhǔn)，同時把好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的量化考核關(guān)。通過努力，我班學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動認(rèn)識，加強了效勞認(rèn)識和競爭認(rèn)識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
從一開始我就十分注重，做到提早到校，下班晚離校，勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、留意保持家長聯(lián)絡(luò)，共同搞好教育。有疑難、有征詢題時，及時向有經(jīng)歷的班主任請教處理方法，平時也經(jīng)常向有經(jīng)歷的教師討教經(jīng)歷和方法。我從一開始就十分留意理解學(xué)生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進展思想教育。我著重抓班風(fēng)的構(gòu)成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并留意通過活動加強班級凝聚力。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的時機，適時地對學(xué)生進展“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期墻報，讓學(xué)生接受愛的教育;認(rèn)真組織學(xué)生進展“文明高雅，樂學(xué)善思”的學(xué)習(xí)，號召學(xué)生從四周小事做起，要求學(xué)生按照本身，進展細(xì)致的自我檢查，作出深化的自我檢討，時刻提示本人該如何做;使德育教育落到實處，使班風(fēng)得到進一步加強。
培養(yǎng)他們的綜合才能，發(fā)揮他們的先鋒典范作用，以阻礙和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級治理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予確信，時時要求他們以身作那么，學(xué)會塑造本身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的征詢題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。
針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就親切留意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)征詢題及時找到他們，耐心腸對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分留意同他們的家長保持聯(lián)絡(luò)，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，獲得了一定成效。同時，我還認(rèn)識到班主任是班級的組織者和。班主任本身素養(yǎng)的提高和治理才能的加強是治理好班級必不可少的條件。因此，我十分留意本人素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，向各位有經(jīng)歷的教師請教。
總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，才能也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)歷缺乏，心有余而力缺乏，有些工作還沒有做到位，還做得特別不夠，存在一些征詢題有待處理。為了學(xué)生更好的開展，希望在下一學(xué)期接著努力，搞好教學(xué)，抓好班級，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
小貸中心工作計劃篇六
班主任工作千頭萬緒，要管理方方面面的事，大到教育學(xué)生如何為人處事，小到關(guān)心學(xué)生何時應(yīng)剪指甲，但最終目的，都是為了讓班級形成良好的風(fēng)氣，要想帶好班級，我想首先自己要做一個手腳勤快的班主任。
作為班主任，腿腳勤快些，要勤進班、勤進宿舍。在學(xué)生的自治能力還不是很理想的情況下，班主任就應(yīng)該多深入班級，一般來說是三個時間：早讀、午練、晚自學(xué)，無論早讀由哪位任課老師負(fù)責(zé)，班主任都必須提前進班，查看出勤情況、衛(wèi)生情況、作業(yè)收交情況，并組織好學(xué)生進入早讀狀態(tài)；午睡是一種習(xí)慣，班級里總有個別同學(xué)不午睡，這時候班主任就要進班維持秩序，確保學(xué)生有一個安靜的午休環(huán)境；自習(xí)，顧名思義，就是自己學(xué)習(xí)，本來是鍛煉學(xué)生的自我管理能力的機會，可是實際上往往紀(jì)律得不到保證，班主任的“進班”就不能是一味的守著、盯著，而是蜻蜓點水、淺入輒止，不定時“順便經(jīng)過來看看”，及時發(fā)現(xiàn)問題，紀(jì)律好的時候要及時表揚學(xué)生的自覺性，紀(jì)律不好時要找到原因，既確認(rèn)了學(xué)生在自習(xí)課上的主體地位，讓學(xué)生具有維護自習(xí)課紀(jì)律的責(zé)任感，又不放任自流，任其發(fā)展。
勤進宿舍，班主任一周至少保證有三天進宿舍檢查內(nèi)務(wù)，首先是對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的督促，其實能保證經(jīng)常與宿管處的工作人員了解情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，而且也是對住校生的關(guān)心。冬天摸一摸被褥是否保暖，夏天看一看蚊帳是否掛好，雖然都是一點芝麻小事，但我們就是要在小事上體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。
作為班主任，手也要勤快些，對家長要勤發(fā)短信，對學(xué)生要勤寫批語，對自己要勤寫反思。
雖然已經(jīng)做了十幾年的班主任，但我仍感到這是一項嶄新的工作。因為接觸的學(xué)生不同了，就是一個班級，也會出現(xiàn)各種情況。班主任工作中，有看到班級進步時成功的喜悅，也有遇到學(xué)生不聽話時的困惑與苦惱。
總之，班主任工作是繁瑣的，沒有什么捷徑可走，只有踏踏實實去做，勤勤懇懇去做，不容半點虛假的形式主義、持之以恒地做下去，并且提高自我要求，使班級管理工作更上一個臺階！
小貸中心工作計劃篇七
開展談心活動，通過一系列的措施，使車間全體職工的凝聚力有效增強，從而促進車間的各項工作有條不紊的向前推進。
一支高素質(zhì)的職工干部隊伍，是保證各項工作順利開展的前提，為了培養(yǎng)一批來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的職工隊伍，我們針對車間各工種，分別組織進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凈化站在組織學(xué)習(xí)運行規(guī)程的基礎(chǔ)上，以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是針對空提機堵料的事故演習(xí)，有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對空壓工針對螺桿空壓機的工作原理和構(gòu)造，進行培訓(xùn)，在總結(jié)去年6#空壓機拒動事故的基礎(chǔ)上，組織對新安裝的應(yīng)急操作屏進行學(xué)習(xí)，模擬操作，從而使空壓工的實際操作能力得到了真正的提高。在鉗工培訓(xùn)方面，也著重以提高實際檢修能力為突破口，結(jié)合近兩年我公司多功能行車運行的實際經(jīng)驗，有針對性的進行理論和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機常見故障的修理與排除，并逐步引導(dǎo)對液壓缸，氣缸進行修理，使每一個鉗工真正的由換件工成長為檢修工，通過車間全體人員一年的努力，使廣大職工的理論和實際操作能力有了一個新的提高。
曝光處理，強制性使職工遵守各項操作規(guī)程。另外在車間內(nèi)部廣泛開展談心活動，及時了解職工的思想動態(tài)，并合理加以引導(dǎo)和糾正。特別是針對我們車間交叉作業(yè)多，高空作業(yè)頻繁的特點，我們按照責(zé)任到人的原則，制定高空作業(yè)安全監(jiān)護制度，消除一切高空作業(yè)的不安全因素，確保了今年三十五次道軌檢修過程中的高空作業(yè)安全。組織車間相關(guān)人員參加六月份的安全知識比賽活動，使職工的綜合安全理論水平又上了一個新的臺階。同時組織職工全員參加安環(huán)科舉辦的安全專業(yè)知識培訓(xùn)，并全部參加考試，合格率達(dá)到了100%以。在11月份，組織大部分職工參加公司組織的消防演習(xí)。通過廣大職工的共同努力，使我車間順利實現(xiàn)了“全年零事故”的安全目標(biāo)。
油冷卻器進行水沖洗，提高冷卻器的冷卻效果，經(jīng)過沖洗前后溫度比較，使主機工作溫度有沖洗前的102度減至97度，有效提高了空壓機的安全運行系數(shù)。針對主體車間設(shè)備復(fù)雜、故障頻繁的特點，完善設(shè)備周檢制度，把設(shè)備的事后搶修調(diào)整為設(shè)備事前防范，把各車間的設(shè)備責(zé)任到人，實行定時、定期、定人員的周檢制度。對發(fā)現(xiàn)的問題要求個人不推向班組，班組不推向車間，小隱患不過班，大隱患不過天的原則，使主體車間的設(shè)備故障率明顯下降，同時也減輕了我們鉗工的勞動量和備品備件的損耗量。例如今年六月份發(fā)現(xiàn)南車間的全功能行車固定旋轉(zhuǎn)支撐機構(gòu)的螺栓斷裂四條，如按照常規(guī)，需要將整個旋轉(zhuǎn)機構(gòu)拆下，大修日期在15天左右，不僅需要吊車叉車的配合，而且需要鉗工十余人的高空作業(yè)，對生產(chǎn)和現(xiàn)場安全管理極為不利，通過現(xiàn)場多次觀察，我們提出大膽的設(shè)想，在螺栓斷裂的旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的密封對面開孔，加工螺栓更換后把開孔密封焊接，保障旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的密封性能，僅用了兩個小時，就消除了這一重大設(shè)備安全隱患。
限報警系統(tǒng)完善、原料庫自動排料系統(tǒng)改造、電解車間多功能行車性能優(yōu)化、凈化排煙風(fēng)機主閥門改造、鑄造碼垛機性能優(yōu)化等低費用改造和優(yōu)化項目十六項，獲公司一等獎項目三個，獲集團公司一等獎項目兩個。其中230ka主煙道改造工程，為典型的零投入高回報的改造項目，改煙道并聯(lián)為串聯(lián)，實現(xiàn)兩個車間煙道的一體化和風(fēng)機的并列運行。單這一個改造項目年就可為公司節(jié)約電費175萬余元。另外全年利用閑暇時間修理鋼爪500余組，整個技改和修舊利費項目年可為公司節(jié)約400余萬元的費用。隨著一系列技改項目是實施，使公司的設(shè)備性能得到優(yōu)化，設(shè)備配置更為合理。
總之，20xx年是忙忙碌碌的一年，是公司戰(zhàn)勝生存考驗，由虧損走向贏利的一年，是所有登鋁人眾志成城，共度難關(guān)的一年，也是我們車間綜合素質(zhì)全面提高的一年，回顧過去的一年，雖然我們在工作上取得了一定的成績，但距公司的要求和企業(yè)的發(fā)展仍存在一定的差距，我們要正確的面對存在的差距和不足，力爭在今后的工作中迎頭趕上。20xx年，我們依然會在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，發(fā)揚成績，克服不足，緊密圍繞優(yōu)質(zhì)、高效、服務(wù)生產(chǎn)這一總體工作目標(biāo)不變，精誠團結(jié)、奮力拼搏，為公司更加光輝燦爛的明天而努力奮斗。
小貸中心工作計劃篇八
車間主任工作報告
一、產(chǎn)量方面產(chǎn)量從x月份入庫量為xxxxxxpcs到xx月份dem產(chǎn)量達(dá)到xxxxxxxpcs，oemxxxxxxpcs，短短三四個月，產(chǎn)量翻了一倍多，這組數(shù)據(jù)正說明了在張總、陳工的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。
四、物耗方面x．主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用,但少量員工因技能、機器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。x．主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于在xxxx年中加強管制。
五、數(shù)據(jù)報表方面產(chǎn)量日報表、周報表、月報表、個人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無誤、及時的統(tǒng)計好，隨著isoxxxx質(zhì)量體系試行的推動下，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。
六、工藝方面x．為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，人工上架在xx月底對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規(guī)定為三點膠，在張總的指點及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進行操作。x．在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對某些樣品增加溫特等工藝。
七、xs管理在isoxxxx質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進步。但在xs管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時為了準(zhǔn)時交產(chǎn)量而忽略xs的持之以恒的管理。
在xxxx年中要加強改進，具體實施以下五方面：一、產(chǎn)量方面x．加強員工的穩(wěn)定性；x．加強提高員工的操作技能，提高生產(chǎn)效率；x．有效的安排好生產(chǎn)，減少時間的滯留性。
飯吃,很大員工為了方便只泡些方便面或者帶點面包來充饑,又沒有可以坐下來吃飯的地方,這里站著一個那里蹲著一個,讓員工感覺不是在一個好的正規(guī)的企業(yè)里工作生活,與外面的工地上的民工生活倒有些相像.于是環(huán)境衛(wèi)生也得不到有效的保證及員工的整體素質(zhì)也不能得到很大提高.這怎么能讓員工穩(wěn)定下來,以廠為家??我建議在xx年,公司能在這方面有所改善及提高。
小貸中心工作計劃篇一
作為一名新教師，對于班主任這項復(fù)雜而瑣碎的工作，我欣喜的同時心里充滿了迷茫，不知道從哪里開始我的工作。一年級的孩子天真可愛，同時養(yǎng)成了許多幼兒園里的自由散漫的習(xí)慣，各方面都需要老師加以引導(dǎo)和教育。上學(xué)期，由于各個方面不太熟悉，我的班主任工作很多地方存在不足，也經(jīng)常顧此失彼，自己也累得聲音沙啞，身心疲憊。為什么我班的孩子行為習(xí)慣就相對散漫？我努力地求教，我認(rèn)真地反思，痛下決心要把班級管理好。經(jīng)過了兩個學(xué)期的摸索，我慢慢領(lǐng)悟到了班主任工作的真諦，雖然成績不是特別顯著，但進步還是不小的。
班主任工作之奮發(fā)圖強
在這里，我將自己這學(xué)期的心得總結(jié)如下，希望大家多多指教。
一、集中精力，狠抓紀(jì)律。
作為一年級的班主任，首先要做到的就是晚睡早起，每天早早地起來，到班級里監(jiān)督孩子們晨讀和打掃衛(wèi)生，讓他們養(yǎng)成打掃和晨讀的習(xí)慣。中午時分，我常常放棄午休的機會，早早地來監(jiān)督幾個搗蛋大王，正所謂“擒賊先擒王”，制住了習(xí)慣較差的孩子，也起到了“殺雞儆猴”的作用，其他的孩子自然約束了自己的不良行為。傍晚時分，我偶爾會找一些問題學(xué)生談心，了解他們的境況，也試著和家長交流，達(dá)成家校聯(lián)合，共同為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。晚上，備好課，我總是在電腦前的校訊通平臺上和家長交流孩子們的進步與得失。平時上課的時候，盡量關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，適時地進行紀(jì)律地管理，讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)小老師，放手管理。
班主任不可能時時刻刻陪在孩子身邊，而是要讓他們慢慢培養(yǎng)，無形之中，養(yǎng)成自覺好學(xué)的習(xí)慣。這一切，都要靠班級里的班干部來實施，當(dāng)老師不在的時候，可以放手讓小老師來管理，無論是早自修，還是課間時分，無論是檢查作業(yè)，還是打掃衛(wèi)生，小老師處處都在崗，時時都管理，孩子們的行為都在監(jiān)督和表揚中。我用心培養(yǎng)了幾個管理能力較強的學(xué)生，權(quán)利下放給他們，有問題及時向我匯報，這樣的狀況改變了我自己身心疲憊，孩子們依舊散漫自由的狀況。
三、注重集體教育，培養(yǎng)集體榮譽感。
上個學(xué)期，我只是一味地訓(xùn)話，孩子們聽了就當(dāng)“耳邊風(fēng)”吹過?，F(xiàn)在我改變了策略，我每天在宣傳：我們都是一（3）班的學(xué)生，無論走到哪里，都是我們班的一份子，要時時刻刻為著班級的榮譽而奮斗。在我的言傳身教下，孩子們懂事多了。每一次晨會時，當(dāng)聽到一（3）班沒扣，榮獲五星半級時，孩子們總是“耶”地一聲歡叫，臉上洋溢著快樂的神情。某某同學(xué)遲到時，在全班同學(xué)的眼神注視之下，他自己都無地自容了，所以漸漸地，遲到的孩子少了，慢慢地，孩子們的綠卡越來越多了，悄悄地，整個班級的集體榮譽感在一步步加強。我的臉上也灑滿了燦爛的陽光！
小貸中心工作計劃篇二
（一）細(xì)化班規(guī)，整頓班紀(jì)
過完年，孩子又長大了一歲，思想上逐漸走向獨立，有自己的思想見解。原本老實聽話的孩子也開始試著調(diào)皮搗亂，上課老是坐不住，注意力不集中。對于上課老師提出的問題，個別學(xué)生亂接話，造成課堂秩序不夠好。針對這種情況，在開學(xué)的前兩天，我著重讓學(xué)生讀背《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生通過讀背守則規(guī)范自己的言行舉止。還讓學(xué)生學(xué)習(xí)班規(guī)，按照班規(guī)上的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。每天指派一名班干部負(fù)責(zé)督促檢查，并利用讀報堂對表現(xiàn)好的學(xué)生及時提出表揚，對于違反紀(jì)律的學(xué)生及時提醒改正。做到天天一小結(jié)，周周一大結(jié)。
（二)提出更高的目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展
一開學(xué)，我就提出新學(xué)期的目標(biāo)：“優(yōu)秀是給大家看的，展現(xiàn)你最棒的一面?！辈⒏嬖V孩子們，在老師的眼中你們都是最優(yōu)秀的、最棒的孩子。老師評價好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不單單指學(xué)習(xí)，在紀(jì)律衛(wèi)生方面表現(xiàn)好，同樣是老師心目中的好學(xué)生，把你最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，你就是我們班的明星。有了明確的目標(biāo)，學(xué)生才能把心收回來，才能安心來搞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才會提高。
（三）對待學(xué)生一視同仁
班干部是老師的左右手，在班級中起著模范帶頭作用，這些學(xué)生都是學(xué)習(xí)紀(jì)律都較好的孩子，由于各科老師都比較偏愛這些孩子，所以在孩子心中他們都有一些優(yōu)越感。雖然他們的管理能力很強，但有時自身的隨意性自己卻發(fā)現(xiàn)不了，這樣就會造成其他學(xué)生不服氣，認(rèn)為老師偏心。對于班干部犯錯，我會更嚴(yán)厲地批評教育，以示警告。現(xiàn)在孩子的逆反心理很強，如果你的說教不能讓他心服口服，光批評是起不到作用的。因此，我會給他們講一些故事，讓他們從故事中明白道理。
（一）上好每一堂課，提高課堂效率
課堂是學(xué)生獲得知識與提高能力的主要場所，在課前我認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用輕松活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使學(xué)生在課堂上真的暢所欲言，提高學(xué)生的聽說能力。此外注重鼓勵后進生，課堂上提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，注意保護他們的自信心。
（二）培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫作能力
三年級的學(xué)生有了一定的識字量，求知欲強，一接觸大量的課外書籍，就會產(chǎn)生強烈的讀書愿望。他們不再停留在欣賞插圖上，而是喜歡進行文字閱讀。因此我鼓勵學(xué)生多帶課外書，給學(xué)生提供充足的讀書時間。大量的閱讀量的積累帶來的是班級濃厚的讀書氛圍，更重要的是語文學(xué)習(xí)興趣得以養(yǎng)成。學(xué)生積累的多了，寫作文自然不在話下。在寫作前做好充分的引導(dǎo)，每次訓(xùn)練都有一定的目的性和針對性，并且注意寫作完成后小組內(nèi)共同評改活動，這是一個給學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相指導(dǎo)的機會，也是學(xué)生作文水平提高的捷徑之一。
（三）注意培優(yōu)補差
本班優(yōu)生較多，基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實，成績突出，但也有幾個后進生丞待轉(zhuǎn)換。為促使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的特長，讓他們擔(dān)任組長負(fù)責(zé)小組內(nèi)學(xué)習(xí)事務(wù)，并把后進生分配到各小組與組長結(jié)成幫扶對子，同時，我也注意在課堂上創(chuàng)造機會，給予鼓勵。樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生都有所提高。
1.學(xué)生做題后還不能養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。
2.學(xué)生寫作的態(tài)度有待提高。個別學(xué)生對于正式作業(yè)寫得干凈又漂亮，但在練習(xí)本上寫得潦草不規(guī)范。
3.寫作方面：學(xué)生寫作水平差異太大，學(xué)生寫作興趣濃厚但優(yōu)生與差生的差距大，導(dǎo)致全班作文水平發(fā)展不均衡。
1.多聽有經(jīng)驗老師的課，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。
2.多與家長溝通交流，了解孩子的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題早解決。
3.多向其他班主任請教班級管理的方法，保證班級工作能正常進行。
每個學(xué)生都承載著每個家庭的夢想，只有在今后的工作中更努力的工作，才無愧于學(xué)校，無愧于家長。我會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，用心澆灌最美艷的花朵。
小貸中心工作計劃篇三
20xx年初，車間提出構(gòu)建和諧團結(jié)車間的整體工作思路，為了保證車間各項工作的有序開展，我們在對去年車間綜合管理制度修訂的基礎(chǔ)上，補充完善了車間替換班制度和檢修車間政務(wù)公開制度，實現(xiàn)車間的所有的管理和考核透明化，在制度得到完善以后，我們就狠抓制度的落實工作，再好的制度，如果落實不好，那也只是個空的制度。在制度管理上，只對制度不對人，實現(xiàn)制度面前人人平等，通過一年的努力，有效規(guī)范了職工的言行舉止，使車間管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。另外加強車間內(nèi)部團結(jié)，經(jīng)常對職工進行崗位教育，樹立職工崗位的榮譽感和緊迫感，及時了解職工的思想動態(tài)，與職工開展談心活動，通過一系列的措施，使車間全體職工的凝聚力有效增強，從而促進車間的各項工作有條不紊的向前推進。
一支高素質(zhì)的職工干部隊伍，是保證各項工作順利開展的前提，為了培養(yǎng)一批來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的職工隊伍，我們針對車間各工種，分別組織進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凈化站在組織學(xué)習(xí)運行規(guī)程的基礎(chǔ)上，以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是針對空提機堵料的事故演習(xí)，有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對空壓工針對螺桿空壓機的工作原理和構(gòu)造，進行培訓(xùn)，在總結(jié)去年6#空壓機拒動事故的基礎(chǔ)上，組織對新安裝的應(yīng)急操作屏進行學(xué)習(xí)，模擬操作，從而使空壓工的實際操作能力得到了真正的提高。在鉗工培訓(xùn)方面，也著重以提高實際檢修能力為突破口，結(jié)合近兩年我公司多功能行車運行的實際經(jīng)驗，有針對性的進行理論和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機常見故障的修理與排除，并逐步引導(dǎo)對液壓缸，氣缸進行修理，使每一個鉗工真正的由換件工成長為檢修工，通過車間全體人員一年的努力，使廣大職工的理論和實際操作能力有了一個新的提高。
安全是無形的資產(chǎn)，安全是最大的效益，為了夯實車間的安全基礎(chǔ)，我們利用車間的板報、每天的晨會、班組內(nèi)的班前會、每月的安全例會等形式，做好安全教育和安全宣傳工作，同時加大勞保穿戴和各種違章的檢查和處罰力度，利用板報的曝光臺對各種違紀(jì)現(xiàn)象進行曝光處理，強制性使職工遵守各項操作規(guī)程。另外在車間內(nèi)部廣泛開展談心活動，及時了解職工的思想動態(tài)，并合理加以引導(dǎo)和糾正。特別是針對我們車間交叉作業(yè)多，高空作業(yè)頻繁的特點，我們按照責(zé)任到人的原則，制定高空作業(yè)安全監(jiān)護制度，消除一切高空作業(yè)的不安全因素，確保了今年三十五次道軌檢修過程中的高空作業(yè)安全。組織車間相關(guān)人員參加六月份的安全知識比賽活動，使職工的綜合安全理論水平又上了一個新的臺階。同時組織職工全員參加安環(huán)科舉辦的安全專業(yè)知識培訓(xùn)，并全部參加考試，合格率達(dá)到了100％以。在11月份，組織大部分職工參加公司組織的消防演習(xí)。通過廣大職工的共同努力，使我車間順利實現(xiàn)了“全年零事故”的安全目標(biāo)。
小貸中心工作計劃篇四
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我，要做一個好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會喜歡上你。只要心中有愛，就一定能教育好孩子們。由于實習(xí)時，跟的就是這個班，所以對他們每個人都不陌生，但若說了解，還談不上，所以學(xué)期一開始，我就積極深入班級，與學(xué)生談心，了解每一個學(xué)生。不到一個星期的時間，我就發(fā)現(xiàn)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動性，行為習(xí)慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設(shè)法找時間，找機會親近學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實意的關(guān)心和愛，經(jīng)過一段時間的努力，在各方面都有了一定的實效。
二、加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班級工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項工作當(dāng)成重點來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀。因此我總是想辦法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤，并及時加以改正?？粗⒆觽凕c點滴滴的進步，我的心里是甜的?；剡^頭來想想，突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累，一切都是值得的。
三、感恩教育和集體榮譽感的培養(yǎng)。
在平時的教育教學(xué)活動中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚長避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。
整整一學(xué)期過去了，過得很快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，其實大家都是在忙碌中度過的，雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮。在整個學(xué)期里，我和班主任能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力！但是我的工作還有不足的地方，例如與家長的溝通聯(lián)系還不夠，還需要向其他老師多學(xué)習(xí)。相信不斷地鍛煉會讓自己成長的更快！
小貸中心工作計劃篇五
本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我接著擔(dān)任八年級x班的班主任工作。通過學(xué)年的工作實踐，使我深化體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進展一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我不斷堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、平安教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為根本內(nèi)容來開展班主任工作。
班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是誨人不倦、耐心工作，學(xué)生每獲得一點進步，都是對我的撫慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我不斷抓住一條治理主線——學(xué)校常規(guī)的治理。任職之初，我通過多種方式，深化理解每一位學(xué)生的根本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作典范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提早十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面有了特別大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，協(xié)助學(xué)生全面理解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并按照中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為標(biāo)準(zhǔn)，同時把好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的量化考核關(guān)。通過努力，我班學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動認(rèn)識，加強了效勞認(rèn)識和競爭認(rèn)識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
從一開始我就十分注重，做到提早到校，下班晚離校，勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、留意保持家長聯(lián)絡(luò)，共同搞好教育。有疑難、有征詢題時，及時向有經(jīng)歷的班主任請教處理方法，平時也經(jīng)常向有經(jīng)歷的教師討教經(jīng)歷和方法。我從一開始就十分留意理解學(xué)生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進展思想教育。我著重抓班風(fēng)的構(gòu)成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并留意通過活動加強班級凝聚力。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的時機，適時地對學(xué)生進展“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期墻報，讓學(xué)生接受愛的教育;認(rèn)真組織學(xué)生進展“文明高雅，樂學(xué)善思”的學(xué)習(xí)，號召學(xué)生從四周小事做起，要求學(xué)生按照本身，進展細(xì)致的自我檢查，作出深化的自我檢討，時刻提示本人該如何做;使德育教育落到實處，使班風(fēng)得到進一步加強。
培養(yǎng)他們的綜合才能，發(fā)揮他們的先鋒典范作用，以阻礙和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級治理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予確信，時時要求他們以身作那么，學(xué)會塑造本身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的征詢題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。
針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就親切留意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)征詢題及時找到他們，耐心腸對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分留意同他們的家長保持聯(lián)絡(luò)，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，獲得了一定成效。同時，我還認(rèn)識到班主任是班級的組織者和。班主任本身素養(yǎng)的提高和治理才能的加強是治理好班級必不可少的條件。因此，我十分留意本人素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，向各位有經(jīng)歷的教師請教。
總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，才能也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)歷缺乏，心有余而力缺乏，有些工作還沒有做到位，還做得特別不夠，存在一些征詢題有待處理。為了學(xué)生更好的開展，希望在下一學(xué)期接著努力，搞好教學(xué)，抓好班級，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
小貸中心工作計劃篇六
班主任工作千頭萬緒，要管理方方面面的事，大到教育學(xué)生如何為人處事，小到關(guān)心學(xué)生何時應(yīng)剪指甲，但最終目的，都是為了讓班級形成良好的風(fēng)氣，要想帶好班級，我想首先自己要做一個手腳勤快的班主任。
作為班主任，腿腳勤快些，要勤進班、勤進宿舍。在學(xué)生的自治能力還不是很理想的情況下，班主任就應(yīng)該多深入班級，一般來說是三個時間：早讀、午練、晚自學(xué)，無論早讀由哪位任課老師負(fù)責(zé)，班主任都必須提前進班，查看出勤情況、衛(wèi)生情況、作業(yè)收交情況，并組織好學(xué)生進入早讀狀態(tài)；午睡是一種習(xí)慣，班級里總有個別同學(xué)不午睡，這時候班主任就要進班維持秩序，確保學(xué)生有一個安靜的午休環(huán)境；自習(xí)，顧名思義，就是自己學(xué)習(xí)，本來是鍛煉學(xué)生的自我管理能力的機會，可是實際上往往紀(jì)律得不到保證，班主任的“進班”就不能是一味的守著、盯著，而是蜻蜓點水、淺入輒止，不定時“順便經(jīng)過來看看”，及時發(fā)現(xiàn)問題，紀(jì)律好的時候要及時表揚學(xué)生的自覺性，紀(jì)律不好時要找到原因，既確認(rèn)了學(xué)生在自習(xí)課上的主體地位，讓學(xué)生具有維護自習(xí)課紀(jì)律的責(zé)任感，又不放任自流，任其發(fā)展。
勤進宿舍，班主任一周至少保證有三天進宿舍檢查內(nèi)務(wù)，首先是對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的督促，其實能保證經(jīng)常與宿管處的工作人員了解情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，而且也是對住校生的關(guān)心。冬天摸一摸被褥是否保暖，夏天看一看蚊帳是否掛好，雖然都是一點芝麻小事，但我們就是要在小事上體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。
作為班主任，手也要勤快些，對家長要勤發(fā)短信，對學(xué)生要勤寫批語，對自己要勤寫反思。
雖然已經(jīng)做了十幾年的班主任，但我仍感到這是一項嶄新的工作。因為接觸的學(xué)生不同了，就是一個班級，也會出現(xiàn)各種情況。班主任工作中，有看到班級進步時成功的喜悅，也有遇到學(xué)生不聽話時的困惑與苦惱。
總之，班主任工作是繁瑣的，沒有什么捷徑可走，只有踏踏實實去做，勤勤懇懇去做，不容半點虛假的形式主義、持之以恒地做下去，并且提高自我要求，使班級管理工作更上一個臺階！
小貸中心工作計劃篇七
開展談心活動，通過一系列的措施，使車間全體職工的凝聚力有效增強，從而促進車間的各項工作有條不紊的向前推進。
一支高素質(zhì)的職工干部隊伍，是保證各項工作順利開展的前提，為了培養(yǎng)一批來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的職工隊伍，我們針對車間各工種，分別組織進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凈化站在組織學(xué)習(xí)運行規(guī)程的基礎(chǔ)上，以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是針對空提機堵料的事故演習(xí)，有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對空壓工針對螺桿空壓機的工作原理和構(gòu)造，進行培訓(xùn)，在總結(jié)去年6#空壓機拒動事故的基礎(chǔ)上，組織對新安裝的應(yīng)急操作屏進行學(xué)習(xí)，模擬操作，從而使空壓工的實際操作能力得到了真正的提高。在鉗工培訓(xùn)方面，也著重以提高實際檢修能力為突破口，結(jié)合近兩年我公司多功能行車運行的實際經(jīng)驗，有針對性的進行理論和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機常見故障的修理與排除，并逐步引導(dǎo)對液壓缸，氣缸進行修理，使每一個鉗工真正的由換件工成長為檢修工，通過車間全體人員一年的努力，使廣大職工的理論和實際操作能力有了一個新的提高。
曝光處理，強制性使職工遵守各項操作規(guī)程。另外在車間內(nèi)部廣泛開展談心活動，及時了解職工的思想動態(tài)，并合理加以引導(dǎo)和糾正。特別是針對我們車間交叉作業(yè)多，高空作業(yè)頻繁的特點，我們按照責(zé)任到人的原則，制定高空作業(yè)安全監(jiān)護制度，消除一切高空作業(yè)的不安全因素，確保了今年三十五次道軌檢修過程中的高空作業(yè)安全。組織車間相關(guān)人員參加六月份的安全知識比賽活動，使職工的綜合安全理論水平又上了一個新的臺階。同時組織職工全員參加安環(huán)科舉辦的安全專業(yè)知識培訓(xùn)，并全部參加考試，合格率達(dá)到了100%以。在11月份，組織大部分職工參加公司組織的消防演習(xí)。通過廣大職工的共同努力，使我車間順利實現(xiàn)了“全年零事故”的安全目標(biāo)。
油冷卻器進行水沖洗，提高冷卻器的冷卻效果，經(jīng)過沖洗前后溫度比較，使主機工作溫度有沖洗前的102度減至97度，有效提高了空壓機的安全運行系數(shù)。針對主體車間設(shè)備復(fù)雜、故障頻繁的特點，完善設(shè)備周檢制度，把設(shè)備的事后搶修調(diào)整為設(shè)備事前防范，把各車間的設(shè)備責(zé)任到人，實行定時、定期、定人員的周檢制度。對發(fā)現(xiàn)的問題要求個人不推向班組，班組不推向車間，小隱患不過班，大隱患不過天的原則，使主體車間的設(shè)備故障率明顯下降，同時也減輕了我們鉗工的勞動量和備品備件的損耗量。例如今年六月份發(fā)現(xiàn)南車間的全功能行車固定旋轉(zhuǎn)支撐機構(gòu)的螺栓斷裂四條，如按照常規(guī)，需要將整個旋轉(zhuǎn)機構(gòu)拆下，大修日期在15天左右，不僅需要吊車叉車的配合，而且需要鉗工十余人的高空作業(yè)，對生產(chǎn)和現(xiàn)場安全管理極為不利，通過現(xiàn)場多次觀察，我們提出大膽的設(shè)想，在螺栓斷裂的旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的密封對面開孔，加工螺栓更換后把開孔密封焊接，保障旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的密封性能，僅用了兩個小時，就消除了這一重大設(shè)備安全隱患。
限報警系統(tǒng)完善、原料庫自動排料系統(tǒng)改造、電解車間多功能行車性能優(yōu)化、凈化排煙風(fēng)機主閥門改造、鑄造碼垛機性能優(yōu)化等低費用改造和優(yōu)化項目十六項，獲公司一等獎項目三個，獲集團公司一等獎項目兩個。其中230ka主煙道改造工程，為典型的零投入高回報的改造項目，改煙道并聯(lián)為串聯(lián)，實現(xiàn)兩個車間煙道的一體化和風(fēng)機的并列運行。單這一個改造項目年就可為公司節(jié)約電費175萬余元。另外全年利用閑暇時間修理鋼爪500余組，整個技改和修舊利費項目年可為公司節(jié)約400余萬元的費用。隨著一系列技改項目是實施，使公司的設(shè)備性能得到優(yōu)化，設(shè)備配置更為合理。
總之，20xx年是忙忙碌碌的一年，是公司戰(zhàn)勝生存考驗，由虧損走向贏利的一年，是所有登鋁人眾志成城，共度難關(guān)的一年，也是我們車間綜合素質(zhì)全面提高的一年，回顧過去的一年，雖然我們在工作上取得了一定的成績，但距公司的要求和企業(yè)的發(fā)展仍存在一定的差距，我們要正確的面對存在的差距和不足，力爭在今后的工作中迎頭趕上。20xx年，我們依然會在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，發(fā)揚成績，克服不足，緊密圍繞優(yōu)質(zhì)、高效、服務(wù)生產(chǎn)這一總體工作目標(biāo)不變，精誠團結(jié)、奮力拼搏，為公司更加光輝燦爛的明天而努力奮斗。
小貸中心工作計劃篇八
車間主任工作報告
一、產(chǎn)量方面產(chǎn)量從x月份入庫量為xxxxxxpcs到xx月份dem產(chǎn)量達(dá)到xxxxxxxpcs，oemxxxxxxpcs，短短三四個月，產(chǎn)量翻了一倍多，這組數(shù)據(jù)正說明了在張總、陳工的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。
四、物耗方面x．主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用,但少量員工因技能、機器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。x．主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于在xxxx年中加強管制。
五、數(shù)據(jù)報表方面產(chǎn)量日報表、周報表、月報表、個人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無誤、及時的統(tǒng)計好，隨著isoxxxx質(zhì)量體系試行的推動下，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。
六、工藝方面x．為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，人工上架在xx月底對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規(guī)定為三點膠，在張總的指點及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進行操作。x．在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對某些樣品增加溫特等工藝。
七、xs管理在isoxxxx質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進步。但在xs管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時為了準(zhǔn)時交產(chǎn)量而忽略xs的持之以恒的管理。
在xxxx年中要加強改進，具體實施以下五方面：一、產(chǎn)量方面x．加強員工的穩(wěn)定性；x．加強提高員工的操作技能，提高生產(chǎn)效率；x．有效的安排好生產(chǎn)，減少時間的滯留性。
飯吃,很大員工為了方便只泡些方便面或者帶點面包來充饑,又沒有可以坐下來吃飯的地方,這里站著一個那里蹲著一個,讓員工感覺不是在一個好的正規(guī)的企業(yè)里工作生活,與外面的工地上的民工生活倒有些相像.于是環(huán)境衛(wèi)生也得不到有效的保證及員工的整體素質(zhì)也不能得到很大提高.這怎么能讓員工穩(wěn)定下來,以廠為家??我建議在xx年,公司能在這方面有所改善及提高。