童謠是一首歌，可以讓人們口口相傳，童謠是所有人的童年記憶。下面是為您整理的關(guān)于“幼兒園兒歌范文”，希望對(duì)您有所幫助。更多精彩請(qǐng)鎖定欄目。
兒歌【一】
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
太陽慢慢向西沉，烏鴉回家一群群，星星眨著小眼睛，閃閃爍爍到天明，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
太陽慢慢向西沉，烏鴉回家一群群，星星眨著小眼睛，閃閃爍爍到天明，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
太陽慢慢向西沉，烏鴉回家一群群，星星眨著小眼睛，閃閃爍爍到天明，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
兒歌【二】
1、搖籃曲折疊搖籃曲也稱搖籃歌、催眠曲，屬“母歌”。這是一種主要由母親或其他親人吟唱給嬰幼兒聽的，用于催眠、教話、認(rèn)物的簡(jiǎn)短童謠。
2、游戲歌折疊游戲歌是兒童游戲時(shí)伴隨著一定的游戲動(dòng)作而吟唱的童謠。游戲歌是兒童游戲時(shí)伴隨著一定的游戲動(dòng)作而吟唱的童謠。像《找朋友》、《丟手絹》、《拍手歌》、《數(shù)數(shù)歌》等。
3、數(shù)數(shù)歌折疊數(shù)數(shù)歌是以適合兒童審美心理的形象描寫來巧妙地訓(xùn)練兒童數(shù)數(shù)能力的童謠。如：傳統(tǒng)童謠《一二三》：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，拍皮球，張開兩只手，十個(gè)手指頭?！庇械臄?shù)數(shù)歌除能用來進(jìn)行知識(shí)教育外，還滲透了一定的思想教育的內(nèi)容。數(shù)數(shù)歌的特點(diǎn)是:變數(shù)字為形象，化抽象為具體。
4、問答歌折疊問答歌，指采取一問一答或連問連答的形式來敘述事物、反映生活的童謠。例如，朱晉杰的《什么好》：“什么好?公雞好，公雞喔喔起得早。/什么好?小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。/什么好?小羊好，小羊細(xì)細(xì)吃青草。/什么好?小兔好，小兔玩耍不吵鬧?！眴柎鸶璧奶攸c(diǎn)就在問答。既然要回答問題，總得動(dòng)點(diǎn)腦筋，所以問答歌能啟迪兒童的心智，喚起兒童對(duì)各種事物的注意，幫助兒童認(rèn)識(shí)理解周圍的世界。
兒歌【三】
1、搖籃曲折疊搖籃曲也稱搖籃歌、催眠曲，屬“母歌”。這是一種主要由母親或其他親人吟唱給嬰幼兒聽的，用于催眠、教話、認(rèn)物的簡(jiǎn)短童謠。
2、游戲歌折疊游戲歌是兒童游戲時(shí)伴隨著一定的游戲動(dòng)作而吟唱的童謠。游戲歌是兒童游戲時(shí)伴隨著一定的游戲動(dòng)作而吟唱的童謠。像《找朋友》、《丟手絹》、《拍手歌》、《數(shù)數(shù)歌》等。
3、數(shù)數(shù)歌折疊數(shù)數(shù)歌是以適合兒童審美心理的形象描寫來巧妙地訓(xùn)練兒童數(shù)數(shù)能力的童謠。如：傳統(tǒng)童謠《一二三》：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，拍皮球，張開兩只手，十個(gè)手指頭?！庇械臄?shù)數(shù)歌除能用來進(jìn)行知識(shí)教育外，還滲透了一定的思想教育的內(nèi)容。數(shù)數(shù)歌的特點(diǎn)是:變數(shù)字為形象，化抽象為具體。
4、問答歌折疊問答歌，指采取一問一答或連問連答的形式來敘述事物、反映生活的童謠。例如，朱晉杰的《什么好》：“什么好?公雞好，公雞喔喔起得早。/什么好?小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。/什么好?小羊好，小羊細(xì)細(xì)吃青草。/什么好?小兔好，小兔玩耍不吵鬧?！眴柎鸶璧奶攸c(diǎn)就在問答。既然要回答問題，總得動(dòng)點(diǎn)腦筋，所以問答歌能啟迪兒童的心智，喚起兒童對(duì)各種事物的注意，幫助兒童認(rèn)識(shí)理解周圍的世界。