語文當(dāng)中，寫作方面的素養(yǎng)是能影響和伴隨孩子一生的，它會(huì)滲透到孩子以后的待人接物、為人處事中去。小學(xué)階段，正是大腦發(fā)育記憶力、好奇心最重、思維拓展能力的時(shí)期，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)寫作，以后中學(xué)對(duì)于作文的寫作，學(xué)起來就更加輕松。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
篇一
秋天來了，秋天來了，秋姑娘從遠(yuǎn)處走來。
我們看見大雁往南飛有時(shí)排成一個(gè)“人”字，有時(shí)排成一個(gè)“一”字呢，風(fēng)箏在空中飛來飛去，有時(shí)候在空中抖了一兩下。到了果園里，梨樹的葉子把黃 色的小燈籠——梨子給遮住了，梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞。她把紅色給了蘋果樹，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰，一陳風(fēng)吹來，它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭，蘋果娃娃們跟人們說：“快來摘我呀，快來摘我呀，我最紅，最嫩，吃的那個(gè)蘋果?！彼炎仙o了葡萄，葡萄擠來擠去爭著要人們?nèi)フ?！香蕉手拉著手，像那路邊的菊花紅的像火，白的像地雪，紫的像玉……
秋姑娘來到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃 色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的，誰也比不過它。稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美啊！謝謝你秋天，你讓大地充滿了生機(jī)勃勃的感覺。
篇二
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了?！耙环莞?，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
篇三
秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚?。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒?，它把豐收的喜悅帶給人間。