海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡第幾篇。學(xué)習(xí)的敵人是自己的知足，要使自己學(xué)一點東西，必需從不自滿開始。以下是為大家整理的《小學(xué)二年級下冊英語期中試卷【三篇】》 供您查閱。
【篇一】
聽力部分
一、聽錄音，把聽到的單詞的字母編號寫在題前的括號里。
（ ）1、A. head B. hand C. red
（ ）2、A. pen B. crayon C. pencil
（ ）3、A. black B. brown C. blue
（ ）4、A. mouth B. eraser C. bag
（ ）5、A. ruler B. sharpener C. orange
二、聽錄音，把下面每組中符合錄音內(nèi)容的圖片下面的字母圈住。
5.
三、聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容，把下列物品涂上顏色。
四、聽問句，選擇正確答語。
( )1.A. I’m Sarah. B.Goodbye!
( )2. A.Good morning! B.Good afternoon!
( )3. A. Great! B.Hello!
( )4. A. Fine, thank you. B.Bye!
( )5. A.OK! B.Hi!
筆試部分
五、補(bǔ)全單詞，選出正確選項。
( ) 1. f___ce A. e B. a C. i
( ) 2. mou___ A. se B. ce C. th
( ) 3. pe___ A. b B. n C. d
( ) 4. w____ite A. k B. m C. h
( ) 5. do____ A. y B. g C. j
六、按字母表順序，在四線三格上寫出所缺字母的大小寫。
Bb Dd Ff Hh Jj
七、單項選擇。
( ) 1. ---Goodbye, Miss White! ---___.
A. Bye, Mr Black! B. OK!
( ) 2.---What’s your name? ---___.
A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah!
( )3. ---I have a book. ---___!
A. Hello! B. Me too!
( )4.---Let’s play! --- ____!
A. Bye B. OK
( )5. I have a ____ (鉛筆). She has a ＿＿（鋼筆）.
A. pencil ; pencil B. pencil ; pen
( ) 6. ---How ____you? ---I ____ fine.
A. am, am B. are, am
( ) 7. Look______ me. A. to B. at C. it
( ) 8. Nice _____ meet you.
A. too B. two C. to
( ) 9. —____your name? —My name is Peter.
A. How B. What’s C. What
( ) 10. This is _____ruler.
A. I B. me C. my
八、在右欄找到每句話的答語，將其字母編號寫在題前的括號里。
( )1. What’s your name? A. Me too.
( )2. I have a bag. B. Fine, thank you.
( )3. Good afternoon. C. My name is Chen Jie.
( )4. How are you? D. Good afternoon.
( )5.Let’s paint. E. Great.
九、情景反應(yīng)。
（ ）1、有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？
A. How are you? B. Here you are.
（ ）2、你第認(rèn)識Mike，感到十分高興，跟他說“見到你很高興”，你應(yīng)該這樣說：
A. Nice to meet you. B. Good afternoon.
（ ）3、John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. My name’s Bai Ling. B. Me too.
( ) 4、別人幫你的忙，你應(yīng)該說：
A. Thank you! B. Goodbye.
( )5、早上見到老師應(yīng)該說：
A. Good morning. B. Good afternoon
（ ）6、當(dāng)別人對你說“How are you?”時，你應(yīng)說：
A. How are you? B. I’m fine, thank you.
（ ）7、當(dāng)你詢問對方的名字時，你應(yīng)說：
A. How are you? B. What’s your name?
（ ）8、當(dāng)別人對你說“l(fā)et’s make a puppet”，你應(yīng)說：
A.Great! B.Good morning.
（ ）9、你把Peter介紹給大家時說：
A. Hi! This is Peter. B. Hi! My name is Peter.
（ ）10、當(dāng)別人對你說“Good bye!”時，你應(yīng)說：
A See you! B. Morning!
十、閱讀理解。根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（√）誤（×）。
My name is Kate. I have a green bag. I have a red pencil-box, a yellow book, a blue pen, and a black eraser. Look! I have a dog, too. I like（喜歡） my bag.
( ) 1. Kate has（有） a blue bag.
( ) 2. Kate has a yellow book.
( ) 3. Kate has a black ruler.
( ) 4. Kate has a blue pen.
( ) 5. Kate has a panda.
【篇二】
（測試時間：60分鐘，滿分120分）
學(xué)校： 班級： 姓名：
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
分?jǐn)?shù)
一.寫出26個英文字母及對應(yīng)的大小寫（13分）
二、在右欄中找出左欄每個單詞的中文意思，把它的字母編號寫在左邊的括號里。（20分）
( ) 1.yellow A、鉛筆
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、*的
( ) 5.ruler E、書包
( )6.hand F、綠色的
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、學(xué)校
( )9.green I、嘴
( )10.eraser J、手
三、選出每組中不同類的單詞，將它的編號寫在左邊的括號中。（10分）
（ ）1、A、yellow B、red C、pen
（ ）2、A、blue B、orange C、face
（ ）3、A、nose B. pencil C. bag
（ ）4、A、leg B、arm C、black
（ ）5、A、ruler B、pencil box C、body
四、在右欄中找出左欄中每個句子的回答，把它的編號寫在左邊的括號中。（20分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9.Let’s paint. I. Hi!
( )10.Hello！I’m Wu Yifan. J. OK!
五、單項選擇（10分）
( ) 1. ----Goodbye, Miss White!
----___.
A. Bye, Sarah! B. OK!
( ) 2.----What’s your name? --------___.
A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah!
( )3. I have a book.
-----___!
A. Hello! B. Me too!
( )4.----Let’s play!
---- ____!
A. Bye B. OK
( )5. I have a ____ (鉛筆). She has a ＿＿（鋼筆）.
A. pencil pencil B. pencil pen
六、情景反應(yīng)。（20分）
（ ）1、你第認(rèn)識Mike，感到十分高興，跟他說“見到你很高興”，你應(yīng)該這樣說：
A. Nice to meet you. B. Good afternoon.
（ ）2、John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. My name’s Bai Ling. B. Me too.
( )3、早上見到老師應(yīng)該說：
A. Good morning. B. Good afternoon
（ ）4、當(dāng)你寫錯字時，你需要什么文具？
A、a ruler B、an eraser
（ ）5、向別人介紹自己的朋友時，可以說：
A、This is Mike . B、I’m Mike .
（ ）6、當(dāng)你想詢問別人的身體狀況時，可以問：
A、How are you ? B、I’m fine ,thank you .
（ ）7、老師請你拍手，用英語該這樣說：
A. Clap your hands. B. Shake your body.
（ ）8、Sarah是班長，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她應(yīng)該這樣說：
A. Sit down. B. Stand up.
（ ）9.我國國旗的顏色是：
A .red and white B.red and yellow
（ ）10.當(dāng)你和別人說再見時，你應(yīng)該說：
A. Goodbye! B. I’m fine. thank you.
七、從A、B、C、三個選項中選擇出符合漢語的翻譯，并將其字母代號填入題前括號內(nèi)。(每題2分，共12分)
( )1. 下午好！
A. Good morning. B.Good afternoon. C. Goodbye。
( )2. 很高興見到你！
A. What’s your name? B. Nice to meet you.
C. How are you?
( )3. 這是吳一凡。
A. This is WuYifan。 B. Bye, WuYifan .
C. I’m WuYifan.
( )4. 你叫什么名字？
A. My name’s John. B. What’s your name? C. I’m John.
( )5.我很好，謝謝你！
A.How are you? B.I＇m fine ,thank you! C.See you!
( )6.我有一支鉛筆。
A.I have a pen. B.I have a pencil. C.I have a ruler.
八、讀一讀，分一分。把下列所給單詞按要求分類。（只填序號）(15分)
學(xué)習(xí)用品：____________________________________________________
身體部位：____________________________________________________
各種顏色：____________________________________________________
【篇三】
Ⅰ. 寫出下列字母相對應(yīng)的大寫或小寫形式.(16分)
1. b 2. G 3. K 4. m 5. j 6. q 7. X 8. t 9. D 10. h 11. I 12. p
13. R 14. V 15.Y 16. f
Ⅱ. 讀一讀，分一分，把下列所給單詞按要求分類。（只填序號）(30分)
1. green 2. book 3. pencil 4. red 5. ear 6. eye 7.orange 8. ruler 9. head 10. black 11. bag 12. brown 13. leg 14.foot 15. eraser
學(xué)習(xí)用品：
身體部位：
各種顏色：
Ⅲ. 根據(jù)情景選句子，將正確答案的序號寫在前面的括號里。（每題2分，共20分）
( )1.當(dāng)你上午見到朋友時，該如何打招呼？
A. Good morning B. Good afternoon
( )2.當(dāng)你的朋友對你說：Nice to meet you 時，你該如何回答？
A.Nice to meet you,too B.Goodbye
( )3.當(dāng)你向別人介紹John時，應(yīng)說：
A. I’m John. B. This is John.
( )4.當(dāng)你的朋友對你說:Hello時 ，你應(yīng)該說：
A. Hi B. Bye
( )5.當(dāng)別人和你說：How are you? 時，你的回答是：
A. I’m fine, thank you! B.Good morning
（ )6.有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？
A. Who are you? B. How are you?
（ ）7.John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. Great! B. Me too.
（ ）8.老師請你拍手，用英語該這樣說：
A. Clap your hands. B. Clap my hands.
（ ）9.Sarah是班長，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她叫大家起立該這么說：
A. Sit down. B. Stand up.
( ) 10.當(dāng)你向新同學(xué)介紹自己時，應(yīng)該說：
A. My name's Mike. B. I name's Mike.
Ⅳ. 讀一讀，判斷句子與圖片是（T）否（F）相符。（12分）
1.( ) 2.( )
Show me your ruler. Carry your bag.
3.( ) 4.( )
Turn around. This is Miss White.
5.( ) 6. ( )
Close your mouth. Let's make a puppet.
Ⅴ.寫出下列句子的中文意思。（12分）
1.What's your name?
.
2.How are you?
.
3.Show me your pencil.
.
4.Let's go to school.
.
5.I have an eraser.
.
6.My name's Sarah.
.
Ⅵ. 給下列句子排出正確的順序,使它們成為一段完整的對話,并將正確的序號寫在橫線上.(10分)
(1) Good morning! How are you?
(2) Let’s go to school!
(3) Good morning, Mike!
(4) Fine, thank you.
(5) OK!
____________________________________________________
【篇一】
聽力部分
一、聽錄音，把聽到的單詞的字母編號寫在題前的括號里。
（ ）1、A. head B. hand C. red
（ ）2、A. pen B. crayon C. pencil
（ ）3、A. black B. brown C. blue
（ ）4、A. mouth B. eraser C. bag
（ ）5、A. ruler B. sharpener C. orange
二、聽錄音，把下面每組中符合錄音內(nèi)容的圖片下面的字母圈住。
5.
三、聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容，把下列物品涂上顏色。
四、聽問句，選擇正確答語。
( )1.A. I’m Sarah. B.Goodbye!
( )2. A.Good morning! B.Good afternoon!
( )3. A. Great! B.Hello!
( )4. A. Fine, thank you. B.Bye!
( )5. A.OK! B.Hi!
筆試部分
五、補(bǔ)全單詞，選出正確選項。
( ) 1. f___ce A. e B. a C. i
( ) 2. mou___ A. se B. ce C. th
( ) 3. pe___ A. b B. n C. d
( ) 4. w____ite A. k B. m C. h
( ) 5. do____ A. y B. g C. j
六、按字母表順序，在四線三格上寫出所缺字母的大小寫。
Bb Dd Ff Hh Jj
七、單項選擇。
( ) 1. ---Goodbye, Miss White! ---___.
A. Bye, Mr Black! B. OK!
( ) 2.---What’s your name? ---___.
A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah!
( )3. ---I have a book. ---___!
A. Hello! B. Me too!
( )4.---Let’s play! --- ____!
A. Bye B. OK
( )5. I have a ____ (鉛筆). She has a ＿＿（鋼筆）.
A. pencil ; pencil B. pencil ; pen
( ) 6. ---How ____you? ---I ____ fine.
A. am, am B. are, am
( ) 7. Look______ me. A. to B. at C. it
( ) 8. Nice _____ meet you.
A. too B. two C. to
( ) 9. —____your name? —My name is Peter.
A. How B. What’s C. What
( ) 10. This is _____ruler.
A. I B. me C. my
八、在右欄找到每句話的答語，將其字母編號寫在題前的括號里。
( )1. What’s your name? A. Me too.
( )2. I have a bag. B. Fine, thank you.
( )3. Good afternoon. C. My name is Chen Jie.
( )4. How are you? D. Good afternoon.
( )5.Let’s paint. E. Great.
九、情景反應(yīng)。
（ ）1、有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？
A. How are you? B. Here you are.
（ ）2、你第認(rèn)識Mike，感到十分高興，跟他說“見到你很高興”，你應(yīng)該這樣說：
A. Nice to meet you. B. Good afternoon.
（ ）3、John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. My name’s Bai Ling. B. Me too.
( ) 4、別人幫你的忙，你應(yīng)該說：
A. Thank you! B. Goodbye.
( )5、早上見到老師應(yīng)該說：
A. Good morning. B. Good afternoon
（ ）6、當(dāng)別人對你說“How are you?”時，你應(yīng)說：
A. How are you? B. I’m fine, thank you.
（ ）7、當(dāng)你詢問對方的名字時，你應(yīng)說：
A. How are you? B. What’s your name?
（ ）8、當(dāng)別人對你說“l(fā)et’s make a puppet”，你應(yīng)說：
A.Great! B.Good morning.
（ ）9、你把Peter介紹給大家時說：
A. Hi! This is Peter. B. Hi! My name is Peter.
（ ）10、當(dāng)別人對你說“Good bye!”時，你應(yīng)說：
A See you! B. Morning!
十、閱讀理解。根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（√）誤（×）。
My name is Kate. I have a green bag. I have a red pencil-box, a yellow book, a blue pen, and a black eraser. Look! I have a dog, too. I like（喜歡） my bag.
( ) 1. Kate has（有） a blue bag.
( ) 2. Kate has a yellow book.
( ) 3. Kate has a black ruler.
( ) 4. Kate has a blue pen.
( ) 5. Kate has a panda.
【篇二】
（測試時間：60分鐘，滿分120分）
學(xué)校： 班級： 姓名：
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
分?jǐn)?shù)
一.寫出26個英文字母及對應(yīng)的大小寫（13分）
二、在右欄中找出左欄每個單詞的中文意思，把它的字母編號寫在左邊的括號里。（20分）
( ) 1.yellow A、鉛筆
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、*的
( ) 5.ruler E、書包
( )6.hand F、綠色的
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、學(xué)校
( )9.green I、嘴
( )10.eraser J、手
三、選出每組中不同類的單詞，將它的編號寫在左邊的括號中。（10分）
（ ）1、A、yellow B、red C、pen
（ ）2、A、blue B、orange C、face
（ ）3、A、nose B. pencil C. bag
（ ）4、A、leg B、arm C、black
（ ）5、A、ruler B、pencil box C、body
四、在右欄中找出左欄中每個句子的回答，把它的編號寫在左邊的括號中。（20分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9.Let’s paint. I. Hi!
( )10.Hello！I’m Wu Yifan. J. OK!
五、單項選擇（10分）
( ) 1. ----Goodbye, Miss White!
----___.
A. Bye, Sarah! B. OK!
( ) 2.----What’s your name? --------___.
A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah!
( )3. I have a book.
-----___!
A. Hello! B. Me too!
( )4.----Let’s play!
---- ____!
A. Bye B. OK
( )5. I have a ____ (鉛筆). She has a ＿＿（鋼筆）.
A. pencil pencil B. pencil pen
六、情景反應(yīng)。（20分）
（ ）1、你第認(rèn)識Mike，感到十分高興，跟他說“見到你很高興”，你應(yīng)該這樣說：
A. Nice to meet you. B. Good afternoon.
（ ）2、John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. My name’s Bai Ling. B. Me too.
( )3、早上見到老師應(yīng)該說：
A. Good morning. B. Good afternoon
（ ）4、當(dāng)你寫錯字時，你需要什么文具？
A、a ruler B、an eraser
（ ）5、向別人介紹自己的朋友時，可以說：
A、This is Mike . B、I’m Mike .
（ ）6、當(dāng)你想詢問別人的身體狀況時，可以問：
A、How are you ? B、I’m fine ,thank you .
（ ）7、老師請你拍手，用英語該這樣說：
A. Clap your hands. B. Shake your body.
（ ）8、Sarah是班長，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她應(yīng)該這樣說：
A. Sit down. B. Stand up.
（ ）9.我國國旗的顏色是：
A .red and white B.red and yellow
（ ）10.當(dāng)你和別人說再見時，你應(yīng)該說：
A. Goodbye! B. I’m fine. thank you.
七、從A、B、C、三個選項中選擇出符合漢語的翻譯，并將其字母代號填入題前括號內(nèi)。(每題2分，共12分)
( )1. 下午好！
A. Good morning. B.Good afternoon. C. Goodbye。
( )2. 很高興見到你！
A. What’s your name? B. Nice to meet you.
C. How are you?
( )3. 這是吳一凡。
A. This is WuYifan。 B. Bye, WuYifan .
C. I’m WuYifan.
( )4. 你叫什么名字？
A. My name’s John. B. What’s your name? C. I’m John.
( )5.我很好，謝謝你！
A.How are you? B.I＇m fine ,thank you! C.See you!
( )6.我有一支鉛筆。
A.I have a pen. B.I have a pencil. C.I have a ruler.
八、讀一讀，分一分。把下列所給單詞按要求分類。（只填序號）(15分)
學(xué)習(xí)用品：____________________________________________________
身體部位：____________________________________________________
各種顏色：____________________________________________________
【篇三】
Ⅰ. 寫出下列字母相對應(yīng)的大寫或小寫形式.(16分)
1. b 2. G 3. K 4. m 5. j 6. q 7. X 8. t 9. D 10. h 11. I 12. p
13. R 14. V 15.Y 16. f
Ⅱ. 讀一讀，分一分，把下列所給單詞按要求分類。（只填序號）(30分)
1. green 2. book 3. pencil 4. red 5. ear 6. eye 7.orange 8. ruler 9. head 10. black 11. bag 12. brown 13. leg 14.foot 15. eraser
學(xué)習(xí)用品：
身體部位：
各種顏色：
Ⅲ. 根據(jù)情景選句子，將正確答案的序號寫在前面的括號里。（每題2分，共20分）
( )1.當(dāng)你上午見到朋友時，該如何打招呼？
A. Good morning B. Good afternoon
( )2.當(dāng)你的朋友對你說：Nice to meet you 時，你該如何回答？
A.Nice to meet you,too B.Goodbye
( )3.當(dāng)你向別人介紹John時，應(yīng)說：
A. I’m John. B. This is John.
( )4.當(dāng)你的朋友對你說:Hello時 ，你應(yīng)該說：
A. Hi B. Bye
( )5.當(dāng)別人和你說：How are you? 時，你的回答是：
A. I’m fine, thank you! B.Good morning
（ )6.有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？
A. Who are you? B. How are you?
（ ）7.John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說：
A. Great! B. Me too.
（ ）8.老師請你拍手，用英語該這樣說：
A. Clap your hands. B. Clap my hands.
（ ）9.Sarah是班長，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她叫大家起立該這么說：
A. Sit down. B. Stand up.
( ) 10.當(dāng)你向新同學(xué)介紹自己時，應(yīng)該說：
A. My name's Mike. B. I name's Mike.
Ⅳ. 讀一讀，判斷句子與圖片是（T）否（F）相符。（12分）
1.( ) 2.( )
Show me your ruler. Carry your bag.
3.( ) 4.( )
Turn around. This is Miss White.
5.( ) 6. ( )
Close your mouth. Let's make a puppet.
Ⅴ.寫出下列句子的中文意思。（12分）
1.What's your name?
.
2.How are you?
.
3.Show me your pencil.
.
4.Let's go to school.
.
5.I have an eraser.
.
6.My name's Sarah.
.
Ⅵ. 給下列句子排出正確的順序,使它們成為一段完整的對話,并將正確的序號寫在橫線上.(10分)
(1) Good morning! How are you?
(2) Let’s go to school!
(3) Good morning, Mike!
(4) Fine, thank you.
(5) OK!
____________________________________________________