一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是為大家推薦的有關(guān)《辯論賽開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白》的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
2010年大學(xué)生辯論賽開(kāi)幕式今天在這里隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表校鄧研會(huì)衷心地感謝（評(píng)委團(tuán)成員）的鼎力支持與指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的高度關(guān)注和積極參與。
此次比賽由共青團(tuán)主辦，鄧研會(huì)承辦，旨在弘揚(yáng)民族文化，傳播科學(xué)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高大學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在全校營(yíng)造團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的校園文化氛圍。
我們本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，提高素質(zhì)”的精神，以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次辯論賽，我們希望這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能夠?yàn)榇蠹壹芷鹨蛔枷搿W(xué)術(shù)交流與溝通的橋梁。
此次比賽包括初賽，復(fù)賽，半決賽和決賽。比賽采取單輪淘汰制，各場(chǎng)比賽獲勝的隊(duì)伍晉級(jí)下一輪。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽兩輪比賽，將產(chǎn)生四強(qiáng)隊(duì)伍。此時(shí)四強(qiáng)將重新抽簽決定半決賽對(duì)陣情況，半決賽獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。去年的這個(gè)時(shí)候，我們共同見(jiàn)證了各位同學(xué)在我們這一方舞臺(tái)上碰撞出智慧的火花，完美地詮釋了辯論這一門(mén)藝術(shù)，而今年，呈現(xiàn)給我們的定會(huì)是一場(chǎng)場(chǎng)更加精彩紛呈的賽事。
真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。*后，在此預(yù)祝此次辯論賽圓滿舉行，各位辯手問(wèn)鼎桂冠！
【篇二】
請(qǐng)各位安靜下來(lái)，我們的比*上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜。謝謝您的合作
尊敬的各位評(píng)委、雙方辯手，親愛(ài)的老師同學(xué)大家下午好！好，有請(qǐng)正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間1分30秒。
下面請(qǐng)反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間為1分30秒。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，經(jīng)過(guò)激烈的攻辯交鋒后，下面是攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，由正反雙方一辯做攻辯小結(jié)。歡迎大家來(lái)到廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之“雄學(xué)博辯，農(nóng)聲追夢(mèng)”第xx屆中文辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)辯論賽的主席XXX，在此我謹(jǐn)代表主辦方感謝各位的到來(lái)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次比賽的評(píng)委，他們分別是：XXX歡迎XXX熱烈歡迎XXX歡迎您的到來(lái)
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)！
同時(shí)，他們?nèi)灰矊?dān)任接下來(lái)這場(chǎng)辯論賽的評(píng)委。
下面我將介紹今天比賽的辯論雙方
坐在我右手邊的是來(lái)自XXXX的正方代表隊(duì)，他們所持觀點(diǎn)是XXX；
而坐在我左手邊的是來(lái)XXXX的反方代表隊(duì)，他們所持觀點(diǎn)是XXXX。下面有請(qǐng)正方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹，請(qǐng)反方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹
看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)
行開(kāi)篇陳詞，開(kāi)篇立論時(shí)間為3分鐘，正反方一辯交替進(jìn)行。開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，讀稿或者延時(shí)均要被扣分。有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。有請(qǐng)
感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對(duì)方二辯，三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，每*辯時(shí)間為1分30秒。同時(shí)，提問(wèn)者控制提問(wèn)時(shí)間，可以提出與辯題相關(guān)，合理清晰的問(wèn)題。每一*辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方不得回答。答辯者應(yīng)回答攻方所提出的任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者可說(shuō)明理由，拒絕回答。提問(wèn)者每個(gè)問(wèn)題發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答者回答時(shí)間每次不得超過(guò)20秒。
首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間1分30秒。
下面請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是1分30秒。
首先由請(qǐng)正方一辯，時(shí)間是一分半鐘，有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為一分半鐘，請(qǐng)。
謝謝雙方一辯的精彩小結(jié)。好，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽*精彩的時(shí)刻---自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，各隊(duì)累計(jì)時(shí)間為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一名隊(duì)員立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止?，F(xiàn)在自由辯論正式開(kāi)始。首先請(qǐng)正方發(fā)言：
好，時(shí)間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時(shí)間有限，我們不得不結(jié)束這精彩的自由辯論。下面我們將進(jìn)入本次比賽的下一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。總結(jié)陳詞每隊(duì)時(shí)間各4分鐘。辯論雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，讀稿，背誦事先準(zhǔn)備好的稿件，均要適當(dāng)扣分我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。
現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，有請(qǐng)。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時(shí)感謝各位辯手給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的辯論賽。請(qǐng)各位評(píng)委離席商議，接下來(lái)是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可向場(chǎng)上選手進(jìn)行提問(wèn)。
比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中，但在宣布本次比賽的結(jié)果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面我宣布：本場(chǎng)比賽的
*佳辯手是方的辯，恭喜！本場(chǎng)比賽的獲勝隊(duì)伍
是方，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與?。。。≌?qǐng)各位稍事休息，請(qǐng)勿走遠(yuǎn)，稍后將由各參賽隊(duì)抽簽選擇你們辯題及對(duì)手，并進(jìn)行辯論賽的賽前培訓(xùn)。
【篇三】
告別了高中時(shí)期的青澀與偏執(zhí)，我們帶著無(wú)盡的憧憬步入了夢(mèng)想的象牙塔，開(kāi)始了繽紛的大學(xué)生活，同時(shí)也開(kāi)始了廣泛的交際活動(dòng)，正如古人云“四海之內(nèi)皆兄弟也”通過(guò)朋友我們不斷提高并完善自己各方面的能力，但錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)群體，撲朔迷離的人際關(guān)系，難以捉摸的人情冷暖也會(huì)模糊我們的視線。那么大學(xué)生廣泛社交的利弊關(guān)系究竟應(yīng)該如何權(quán)衡，就讓我們進(jìn)入今天的辯題，大學(xué)生的廣泛社交是利大于弊還是弊大于利。正方:大學(xué)生廣泛社交利大于弊反方：大學(xué)生廣泛社交弊大于利2.眾所周之，一個(gè)人的成才需要個(gè)人主觀的不懈努力與執(zhí)著追求，但外部環(huán)境同樣也起著不可忽視的巨大作用。有人說(shuō)“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”是逆境成就了一個(gè)個(gè)人才成長(zhǎng)的土壤，也有人說(shuō)“好風(fēng)憑借力，送我上青云”只有順境的好風(fēng)才能讓我們飛得更高，逆境只能讓人發(fā)出生不逢時(shí)的悲嘆，那么逆境到底利不利于人才的成長(zhǎng)呢，就讓我們進(jìn)入今天的辯題，逆境利于人才的成長(zhǎng)還是不利于人才的成長(zhǎng)。正方：逆境利于人才的成長(zhǎng)反方：逆境不利于人才的成長(zhǎng)3.知易行難和知難行易是傳統(tǒng)文化意義上的經(jīng)典命題，歷代的諸位賢哲們都為此發(fā)出過(guò)深深地感嘆，也留下許多的論斷。在現(xiàn)實(shí)生活中，知與行究竟孰難孰易，每個(gè)人根據(jù)自己的人生體驗(yàn)都會(huì)做出不同的回答。希望今天的8位選手在這個(gè)問(wèn)題上也會(huì)作出令人信服的論述。作為正方的軍需科技學(xué)院的觀點(diǎn)是知易行難，作為反方的植物科學(xué)學(xué)院的觀點(diǎn)是知難行易。讓我們一起期待他們的精彩表現(xiàn)。
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
2010年大學(xué)生辯論賽開(kāi)幕式今天在這里隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表校鄧研會(huì)衷心地感謝（評(píng)委團(tuán)成員）的鼎力支持與指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的高度關(guān)注和積極參與。
此次比賽由共青團(tuán)主辦，鄧研會(huì)承辦，旨在弘揚(yáng)民族文化，傳播科學(xué)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高大學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在全校營(yíng)造團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的校園文化氛圍。
我們本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，提高素質(zhì)”的精神，以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次辯論賽，我們希望這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能夠?yàn)榇蠹壹芷鹨蛔枷搿W(xué)術(shù)交流與溝通的橋梁。
此次比賽包括初賽，復(fù)賽，半決賽和決賽。比賽采取單輪淘汰制，各場(chǎng)比賽獲勝的隊(duì)伍晉級(jí)下一輪。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽兩輪比賽，將產(chǎn)生四強(qiáng)隊(duì)伍。此時(shí)四強(qiáng)將重新抽簽決定半決賽對(duì)陣情況，半決賽獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。去年的這個(gè)時(shí)候，我們共同見(jiàn)證了各位同學(xué)在我們這一方舞臺(tái)上碰撞出智慧的火花，完美地詮釋了辯論這一門(mén)藝術(shù)，而今年，呈現(xiàn)給我們的定會(huì)是一場(chǎng)場(chǎng)更加精彩紛呈的賽事。
真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。*后，在此預(yù)祝此次辯論賽圓滿舉行，各位辯手問(wèn)鼎桂冠！
【篇二】
請(qǐng)各位安靜下來(lái)，我們的比*上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜。謝謝您的合作
尊敬的各位評(píng)委、雙方辯手，親愛(ài)的老師同學(xué)大家下午好！好，有請(qǐng)正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間1分30秒。
下面請(qǐng)反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間為1分30秒。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，經(jīng)過(guò)激烈的攻辯交鋒后，下面是攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，由正反雙方一辯做攻辯小結(jié)。歡迎大家來(lái)到廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之“雄學(xué)博辯，農(nóng)聲追夢(mèng)”第xx屆中文辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)辯論賽的主席XXX，在此我謹(jǐn)代表主辦方感謝各位的到來(lái)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次比賽的評(píng)委，他們分別是：XXX歡迎XXX熱烈歡迎XXX歡迎您的到來(lái)
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)！
同時(shí)，他們?nèi)灰矊?dān)任接下來(lái)這場(chǎng)辯論賽的評(píng)委。
下面我將介紹今天比賽的辯論雙方
坐在我右手邊的是來(lái)自XXXX的正方代表隊(duì)，他們所持觀點(diǎn)是XXX；
而坐在我左手邊的是來(lái)XXXX的反方代表隊(duì)，他們所持觀點(diǎn)是XXXX。下面有請(qǐng)正方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹，請(qǐng)反方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹
看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)
行開(kāi)篇陳詞，開(kāi)篇立論時(shí)間為3分鐘，正反方一辯交替進(jìn)行。開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，讀稿或者延時(shí)均要被扣分。有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。有請(qǐng)
感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對(duì)方二辯，三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，每*辯時(shí)間為1分30秒。同時(shí)，提問(wèn)者控制提問(wèn)時(shí)間，可以提出與辯題相關(guān)，合理清晰的問(wèn)題。每一*辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方不得回答。答辯者應(yīng)回答攻方所提出的任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者可說(shuō)明理由，拒絕回答。提問(wèn)者每個(gè)問(wèn)題發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答者回答時(shí)間每次不得超過(guò)20秒。
首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間1分30秒。
下面請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是1分30秒。
首先由請(qǐng)正方一辯，時(shí)間是一分半鐘，有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為一分半鐘，請(qǐng)。
謝謝雙方一辯的精彩小結(jié)。好，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽*精彩的時(shí)刻---自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，各隊(duì)累計(jì)時(shí)間為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一名隊(duì)員立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止?，F(xiàn)在自由辯論正式開(kāi)始。首先請(qǐng)正方發(fā)言：
好，時(shí)間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時(shí)間有限，我們不得不結(jié)束這精彩的自由辯論。下面我們將進(jìn)入本次比賽的下一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。總結(jié)陳詞每隊(duì)時(shí)間各4分鐘。辯論雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，讀稿，背誦事先準(zhǔn)備好的稿件，均要適當(dāng)扣分我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。
現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，有請(qǐng)。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時(shí)感謝各位辯手給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的辯論賽。請(qǐng)各位評(píng)委離席商議，接下來(lái)是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可向場(chǎng)上選手進(jìn)行提問(wèn)。
比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中，但在宣布本次比賽的結(jié)果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面我宣布：本場(chǎng)比賽的
*佳辯手是方的辯，恭喜！本場(chǎng)比賽的獲勝隊(duì)伍
是方，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與?。。。≌?qǐng)各位稍事休息，請(qǐng)勿走遠(yuǎn)，稍后將由各參賽隊(duì)抽簽選擇你們辯題及對(duì)手，并進(jìn)行辯論賽的賽前培訓(xùn)。
【篇三】
告別了高中時(shí)期的青澀與偏執(zhí)，我們帶著無(wú)盡的憧憬步入了夢(mèng)想的象牙塔，開(kāi)始了繽紛的大學(xué)生活，同時(shí)也開(kāi)始了廣泛的交際活動(dòng)，正如古人云“四海之內(nèi)皆兄弟也”通過(guò)朋友我們不斷提高并完善自己各方面的能力，但錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)群體，撲朔迷離的人際關(guān)系，難以捉摸的人情冷暖也會(huì)模糊我們的視線。那么大學(xué)生廣泛社交的利弊關(guān)系究竟應(yīng)該如何權(quán)衡，就讓我們進(jìn)入今天的辯題，大學(xué)生的廣泛社交是利大于弊還是弊大于利。正方:大學(xué)生廣泛社交利大于弊反方：大學(xué)生廣泛社交弊大于利2.眾所周之，一個(gè)人的成才需要個(gè)人主觀的不懈努力與執(zhí)著追求，但外部環(huán)境同樣也起著不可忽視的巨大作用。有人說(shuō)“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”是逆境成就了一個(gè)個(gè)人才成長(zhǎng)的土壤，也有人說(shuō)“好風(fēng)憑借力，送我上青云”只有順境的好風(fēng)才能讓我們飛得更高，逆境只能讓人發(fā)出生不逢時(shí)的悲嘆，那么逆境到底利不利于人才的成長(zhǎng)呢，就讓我們進(jìn)入今天的辯題，逆境利于人才的成長(zhǎng)還是不利于人才的成長(zhǎng)。正方：逆境利于人才的成長(zhǎng)反方：逆境不利于人才的成長(zhǎng)3.知易行難和知難行易是傳統(tǒng)文化意義上的經(jīng)典命題，歷代的諸位賢哲們都為此發(fā)出過(guò)深深地感嘆，也留下許多的論斷。在現(xiàn)實(shí)生活中，知與行究竟孰難孰易，每個(gè)人根據(jù)自己的人生體驗(yàn)都會(huì)做出不同的回答。希望今天的8位選手在這個(gè)問(wèn)題上也會(huì)作出令人信服的論述。作為正方的軍需科技學(xué)院的觀點(diǎn)是知易行難，作為反方的植物科學(xué)學(xué)院的觀點(diǎn)是知難行易。讓我們一起期待他們的精彩表現(xiàn)。