《愛(ài)的教育》是世界文學(xué)經(jīng)久不衰的名著，被各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物。下面是為大家整理帶來(lái)的《愛(ài)的教育》400字讀后感，供大家閱讀!
《愛(ài)的教育》400字讀后感【一】
這是第一本讓我覺(jué)得奇怪的書(shū)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：愛(ài)是可以教育的嗎?愛(ài)本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡?wèn)，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)……
不知不覺(jué)，這本厚厚的書(shū)被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書(shū)一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。
因?yàn)閻?ài)，是最令人感動(dòng)的!
每一篇日記，都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛(ài)而影響，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有兄弟姐妹的愛(ài)，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛(ài)。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本，而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?
因?yàn)閻?ài)，是對(duì)父母的信賴!
在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛(ài)，只是我們沒(méi)有他細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋友……這些都是愛(ài)，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛(ài)才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛(ài)，就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!若每個(gè)人都像他一樣，那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛(ài)，如同孔子說(shuō)的“大同”社會(huì)，社會(huì)安定，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛(ài)。這會(huì)是多么美好的世界!
愛(ài)，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會(huì)被它所感動(dòng)。
《愛(ài)的教育》400字讀后感【二】
當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到這本書(shū)中的每篇文章、每句話，甚至每個(gè)字都透著一種特殊的力量，那就是愛(ài)。在《愛(ài)國(guó)少年》一文中，主人公對(duì)祖國(guó)的愛(ài);在弱者一文中，同學(xué)間的互助互愛(ài);在《看望病重的老師》一文中，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài);在《父親的陪護(hù)》一文中，兒女父母之間的愛(ài)……一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又感人的故事，讓我明白了其實(shí)生活中出出都充滿了愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處不在。
以前，我覺(jué)得父母批評(píng)我、打罵我只是為了發(fā)泄心中怒氣，可我讀完本書(shū)后，我逐漸認(rèn)識(shí)到父母這樣做是真正處于愛(ài)護(hù)我，如果父母不愛(ài)我，不關(guān)心我，就可以完全不理我，不管我。“可憐天下父母心”，父母正是用他們平凡的舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著偉大的愛(ài)。
這本書(shū)還教會(huì)了我們?nèi)绾稳リP(guān)愛(ài)別人。不要總是認(rèn)為幫助別人很費(fèi)時(shí)間、很費(fèi)力氣，實(shí)際上有時(shí)候只是舉手之勞。人愛(ài)我，我愛(ài)人。我們要像雷鋒叔叔一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)熱忱地去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人嗎?
只要生活中多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更加美好!《愛(ài)的教育》讓我對(duì)這句話的理解越發(fā)深刻了。
《愛(ài)的教育》400字讀后感【三】
記得《愛(ài)的教育》里有這樣一個(gè)情節(jié)：敘利奧為了父親減輕生活負(fù)擔(dān)，每天晚上幫父親寫(xiě)字條直到深夜，反而被父親責(zé)罵，最后父親不再管敘利奧。敘利奧總想：哪怕我被父親打得再疼，只要能減輕一些負(fù)擔(dān)，我也心甘情愿。讀到這里我很感動(dòng)，敘利奧真是個(gè)懂事的孩子啊!我要學(xué)習(xí)敘利奧體貼、懂事、關(guān)心父母，因?yàn)楦改笧檫@個(gè)家付出了很多，很辛苦。
一天，班級(jí)里的三四個(gè)小孩正在取笑家庭貧窮有殘疾的同學(xué)克洛西?？寺逦鞔笈?，將墨水瓶向弗朗蒂擲去，卻一不小心打著了老師?？_納怕克洛西受罰便替他頂罪，但最后克洛西承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師批評(píng)教育了那些欺負(fù)克洛西的同學(xué)。安利柯由此看出卡羅納的美好品德。
安利柯的母親看到安利柯在一個(gè)抱著小孩的女乞丐前冷漠的走過(guò)后，寫(xiě)了一封信告訴他應(yīng)設(shè)身處地為窮人著想，并告訴他窮人受施舍后的祝福會(huì)給自己快樂(lè)和健康，告戒安利柯要關(guān)愛(ài)窮人。
這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，《愛(ài)的教育》這本書(shū)使我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)了給予和幫助。當(dāng)你付出了愛(ài)，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。