最新學校課程建設(shè)實施方案(精選8篇)

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    “方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學校課程建設(shè)實施方案篇一
    以黨教育方針為指導,以乃林中心學校德育會議精神為依據(jù),以“立志成才,報效家鄉(xiāng)”教育為主線,堅持以人為本的原則,遵循學校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對性和實效性,促進少年兒童更好地健康成長。
    二、工作目標
    充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學生身心特點、思想實際和理解接受能力,準確規(guī)x德育目標和內(nèi)容,科學管理德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,有針對性地進行教育和引導,使學校德育管理更具科學性,從而保障少年兒童的全面健康成長。
    三、工作重點
    (一)以德治校,強化德育育人功能
    1、完善德育管理組織。校長任組長,班主任和任課教師為成員。本著“學校無小事,處處是德育;教師無小節(jié),時時是楷?!钡脑瓌t,真正實現(xiàn)為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。
    2、加強教師隊伍建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認識,促進教師自覺加強自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。
    (二)以人為本,規(guī)x學校德育內(nèi)容
    小學階段的德育目標是:倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德理念,教育幫助學生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法制意識和集體意識;初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。
    (三)課堂為主,有效滲透德育教育
    品德與生活、品德與社會課程是向小學生進行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標準為依據(jù),以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機,恰當運用教材,聯(lián)系學生實際開展德育工作。
    學前和1—2年級:著重引領(lǐng)學生注意安全、講究衛(wèi)生、勤奮好學、助人為樂、誠實守信、團結(jié)合作、熱愛勞動、積極向上、文明禮貌、尊老愛幼。3—6年級:著重講解個人成長,講解家庭、學校、家鄉(xiāng)、祖國,講解世界,引領(lǐng)小學生逐步認識自我、認識社會,樹立榜樣,形成良好的品德奠定基礎(chǔ)。
    (四)踏實工作,拓展德育教育途徑
    1、營造校園德育環(huán)境
    倡導“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。
    2、構(gòu)建學校人文德育
    明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴格校規(guī)校記,加強和改進學校管理,加強校風、教風、學風、校訓建設(shè)。
    3、抓好三個重點管理
    一是抓好以文明守紀為中心的行為規(guī)x養(yǎng)成教育。
    二是抓好時機,堅持正面教育。提倡善誘會導,把重大節(jié)日、紀念日和各項專題教育結(jié)合起來,形成系列,強化滲透。
    三是抓好學生心理健康教育。要從學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對各年級學生的生理、心理特點,有效地加強心理健康教育。
    4、打造三個窗口形象
    一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。二是大課間操。要內(nèi)容豐富,動作到位,整齊劃一,處處體現(xiàn)“活”。三是家長學校。家長學校是學校與家庭銜接的紐扣,使家長學習教育理論的課堂。它能夠提高家教水平,能展示學校教育理念和辦學思想,是學校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。
    四、管理措施
    1、學校對各部門、各相關(guān)人員實施德育工作的情況實施全程監(jiān)控。
    2、繼續(xù)實行國旗下講話輪流制,充分挖掘蘊含于教師中的德育資源。發(fā)動全體教師廣泛搜集深刻、生動的德育教育內(nèi)容,調(diào)動廣大教師的自主性,豐富德育和文化教育內(nèi)容。
    3、制定綜合實踐活動評價實施辦法,督促和引導各年級組、中隊及班級創(chuàng)造性地開展綜合實踐活動,幫助學生選擇他們感興趣的教育方式。
    學校課程建設(shè)實施方案篇二
    河南省普通高中新課程實施方案確定!我省將從2021年入學的高中一年級新生起,實施普通高中新課程,使用新教材。9月10日,省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好河南省普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》《河南省普通高中課程設(shè)置方案(2021年修訂)》,明確新課程實施重點任務(wù)、具體要求。
    配齊教師,有序推進選課走班
    《意見》明確,各市縣級教育行政部門要指導學校依據(jù)國家和省里要求,制定具體的課程實施方案,確保開齊國家規(guī)定的各類課程,特別是綜合實踐活動、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康等課程,并開足規(guī)定的課時。同時,充分挖掘課程資源,開發(fā)、開設(shè)豐富多彩的選修課程。
    適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革的要求,依據(jù)學科人才培養(yǎng)規(guī)律、學生興趣特長,因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班,滿足學生不同發(fā)展需要,保障學生的選課需求和學習方式的多樣性,全面推進素質(zhì)教育。各地和各學校應(yīng)積極探索多種形式的選課走班教學制度,加快改善普通高中基礎(chǔ)設(shè)施條件,按不低于10%的比例完成走班教學所需教師增配任務(wù)。
    全省統(tǒng)一平臺,做好綜合素質(zhì)評價
    各地教育行政部門和學校要多措并舉規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價程序、內(nèi)容、監(jiān)督,確保程序透明、內(nèi)容公開、結(jié)果可信。
    按照全省統(tǒng)一部署,從2021年秋季高一新生起,全省將運行普通高中學生綜合素質(zhì)評價工作電子信息管理平臺,利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,發(fā)揮好平臺管理作用。學校要制定本校的學生綜合素質(zhì)評價實施方案,利用平臺客觀記錄學生表現(xiàn),反映學生全面發(fā)展情況。我省還將建設(shè)和命名一批社會實踐基地,學校要組織學生走出校園,深入城市、工廠、農(nóng)村等,開拓視野、增長見識,培育社會責任。高中每學年52周,其中教學時間40周,社會實踐1周,假期11周。
    建立師生發(fā)展導育制度,全員覆蓋
    《意見》明確, 修訂《河南省普通高中生涯教育課程指導綱要(試行)》,積極開展生涯教育課程。幫助學生樹立正確的理想信念,正確的認識自我,更好地適應(yīng)高中階段的學習與生活;處理好興趣特長、潛能傾向與社會需要的關(guān)系,選擇適合的發(fā)展方向,提高生涯規(guī)劃能力和自主發(fā)展能力;指導學生選課選考,跟蹤指導學習過程,使學生完成個性化的課程修習。
    以師生雙向自愿選擇為主、指定結(jié)對為輔,指導師生建立導育關(guān)系,確保師生全員覆蓋。導師和班主任要及時全面掌握學生各方面情況表現(xiàn)、思想動態(tài)和需求意愿,有針對性地對學生開展指導活動。開展省級骨干培訓、地市級培訓和校本研修,對教育行政干部、教研員、高中校長和教師進行全員培訓。
    在完成必修課程前,不得確定選考科目
    根據(jù)《方案》,普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構(gòu)成,其中,必修、選擇性必修為國家課程,選修為校本課程。各地各校須嚴格按照科目設(shè)置和學分要求安排教學,不得隨意增減科目教學時間總量和周課時總量。
    科學安排每學年授課科目,特別是控制高一年級必修課程并開科目數(shù)量。合理安排教學進度,嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結(jié)束課程,不得要求學生在完成必修課程前確定選考科目。嚴禁組織有償補課,減少高中統(tǒng)考統(tǒng)測和日??荚嚕訌娍荚嚁?shù)據(jù)分析,引導改進教學,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。學生完成相應(yīng)課程規(guī)定課時的學習并考試(考核)合格,即可獲得相應(yīng)學分。普通高中學生畢業(yè)學分最低要求為144學分。其中,必修課程必須獲得88學分,選擇性必修課程不少于42學分,選修課程不少于14學分。
    學校課程建設(shè)實施方案篇三
    1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導匯報和溝通,使領(lǐng)導能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導決策參考,工會也能把領(lǐng)導決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。
    2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。
    3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。
    4、工會積極配合學校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。
    5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學校整體安排,聯(lián)合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。
    6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
    7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。
    二、以人文關(guān)愛為重點,強化服務(wù)功能
    1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
    2、學校領(lǐng)導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。
    3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學校領(lǐng)導對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領(lǐng)導面對面交流,使他們感受到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
    4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
    5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。
    6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。
    7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學校有關(guān)領(lǐng)導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
    8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。
    三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活
    1、根據(jù)學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。
    2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。
    3、下半年開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。
    4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。
    5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。
    四、存在問題
    1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。
    2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
    各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!
    學校課程建設(shè)實施方案篇四
    友善,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是公民基本道德規(guī)范之一,2021年11月,黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀?!睂W生實行友善教育是當前德育工作的重點。為此,我設(shè)計了這次主題班會《友善》,目的在于使學生明白友善的含義,懂得怎樣做才是一個友善的人。
    二、教學目標:
    1、使學生懂得友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要友善。
    2、知道友善的含義,學會做友善的人。
    3、通過此次班會,增強學生自信,能糾正同學們的錯誤行為。
    三、教法和學法:
    1、合作探究法。讓學生在充分的討論交流中解決問題,提高與同學間的合作能力,增強學生自信,做一名友善的人。
    2、情境體驗法。根據(jù)學生的學習需要,創(chuàng)設(shè)情境,讓學生自主體會,領(lǐng)悟,明白什么才是友善。
    3、模擬練習法。讓學生表演小品,通過這樣的形式,讓學生明白什么樣的行為是友善的,什么樣的行為是不友善的。
    四、教學準備:
    教師準備:
    1、搜集大量的和友善有關(guān)的資料,目的在于讓學生從中受到教育和啟發(fā),
    2、友情卡
    學生準備:
    1、課前反思自己友善和不友善的行為。
    2、五位同學準備進行小品的表演
    教學過程:
    主1:尊敬的老師,親愛的同學們!《奔跑吧!四.一 》
    節(jié)目又和大家見面了。
    主2:自提出的踐行社會主義核心價值觀,全社會的叔叔、阿姨們就掀起了學習的浪潮, 那么作為小學生的我們也不甘落后,今天我們就以《友善》為核心,與大家一起交流、感受。
    主1:現(xiàn)在就跟隨我們的場外記者一起走進校園,去看看校
    園里的友善。
    第一篇章:對同學的友善
    主2:請欣賞三位同學給我們帶來的小品《教室風波》
    白話員:待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。
    小女孩:對不起,我不是故意的
    小女孩:不就是把你的書碰地上了嗎?有必要這么得理不饒人嗎?
    主1:如果是你,你覺得應(yīng)該怎么做呢?
    生1:我覺得同學之間應(yīng)該“與人為善”,如果是我,我會主動說聲:“對不起,”然后趕緊給撿起來。
    生2:我覺得同學之間應(yīng)該“和諧相處”,如果我是那
    主2:請欣賞詩歌朗誦《寬容》
    大地寬容了種子,擁有了收獲;
    大海寬容了江河,擁有了浩瀚;
    天空寬容了彩霞,擁有了美麗;
    人生寬容了遺憾,擁有了未來,
    寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒,
    寬容是給予,是奉獻,是美德,更是一種境界。
    第二篇章對父母的友善
    主1:感謝場外記者的精彩報道。同學們,你們知道誰是最愛我們的人嗎?(爸爸、媽媽)是誰把最好吃的留給了我們?(爸爸、媽媽)是誰每天為我們洗衣、做飯不辭辛苦著?(爸爸、媽媽)
    主2:“百善孝為先”,同學們能夠在學校里對同學們友善,
    那么回到家里對我們最親愛的父母又應(yīng)該如何呢?
    生1:我能做到對父母尊敬有禮貌; 不對父母大嚷大叫。不跟父母耍脾氣,聽他們的話,不惹他們生氣。
    生2:我能做到關(guān)心父母,為父母分擔力所能及的家務(wù),幫媽媽撿碗、掃地、整理衣柜。
    生3:我能做到體諒父母的辛苦,用好的表現(xiàn)給父母帶去安慰,如:考試爭取打100分。
    主1:相信你們一定有許多話要對你的爸爸、媽媽說,現(xiàn)在讓我們連線家長,把你最想說的話告訴你們的爸爸、媽媽! 主2:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,請聽《三字經(jīng)》。
    第三篇章對社會的友善
    主2:對于這個小品,同學們是相當熟悉了。如果是你,你會怎么做呢?
    生1:如果我是那個老奶奶,我就會堅強些,不去難為那
    學校課程建設(shè)實施方案篇五
    一、主要成績
    我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。
    (一)辦學環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
    (二)辦學規(guī)模迅速擴大。目前,全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個,在校(園)學生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學12所,在校學生16645人,占全市中小學生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人,占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學院1所,民辦教育培訓機構(gòu)69所。
    (三)辦學質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務(wù)職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。
    (四)辦學效益全面凸顯。經(jīng)濟效益方面,減輕了政府投資辦學的壓力。20xx年,全市民辦中小學共投入經(jīng)費約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進了和諧進程。
    二、主要工作
    (一)大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情,我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰,并做了大量細致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個,獎勵24萬元;確認并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校;組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。
    (二)深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標,大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(教育機構(gòu))進行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
    (三)認真組織專題培訓。8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導,來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓,較好完成了培訓任務(wù),達到了培訓的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。
    (四)妥善處理來信來訪。20xx年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解,嚴格按政策處置,積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導滿意和民辦學校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
    (五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù),也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作:一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年,5月中旬開始我們進行大量的各項準備,于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭,針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地采取措施,盡力為民辦學校排憂解難。
    (六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬,制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查,各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時,對今年的評估檢查工作提出了具體要求,重點對各民辦學校的財務(wù)狀況進行審核,并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。
    (七)重點開展規(guī)范管理與整治。
    按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路,與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作,著重開展了五項專項規(guī)范整治工作:一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年,我市實行“普職分流,統(tǒng)一招生”改革,民辦教育行政管理部門和民辦學校,樹立大局意識,服從全局一盤棋的需要,針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校,克服困難、令行禁止,實現(xiàn)了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初,我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查,及時掌握民辦學校辦學動態(tài),對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作,在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動:創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市,號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?!被顒?,并按“三創(chuàng)”活動要求,進行專項整治,共同營造美好城市、美麗校園。
    學校課程建設(shè)實施方案篇六
    在維穩(wěn)和綜治工作中,我校領(lǐng)導班子認識到:把學校建設(shè)為社會主義精神文明建設(shè)的基地,發(fā)揮學校的教育輻射功能,是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此,學校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程,成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組,由校長袁閩湘同志擔任組長,副校長李宇同志任副組長,聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作,有措施,有檢查,有總結(jié),進行消防、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新。
    在學校黨政領(lǐng)導的領(lǐng)導下,學校建立和健全學校維穩(wěn)及綜治工作責任制,設(shè)立了安全工作領(lǐng)導小組、計生工作領(lǐng)導小組、保密工作領(lǐng)導小組等機構(gòu);各小組有明確的目標,定期召開工作會議,各個小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,各條線齊抓共管,全面負責學校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責任落實到部門、年級和個人;學校法人代表與責任人簽定了安全責任狀,形成了互相配合、齊抓共管的局面,真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處。
    1、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門下達的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項任務(wù)。
    2、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案,經(jīng)常對安全工作進行檢查,實行人防加技防,有效地預(yù)防火災(zāi)、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生,預(yù)防傳染病疫情的傳播。
    3、認真積極開展消防安全專項治理,完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度,進行消防整改,積極完成學校消防報審工作。
    4、深入開展學校及周邊地區(qū)治安綜合治理,排查學校周邊的安全隱患,積極推進創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導小組,設(shè)立校園治安投訴熱線:87446981(德育研究中心)、87446912(行政服務(wù)中心),積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況,及時處理學生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學生的思想教育工作,有效防止侵害學生的事件的發(fā)生。
    5、落實對全體師生進行形式多樣的宣傳教育活動,提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性,切實做好學校維穩(wěn)的各項工作。
    堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作,及時把教育局有關(guān)的精神傳達到教職員工中去,穩(wěn)定他們的思想;通過各種渠道,及時了解學生對學校各方面工作的意見,組織總務(wù)處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學生提出的各種意見,采納學生有利于學校建設(shè)和發(fā)展,有利于學校和學生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài),受到教師、學生的好評。
    6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭,通過班校會、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動,取得了良好效果。
    1、加強宣傳教育,提高師生法律意識、安全防范意識和自護自救意識。
    為了進一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處,使師生的思想認識轉(zhuǎn)化為自覺行動,我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地,還經(jīng)常利用政治學習、升旗儀式、校會、班會等時間進行宣傳教育。結(jié)合學校和社會實際,形式多樣地組織學生學習各種安全教育活動等,組織廣大教職員工學習《中小學安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī),并組織教職工進行學法考試,建立廣州市中小學生交通安全聯(lián)系制度,引導和教育師生形成高度的文明意識,珍惜生命,熱愛生命,拒絕“黃、賭、毒”,揭批“”,做遵紀守法的好公民。
    2、教育學生拒絕網(wǎng)上的有害信息;安裝過濾軟件,切實搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理,保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn),上級部門信息的及時傳達。
    3、積極支持和參與當?shù)厣鐣伟簿C合治理工作,取得了較為顯著的成績,為學校綜治工作有序開展提供了信心保證。
    我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學生宿舍建設(shè)社會化,利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障;逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”,落實《白云區(qū)機關(guān)事業(yè)單位計劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求,嚴格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《廣東省人口與計劃生育條例》進行管理。
    以上這些措施有力地促進了全校師生樹立文明守法、學法用法的意識的形成,為學校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ),使綜治工作能順利開展。在學校的努力下,綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績:學校及周邊治安秩序良好,學校刑事案數(shù)為零;全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn),沒有人參與“”邪教組織;食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象,成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂,餐飲服務(wù)安全等級b級。管理經(jīng)驗在全區(qū)學校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣;成為白云區(qū)“交通安全示范學?!?,利用“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學校在竹料地區(qū)的輻射作用,使遵紀守法的文明意識深入人心,為當?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻。學校良好的綜治環(huán)境給學校教育教學工作的勝利開展提供了強有力的保障,20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收。廣州市依法治校示范單位。
    以上是我校20xx年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié)。我們認識到,隨著社會的進步與發(fā)展,今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題,新情況,這需要我們堅持不懈地努力工作,防微杜漸,以一種高度負責的精神嚴抓實干,才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量,為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻。
    學校課程建設(shè)實施方案篇七
    堅持黨的教育方針;面向社會,面向市場,面向經(jīng)濟;以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向;不斷更新教育教學理念,遵循因材施教原則,突出教學過程的應(yīng)用性和實踐性,推動理論與實踐、文化基礎(chǔ)與專業(yè)技能、學習做人與學習做事的結(jié)合。以精品課程建設(shè),帶動精品專業(yè)建設(shè),不斷深化教學改革,全面提高教育教學水*。
    精品課程建設(shè)應(yīng)該遵循以下原則:
    1.整體優(yōu)化原則:要立足于專業(yè)建設(shè),從課程體系的整體角度出發(fā),優(yōu)化結(jié)構(gòu),精選內(nèi)容,突出個性,注重實踐,形成特色。
    2.協(xié)調(diào)發(fā)展原則:要把素質(zhì)教育置于課程建設(shè)的核心地位,有效促進學生思想道德、科學知識、專業(yè)能力與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高。
    3.以人為本原則:要強化學生在課程建設(shè)與教學過程中的主體地位,不斷改進教學方法和教學手段,提高課程教學質(zhì)量。
    4.輻射示范原則:要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應(yīng),帶動其它課程的建設(shè)與發(fā)展。
    精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程,精品課程建設(shè)是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據(jù)我校整體戰(zhàn)略目標,結(jié)合學?,F(xiàn)有條件,計劃在未來三年內(nèi)建成兩門校級精品課程,一門省級精品課程,并力爭創(chuàng)建達到國家級標準的精品課程。
    1.切實加強教師隊伍建設(shè)
    要著力培養(yǎng)思想品質(zhì)好,學術(shù)造詣高,教學能力強,教學經(jīng)驗豐富,教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結(jié)協(xié)作精神好,有合理的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),人員穩(wěn)定,教學水*高,教學效果好的教學團隊。
    具有高級職稱的教師應(yīng)達到30%以上。加強青年教師培養(yǎng),做到規(guī)劃完整,措施合理,效果明顯。加強“雙師型”教師培養(yǎng),專業(yè)類課程“雙師型”教師應(yīng)達到70%以上。搞好校企合作,引進行業(yè)企業(yè)人員擔任兼職教師,并逐步達到符合課程性質(zhì)與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養(yǎng),提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設(shè),使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目,并取得市級或市級以上成果。
    以應(yīng)用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位的任職要求為依據(jù),以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,深入開展基于工作過程的課程體系改革,在貫徹執(zhí)行相關(guān)課程標準的基礎(chǔ)上,建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內(nèi)容,要及時反映學科領(lǐng)域的最新科技成果,并廣泛吸收先進的教學經(jīng)驗,積極整合優(yōu)秀教改成果,體現(xiàn)新時期社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求,選取教學內(nèi)容,為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學內(nèi)容,科學設(shè)計學習性工作任務(wù),教、學、做結(jié)合,理論與實踐一體化。
    3.注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新
    進一步深化教學模式改革,逐步適當?shù)夭扇∮忻鞔_針對性的工學交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點,靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法,引導學生積極思考、樂于實踐,提高教與學的效果。進一步更新教育觀念,深入研究現(xiàn)代教學手段的合理有效調(diào)度,在正確處理現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學手段關(guān)系的基礎(chǔ)上充分合理而有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù),優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量和效率。
    學校課程建設(shè)實施方案篇八
    一、抓好隊伍建設(shè),爭創(chuàng)業(yè)績。
    1、抓好領(lǐng)導班子思想建設(shè)。學校的領(lǐng)導時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風,新的辦學目標全面做好各方面的工作。
    2、學校領(lǐng)導能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。
    3、加強師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的學習精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范,學生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。
    二、狠抓教育教學管理,在實踐中主動發(fā)展
    1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動,有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開學初,學校認真研究制定了教研活動計劃,落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日,在我校上教研示范課,讓教科研活動在陽光下發(fā)展,定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的'相互學習與交流,增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念,有利于培養(yǎng)學生的個性。
    2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓,每周一下午的業(yè)務(wù)學習對教師進行業(yè)務(wù)培訓;努力搭建交流平臺,提升教師業(yè)務(wù)水平。邀請區(qū)進修校來我校進行視導教研,教室里安裝多功能講桌和電腦,使教師充分應(yīng)用多媒體上課提升了教學品味。教學觀念得到轉(zhuǎn)變,教學水平有了提升,教學效果有了明顯提高,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
    1、本學期我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,提醒家長們配合做好安全防患工作,取得良好效果。
    2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育,認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。
    四、嚴格財務(wù)管理制度,增強財務(wù)透明度。
    1、嚴格收費制度,杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準,做到財務(wù)三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
    2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。
    3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。
    五、抓工會建設(shè)為契機,創(chuàng)建教師和諧家園。
    性,共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會,體現(xiàn)了學校對教職工的人性化關(guān)懷,增加了學校的凝聚力,穩(wěn)定了教師的心,也激發(fā)了教師的工作積極性。
    六、以活動育人為載體,全面提高學生素質(zhì)。
    1、在日常教育教學中,、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育,大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。
    2、我校認真落實區(qū)教委各項文件精神,大力弘揚中華民族燦爛文化,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,活躍校園的文化生活,促進學生積淀文化底蘊,增強民族自信心和自豪感,展現(xiàn)同學們健康向上的精神風貌。
    3、以慶?!傲?一國際兒童節(jié)”為契機,我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行,胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦,還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽;以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍,同學們唱起了《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學們還編排出精彩的舞蹈,操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外,積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
    4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午,全校師生在操場隆重集會,參加了“保護環(huán)境,嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍,組成一支環(huán)保清潔隊伍,抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋,高呼:“保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境,預(yù)防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始,爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處,更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學們的來說,深化環(huán)保意識上了生動的一課。
    都在這里公開展示,提升學生的綜合素質(zhì)。學校的圖書面對全校師生全面開放,既可以在圖書室閱覽,也可以在操場邊的長廊里閱讀,孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書,聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)作文大賽三等獎。 “播撒希望,喜獲豐收”少隊的辛勤付出,終于得到回報。我?;顒佑说南冗M事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
    總之,我校努力從人性化的軌道出發(fā),抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),全面深化教育改革,抓好我校各項工作,努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡目傮w目標,促進師生綜合素質(zhì)整體提高。