美國是近年來熱門的留學(xué)國家，很多學(xué)生高考后選擇去美國讀本科，下面就給大家簡單介紹高考后想去美國讀本科須知事項一覽吧，希望對你有幫助。
1.美國大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)
美國大學(xué)的招生工作與中國大學(xué)的招生工作截然不同。美國沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。而中國的高等教育入學(xué)考試與美國的大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)相比可以說是一個絕對標(biāo)準(zhǔn)。中國的大學(xué)入學(xué)申請書與美國的大學(xué)入學(xué)申請書相比之下并不是那么重要；中國的大學(xué)申請、招生過程與美國的大學(xué)申請、招生過程相比也簡單得多。
那么，以招收一名學(xué)生為例，美國大學(xué)的招生工作人員可能要衡量下面各項因素：中學(xué)成績；人品/個性；班級排名；中學(xué)表現(xiàn)；課外活動；特殊才能；學(xué)校推薦信；老師推薦信；同學(xué)推薦信；sat或act成績，兩科或三科satii成績；申請書；申請論文；“家庭出身”；面試；居住地區(qū)；義務(wù)工作；工作經(jīng)驗。
2.美國大學(xué)申請的時間
美國大學(xué)的招生時間不盡相同。對于正常申請，大多數(shù)大學(xué)都會要求在您將上大學(xué)那一年的一月一日左右，您一定要寄出申請書。同時，sat和satii必須在一月底以前考完。如果是國際學(xué)生，母語不是英語，要提交toefl成績。也就是說，對于大多數(shù)大學(xué)來講，每年的一月一日是大學(xué)的申請截止日期。例如：如果您希望二零零六年秋季上大學(xué)，那么2005年底以前好寄出所有申請資料、提供所有考試成績。
對于“提前申請”或“提前決定申請”。一般，在您將上大學(xué)那一年的前一年的十一月一日，您一定要寄出申請書，同時，sat和satii必須在十一月以前考完；如果是國際學(xué)生，母語不是英語，也要提交toefl成績。
3.美國大學(xué)申請的內(nèi)容
美國大學(xué)的申請書內(nèi)容多，而且瑣碎。在美國中學(xué)，設(shè)有專職的申請大學(xué)輔導(dǎo)教師，專門幫助畢業(yè)生申請大學(xué)。社會上專門從事大學(xué)申請輔導(dǎo)工作的人士更是高收入專業(yè)人才。對于中國學(xué)生來說，尋求專業(yè)咨詢服務(wù)可能更為必要。有些大學(xué)可以用統(tǒng)一的申請書，額外附加幾篇申請短文。許多大學(xué)有自己的申請書。但是，無論是通用表格，還是特殊表格，內(nèi)容都是大同小異。簡單說來，我們在大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)[彈出連接到“招生標(biāo)準(zhǔn)”上]里所討論過的內(nèi)容，都在申請書之列。如果您已經(jīng)參加了sat考試，并且成績很好，那么申請書再難也是萬里長征過了雪山、草地，就要到井岡山了。
4.申請美國大學(xué)推薦信
學(xué)校推薦
因為美國沒有統(tǒng)一客觀的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的推薦就更加重要。學(xué)校會陳列學(xué)生在中學(xué)其間的各項成就、活動、成績等等。當(dāng)然，一些罕見的形容詞也會起到意想不到的作用。例如：校長在為一位從佛羅里達州二零零五年入讀哈佛的華裔少年的學(xué)校推薦中，如此說道：“該生的求知*，對學(xué)生工作的熱忱，是我從教三十年來沒有見到的”。表明了這個孩子不單是本校現(xiàn)在好的，而且是多年來杰出的學(xué)生。您想，這樣的寶貝哈佛如何能錯過呢？
老師推薦
老師推薦信一般是由學(xué)生自己選擇兩位比較熟悉的任課老師來填寫，重要性自然不言而喻。推薦信的內(nèi)容好在使用形容詞的同時，加上具體的小故事、數(shù)據(jù)來支持老師的觀點，太過空洞的夸張可能并不是好事。
同學(xué)推薦
同學(xué)推薦也非常重要，通過同學(xué)間的評語，可以看到該學(xué)生的團隊精神等等。說好話也許作用不大，但是要是說上一兩句壞話，那可不見得不起作用嘍。
所有的推薦信都是由信的撰寫者或?qū)W校直接寄出，學(xué)生可能無法看到。
1.美國大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)
美國大學(xué)的招生工作與中國大學(xué)的招生工作截然不同。美國沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。而中國的高等教育入學(xué)考試與美國的大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)相比可以說是一個絕對標(biāo)準(zhǔn)。中國的大學(xué)入學(xué)申請書與美國的大學(xué)入學(xué)申請書相比之下并不是那么重要；中國的大學(xué)申請、招生過程與美國的大學(xué)申請、招生過程相比也簡單得多。
那么，以招收一名學(xué)生為例，美國大學(xué)的招生工作人員可能要衡量下面各項因素：中學(xué)成績；人品/個性；班級排名；中學(xué)表現(xiàn)；課外活動；特殊才能；學(xué)校推薦信；老師推薦信；同學(xué)推薦信；sat或act成績，兩科或三科satii成績；申請書；申請論文；“家庭出身”；面試；居住地區(qū)；義務(wù)工作；工作經(jīng)驗。
2.美國大學(xué)申請的時間
美國大學(xué)的招生時間不盡相同。對于正常申請，大多數(shù)大學(xué)都會要求在您將上大學(xué)那一年的一月一日左右，您一定要寄出申請書。同時，sat和satii必須在一月底以前考完。如果是國際學(xué)生，母語不是英語，要提交toefl成績。也就是說，對于大多數(shù)大學(xué)來講，每年的一月一日是大學(xué)的申請截止日期。例如：如果您希望二零零六年秋季上大學(xué)，那么2005年底以前好寄出所有申請資料、提供所有考試成績。
對于“提前申請”或“提前決定申請”。一般，在您將上大學(xué)那一年的前一年的十一月一日，您一定要寄出申請書，同時，sat和satii必須在十一月以前考完；如果是國際學(xué)生，母語不是英語，也要提交toefl成績。
3.美國大學(xué)申請的內(nèi)容
美國大學(xué)的申請書內(nèi)容多，而且瑣碎。在美國中學(xué)，設(shè)有專職的申請大學(xué)輔導(dǎo)教師，專門幫助畢業(yè)生申請大學(xué)。社會上專門從事大學(xué)申請輔導(dǎo)工作的人士更是高收入專業(yè)人才。對于中國學(xué)生來說，尋求專業(yè)咨詢服務(wù)可能更為必要。有些大學(xué)可以用統(tǒng)一的申請書，額外附加幾篇申請短文。許多大學(xué)有自己的申請書。但是，無論是通用表格，還是特殊表格，內(nèi)容都是大同小異。簡單說來，我們在大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)[彈出連接到“招生標(biāo)準(zhǔn)”上]里所討論過的內(nèi)容，都在申請書之列。如果您已經(jīng)參加了sat考試，并且成績很好，那么申請書再難也是萬里長征過了雪山、草地，就要到井岡山了。
4.申請美國大學(xué)推薦信
學(xué)校推薦
因為美國沒有統(tǒng)一客觀的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的推薦就更加重要。學(xué)校會陳列學(xué)生在中學(xué)其間的各項成就、活動、成績等等。當(dāng)然，一些罕見的形容詞也會起到意想不到的作用。例如：校長在為一位從佛羅里達州二零零五年入讀哈佛的華裔少年的學(xué)校推薦中，如此說道：“該生的求知*，對學(xué)生工作的熱忱，是我從教三十年來沒有見到的”。表明了這個孩子不單是本校現(xiàn)在好的，而且是多年來杰出的學(xué)生。您想，這樣的寶貝哈佛如何能錯過呢？
老師推薦
老師推薦信一般是由學(xué)生自己選擇兩位比較熟悉的任課老師來填寫，重要性自然不言而喻。推薦信的內(nèi)容好在使用形容詞的同時，加上具體的小故事、數(shù)據(jù)來支持老師的觀點，太過空洞的夸張可能并不是好事。
同學(xué)推薦
同學(xué)推薦也非常重要，通過同學(xué)間的評語，可以看到該學(xué)生的團隊精神等等。說好話也許作用不大，但是要是說上一兩句壞話，那可不見得不起作用嘍。
所有的推薦信都是由信的撰寫者或?qū)W校直接寄出，學(xué)生可能無法看到。