心理健康日活動策劃書

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5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,以下是整理的心理健康日活動策劃書,歡迎閱讀!
    (一)
    一、活動主題:我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長
    二、活動目的:
    圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
    三、活動主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會
    五、活動時間:2011年5月3日(5月3日—31日)
    六、活動范圍:全體學(xué)生
    七、活動內(nèi)容及具體安排:
    (一)宣傳篇
    1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
    承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
    橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第xx屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
    橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前*,東院懸掛于籃球場
    2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
    承辦單位:六系心理健康部
    活動要求:六系各出一期板報
    板報擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
    3、報紙宣傳:出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
    承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
    活動時間:5月份編輯、印刷完成。
    4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)
    承辦單位:各系心理健康部
    活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
    (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
    5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
    承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站
    資料提供:院心理咨詢中心
    注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
    (二)活動篇
    1、“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
    具體細(xì)則如下:
    (1)活動對象:全院學(xué)生
    (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
    (3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
    (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
    第二輪:院里征選
    (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
    (6)獎項設(shè)置:
    分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
    2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
    (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
    (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (3)承辦單位:院心理健康部
    (4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會
    (5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
    (6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
    (7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00
    (8)活動地點:南院籃球場
    3、校園心理劇比賽
    (1)活動目的:
    通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
    (2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵
    (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (4)承辦單位:院心理健康部
    (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
    (6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。
    (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
    (8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。
    (9)評分標(biāo)準(zhǔn):
    (1)評分方式:總分10分,取平均分。
    (2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
    (10)獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;佳團體獎2名;佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
    (11)比賽地點:南院籃球場
    (12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
    4、沙盤游戲作品展覽
    (1)活動目的:通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
    (2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
    (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (4)承辦單位:院心理健康部
    (5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
    (6)參與人員:本院學(xué)生
    (7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。
    (8)圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
    (9)展覽地點:南院籃球場
    5、心靈*賞析
    (1)活動目的:通過*引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
    (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (3)承辦單位:院心理健康部
    (4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部
    經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
    (5)活動要求:露天*,心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供*和宣傳資料、播放設(shè)備
    (6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
    (7)觀看形式:各系組織觀看
    (8)負(fù)責(zé)單位與地點設(shè)置:
    第一場:南院籃球場--機電系心理健康部負(fù)責(zé)
    東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
    第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
    東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
    (東、南院各設(shè)置一個場地)
    6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
    (1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
    (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
    (4)協(xié)助單位:院學(xué)生會
    贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
    (5)活動流程:
    (1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
    (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;
    (3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。
    (6)活動宣傳:“我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。
    (7)活動形式:團隊形式
    (8)比賽地點:南院籃球場
    (9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00
    (10)活動內(nèi)容:
    團體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪
    (1)項目類型:團隊協(xié)作競技型
    (2)道具要求:報紙、膠帶
    (3)活動場地:南院籃球場
    (4)游戲時間:10分鐘
    (5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達指定的目的地,時間短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
    (6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
    (7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。
    (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。
    (9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
    團體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計
    (1)游戲類型:益智型、團體合作型
    (2)游戲目的:增強組員的團體合作能力
    (3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人
    (4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
    (5)游戲規(guī)則:
    第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用短的時間擺出這個字母。
    第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用短的時間擺出這個單詞。
    在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)多為勝利的一方。
    (6)游戲時間:10分鐘
    (7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。
    (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。
    (9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
    (10)活動場地:南院籃球場
    7、心理講座篇
    (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
    (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心
    (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會
    (4)協(xié)助單位:6系心理健康部
    (5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)
    主講:待定
    地點:J2多媒體
    總負(fù)責(zé):肖某某
    宣傳:聶某某
    參加單位:各系心委、朋輩成員
    流程:
    1、主持人介紹
    2、聽講座
    3、嘉賓小結(jié)
    舉辦時間:(暫定)
    第xx屆心理健康節(jié)系列活動時間安排表:略
    (二)
    一.活動背景
    5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。
    二.活動宗旨
    在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。
    三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會
    贊助單位:
    四.活動時間:xx年5月25日
    五.活動地點:學(xué)院校區(qū)
    六.活動對象:學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。
    七.活動目的:
    a.配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動,進行心理健康知識的宣傳,增進大學(xué)生心理健康。
    b.加強校企合作
    c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
    d.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    e.擴大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。
    八.活動主題
    (一)a.“5.25”我愛我“做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”大型簽名活動。
    b.“心語傳遞”給他人的祝福。
    c.對“5.25”的理解
    1.時間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福
    2.地點:行政樓前
    3.道具:孔明燈
    (二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查
    b.趣味心理測試
    c.發(fā)送《心理健康知識手冊》
    (三)心理健康*賞析
    1.時間:5.25
    2.多媒體教室
    (四)心理健康知識講座
    1.時間:5.24
    2.地點:多媒體教室
    九.文藝晚會
    1.時間:5月25日
    2.地點:行政樓前
    十.活動宣傳
    1.前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報,海報內(nèi)容可提及贊助商,海報背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
    2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
    3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報活動宣傳中期:布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
    4.晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳
    十一.效果預(yù)測:
    此次活動預(yù)計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注,我們在整個活動過程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻,擴大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場,實現(xiàn)雙贏。
    十二.活動關(guān)聯(lián)單位:
    學(xué)院所有系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。
    十三.經(jīng)費預(yù)算:
    1.服裝道具租借350
    2.舞臺及音像租借費150元。
    4.宣傳成本:宿舍海報
    5.行政樓海報50元
    6.條幅100元
    7.孔明燈50元
    8.現(xiàn)場攝影照片沖洗50元
    9.幸運觀眾禮品150元
    10.鮮花150元
    11.請柬及節(jié)目單費100元
    12.其他費用200元
    共計:1500元
    十四.贊助方式:現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)
    注意:
    1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯(lián)系,
    2:文藝晚會各部門相互配合,全體人員對待來賓要有禮貌。
    3:主持人的選拔。