隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇一
開(kāi)展對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署，成立了以黨組書(shū)記任組長(zhǎng)的對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，并專門安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對(duì)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹(shù)致富的信心，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾等形式，詢問(wèn)他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開(kāi)展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)合，通過(guò)開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入對(duì)村、對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹(shù)立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持，以此來(lái)幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問(wèn)題與不足。主要有：一是黨員干部對(duì)幫扶形式比較單一，活動(dòng)開(kāi)展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
xx年，我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效，鞏固幫扶成果，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇二
四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。
市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》（郫委辦52號(hào)），將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下達(dá)到全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核內(nèi)容。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20xx年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流;檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用情況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。
截止20xx年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元;慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問(wèn)金4。5萬(wàn)元;圓滿完成時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇三
教師的專業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)成為教師教育的主流話語(yǔ),而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下文是教師自查
工作報(bào)告
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學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問(wèn)題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。
3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、
三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
一、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說(shuō)缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
二、缺乏堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。
三、工作不夠主動(dòng)。
除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!
3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活。
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇四
20xx年以來(lái)，市城鄉(xiāng)建設(shè)局認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的部署要求，立足定點(diǎn)幫扶村實(shí)際，緊扣補(bǔ)短板、促發(fā)展兩個(gè)主題，狠抓工作落實(shí)，確保了鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)。
目前，市城鄉(xiāng)建設(shè)局結(jié)對(duì)幫扶臨泉縣高塘鎮(zhèn)馮樓村、東張老莊村，馮樓村位于臨泉縣高塘鎮(zhèn)東南部，南接阜南縣，東鄰潁州區(qū)，屬三縣交界村，下轄16個(gè)自然村。東張老莊村位于高塘鎮(zhèn)東部，譚棚鎮(zhèn)正南，下轄8個(gè)自然村。
（一）提高責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議、黨組會(huì)議和定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議等形式，進(jìn)一步提高廣大干部職工、駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人的政治站位和思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)。
（二）落實(shí)“四個(gè)不摘”要求
一是選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)。按照定點(diǎn)幫扶要求和市委、市政府安排部署，根據(jù)定點(diǎn)幫扶村實(shí)際情況，選派6名駐村幫扶干部，分別到臨泉縣高塘鎮(zhèn)馮樓村和東張老莊村，成立2個(gè)駐村工作隊(duì)，堅(jiān)持吃住在村，扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶工作，并及時(shí)對(duì)駐村干部進(jìn)行合理調(diào)整。始終做好對(duì)駐村干部工作、生活和安全條件的后勤保障，加強(qiáng)對(duì)駐村干部進(jìn)行管理和關(guān)愛(ài)。
二是強(qiáng)化謀劃部署。為提高定點(diǎn)幫扶的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，市城鄉(xiāng)建設(shè)局先后研究制定《市城鄉(xiāng)建設(shè)局堅(jiān)持做好定點(diǎn)幫扶工作的實(shí)施方案》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐馮樓村工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶工作規(guī)劃（20xx-20xx）》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐東張老莊村工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶工作規(guī)劃（20xx-20xx）》，指導(dǎo)駐村工作隊(duì)制定《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐馮樓村工作隊(duì)20xx年度定點(diǎn)幫扶計(jì)劃》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐東張老莊村工作隊(duì)20xx年度定點(diǎn)幫扶計(jì)劃》，并抓好貫徹落實(shí)。
三是落實(shí)幫扶責(zé)任人定期走訪幫扶制度。局系統(tǒng)61名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶馮樓村穩(wěn)定脫貧戶和“三類戶”179戶，17名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶東張老莊村穩(wěn)定脫貧戶和“三類戶”51戶。通過(guò)定期走訪和簽到，幫助幫扶戶解決生活實(shí)際困難，堅(jiān)持幫扶責(zé)任保持不變。
（三）完善防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制
一是“三類戶”實(shí)現(xiàn)“臺(tái)賬式”動(dòng)態(tài)管理。及時(shí)更新家庭信息、收入、幫扶政策、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)等，在定期走訪幫扶過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注“兩不愁三保障”飲水安全、收入水平等情況，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋并幫助解決，不斷完善防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
二是持續(xù)落實(shí)“一戶一方案，一人一措施”。根據(jù)幫扶戶實(shí)際情況和當(dāng)前幫扶政策要求，及時(shí)對(duì)幫扶戶精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃和方案進(jìn)行調(diào)整完善，確保政策落實(shí)到位，幫助困難群眾真脫貧、脫真貧。
三是著力提升幫扶戶內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)持“扶志”“扶智”相結(jié)合，通過(guò)引導(dǎo)就業(yè)、安排公益崗等方式充分發(fā)揮困難群眾的主體作用。
（四）著力培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一是持續(xù)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。持續(xù)推動(dòng)馮樓村苗木花卉產(chǎn)業(yè)、美國(guó)薄皮核桃產(chǎn)業(yè)、東張老莊村冬棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。幫助銷售苗木16000棵，增加村集體收入63萬(wàn)元。
二是精心組織定點(diǎn)采購(gòu)活動(dòng)。市城建局組織局機(jī)關(guān)以及市建管處、市工程質(zhì)監(jiān)站、市城建檔案館、市燃?xì)夤芾硖幍?3家局屬單位和愛(ài)心企業(yè)采購(gòu)幫扶村南瓜、紅薯、冬棗，累計(jì)為馮樓村、東張老莊村村集體創(chuàng)收35萬(wàn)元。
三是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)。利用馮樓村雙創(chuàng)車間，與阜陽(yáng)塘立環(huán)保材料有限公司簽訂3年租賃合同，租金為20000元/年，利潤(rùn)的20%定向捐贈(zèng)村集體，其中15%捐贈(zèng)給馮樓村、5%捐贈(zèng)給東張老莊村。與阜陽(yáng)塘潤(rùn)建筑材料制造有限公司簽訂3年租賃合同，車間及場(chǎng)地租金為21000元/年，利潤(rùn)的20%定向捐贈(zèng)村集體，各10%捐贈(zèng)給馮樓村、東張老莊村，當(dāng)前均處于試生產(chǎn)階段。
（五）加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)
一是開(kāi)展春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)、困難婦女兒童慰問(wèn)活動(dòng)和愛(ài)心企業(yè)助學(xué)活動(dòng)，為困難群眾送去6萬(wàn)元的慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
二是廣泛動(dòng)員各類企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)起捐款活動(dòng)，多方面籌集鄉(xiāng)村振興發(fā)展資金，累計(jì)為馮樓村、東張老莊村捐款10.1萬(wàn)元。
一是村級(jí)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。村級(jí)黨支部不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村新變化、新要求，工作上不能實(shí)現(xiàn)新突破。
二是返貧風(fēng)險(xiǎn)依然存在。受自然災(zāi)害、意外傷殘、大病重疾、經(jīng)營(yíng)失敗、就業(yè)不穩(wěn)定、自身發(fā)展動(dòng)力不足、“等靠要”思想等影響，新的返貧風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)存在短板。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)滿足于亮點(diǎn)打造，而對(duì)面上工作的展開(kāi)，全覆蓋、無(wú)死角推動(dòng)力度不大。
四是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)發(fā)展不平衡。文化生活缺乏，高價(jià)彩禮、大操大辦、人情攀比、不孝之風(fēng)屢見(jiàn)不鮮。
一是幫助加強(qiáng)村級(jí)基層黨組織建設(shè)。指導(dǎo)幫扶村開(kāi)展黨的理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨內(nèi)生活，牢牢跟緊黨的新理念、新方法，激發(fā)黨組織活力和戰(zhàn)斗力。鼓勵(lì)宣傳本支部?jī)?yōu)秀黨員、優(yōu)秀模范人物艱苦奮斗的事跡，發(fā)揮模范帶頭作用。
二是建立健全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。駐村工作隊(duì)和村兩委對(duì)“三類戶”和已脫貧戶開(kāi)展常態(tài)化監(jiān)測(cè)，時(shí)刻跟蹤家庭收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全狀況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并“動(dòng)態(tài)清零”。局幫扶責(zé)任人通過(guò)走訪幫扶、定期核查、跟蹤監(jiān)測(cè)，建立健全易返貧致貧人口快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早幫扶。
三是是幫助開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，讓群眾成為環(huán)境整治的主人翁。黨員干部首先從自家房前屋后衛(wèi)生做起，沖在環(huán)境整治的第一線。更好發(fā)揮公益崗、保潔員作用，建強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)考核調(diào)度。
四是加強(qiáng)幫扶村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。修訂村規(guī)民約，遏制人情攀比，成立紅白理事會(huì)。通過(guò)公益廣告、宣傳墻、專題節(jié)目和文藝演出等靈活多樣方式，形成濃厚的宣傳氛圍。開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮典型示范作用，通過(guò)各種舉措落實(shí)，不斷培育文明新風(fēng)和現(xiàn)代文明新觀念。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇五
李校長(zhǎng)3月15日上午組織召開(kāi)了中心校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括龍臥中學(xué)、各完小校長(zhǎng)、主抓安全領(lǐng)導(dǎo)、中心校全體工作人員。會(huì)上李校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，特別以我市體校李源屯分校一起安全事故為例子，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
3月15日安全工作會(huì)議上，中心校成立了以李道安為組長(zhǎng)、徐澤民為主抓領(lǐng)導(dǎo)的中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校與龍臥中學(xué)及各完小校長(zhǎng)簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求各學(xué)校校長(zhǎng)與各位班主任教師簽訂相應(yīng)的安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制、責(zé)任倒查制。要求各學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全方面的規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作制度化、責(zé)任化，正真的落實(shí)到實(shí)處。
（一）存在的主要問(wèn)題：
1、 拴馬完小、龍臥中學(xué)出門就是公路，校外公路上沒(méi)有安全警示標(biāo)志。
2、 龍臥中學(xué)南十間瓦房樓樓頂多處透光漏雨，房頂瓦片脫落，屋內(nèi)房頂土塊頻掉；正面完小北院四間西屋房頂已坍塌；塔崗?fù)晷”痹何彘g東屋房頂椽子、葦席漚爛，房頂土塊大面積脫落。
4、學(xué)生下課在樓道、樓梯上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；
5、學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車進(jìn)入校園次數(shù)頻繁；
（二）整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建安全小隊(duì)，并設(shè)置安全員帶隊(duì)。
3、對(duì)校區(qū)出現(xiàn)危險(xiǎn)房屋除部分限期拆除外，其他上報(bào)申請(qǐng)維修。
3、針對(duì)男生公寓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車進(jìn)入校園，各校工作期間學(xué)校大門落鎖，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)入校門。
5、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)組立即成立樓道值班小組，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇一
開(kāi)展對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署，成立了以黨組書(shū)記任組長(zhǎng)的對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，并專門安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對(duì)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹(shù)致富的信心，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾等形式，詢問(wèn)他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開(kāi)展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)合，通過(guò)開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入對(duì)村、對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹(shù)立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持，以此來(lái)幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問(wèn)題與不足。主要有：一是黨員干部對(duì)幫扶形式比較單一，活動(dòng)開(kāi)展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
xx年，我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效，鞏固幫扶成果，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇二
四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。
市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》（郫委辦52號(hào)），將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下達(dá)到全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核內(nèi)容。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20xx年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流;檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用情況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。
截止20xx年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元;慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問(wèn)金4。5萬(wàn)元;圓滿完成時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇三
教師的專業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)成為教師教育的主流話語(yǔ),而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下文是教師自查
工作報(bào)告
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學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問(wèn)題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。
3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、
三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
一、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說(shuō)缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
二、缺乏堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。
三、工作不夠主動(dòng)。
除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!
3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活。
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇四
20xx年以來(lái)，市城鄉(xiāng)建設(shè)局認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的部署要求，立足定點(diǎn)幫扶村實(shí)際，緊扣補(bǔ)短板、促發(fā)展兩個(gè)主題，狠抓工作落實(shí)，確保了鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)。
目前，市城鄉(xiāng)建設(shè)局結(jié)對(duì)幫扶臨泉縣高塘鎮(zhèn)馮樓村、東張老莊村，馮樓村位于臨泉縣高塘鎮(zhèn)東南部，南接阜南縣，東鄰潁州區(qū)，屬三縣交界村，下轄16個(gè)自然村。東張老莊村位于高塘鎮(zhèn)東部，譚棚鎮(zhèn)正南，下轄8個(gè)自然村。
（一）提高責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議、黨組會(huì)議和定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議等形式，進(jìn)一步提高廣大干部職工、駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人的政治站位和思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)。
（二）落實(shí)“四個(gè)不摘”要求
一是選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)。按照定點(diǎn)幫扶要求和市委、市政府安排部署，根據(jù)定點(diǎn)幫扶村實(shí)際情況，選派6名駐村幫扶干部，分別到臨泉縣高塘鎮(zhèn)馮樓村和東張老莊村，成立2個(gè)駐村工作隊(duì)，堅(jiān)持吃住在村，扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶工作，并及時(shí)對(duì)駐村干部進(jìn)行合理調(diào)整。始終做好對(duì)駐村干部工作、生活和安全條件的后勤保障，加強(qiáng)對(duì)駐村干部進(jìn)行管理和關(guān)愛(ài)。
二是強(qiáng)化謀劃部署。為提高定點(diǎn)幫扶的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，市城鄉(xiāng)建設(shè)局先后研究制定《市城鄉(xiāng)建設(shè)局堅(jiān)持做好定點(diǎn)幫扶工作的實(shí)施方案》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐馮樓村工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶工作規(guī)劃（20xx-20xx）》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐東張老莊村工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶工作規(guī)劃（20xx-20xx）》，指導(dǎo)駐村工作隊(duì)制定《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐馮樓村工作隊(duì)20xx年度定點(diǎn)幫扶計(jì)劃》、《市城鄉(xiāng)建設(shè)局駐東張老莊村工作隊(duì)20xx年度定點(diǎn)幫扶計(jì)劃》，并抓好貫徹落實(shí)。
三是落實(shí)幫扶責(zé)任人定期走訪幫扶制度。局系統(tǒng)61名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶馮樓村穩(wěn)定脫貧戶和“三類戶”179戶，17名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶東張老莊村穩(wěn)定脫貧戶和“三類戶”51戶。通過(guò)定期走訪和簽到，幫助幫扶戶解決生活實(shí)際困難，堅(jiān)持幫扶責(zé)任保持不變。
（三）完善防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制
一是“三類戶”實(shí)現(xiàn)“臺(tái)賬式”動(dòng)態(tài)管理。及時(shí)更新家庭信息、收入、幫扶政策、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)等，在定期走訪幫扶過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注“兩不愁三保障”飲水安全、收入水平等情況，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋并幫助解決，不斷完善防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
二是持續(xù)落實(shí)“一戶一方案，一人一措施”。根據(jù)幫扶戶實(shí)際情況和當(dāng)前幫扶政策要求，及時(shí)對(duì)幫扶戶精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃和方案進(jìn)行調(diào)整完善，確保政策落實(shí)到位，幫助困難群眾真脫貧、脫真貧。
三是著力提升幫扶戶內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)持“扶志”“扶智”相結(jié)合，通過(guò)引導(dǎo)就業(yè)、安排公益崗等方式充分發(fā)揮困難群眾的主體作用。
（四）著力培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一是持續(xù)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。持續(xù)推動(dòng)馮樓村苗木花卉產(chǎn)業(yè)、美國(guó)薄皮核桃產(chǎn)業(yè)、東張老莊村冬棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。幫助銷售苗木16000棵，增加村集體收入63萬(wàn)元。
二是精心組織定點(diǎn)采購(gòu)活動(dòng)。市城建局組織局機(jī)關(guān)以及市建管處、市工程質(zhì)監(jiān)站、市城建檔案館、市燃?xì)夤芾硖幍?3家局屬單位和愛(ài)心企業(yè)采購(gòu)幫扶村南瓜、紅薯、冬棗，累計(jì)為馮樓村、東張老莊村村集體創(chuàng)收35萬(wàn)元。
三是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)。利用馮樓村雙創(chuàng)車間，與阜陽(yáng)塘立環(huán)保材料有限公司簽訂3年租賃合同，租金為20000元/年，利潤(rùn)的20%定向捐贈(zèng)村集體，其中15%捐贈(zèng)給馮樓村、5%捐贈(zèng)給東張老莊村。與阜陽(yáng)塘潤(rùn)建筑材料制造有限公司簽訂3年租賃合同，車間及場(chǎng)地租金為21000元/年，利潤(rùn)的20%定向捐贈(zèng)村集體，各10%捐贈(zèng)給馮樓村、東張老莊村，當(dāng)前均處于試生產(chǎn)階段。
（五）加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)
一是開(kāi)展春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)、困難婦女兒童慰問(wèn)活動(dòng)和愛(ài)心企業(yè)助學(xué)活動(dòng)，為困難群眾送去6萬(wàn)元的慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
二是廣泛動(dòng)員各類企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)起捐款活動(dòng)，多方面籌集鄉(xiāng)村振興發(fā)展資金，累計(jì)為馮樓村、東張老莊村捐款10.1萬(wàn)元。
一是村級(jí)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。村級(jí)黨支部不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村新變化、新要求，工作上不能實(shí)現(xiàn)新突破。
二是返貧風(fēng)險(xiǎn)依然存在。受自然災(zāi)害、意外傷殘、大病重疾、經(jīng)營(yíng)失敗、就業(yè)不穩(wěn)定、自身發(fā)展動(dòng)力不足、“等靠要”思想等影響，新的返貧風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)存在短板。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)滿足于亮點(diǎn)打造，而對(duì)面上工作的展開(kāi)，全覆蓋、無(wú)死角推動(dòng)力度不大。
四是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)發(fā)展不平衡。文化生活缺乏，高價(jià)彩禮、大操大辦、人情攀比、不孝之風(fēng)屢見(jiàn)不鮮。
一是幫助加強(qiáng)村級(jí)基層黨組織建設(shè)。指導(dǎo)幫扶村開(kāi)展黨的理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨內(nèi)生活，牢牢跟緊黨的新理念、新方法，激發(fā)黨組織活力和戰(zhàn)斗力。鼓勵(lì)宣傳本支部?jī)?yōu)秀黨員、優(yōu)秀模范人物艱苦奮斗的事跡，發(fā)揮模范帶頭作用。
二是建立健全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。駐村工作隊(duì)和村兩委對(duì)“三類戶”和已脫貧戶開(kāi)展常態(tài)化監(jiān)測(cè)，時(shí)刻跟蹤家庭收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全狀況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并“動(dòng)態(tài)清零”。局幫扶責(zé)任人通過(guò)走訪幫扶、定期核查、跟蹤監(jiān)測(cè)，建立健全易返貧致貧人口快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早幫扶。
三是是幫助開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，讓群眾成為環(huán)境整治的主人翁。黨員干部首先從自家房前屋后衛(wèi)生做起，沖在環(huán)境整治的第一線。更好發(fā)揮公益崗、保潔員作用，建強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)考核調(diào)度。
四是加強(qiáng)幫扶村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。修訂村規(guī)民約，遏制人情攀比，成立紅白理事會(huì)。通過(guò)公益廣告、宣傳墻、專題節(jié)目和文藝演出等靈活多樣方式，形成濃厚的宣傳氛圍。開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮典型示范作用，通過(guò)各種舉措落實(shí)，不斷培育文明新風(fēng)和現(xiàn)代文明新觀念。
定點(diǎn)幫扶工作自查工作報(bào)告篇五
李校長(zhǎng)3月15日上午組織召開(kāi)了中心校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括龍臥中學(xué)、各完小校長(zhǎng)、主抓安全領(lǐng)導(dǎo)、中心校全體工作人員。會(huì)上李校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，特別以我市體校李源屯分校一起安全事故為例子，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
3月15日安全工作會(huì)議上，中心校成立了以李道安為組長(zhǎng)、徐澤民為主抓領(lǐng)導(dǎo)的中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校與龍臥中學(xué)及各完小校長(zhǎng)簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求各學(xué)校校長(zhǎng)與各位班主任教師簽訂相應(yīng)的安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制、責(zé)任倒查制。要求各學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全方面的規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作制度化、責(zé)任化，正真的落實(shí)到實(shí)處。
（一）存在的主要問(wèn)題：
1、 拴馬完小、龍臥中學(xué)出門就是公路，校外公路上沒(méi)有安全警示標(biāo)志。
2、 龍臥中學(xué)南十間瓦房樓樓頂多處透光漏雨，房頂瓦片脫落，屋內(nèi)房頂土塊頻掉；正面完小北院四間西屋房頂已坍塌；塔崗?fù)晷”痹何彘g東屋房頂椽子、葦席漚爛，房頂土塊大面積脫落。
4、學(xué)生下課在樓道、樓梯上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；
5、學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車進(jìn)入校園次數(shù)頻繁；
（二）整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建安全小隊(duì)，并設(shè)置安全員帶隊(duì)。
3、對(duì)校區(qū)出現(xiàn)危險(xiǎn)房屋除部分限期拆除外，其他上報(bào)申請(qǐng)維修。
3、針對(duì)男生公寓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車進(jìn)入校園，各校工作期間學(xué)校大門落鎖，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)入校門。
5、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)組立即成立樓道值班小組，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。