為了幫助各位學(xué)生掌握教材重點(diǎn)，更好地高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，為大家整理了高中各科知識(shí)點(diǎn)教案，讓同學(xué)們明確教學(xué)目標(biāo)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。以下是《高一生物教案：病毒》，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一生物教案：病毒
《病毒》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、描述病毒的主要特征。
2、列舉幾種與人類(lèi)生活有密切關(guān)系的病毒。
3、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物之間的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系。
二、導(dǎo)航快車(chē)
閱讀課本，根據(jù)相關(guān)問(wèn)題認(rèn)識(shí)一下病毒，自學(xué)中遇到的問(wèn)題可以求助于本組同學(xué)，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1形態(tài)特征1)、當(dāng)時(shí)的科學(xué)家為什么用普通顯微鏡可以看見(jiàn)細(xì)菌，卻未發(fā)現(xiàn)病毒呢?
2)病毒與細(xì)菌,動(dòng)植物細(xì)胞相比是一種特殊的生物，從結(jié)構(gòu)方面談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 2生命活動(dòng)1)、病毒能否獨(dú)立生活?他的生活方式是怎樣的?
2)、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為什么說(shuō)它屬于生物?談?wù)勀愕目捶ā?BR> 3病毒的類(lèi)型
病毒種類(lèi)繁多，你能給病毒分類(lèi)嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的分類(lèi)依據(jù)。
4與人類(lèi)的關(guān)系
根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及平時(shí)對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)，談?wù)劜《九c人類(lèi)的關(guān)系。
三、獨(dú)樹(shù)一幟
學(xué)生提出在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題
四、自主廣場(chǎng)
1.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()。
A、細(xì)菌;B、水螅;C、煙草花葉病毒;D、蚯蚓。
2.下列生物屬于病毒的是()。
A、痢疾桿菌;B、結(jié)核桿菌;C、痢疾桿菌噬菌體;D、大腸桿菌。
3.下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是()。
A、個(gè)體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到;B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);C、在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖;D、可以獨(dú)立生活。
4.噬菌體屬于下列哪一種病毒類(lèi)型()。
A、無(wú)脊椎動(dòng)物病毒;B、脊椎動(dòng)物病毒;C、植物病毒;D、微生物病毒。
5.下列哪一項(xiàng)不是人類(lèi)利用病毒為人類(lèi)服務(wù)的實(shí)例()。
A、無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲(chóng)劑;B、給高燒病人注射青霉素;
C、用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染;D、給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗。
6.病毒殼體的組成成份是：
A核酸B.蛋白質(zhì)C.多糖D.脂類(lèi)
五、拓展遷移
1.分析資料回答問(wèn)題。在20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，它是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)后引起的一種致死性傳染病。HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng)，使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體，因此極易感染，一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤，終導(dǎo)致死亡。艾滋病患者受到歧視。艾滋病從發(fā)現(xiàn)至今還不到20年，但它在全球所引起的廣泛流行，已使3000多萬(wàn)人受到感染，1000多萬(wàn)人失去了生命。
(1)、你知道預(yù)防艾滋病日是哪一天嗎?
(2)、預(yù)防艾滋病的標(biāo)志性圖案是什么?
(3)、如何看待艾滋病患者?
2、病毒容易傳播，且易導(dǎo)致傳染病流行，冬天來(lái)了，有時(shí)你會(huì)患流行性感冒，你是如何患病的?你又采取了什么措施預(yù)防病毒性傳染病?以后應(yīng)養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習(xí)慣?
高一生物教案：病毒
《病毒》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、描述病毒的主要特征。
2、列舉幾種與人類(lèi)生活有密切關(guān)系的病毒。
3、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物之間的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系。
二、導(dǎo)航快車(chē)
閱讀課本，根據(jù)相關(guān)問(wèn)題認(rèn)識(shí)一下病毒，自學(xué)中遇到的問(wèn)題可以求助于本組同學(xué)，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1形態(tài)特征1)、當(dāng)時(shí)的科學(xué)家為什么用普通顯微鏡可以看見(jiàn)細(xì)菌，卻未發(fā)現(xiàn)病毒呢?
2)病毒與細(xì)菌,動(dòng)植物細(xì)胞相比是一種特殊的生物，從結(jié)構(gòu)方面談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 2生命活動(dòng)1)、病毒能否獨(dú)立生活?他的生活方式是怎樣的?
2)、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為什么說(shuō)它屬于生物?談?wù)勀愕目捶ā?BR> 3病毒的類(lèi)型
病毒種類(lèi)繁多，你能給病毒分類(lèi)嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的分類(lèi)依據(jù)。
4與人類(lèi)的關(guān)系
根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及平時(shí)對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)，談?wù)劜《九c人類(lèi)的關(guān)系。
三、獨(dú)樹(shù)一幟
學(xué)生提出在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題
四、自主廣場(chǎng)
1.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()。
A、細(xì)菌;B、水螅;C、煙草花葉病毒;D、蚯蚓。
2.下列生物屬于病毒的是()。
A、痢疾桿菌;B、結(jié)核桿菌;C、痢疾桿菌噬菌體;D、大腸桿菌。
3.下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是()。
A、個(gè)體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到;B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);C、在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖;D、可以獨(dú)立生活。
4.噬菌體屬于下列哪一種病毒類(lèi)型()。
A、無(wú)脊椎動(dòng)物病毒;B、脊椎動(dòng)物病毒;C、植物病毒;D、微生物病毒。
5.下列哪一項(xiàng)不是人類(lèi)利用病毒為人類(lèi)服務(wù)的實(shí)例()。
A、無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲(chóng)劑;B、給高燒病人注射青霉素;
C、用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染;D、給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗。
6.病毒殼體的組成成份是：
A核酸B.蛋白質(zhì)C.多糖D.脂類(lèi)
五、拓展遷移
1.分析資料回答問(wèn)題。在20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，它是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)后引起的一種致死性傳染病。HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng)，使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體，因此極易感染，一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤，終導(dǎo)致死亡。艾滋病患者受到歧視。艾滋病從發(fā)現(xiàn)至今還不到20年，但它在全球所引起的廣泛流行，已使3000多萬(wàn)人受到感染，1000多萬(wàn)人失去了生命。
(1)、你知道預(yù)防艾滋病日是哪一天嗎?
(2)、預(yù)防艾滋病的標(biāo)志性圖案是什么?
(3)、如何看待艾滋病患者?
2、病毒容易傳播，且易導(dǎo)致傳染病流行，冬天來(lái)了，有時(shí)你會(huì)患流行性感冒，你是如何患病的?你又采取了什么措施預(yù)防病毒性傳染病?以后應(yīng)養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習(xí)慣?