一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示記錄下來,就是屬于自己的讀后感。
通過讀這本書，使我懂得朋友之間團結友愛、互相幫助是多么的重要：沒有膽小獅的幫助，多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助，多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助，她們就不能克服困難，脫離危險。
在我們的學習生活中需不需要團結合作、互相幫助呢?我們在踢足球、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團結、不合作，就不能取得勝利。在我們的學習生活中，我向小朋友請教我不會的問題，小朋友也向我請教他不會的問題，我們互相幫助，所以我們得到了共同的進步。比如我和我的同桌在學習上互相幫助，她遇到不會的題，我會主動幫助她，我默寫有錯字，補完錯字后，她會主動幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學習上的一些困難。所以，這次期末考試，我們兩個人都取得了優(yōu)異的成績。得到了老師和同學的夸獎。我高興極了。
同時，讀了這本書，也讓我看到了善良的力量，因為鐵樵夫有一顆善良的心，所以在關鍵的時候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因為被鐵樵夫救過命，所以，在膽小獅中罌粟花毒的時候會帶領她的子民救了膽小獅。這讓我明白了，當別人遇到困難的時候，要有一顆善良的心，這樣在關鍵的時候你也會得到幫助的。善良能創(chuàng)造奇跡。
書籍是進步的階梯，在不斷地讀書中，我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理，所以，在今后的生活中我要多讀書，讀好書。讓自己有一個更大的進步。
通過讀這本書，使我懂得朋友之間團結友愛、互相幫助是多么的重要：沒有膽小獅的幫助，多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助，多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助，她們就不能克服困難，脫離危險。
在我們的學習生活中需不需要團結合作、互相幫助呢?我們在踢足球、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團結、不合作，就不能取得勝利。在我們的學習生活中，我向小朋友請教我不會的問題，小朋友也向我請教他不會的問題，我們互相幫助，所以我們得到了共同的進步。比如我和我的同桌在學習上互相幫助，她遇到不會的題，我會主動幫助她，我默寫有錯字，補完錯字后，她會主動幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學習上的一些困難。所以，這次期末考試，我們兩個人都取得了優(yōu)異的成績。得到了老師和同學的夸獎。我高興極了。
同時，讀了這本書，也讓我看到了善良的力量，因為鐵樵夫有一顆善良的心，所以在關鍵的時候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因為被鐵樵夫救過命，所以，在膽小獅中罌粟花毒的時候會帶領她的子民救了膽小獅。這讓我明白了，當別人遇到困難的時候，要有一顆善良的心，這樣在關鍵的時候你也會得到幫助的。善良能創(chuàng)造奇跡。
書籍是進步的階梯，在不斷地讀書中，我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理，所以，在今后的生活中我要多讀書，讀好書。讓自己有一個更大的進步。