英語單詞是英語的學(xué)習(xí)的重點，那么英語的單詞要怎么樣記憶呢?下面將為大家?guī)砀咧杏⒄Z單詞記憶的小技巧，希望能夠幫助到大家。
賦予意義，自創(chuàng)方法
在記憶之前，我們首先要弄清楚，為什么會忘記?遺忘是我們?nèi)祟愑洃浀倪x擇，它將對你無關(guān)緊要的東西拋棄，給有實質(zhì)意義的重要內(nèi)容留下空間，這樣我們才能不斷篩選出更加適合生存的內(nèi)容來記憶。舉個最簡單的例子，如果我告訴你我的名字叫Alex，你能記得多久呢?十年?五年?一年?一個月?還是一天?或者說你甚至壓根兒不想記住，因為這個名字對你來說沒有意義。但是如果我們在這十年中一直保持緊密聯(lián)系、通信來往、微博互動，生活有交集，那你一定記得我的名字叫Alex，甚至記得我的年齡、愛好、性別，因為這些對你來講都有了意義。記單詞時也是一樣。想要穩(wěn)定地擴大詞匯量，關(guān)鍵就在于賦予單詞意義。如何賦予?你完全可以發(fā)揮聯(lián)想，自創(chuàng)。以下跟大家分享筆者自創(chuàng)的三個方法。
配圖記憶法
記憶一些比較形象的單詞時，我會在旁邊畫一個簡單的小圖，幫助記憶，比如下頁左欄的四幅圖。trunk，可以表示車的后備箱，也可以表示大樹干，所以我畫了一輛小汽車，還有樹干做的大箱子，放在車后面，后來汽車改進了，箱子變成了汽車的后備箱，但單詞的意義卻流傳了下來。sponge，當(dāng)時我還不知道有海綿寶寶這么個卡通人物，所以畫了一塊方形的物體，可以蘸水，然后擠出很多水，毋庸置疑，這個東東自然就是海綿啦。fossil，所以我畫了一個恐龍形狀的東東，來代表化石。圖4是一副對比圖，一個人聞花的香味(scent)，笑逐顏開，聞到豬放的*，自然是臭的(smelly)。先不論畫功如何，重要的是它們對我而言是有意義的，因此能令我記住這些圖對應(yīng)的單詞，而且不容易忘記。
場景描述法
當(dāng)然，并不是所有單詞都可以畫出相應(yīng)的配圖，那么你就要想其他的方法賦予其意義了。比如本人鐘愛電影和美劇，所以看到感興趣的或者自認為有用的單詞或表達方法時，就會記下來，然后在詞的下面配上一些簡略的背景描述，幫助記憶。比如美劇《絕望主婦》(DesperateHousewives)中有一個詞組playbyear(見機行事)，下面寫著Carlos進監(jiān)獄了，律師告訴他，被審問的時候要playbyear。還有dementia(老年癡呆)，下面寫了一句很簡單的標(biāo)注：Orson的老媽。有些單詞或詞組旁甚至寫有較長的故事背景，不管過多久之后一翻看就能知道其含義，很難忘記。
故事串聯(lián)法
除此之外，還有很多賦予單詞意義的方法，比如我們可以將需要記憶的幾個單詞串聯(lián)成一個故事。這個故事不需要有什么邏輯或規(guī)則，也不用滿足常理，只需要你自由聯(lián)想，能加深記憶即可。比如我曾用六組單詞(或詞組)組成了一個故事：我有一個驚人的發(fā)現(xiàn)(marvelousdiscovery)，是一個飛毯(flyingmattress)，象征著奇跡(miracle)，乘著它沖出黑暗(rushoutfromthedarkness)，回到了以前的家，通過門廊來到會客廳(throughtheporchtotheparlor)，在這個充滿情感的地方(asentimentalplace)休息。對別人來說這個故事可能沒有什么具體的意義，也不合邏輯，但是對我來說，這是我通過想象力編造出來的，單詞都在我的腦子里過了一遍，然后組成圖像，還練習(xí)了使用方法，當(dāng)然會令我難忘。
同學(xué)們，發(fā)揮你的想象力，你會發(fā)現(xiàn)很多記單詞的方法，比如近義詞反義詞記憶法、詞根詞綴記憶法、字母組合記憶法、甚至截取電影短片、提取錄音記憶法。
不斷重復(fù)，加強記憶
上面我們了解了該如何幫助記憶，下面我們再來看如何讓記住的東西長存。
如果我們想只記一次就記住想要記住的所有內(nèi)容，那幾乎是不可能的。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，人的遺忘是有規(guī)律的，先快后慢，到最后留下的基本不會遺忘。如右上圖所示，橫軸表示時間，豎軸表示你的記憶內(nèi)容?？梢钥吹?，我們的記憶是隨著時間慢慢遺忘的。才剛剛過去一天，我們的記憶已經(jīng)只剩下可憐的33.7%了。那怎么辦?別著急，如右下圖所示，第一次遺忘得很多，復(fù)習(xí)之后，第二次忘得就比第一次少，第三次忘得更少一些，第四次還要更少。雖然每個人的個體規(guī)律略有差異，但基本符合這個典型趨勢。參照這個遺忘規(guī)律，艾賓浩斯想要告訴我們的記憶方法就是不斷重復(fù)。
賦予意義，自創(chuàng)方法
在記憶之前，我們首先要弄清楚，為什么會忘記?遺忘是我們?nèi)祟愑洃浀倪x擇，它將對你無關(guān)緊要的東西拋棄，給有實質(zhì)意義的重要內(nèi)容留下空間，這樣我們才能不斷篩選出更加適合生存的內(nèi)容來記憶。舉個最簡單的例子，如果我告訴你我的名字叫Alex，你能記得多久呢?十年?五年?一年?一個月?還是一天?或者說你甚至壓根兒不想記住，因為這個名字對你來說沒有意義。但是如果我們在這十年中一直保持緊密聯(lián)系、通信來往、微博互動，生活有交集，那你一定記得我的名字叫Alex，甚至記得我的年齡、愛好、性別，因為這些對你來講都有了意義。記單詞時也是一樣。想要穩(wěn)定地擴大詞匯量，關(guān)鍵就在于賦予單詞意義。如何賦予?你完全可以發(fā)揮聯(lián)想，自創(chuàng)。以下跟大家分享筆者自創(chuàng)的三個方法。
配圖記憶法
記憶一些比較形象的單詞時，我會在旁邊畫一個簡單的小圖，幫助記憶，比如下頁左欄的四幅圖。trunk，可以表示車的后備箱，也可以表示大樹干，所以我畫了一輛小汽車，還有樹干做的大箱子，放在車后面，后來汽車改進了，箱子變成了汽車的后備箱，但單詞的意義卻流傳了下來。sponge，當(dāng)時我還不知道有海綿寶寶這么個卡通人物，所以畫了一塊方形的物體，可以蘸水，然后擠出很多水，毋庸置疑，這個東東自然就是海綿啦。fossil，所以我畫了一個恐龍形狀的東東，來代表化石。圖4是一副對比圖，一個人聞花的香味(scent)，笑逐顏開，聞到豬放的*，自然是臭的(smelly)。先不論畫功如何，重要的是它們對我而言是有意義的，因此能令我記住這些圖對應(yīng)的單詞，而且不容易忘記。
場景描述法
當(dāng)然，并不是所有單詞都可以畫出相應(yīng)的配圖，那么你就要想其他的方法賦予其意義了。比如本人鐘愛電影和美劇，所以看到感興趣的或者自認為有用的單詞或表達方法時，就會記下來，然后在詞的下面配上一些簡略的背景描述，幫助記憶。比如美劇《絕望主婦》(DesperateHousewives)中有一個詞組playbyear(見機行事)，下面寫著Carlos進監(jiān)獄了，律師告訴他，被審問的時候要playbyear。還有dementia(老年癡呆)，下面寫了一句很簡單的標(biāo)注：Orson的老媽。有些單詞或詞組旁甚至寫有較長的故事背景，不管過多久之后一翻看就能知道其含義，很難忘記。
故事串聯(lián)法
除此之外，還有很多賦予單詞意義的方法，比如我們可以將需要記憶的幾個單詞串聯(lián)成一個故事。這個故事不需要有什么邏輯或規(guī)則，也不用滿足常理，只需要你自由聯(lián)想，能加深記憶即可。比如我曾用六組單詞(或詞組)組成了一個故事：我有一個驚人的發(fā)現(xiàn)(marvelousdiscovery)，是一個飛毯(flyingmattress)，象征著奇跡(miracle)，乘著它沖出黑暗(rushoutfromthedarkness)，回到了以前的家，通過門廊來到會客廳(throughtheporchtotheparlor)，在這個充滿情感的地方(asentimentalplace)休息。對別人來說這個故事可能沒有什么具體的意義，也不合邏輯，但是對我來說，這是我通過想象力編造出來的，單詞都在我的腦子里過了一遍，然后組成圖像，還練習(xí)了使用方法，當(dāng)然會令我難忘。
同學(xué)們，發(fā)揮你的想象力，你會發(fā)現(xiàn)很多記單詞的方法，比如近義詞反義詞記憶法、詞根詞綴記憶法、字母組合記憶法、甚至截取電影短片、提取錄音記憶法。
不斷重復(fù)，加強記憶
上面我們了解了該如何幫助記憶，下面我們再來看如何讓記住的東西長存。
如果我們想只記一次就記住想要記住的所有內(nèi)容，那幾乎是不可能的。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，人的遺忘是有規(guī)律的，先快后慢，到最后留下的基本不會遺忘。如右上圖所示，橫軸表示時間，豎軸表示你的記憶內(nèi)容?？梢钥吹?，我們的記憶是隨著時間慢慢遺忘的。才剛剛過去一天，我們的記憶已經(jīng)只剩下可憐的33.7%了。那怎么辦?別著急，如右下圖所示，第一次遺忘得很多，復(fù)習(xí)之后，第二次忘得就比第一次少，第三次忘得更少一些，第四次還要更少。雖然每個人的個體規(guī)律略有差異，但基本符合這個典型趨勢。參照這個遺忘規(guī)律，艾賓浩斯想要告訴我們的記憶方法就是不斷重復(fù)。