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排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇一
為認真貫徹落實《_辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》省人民政府辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的實施意見》和《市人民政府辦公室關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的實施意見》文件精神，進一步凈化全鎮(zhèn)教育環(huán)境，嚴厲打擊校外培訓機構(gòu)非法辦學行為，維護受教育者合法權(quán)益，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、有序發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動。
通過本次全鎮(zhèn)規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動，關停“無證無照”或者“有照無證”非法辦學機構(gòu)（包括無證幼兒園），排查各類安全隱患，規(guī)范校外培訓機構(gòu)培訓內(nèi)容、教學管理、人員聘用、財務管理等，將人民群眾反映強烈的問題作為排查治理重點，打擊培訓機構(gòu)夸大宣傳、虛假承諾、超范圍經(jīng)營、違規(guī)收費、聘用中小學在職教師、超綱超前教學等違規(guī)違法辦學行為，推進校外培訓機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展。
此次專項行動，落實屬地管理原則。對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的校外校外培訓機構(gòu)全面排查、依法治理。
（一）制定方案。堅持問題導向，制定規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動實施方案，明確時間表、路線圖、任務書和責任人。
（一）加強組織領導。建立聯(lián)席會議制度，加強組織協(xié)調(diào)，成立本次活動的領導小組，抽調(diào)精干力量，組織鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)建委、鎮(zhèn)市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法等部門開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，全面完成整治工作。
（三）建立長效機制。落實屬地管理，建立部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急反應機制。對檢查的問題建立工作臺賬，跟蹤整改，確保閉環(huán)管理。同時暢通舉報渠道，自覺接受社會監(jiān)督，確保轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)平穩(wěn)健康發(fā)展。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇二
一、工作任務 圍繞《中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）》和《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》相關政策，對面向中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)，開展關于培訓材料和從業(yè)人員等的專項排查，進一步規(guī)范校外培訓辦學行為，確保培訓育人質(zhì)量。
二、排查對象 面向全縣中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)。
管理是否規(guī)范，包括培訓材料編寫研發(fā)人員和內(nèi)部審核人員是否符合相應條件要求，材料編寫、審核、選用、備案等是否按照規(guī)定程序進行。
（二）從業(yè)人員。一是排查從業(yè)人員是否符合規(guī)范要求， 對照《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》第三條、第四條、第五條、第六條、第十一條，對從業(yè)人員資格條件、人員結(jié)構(gòu)、行為規(guī)范等進行全面排查。向公安機關、人民檢察院查詢從業(yè)人員是否有性侵、虐待、暴力傷害、吸毒等違法犯罪記錄。二是排查機構(gòu)是否合法用工，是否按照法定程序和規(guī)范要求招人、用人，是否存在欠薪和違法裁員等情形。
（三）安全排查。排查各培訓機構(gòu)是否建立各項安全制 度、校舍是否存在安全隱患、消防設施設備是否符合標準、是否按規(guī)定張貼防疫場所碼、是否落實門衛(wèi)測溫報體溫程序。
（四）課程排查。機構(gòu)是否占用國家法定節(jié)假日、休息 日及寒暑假組織學科類培訓，學科類培訓學校上課時間是否為周一至周五且培訓時間未超過 20：30，學科類培訓學校的課程內(nèi)容是否超前。
（五）其他排查。機構(gòu)與家長簽定的合同是否規(guī)范、是否納入資金監(jiān)管、是否張貼違規(guī)廣告、機構(gòu)收費是否超過三個月等。
四、組織機構(gòu)
組建排查小組?？h教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各股室組建八個排查小組，對全縣各培訓機構(gòu)開展排查工作。（檢查分組詳見附件 4）
五、階段劃分 根據(jù)工作安排，此次專項排查活動共分為三個階段。
第一階段：全面部署階段，于 20xx 年 12 月 20 日前完成。組建排查小組，結(jié)合本地實際、制定具體實施方案，召開專題會議動員部署專項排查行動，統(tǒng)一思想，落實責任分工。
第二階段：機構(gòu)自查階段，于 20xx 年 12 月 24 日前完成。組織培訓機構(gòu)對照有關政策要求，開展全面自查并及時清理、糾正問題。
第三階段：縣級排查，于 2022 年 12 月 31 日前完成排查工作?？h教育局按職責對培訓機構(gòu)進行全面審核，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并形成排查工作報告和排查情況匯總表，上報市教育局“雙規(guī)范雙減”工作專班。
六、工作要求 （一）強化責任落實。校外培訓機構(gòu)專項排查工作，關 系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，要切實加強組織領導。
（二）全面排查整改。參與排查工作的人員要按照“誰 檢查誰負責”的原則，依法認真對待此次專項排查工作，檢查要做到全面細致、不留死角，執(zhí)法要嚴明適度、客觀公正。
（三）建立長效監(jiān)管機制。針對專項排查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真總結(jié)，制定完善相關制度，齊抓共管、常抓不懈、形成監(jiān)管合力，建立規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為的長效機制。
校外培訓機構(gòu)專項治理實施方案 為有效減輕全縣中小學生校外培訓負擔，持續(xù)規(guī)范全縣校外培訓機構(gòu)有序發(fā)展，根據(jù)_中央辦公廳 _辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40 號)、省教育廳《關于進一步推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作的通知》和《市校外培訓機構(gòu)專項治理工作實施方案》精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導思想 以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心，落實立德樹人根本任務，以《義務教育法》《未成年人保護法》等法律為依據(jù)，大力深化校外培訓機構(gòu)治理，切實規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為，著力解決群眾普遍關注、社會反映強烈的校外培訓亂象問題，防止侵害群眾利益行為發(fā)生，重新構(gòu)建教育發(fā)展良好生態(tài)。
二、工作原則 (一)政府統(tǒng)籌，屬地管理。強化縣級統(tǒng)籌，按照“屬地管理”和“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則，落實以縣級人民政府為主的管理責任。
(二)疏堵結(jié)合，分類治理。聚焦突出問題，按照“審批準入一批、整改規(guī)范一批、關停取締一批”的方式，分類進行治理，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為，按照相關規(guī)定依法處置，進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇三
以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權(quán)益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題，確保中小學生健康成長全面發(fā)展。
一、工作任務
(一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓機構(gòu)。堅持把確保學生安全放在首要位置，加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構(gòu)，要指導其依法依規(guī)辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書)，但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu)，具備辦證條件的，要指導其辦證;對不具備辦證條件的，要責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。
(二)治理語文數(shù)學等學科類超綱超前教學等“應試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置，堅決糾正校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構(gòu)組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關學校、培訓機構(gòu)和有關人員責任。
(三)治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓機構(gòu)專項治理的同時，要進一步規(guī)范中小學校和教師的教育教學行為，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構(gòu)講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓等行為，一經(jīng)查實，一律依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。
二、工作分工
(一)責任分工。按照屬地管理的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關部門(人員)對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)形成專項治理行動的責任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治;中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對未取得辦學許可證，也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構(gòu)，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規(guī)辦理相關證照。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu)，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導其依法依規(guī)辦理辦學許可證;不具備辦證條件的，由工商等部門責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，責令其立即停辦整改;對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。
三、工作步驟
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調(diào)研、學生和家長問卷調(diào)查、培訓機構(gòu)申報等多種途徑，對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報送自查報告。此項工作于2018年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎上，針對校外培訓機構(gòu)存在的突出問題，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進行整改落實，對該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結(jié)果向社會公開，公布無不良行為校外培訓機構(gòu)名單，公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓機構(gòu)名單，接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。
四、工作要求
(一)高度重視，切實增強責任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)工作關系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，高度重視，進一步增強主動性、責任感和緊迫感，切實把專項治理工作作為履職盡責的重點，確保專項治理工作取得實實在在的成效。
(二)精心組織，層層落實工作責任。加強組織領導，各相關部門的主要負責人為第一責任人，按照工作方案認真組織實施，明確工作職責，注重持之以恒，突出細節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實。
(三)認真學習，準確把握政策界限。認真學習領會國家和我省關于開展專項治理工作的通知精神，準確把握政策界限，結(jié)合實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。
(四)強化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合，引導家長樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕子女校外培訓負擔，確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進行。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇四
一、工作任務 圍繞《中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）》和《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》相關政策，對面向中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)，開展關于培訓材料和從業(yè)人員等的專項排查，進一步規(guī)范校外培訓辦學行為，確保培訓育人質(zhì)量。
二、排查對象 面向全縣中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)。
2 研發(fā)人員和內(nèi)部審核人員是否符合相應條件要求，材料編寫、審核、選用、備案等是否按照規(guī)定程序進行。
（二）從業(yè)人員。一是排查從業(yè)人員是否符合規(guī)范要求， 對照《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》第三條、第四條、第五條、第六條、第十一條，對從業(yè)人員資格條件、人員結(jié)構(gòu)、行為規(guī)范等進行全面排查。向公安機關、人民檢察院查詢從業(yè)人員是否有性侵、虐待、暴力傷害、吸毒等違法犯罪記錄。二是排查機構(gòu)是否合法用工，是否按照法定程序和規(guī)范要求招人、用人，是否存在欠薪和違法裁員等情形。
（三）安全排查。排查各培訓機構(gòu)是否建立各項安全制 度、校舍是否存在安全隱患、消防設施設備是否符合標準、是否按規(guī)定張貼防疫場所碼、是否落實門衛(wèi)測溫報體溫程序。
（四）課程排查。機構(gòu)是否占用國家法定節(jié)假日、休息 日及寒暑假組織學科類培訓，學科類培訓學校上課時間是否為周一至周五且培訓時間未超過 20：30，學科類培訓學校的課程內(nèi)容是否超前。
（五）其他排查。機構(gòu)與家長簽定的合同是否規(guī)范、是否納入資金監(jiān)管、是否張貼違規(guī)廣告、機構(gòu)收費是否超過三個月等。
四、組織機構(gòu) 組建排查小組。縣教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各股室組建八個排查小組，對全縣各培訓機構(gòu)開展排查工作。（檢查分組詳見附件 4）
五、階段劃分
3 根據(jù)工作安排，此次專項排查活動共分為三個階段。
第一階段：全面部署階段，于 2021 年 12 月 20 日前完成。組建排查小組，結(jié)合本地實際、制定具體實施方案，召開專題會議動員部署專項排查行動，統(tǒng)一思想，落實責任分工。
第二階段：機構(gòu)自查階段，于 2021 年 12 月 24 日前完成。組織培訓機構(gòu)對照有關政策要求，開展全面自查并及時清理、糾正問題。
第三階段：縣級排查，于 2022 年 12 月 31 日前完成排查工作?？h教育局按職責對培訓機構(gòu)進行全面審核，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并形成排查工作報告和排查情況匯總表，上報市教育局“雙規(guī)范雙減”工作專班。
六、工作要求 （一）強化責任落實。校外培訓機構(gòu)專項排查工作，關 系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，要切實加強組織領導。
（二）全面排查整改。參與排查工作的人員要按照“誰 檢查誰負責”的原則，依法認真對待此次專項排查工作，檢查要做到全面細致、不留死角，執(zhí)法要嚴明適度、客觀公正。
（三）建立長效監(jiān)管機制。針對專項排查工作中發(fā)現(xiàn)的 問題，要認真總結(jié)，制定完善相關制度，齊抓共管、常抓不懈、形成監(jiān)管合力，建立規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為的長效機制。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇五
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結(jié)、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意。com見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養(yǎng)成品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
1、“四化”：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發(fā)生。
5、“二好”：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關系好。學校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務公開，民主治校。
1、學校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生的健康情趣，提高學生的各項素質(zhì)。學校各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學先進單位”、“費縣教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市20xx年中小學生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇一
為認真貫徹落實《_辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》省人民政府辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的實施意見》和《市人民政府辦公室關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的實施意見》文件精神，進一步凈化全鎮(zhèn)教育環(huán)境，嚴厲打擊校外培訓機構(gòu)非法辦學行為，維護受教育者合法權(quán)益，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、有序發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動。
通過本次全鎮(zhèn)規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動，關停“無證無照”或者“有照無證”非法辦學機構(gòu)（包括無證幼兒園），排查各類安全隱患，規(guī)范校外培訓機構(gòu)培訓內(nèi)容、教學管理、人員聘用、財務管理等，將人民群眾反映強烈的問題作為排查治理重點，打擊培訓機構(gòu)夸大宣傳、虛假承諾、超范圍經(jīng)營、違規(guī)收費、聘用中小學在職教師、超綱超前教學等違規(guī)違法辦學行為，推進校外培訓機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展。
此次專項行動，落實屬地管理原則。對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的校外校外培訓機構(gòu)全面排查、依法治理。
（一）制定方案。堅持問題導向，制定規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為專項行動實施方案，明確時間表、路線圖、任務書和責任人。
（一）加強組織領導。建立聯(lián)席會議制度，加強組織協(xié)調(diào)，成立本次活動的領導小組，抽調(diào)精干力量，組織鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)建委、鎮(zhèn)市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法等部門開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，全面完成整治工作。
（三）建立長效機制。落實屬地管理，建立部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急反應機制。對檢查的問題建立工作臺賬，跟蹤整改，確保閉環(huán)管理。同時暢通舉報渠道，自覺接受社會監(jiān)督，確保轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)平穩(wěn)健康發(fā)展。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇二
一、工作任務 圍繞《中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）》和《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》相關政策，對面向中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)，開展關于培訓材料和從業(yè)人員等的專項排查，進一步規(guī)范校外培訓辦學行為，確保培訓育人質(zhì)量。
二、排查對象 面向全縣中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)。
管理是否規(guī)范，包括培訓材料編寫研發(fā)人員和內(nèi)部審核人員是否符合相應條件要求，材料編寫、審核、選用、備案等是否按照規(guī)定程序進行。
（二）從業(yè)人員。一是排查從業(yè)人員是否符合規(guī)范要求， 對照《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》第三條、第四條、第五條、第六條、第十一條，對從業(yè)人員資格條件、人員結(jié)構(gòu)、行為規(guī)范等進行全面排查。向公安機關、人民檢察院查詢從業(yè)人員是否有性侵、虐待、暴力傷害、吸毒等違法犯罪記錄。二是排查機構(gòu)是否合法用工，是否按照法定程序和規(guī)范要求招人、用人，是否存在欠薪和違法裁員等情形。
（三）安全排查。排查各培訓機構(gòu)是否建立各項安全制 度、校舍是否存在安全隱患、消防設施設備是否符合標準、是否按規(guī)定張貼防疫場所碼、是否落實門衛(wèi)測溫報體溫程序。
（四）課程排查。機構(gòu)是否占用國家法定節(jié)假日、休息 日及寒暑假組織學科類培訓，學科類培訓學校上課時間是否為周一至周五且培訓時間未超過 20：30，學科類培訓學校的課程內(nèi)容是否超前。
（五）其他排查。機構(gòu)與家長簽定的合同是否規(guī)范、是否納入資金監(jiān)管、是否張貼違規(guī)廣告、機構(gòu)收費是否超過三個月等。
四、組織機構(gòu)
組建排查小組?？h教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各股室組建八個排查小組，對全縣各培訓機構(gòu)開展排查工作。（檢查分組詳見附件 4）
五、階段劃分 根據(jù)工作安排，此次專項排查活動共分為三個階段。
第一階段：全面部署階段，于 20xx 年 12 月 20 日前完成。組建排查小組，結(jié)合本地實際、制定具體實施方案，召開專題會議動員部署專項排查行動，統(tǒng)一思想，落實責任分工。
第二階段：機構(gòu)自查階段，于 20xx 年 12 月 24 日前完成。組織培訓機構(gòu)對照有關政策要求，開展全面自查并及時清理、糾正問題。
第三階段：縣級排查，于 2022 年 12 月 31 日前完成排查工作?？h教育局按職責對培訓機構(gòu)進行全面審核，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并形成排查工作報告和排查情況匯總表，上報市教育局“雙規(guī)范雙減”工作專班。
六、工作要求 （一）強化責任落實。校外培訓機構(gòu)專項排查工作，關 系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，要切實加強組織領導。
（二）全面排查整改。參與排查工作的人員要按照“誰 檢查誰負責”的原則，依法認真對待此次專項排查工作，檢查要做到全面細致、不留死角，執(zhí)法要嚴明適度、客觀公正。
（三）建立長效監(jiān)管機制。針對專項排查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真總結(jié)，制定完善相關制度，齊抓共管、常抓不懈、形成監(jiān)管合力，建立規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為的長效機制。
校外培訓機構(gòu)專項治理實施方案 為有效減輕全縣中小學生校外培訓負擔，持續(xù)規(guī)范全縣校外培訓機構(gòu)有序發(fā)展，根據(jù)_中央辦公廳 _辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40 號)、省教育廳《關于進一步推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作的通知》和《市校外培訓機構(gòu)專項治理工作實施方案》精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導思想 以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心，落實立德樹人根本任務，以《義務教育法》《未成年人保護法》等法律為依據(jù)，大力深化校外培訓機構(gòu)治理，切實規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為，著力解決群眾普遍關注、社會反映強烈的校外培訓亂象問題，防止侵害群眾利益行為發(fā)生，重新構(gòu)建教育發(fā)展良好生態(tài)。
二、工作原則 (一)政府統(tǒng)籌，屬地管理。強化縣級統(tǒng)籌，按照“屬地管理”和“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則，落實以縣級人民政府為主的管理責任。
(二)疏堵結(jié)合，分類治理。聚焦突出問題，按照“審批準入一批、整改規(guī)范一批、關停取締一批”的方式，分類進行治理，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為，按照相關規(guī)定依法處置，進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇三
以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權(quán)益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題，確保中小學生健康成長全面發(fā)展。
一、工作任務
(一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓機構(gòu)。堅持把確保學生安全放在首要位置，加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構(gòu)，要指導其依法依規(guī)辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書)，但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu)，具備辦證條件的，要指導其辦證;對不具備辦證條件的，要責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。
(二)治理語文數(shù)學等學科類超綱超前教學等“應試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置，堅決糾正校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構(gòu)組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關學校、培訓機構(gòu)和有關人員責任。
(三)治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓機構(gòu)專項治理的同時，要進一步規(guī)范中小學校和教師的教育教學行為，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構(gòu)講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓等行為，一經(jīng)查實，一律依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。
二、工作分工
(一)責任分工。按照屬地管理的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關部門(人員)對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)形成專項治理行動的責任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治;中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對未取得辦學許可證，也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構(gòu)，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規(guī)辦理相關證照。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu)，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導其依法依規(guī)辦理辦學許可證;不具備辦證條件的，由工商等部門責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，責令其立即停辦整改;對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。
三、工作步驟
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調(diào)研、學生和家長問卷調(diào)查、培訓機構(gòu)申報等多種途徑，對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報送自查報告。此項工作于2018年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎上，針對校外培訓機構(gòu)存在的突出問題，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進行整改落實，對該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結(jié)果向社會公開，公布無不良行為校外培訓機構(gòu)名單，公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓機構(gòu)名單，接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。
四、工作要求
(一)高度重視，切實增強責任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)工作關系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，高度重視，進一步增強主動性、責任感和緊迫感，切實把專項治理工作作為履職盡責的重點，確保專項治理工作取得實實在在的成效。
(二)精心組織，層層落實工作責任。加強組織領導，各相關部門的主要負責人為第一責任人，按照工作方案認真組織實施，明確工作職責，注重持之以恒，突出細節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實。
(三)認真學習，準確把握政策界限。認真學習領會國家和我省關于開展專項治理工作的通知精神，準確把握政策界限，結(jié)合實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。
(四)強化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合，引導家長樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕子女校外培訓負擔，確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進行。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇四
一、工作任務 圍繞《中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）》和《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》相關政策，對面向中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)，開展關于培訓材料和從業(yè)人員等的專項排查，進一步規(guī)范校外培訓辦學行為，確保培訓育人質(zhì)量。
二、排查對象 面向全縣中小學生及 3 周歲以上學齡前兒童實施校外培訓的培訓機構(gòu)。
2 研發(fā)人員和內(nèi)部審核人員是否符合相應條件要求，材料編寫、審核、選用、備案等是否按照規(guī)定程序進行。
（二）從業(yè)人員。一是排查從業(yè)人員是否符合規(guī)范要求， 對照《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》第三條、第四條、第五條、第六條、第十一條，對從業(yè)人員資格條件、人員結(jié)構(gòu)、行為規(guī)范等進行全面排查。向公安機關、人民檢察院查詢從業(yè)人員是否有性侵、虐待、暴力傷害、吸毒等違法犯罪記錄。二是排查機構(gòu)是否合法用工，是否按照法定程序和規(guī)范要求招人、用人，是否存在欠薪和違法裁員等情形。
（三）安全排查。排查各培訓機構(gòu)是否建立各項安全制 度、校舍是否存在安全隱患、消防設施設備是否符合標準、是否按規(guī)定張貼防疫場所碼、是否落實門衛(wèi)測溫報體溫程序。
（四）課程排查。機構(gòu)是否占用國家法定節(jié)假日、休息 日及寒暑假組織學科類培訓，學科類培訓學校上課時間是否為周一至周五且培訓時間未超過 20：30，學科類培訓學校的課程內(nèi)容是否超前。
（五）其他排查。機構(gòu)與家長簽定的合同是否規(guī)范、是否納入資金監(jiān)管、是否張貼違規(guī)廣告、機構(gòu)收費是否超過三個月等。
四、組織機構(gòu) 組建排查小組。縣教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各股室組建八個排查小組，對全縣各培訓機構(gòu)開展排查工作。（檢查分組詳見附件 4）
五、階段劃分
3 根據(jù)工作安排，此次專項排查活動共分為三個階段。
第一階段：全面部署階段，于 2021 年 12 月 20 日前完成。組建排查小組，結(jié)合本地實際、制定具體實施方案，召開專題會議動員部署專項排查行動，統(tǒng)一思想，落實責任分工。
第二階段：機構(gòu)自查階段，于 2021 年 12 月 24 日前完成。組織培訓機構(gòu)對照有關政策要求，開展全面自查并及時清理、糾正問題。
第三階段：縣級排查，于 2022 年 12 月 31 日前完成排查工作?？h教育局按職責對培訓機構(gòu)進行全面審核，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并形成排查工作報告和排查情況匯總表，上報市教育局“雙規(guī)范雙減”工作專班。
六、工作要求 （一）強化責任落實。校外培訓機構(gòu)專項排查工作，關 系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，要切實加強組織領導。
（二）全面排查整改。參與排查工作的人員要按照“誰 檢查誰負責”的原則，依法認真對待此次專項排查工作，檢查要做到全面細致、不留死角，執(zhí)法要嚴明適度、客觀公正。
（三）建立長效監(jiān)管機制。針對專項排查工作中發(fā)現(xiàn)的 問題，要認真總結(jié)，制定完善相關制度，齊抓共管、常抓不懈、形成監(jiān)管合力，建立規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為的長效機制。
排查校外培訓機構(gòu)工作報告篇五
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結(jié)、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意。com見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養(yǎng)成品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
1、“四化”：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發(fā)生。
5、“二好”：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關系好。學校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務公開，民主治校。
1、學校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生的健康情趣，提高學生的各項素質(zhì)。學校各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學先進單位”、“費縣教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市20xx年中小學生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。