工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
    1、永保慈愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò):“要愛(ài)人,才能教育人?!卑嘀魅蔚膼?ài)是公正無(wú)私的;班主任的愛(ài)是理智的;班主任的愛(ài)是恒久的;班主任的愛(ài)更是簡(jiǎn)單的,有時(shí)只是—個(gè)微笑,一次撫摸,一次贊賞的點(diǎn)頭或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
    “教育,是愛(ài)的事業(yè),是愛(ài)的藝術(shù)?!睙釔?ài)本職工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生,是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個(gè)性和差異的,班主任只要付出愛(ài)心和耐心,正確引導(dǎo)和教育,就會(huì)有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,還能用愛(ài)心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語(yǔ)地走向前。
    2、心存責(zé)任心?!柏?zé)任心”,它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度,它是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn),也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責(zé)任心,它促使我們對(duì)待每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行認(rèn)真的思考,努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。
    每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成過(guò)程,也是我們專業(yè)成長(zhǎng)的歷煉過(guò)程。有句老話說(shuō)的好,“不問(wèn)前程,只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責(zé)任心努力學(xué)習(xí)著、工作著,那么,我們的專業(yè)素養(yǎng)一定會(huì)不斷地走向成熟。
    3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛(ài)心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上。因?yàn)閻?ài)心是一切教育的基礎(chǔ),責(zé)任心是工作取得成功的保障。然而,現(xiàn)實(shí)中很多極具愛(ài)心和責(zé)任心的班主任,工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就會(huì)提出過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求;就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài),是決定教育成效的重要因素。因此,班主任應(yīng)保持一顆平常心,它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾,不受物欲誘惑的影響,“事能知足心常愜,人到無(wú)求品位高”。這樣,我們才能專心致力于本職工作。
    1、充滿個(gè)性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體,具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,即個(gè)性。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看,而不是任人擺布的“棋子”;這意味著忽視差異性、多樣性,把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的;意味著學(xué)生有時(shí)不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以,班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。
    2、時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來(lái)發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景,給學(xué)生自由發(fā)展的空間,把順其自然和約束控制結(jié)合起來(lái),有所為又要有所不為。學(xué)生時(shí)刻都在變化和發(fā)展,班主任不要用老眼光看待學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn)。
    1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建,要注重從身邊的一些小事入手,“勿以善小而不為”。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級(jí)有一個(gè)傳統(tǒng):就是有一個(gè)“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”,其實(shí)只是教室衛(wèi)生角里的一個(gè)紙箱而已,我號(hào)召大家把校園內(nèi)見到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來(lái)放進(jìn)紙箱,每周送住廢品收購(gòu)站一次,利用這些錢來(lái)買圖書、買掃把、買學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識(shí),又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣,讓學(xué)生從力所能及的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
    2、交心談心為最妙。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò),真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。我在班級(jí)中設(shè)立“悄悄話信箱”,架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋,學(xué)生在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題,總能及時(shí)在信箱中找到解決的方法;此外,“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了,教育效果也更為顯著。
    3、差異評(píng)價(jià)是好藥。過(guò)去,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),這種單一、機(jī)械的評(píng)價(jià)模式,無(wú)法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)重任。從接手新的班級(jí)起,我就開展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐,讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異,能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程,“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”,這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,它也日益成為學(xué)生快樂(lè)、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí),能容忍學(xué)生的不足,并在指出缺點(diǎn)時(shí),把握好分寸,使批評(píng)教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當(dāng)正確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,理智地作出決策,使教育達(dá)到“事半功倍”的效果。
    1、換位溝通。一次在接手新班級(jí)時(shí),我早就聽說(shuō)有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯(cuò)。開學(xué)的第一天,我就肯定了這位學(xué)生:因?yàn)樗袗?ài)心,能主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定,這位學(xué)生從此像改變了一個(gè)人似的,因?yàn)樗f(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)他的老師。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員,讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。那么,我為什么不把學(xué)生的錯(cuò)誤向家長(zhǎng)匯報(bào)呢?我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō):家長(zhǎng)送子女上學(xué),肯定希望子女能學(xué)習(xí)好,平安無(wú)事,如果聽到老師打電話來(lái)告自己子女的狀,心里肯定不好受,說(shuō)不定還影響工作,如果聽到的是表?yè)P(yáng),父母定會(huì)以此為榮的。所以,家長(zhǎng)會(huì)上、家訪時(shí)老師都是肯定你們的。如果你們做得不好,希望你們知錯(cuò)就改,產(chǎn)生的錯(cuò)也到此為止,不要再讓父母操心。學(xué)生聽了我的話后很是感動(dòng),覺(jué)得自己確實(shí)不該給了自己生命的父母添麻煩,而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀(jì)。換個(gè)位置溝通,讓教育更為人性化,也讓學(xué)生漸漸體會(huì)到班主任是可以信賴的。
    2、換題溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)來(lái)到我面前時(shí),我總是會(huì)先問(wèn):和班里的哪個(gè)同學(xué)最要好?爸爸媽媽平時(shí)工作忙不忙?……像這樣的換題溝通,既可先讓學(xué)生消除對(duì)老師可能會(huì)產(chǎn)生的“恐懼”心理,又會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很關(guān)心自己。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突,被老師叫到辦公室,準(zhǔn)備接受我的“審問(wèn)”。此時(shí)的我清醒地意識(shí)到:訓(xùn)斥只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外,我說(shuō),老師,為了把成績(jī)提高,有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的,老師也一樣在成長(zhǎng),我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤,以一顆寬容的心對(duì)待,幫助老師成長(zhǎng)。我這么一說(shuō),學(xué)生立刻有了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,自己和老師一樣在成長(zhǎng),于是他表示自己已經(jīng)諒解了老師,并希望老師也能諒解他,并愿意和老師“共同成長(zhǎng)”。這樣逐漸地學(xué)生對(duì)我越來(lái)越信任,以致師生間關(guān)系十分和諧。
    此外,在班級(jí)日常管理中,不如意的事、意料之外的事常有發(fā)生,如果沒(méi)有一顆寬容的心,當(dāng)班主任的恐怕會(huì)苦不堪言的。也許經(jīng)歷的事多了,現(xiàn)在的我更多是寬容和理解。當(dāng)我遇到突發(fā)問(wèn)題,基本能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),明白要把一件事處理妥帖,就要理性與感性并重。班主任寬容的心態(tài)容易使班級(jí)形成民主平等的氣氛。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò),以寬容的心來(lái)原諒他,而不是訓(xùn)斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。因此,在我的班級(jí)中,沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)困生會(huì)認(rèn)為老師對(duì)他不好或者不重視他。這樣的班級(jí),師生、生生關(guān)系也會(huì)很融洽的。
    面對(duì)著呼喚人性的回歸;關(guān)注人文精神的培養(yǎng);注重人格完善的現(xiàn)代教育,班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力?;蛟S,你還在為日復(fù)一日的工作,而感到枯燥無(wú)味;為懷才不遇而抱怨;為自己工作的平凡,而情緒低落;當(dāng)我們已無(wú)法選擇工種時(shí),那我們能夠選擇的,就是對(duì)待工作的態(tài)度。那么,就請(qǐng)你試著用愛(ài)心、責(zé)任心和平常心,來(lái)對(duì)待我們的生活和工作吧,也許,你會(huì)有另外一種感受。
    請(qǐng)相信,當(dāng)您擁有了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”,您就擁有了成熟和自信;當(dāng)您擁有了“平常心”,您就擁有了健康!面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育改革的新形勢(shì),展望班主任工作的發(fā)展前景。我認(rèn)為,班主任工作中的理論與實(shí)踐既需要傳承,更要不斷創(chuàng)新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來(lái)工作著、努力著、健康著,同時(shí)也快樂(lè)地享受著班主任的工作吧!
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
    近年來(lái),務(wù)實(shí)教育逐漸成為各高校重視發(fā)展的方向。而實(shí)習(xí)是務(wù)實(shí)教育的重要組成部分,不僅可以讓實(shí)習(xí)生了解工作崗位,拓寬視野,同時(shí)還能夠提高實(shí)習(xí)生的綜合能力和適應(yīng)能力。作為一名大學(xué)生,我于去年暑假參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并于活動(dòng)期間順利完成了實(shí)習(xí)工作。在此之中,我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    第二段:實(shí)習(xí)單位和工作經(jīng)歷介紹
    我所參加實(shí)習(xí)的單位是一家大型的跨國(guó)公司,擁有雄厚的實(shí)力和廣闊的發(fā)展前景。在實(shí)習(xí)期間,我被分配至市場(chǎng)部門,主要負(fù)責(zé)銷售和客戶服務(wù),并參與了公司各種營(yíng)銷策劃活動(dòng)。在我的工作中,我需要開展市場(chǎng)調(diào)研、編寫市場(chǎng)報(bào)告、跟單服務(wù)等等,在這個(gè)過(guò)程中我積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的應(yīng)變能力和溝通能力。
    第三段:實(shí)習(xí)工作給我?guī)?lái)的收獲
    這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,首先是技能方面:我掌握了一些市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的基本技能,更加清楚地了解了行業(yè)規(guī)則和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí),在與客戶溝通的過(guò)程中,我能夠更好地理解他們的需求并提供合適的解決方案。 其次是意識(shí)方面: 我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)公司中,單獨(dú)的工作效率是不夠的,需要與組內(nèi)成員密切合作,才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。我也學(xué)會(huì)了如何處理一些突發(fā)事件以及應(yīng)對(duì)一些壓力和挑戰(zhàn)。
    第四段:反思和改進(jìn)
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如我在溝通時(shí)可能會(huì)缺乏耐心,對(duì)于對(duì)方的不理解或者不配合,我可能會(huì)過(guò)于著急或者生氣。同時(shí),我也沒(méi)有對(duì)自己的X專業(yè)知識(shí)進(jìn)行充分的了解和補(bǔ)充,這給我的工作和學(xué)習(xí)造成了一定的影響。因此,我需要努力改正這些不足,提高自己的職業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性, 實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的個(gè)人能力,而且是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野的最佳途徑之一。 我相信,今后,在職業(yè)道路上遇到各種挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)持不斷練習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì),將是我最好的選擇。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
    1、完成當(dāng)期餐飲的會(huì)議、用餐等服務(wù)接待工作。
    2、參加酒店二月份市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)分析兩個(gè)會(huì)議,對(duì)會(huì)議中提出的有關(guān)餐飲方面的問(wèn)題,在工作中及時(shí)加以調(diào)整。
    3、跟進(jìn)了餐飲銷售預(yù)定的信息工作,同時(shí)與餐飲通等網(wǎng)絡(luò)公司洽談了餐飲合作事宜,整理了與訂餐小秘書的信息資料。
    4、關(guān)注了餐飲新菜品的研發(fā)和菜單的設(shè)計(jì)等工作內(nèi)容。
    5、營(yíng)業(yè)時(shí)間巡視檢查并指導(dǎo)了樓面的服務(wù)工作。
    6、召開了廚房技術(shù)人員工作會(huì)議,跟進(jìn)檢查了餐飲衛(wèi)生和安全生產(chǎn)操作工作流程,同時(shí)安排參加了**區(qū)衛(wèi)生局監(jiān)督所召開的迎世博專題衛(wèi)生工作會(huì)議。
    7、關(guān)注和檢查了餐飲員工的在崗和出勤狀況及相關(guān)的考核內(nèi)容,杜絕工作盲區(qū)。
    8、周五衛(wèi)生安全檢查中指出的部分餐椅椅套污漬去除不干凈,與客房協(xié)調(diào)反洗。
    9、協(xié)調(diào)解決相關(guān)餐飲問(wèn)題。
    1、重點(diǎn)關(guān)注餐飲的營(yíng)收狀況,縮小營(yíng)收差距,力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
    2、落實(shí)二月份經(jīng)營(yíng)工作中出現(xiàn)的餐飲問(wèn)題。
    3、安排新菜品的培訓(xùn)工作。
    4、參加酒店二月份質(zhì)量分析工作會(huì)議。
    5、考察餐飲市場(chǎng)。
    6、協(xié)調(diào)餐飲工作。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各種交通運(yùn)輸工具的運(yùn)行量也在不斷增加,而航空交通作為一種快捷、安全的交通方式,其重要性不言而喻。而在航空飛行過(guò)程中,引航站的作用就顯得尤為重要。最近我參加了一次引航站工作報(bào)告會(huì)議,此次會(huì)議講解了很多關(guān)于引航站工作的知識(shí),讓我受益匪淺,下面是我對(duì)此會(huì)議的心得體會(huì)。
    第一段:引航站工作內(nèi)容和職責(zé)
    在會(huì)議中,我首先了解到了引航站的具體工作內(nèi)容和職責(zé)。引航站是指地面引導(dǎo)民航飛機(jī)進(jìn)出航站樓、停機(jī)坪等場(chǎng)所的地勤工作站,其工作內(nèi)容包括:與飛行員取得聯(lián)系;執(zhí)行航班計(jì)劃;指引飛機(jī)??课恢茫唤铀统丝偷男欣?;集結(jié)、遙控開、關(guān)機(jī)艙內(nèi)設(shè)備等。此外,引航站還得注意飛機(jī)前、后方的推進(jìn)安全,避免碰撞等發(fā)生。
    第二段:引航站工作現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)
    在了解了引航站的職責(zé)后,會(huì)議接著介紹了目前引航站工作面臨的挑戰(zhàn)。首先,隨著旅客流量的不斷增加,引航站的任務(wù)也變得繁重,需要更多的員工和更高效的操作;其次,飛機(jī)??康奈恢米兊迷絹?lái)越密集,需要我們保證航班計(jì)劃的精度和準(zhǔn)確性;此外,不可避免的人員和設(shè)備的擠壓交織帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn),也必須得到妥善的解決。
    第三段:引航站工作優(yōu)化的發(fā)展方向
    為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),現(xiàn)代引航站需要引入高科技手段,例如使用先進(jìn)的集成管理系統(tǒng)、管理飛機(jī)的停放和流動(dòng)。同時(shí)落實(shí)規(guī)范化的管理制度、確保一切工作能夠得到有序、科學(xué)的展開??萍嫉淖兏锊粩鄮?dòng)引航站工作的新發(fā)展,我們需要不斷適應(yīng)新技術(shù),挑戰(zhàn)自我,不斷提升專業(yè)技能和水平。
    第四段:責(zé)任和安全意識(shí)的重要性
    在會(huì)議中,重點(diǎn)提到了引航站工作人員責(zé)任和安全意識(shí)的重要性。引航站工作人員需要認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每項(xiàng)指令,協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)、做好每個(gè)細(xì)節(jié),確保飛機(jī)安全??浚桨喟踩行蛲七M(jìn),維護(hù)安全飛行。同時(shí),做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置,把飛機(jī)引導(dǎo)到安全區(qū)域,告知飛行員、機(jī)組人員注意事項(xiàng),防止意外事故的發(fā)生。
    第五段:個(gè)人心得與收獲
    此次會(huì)議讓我對(duì)引航站工作流程及其高度組織化協(xié)調(diào)性有了更深刻的理解,讓我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)、責(zé)任和安全意識(shí)在引航站工作中的重要性,使我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了引航站工作的職責(zé)和意義。作為一名新入行的引航站工作人員,我希望自己能夠不斷提升專業(yè)技能水平,為維護(hù)飛行和乘客安全盡上自己最大的努力。
    總結(jié):
    作為航空運(yùn)輸領(lǐng)域重要的組成部分,引航站工作的重要性不言而喻。通過(guò)此次引航站工作報(bào)告會(huì)議,我們對(duì)引航站工作的職責(zé)內(nèi)容、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向有了更為全面深入的領(lǐng)會(huì),同時(shí)意識(shí)到了責(zé)任和安全意識(shí)在引航站工作中的重要性。我相信,在不斷地?fù)肀Э萍迹粩喔倪M(jìn)工作方法和流程同時(shí)保持安全意識(shí)的指導(dǎo)下,引航站工作人員一定能將工作做得更加出色和安全。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
    一、我校安全網(wǎng)絡(luò)健全,責(zé)任明確,層層簽訂責(zé)任狀。做到時(shí)時(shí)有人值班,處處有人負(fù)責(zé)。
    二、建立健全了安全工作制度,包括《xx小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”制度》、《xx小學(xué)路隊(duì)放學(xué)制度》、《xx小學(xué)學(xué)生上下樓梯制度》、《少先隊(duì)委值日制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值日教師值周制度》等等。
    三、建立了xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案,并組織全校師生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是把說(shuō)教變?yōu)檠菥?。十月底全校師生在政教處統(tǒng)一籌劃及校長(zhǎng)的親自指揮下進(jìn)行了一次緊急逃生演練。
    四、利用升旗、晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一月一個(gè)主題,月月有收獲。
    五、學(xué)校照明電路建設(shè)規(guī)范、電線全新,教室、專用室開關(guān)都是新配備,用電安全有保障。
    六、學(xué)校教育學(xué)生課間、課后開展正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),不帶易燃易爆及管制刀具進(jìn)入校園。不能擅自離開學(xué)校,確保了學(xué)生在學(xué)校的人身安全。
    1、由于學(xué)校招生范圍較大,部分學(xué)生騎自行車或乘坐麻木上學(xué),上學(xué)、放學(xué)途中存在很多安全隱患。
    2、學(xué)校主體教學(xué)樓只有一個(gè)樓梯,如遇突發(fā)事件,對(duì)學(xué)生的緊急逃生不利。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
    始興工作報(bào)告是每年一度的重要會(huì)議,是總結(jié)過(guò)去一年的工作、分析問(wèn)題、制定工作計(jì)劃的重要場(chǎng)合。在本次報(bào)告會(huì)上,我深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前我所在的始興公司所取得的成績(jī)和面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)聽取公司高層領(lǐng)導(dǎo)的全面匯報(bào),我對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),并且對(duì)我自己的工作也更有了明確的目標(biāo)。在此,我將圍繞公司發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及我的個(gè)人進(jìn)步談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    二、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    在公司高層領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中,提到了一系列的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。首先,公司所處的行業(yè)正面臨著快速的發(fā)展,市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,這為公司帶來(lái)了巨大的商機(jī)。其次,公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也在不斷加強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。在這樣的環(huán)境下,公司需要保持創(chuàng)新,不斷提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另外,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定也給公司的發(fā)展帶來(lái)了一定的不確定性。公司要及時(shí)反應(yīng)市場(chǎng)變化,靈活調(diào)整策略,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
    三、個(gè)人進(jìn)步
    通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我對(duì)我個(gè)人的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且也意識(shí)到了自己存在的不足。首先,我的工作內(nèi)容與公司的發(fā)展方向要更加貼合。作為一名普通員工,我應(yīng)該更加關(guān)注公司的整體目標(biāo),將自己的工作與之對(duì)接,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。其次,我還需要加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和能力提升。隨著公司的快速發(fā)展,行業(yè)的變革也是日新月異的,我需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自身的業(yè)務(wù)水平和技能。另外,我還要積極主動(dòng)地參與公司內(nèi)部的培訓(xùn)和交流活動(dòng),借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),與其他部門的同事更好地合作。
    四、善于抓住機(jī)遇
    在公司面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的同時(shí),我也要善于抓住機(jī)遇。首先,從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),要密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),把握市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整自己的工作重點(diǎn)。其次,要主動(dòng)承擔(dān)更多的工作和責(zé)任。只有勇于主動(dòng),才能更好地展現(xiàn)個(gè)人能力和才干。此外,還要不斷地充實(shí)自己,提升自身的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,以應(yīng)對(duì)新機(jī)遇的挑戰(zhàn)。
    五、結(jié)語(yǔ)
    通過(guò)參加始興工作報(bào)告會(huì)議,我對(duì)公司的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)都有了更深入的了解。公司正面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而個(gè)人也需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名普通員工,我要始終秉持積極向上的態(tài)度,不斷提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要時(shí)刻保持謙遜、主動(dòng)和進(jìn)取的精神,努力抓住機(jī)遇,做出更好的成績(jī)。我相信,在公司的大家庭中,我一定會(huì)越來(lái)越好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
    我們表白寺鎮(zhèn)原有59個(gè)行政村,2.7萬(wàn)人,村均人口420余人,轄區(qū)面積68.5平方公里,耕地面積6.4萬(wàn)畝。去年,在村莊合并之處,我們將行政村合并為21個(gè),今年,我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于農(nóng)村社區(qū)合大、合強(qiáng)的要求,對(duì)村莊合并工作進(jìn)行了重新規(guī)劃,又將21個(gè)社區(qū)進(jìn)一步縮減為9個(gè)社區(qū),村均人口達(dá)到3000人,其中,表白寺社區(qū)達(dá)到4800余人。今年,我鎮(zhèn)計(jì)劃對(duì)譚家、古廟兩村進(jìn)行整體遷建,涉及譚家和表白寺兩個(gè)社區(qū)。譚家村以建設(shè)五層居民樓為主,古廟村以建設(shè)兩層商住樓為主。
    一是科學(xué)規(guī)劃村莊合并和建設(shè)方案。在社區(qū)布局規(guī)劃上,我們充分考慮各村現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展水平、地緣關(guān)系等因素,按照農(nóng)村社區(qū)整合型、自然村恢復(fù)型、強(qiáng)村帶動(dòng)性、鄰近村合并型四種模式,科學(xué)制定村莊合并規(guī)劃,原則上新確立的社區(qū)中心村輻射原村半徑不超過(guò)2公里。同時(shí),工作中不搞“一刀切”,具體情況具體分析,打破管區(qū)界限。我鎮(zhèn)古廟村位于鎮(zhèn)政府駐地東北,與濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)市搭界,村址周圍大部分為濟(jì)陽(yáng)市群眾耕地。由于該村地理比較偏僻,群眾出行非常不便,信息不暢,導(dǎo)致群眾觀念落戶,群眾經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。為此,該村干部群眾在村莊合并過(guò)程中積極要求與表白寺社區(qū)合并。在鎮(zhèn)黨委、政府的協(xié)調(diào)下,目前古廟村已經(jīng)在政府駐地已經(jīng)完成了新村選址和圖紙規(guī)劃。在社區(qū)居民樓規(guī)劃設(shè)計(jì)上,我們充分發(fā)揚(yáng)民主,專門組織班子成員和管區(qū)干部進(jìn)村入戶,召開座談會(huì),發(fā)放了《村莊遷建群眾意見調(diào)查表》,了解群眾意愿。同時(shí),我們按照“功能完備、適度超前、整體設(shè)計(jì)、滾動(dòng)開發(fā)”的原則,由德州市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院先期為譚家、古廟兩村制定了社區(qū)建設(shè)規(guī)劃,兩村新址占地通過(guò)了市縣國(guó)土和建設(shè)部門的勘察。兩村也分別聘請(qǐng)具有專業(yè)資質(zhì)的規(guī)劃部門設(shè)計(jì)了樓房戶型圖紙,體現(xiàn)了功能完善、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的特點(diǎn)。
    二是充分宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造社區(qū)建設(shè)的濃厚氛圍。我們通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放《致村民的一封信》、出動(dòng)宣傳車等多種形式,將村莊合并和社區(qū)建設(shè)在節(jié)約耕地、改善群眾居住環(huán)境等方面的意義講清講透,為群眾算清經(jīng)濟(jì)賬、發(fā)展帳,贏得了群眾的支持和擁護(hù)。同時(shí),組織搬遷村群眾到南北社區(qū)、桑梓小馬莊等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),讓群眾實(shí)地感受社區(qū)建設(shè)帶來(lái)的巨大變化,為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造了濃厚氛圍。
    三是典型推動(dòng)。我們按照“典型引路、試點(diǎn)先行”的原則,專門組織班子成員和管區(qū)干部進(jìn)村入戶,通過(guò)召開發(fā)放《村莊遷建群眾意見調(diào)查表》等形式,了解群眾意愿。其中,表白寺、譚家等社區(qū)同意村莊整體遷建的群眾達(dá)到80%以上,群眾建設(shè)新村的熱情非常踴躍。為此,今年我們計(jì)劃對(duì)表白寺、譚家社區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)建設(shè),積極為村莊合并和社區(qū)建設(shè)的全面展開探索積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)當(dāng)前群眾的意愿和遷建工作的成熟條件,我們先期在表白寺社區(qū)和譚家社區(qū)開展建設(shè),重點(diǎn)對(duì)古廟、譚家兩村進(jìn)行整體遷建,共涉及人口942人,農(nóng)戶275戶。其中,古廟遷往表白寺社區(qū),以建設(shè)二層商貿(mào)居民樓為主,規(guī)劃建設(shè)樓房35棟;譚家村以建設(shè)五層居民住宅樓為主,規(guī)劃建設(shè)樓房240棟,為譚家社區(qū)的整體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。目前,譚家社區(qū)建設(shè)工作已經(jīng)啟動(dòng)。
    四是做好結(jié)合,促進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)提檔升級(jí)。結(jié)合社區(qū)建設(shè),我們以鎮(zhèn)政府駐地“一縱兩橫”為重點(diǎn),全面實(shí)施小城鎮(zhèn)建設(shè)改造工程。工作中,我們邀請(qǐng)山東魯建城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院為我鎮(zhèn)制訂了《小城鎮(zhèn)建設(shè)詳細(xì)性規(guī)劃》,為小城鎮(zhèn)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),充分做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,得到了廣大群眾的支持和擁護(hù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì),商貿(mào)街改造工程涉及農(nóng)戶100余戶,涉及鎮(zhèn)直部門6個(gè),總計(jì)需拆遷房屋451間,拆遷面積10000平方米,需改造房屋(平房變樓房)320間。目前,拆遷前的`準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本結(jié)束。
    五是堅(jiān)持公開透明,嚴(yán)把居民樓工程質(zhì)量。鎮(zhèn)黨委、政府要求各村在社區(qū)建設(shè)中必須聘請(qǐng)有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行樓房地質(zhì)勘探、內(nèi)部設(shè)計(jì)、施工預(yù)算、招投標(biāo)、施工監(jiān)理等工作。同時(shí),對(duì)樓房門窗、衛(wèi)生潔具等附屬設(shè)施的采購(gòu)和安裝,全部采取公開招投標(biāo)的方式,確定由信譽(yù)好、資質(zhì)高的施工隊(duì)伍承建,確保從源頭上抓好施工隊(duì)伍和原材料質(zhì)量關(guān)。在社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將選派懂業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的機(jī)關(guān)干部,進(jìn)行全方位監(jiān)督。實(shí)施社區(qū)建設(shè)的村莊除了要聘請(qǐng)具有資質(zhì)的監(jiān)理公司對(duì)工程全程監(jiān)理外,還要成立由村干部、群眾代表組成的監(jiān)督小組進(jìn)行全程參與,確保工程質(zhì)量。
    六是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保社區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。鎮(zhèn)上專門成立了村鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),管區(qū)、財(cái)政所、經(jīng)管站、土管所、司法所、派出所等部門負(fù)責(zé)人為成員,對(duì)全鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)和調(diào)度,對(duì)各社區(qū)居民樓的內(nèi)部設(shè)計(jì)、施工預(yù)算、施工招投標(biāo)、施工監(jiān)理等工作,實(shí)行全程監(jiān)督。同時(shí),隨著各社區(qū)建設(shè)的陸續(xù)開工,鎮(zhèn)派出所將在工程施工地設(shè)立警務(wù)室,安排專人值班,積極維護(hù)施工環(huán)境,確保社區(qū)建設(shè)工程的順利進(jìn)行。
    一是受社區(qū)規(guī)劃變化的影響。今年我們根據(jù)縣委要求農(nóng)村社區(qū)“合大、合強(qiáng)”的指示,打破原有規(guī)劃界限和管區(qū)界限,又將原有社區(qū)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整,原規(guī)劃的21個(gè)社區(qū)現(xiàn)在縮減至9個(gè),從而導(dǎo)致多數(shù)社區(qū)行政區(qū)劃有了較大變化,其中,王家、生家、官家等12個(gè)社區(qū)已經(jīng)取消,表白寺、譚家等社區(qū)行政村規(guī)模則得到了壯大。在這種情況下,未取消的社區(qū)班子需要與新規(guī)劃進(jìn)社區(qū)的行政村進(jìn)行融合。
    二是新任社區(qū)干部和社區(qū)群眾之間還存在隔閡。新任社區(qū)干部對(duì)并入社區(qū)的其他村莊群眾互不熟悉,社區(qū)干部一時(shí)難以幫助社區(qū)群眾處理宅基、土地、鄰里糾紛等問(wèn)題,社區(qū)群眾也因?yàn)閷?duì)社區(qū)干部不熟悉、距離社區(qū)干部辦公地點(diǎn)遠(yuǎn)等,造成與社區(qū)干部配合上的不方便。同時(shí),受傳統(tǒng)思想的影響,并入社區(qū)的其他村莊的干部核群眾在心里上一時(shí)難以接受新任社區(qū)干部領(lǐng)導(dǎo)。
    三是牽扯到集體經(jīng)濟(jì)往來(lái)問(wèn)題。社區(qū)內(nèi)原各行政村債權(quán)債務(wù)各不相同,新班子一時(shí)無(wú)法插手。
    一是搬遷資金不足。由于我鎮(zhèn)屬于農(nóng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn),工業(yè)剛剛起步,財(cái)政基礎(chǔ)還比較薄弱,因而無(wú)法迅速實(shí)施對(duì)搬遷群眾的相應(yīng)補(bǔ)償政策。同時(shí),部分群眾經(jīng)濟(jì)困難,這些因素在一定程度上影響了村莊合并的步伐。
    二是部分干部怕丟位子、失面子的思想依然存在。有些干部從原來(lái)的村內(nèi)“一把手”變?yōu)橐话愀刹?,感覺(jué)沒(méi)位子、丟面子,從而造成對(duì)村莊合并工作存有抵觸情緒。
    三是部分干部群眾對(duì)村內(nèi)債務(wù)和遺留問(wèn)題的處理存有疑慮。部分干部群眾擔(dān)心新村黨組織班子對(duì)原村債務(wù)能否按期、按數(shù)清償,擔(dān)心新村班子對(duì)原來(lái)的遺留問(wèn)題能否妥善處理,從而也在一定程度上影響了村莊合并工作的開展。
    四是部分群眾存有守舊思想。新村成立后,原村村名不在沿用,部分被合并村的干部群眾心理一時(shí)難以接受。
    從當(dāng)前走訪調(diào)查和社會(huì)反映來(lái)看,大部分群眾對(duì)合村并建工作是支持和擁護(hù)的,對(duì)合村并居的要求是迫切的。但是由于自身經(jīng)濟(jì)條件的限制,群眾希望上級(jí)能加大對(duì)搬遷戶的資金扶持力度。同時(shí),也有部分村由于當(dāng)前村莊規(guī)劃比較到位,村內(nèi)主要道路實(shí)施了綠化、亮化,群眾居住比較方便,因此合村并建的愿望不是很強(qiáng)烈。例如生莊村,前幾年就已經(jīng)實(shí)施了村莊規(guī)劃,村內(nèi)房屋整齊、街道全部實(shí)施了硬化、亮化和綠化,所以群眾目前遷村的愿望不大。
    一是希望加大資金扶持和信貸優(yōu)惠力度,解決群眾搬遷資金不足的問(wèn)題。
    二是希望建設(shè)規(guī)劃等上級(jí)部門實(shí)地勘察,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)規(guī)劃的扶持力度。
    三是希望解決社區(qū)占地問(wèn)題。我鎮(zhèn)部分社區(qū)規(guī)劃占地與衛(wèi)星圖片的土地性質(zhì)不符,從而影響了社區(qū)建設(shè)步伐。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
    政府工作報(bào)告是年度中最重要的政治文件之一,也是評(píng)價(jià)中央和地方政府工作的重要標(biāo)尺。今年的政府工作報(bào)告又再次吸引了全民的關(guān)注,各行各業(yè)的人們都在密切關(guān)注著政府工作報(bào)告中的各項(xiàng)政策和措施。在我看來(lái),這份報(bào)告深入分析了當(dāng)前和未來(lái)我國(guó)發(fā)展的形勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn),提出了一系列可行性措施,具有很高的參考價(jià)值和實(shí)用性。
    第二段:對(duì)消除貧困的認(rèn)識(shí)和思考
    政府工作報(bào)告中提到消除貧困的目標(biāo),我認(rèn)為這是當(dāng)下最重要的任務(wù)之一。當(dāng)前我國(guó)仍面臨著貧困人口數(shù)量眾多、貧困程度深度復(fù)雜等諸多困難,必須實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策,精準(zhǔn)識(shí)別貧困群體,針對(duì)性地解決貧困問(wèn)題。此外,還需要加強(qiáng)對(duì)貧困戶在思想上的引導(dǎo)和幫助,激發(fā)他們脫貧的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)脫貧的自我造血能力。只有充分地發(fā)揮政府、社會(huì)組織及廣大民眾的積極性,在多個(gè)方面形成強(qiáng)大的扶貧合力,才能在脫貧攻堅(jiān)中取得勝利。
    第三段:關(guān)注戶口改革的影響
    戶口改革是今年政府工作報(bào)告的亮點(diǎn)之一,深化戶口制度改革,推進(jìn)落戶便利化引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。戶籍制度一直被視為制約我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展的重要因素之一,改革這一制度無(wú)疑會(huì)對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。戶口改革必將帶來(lái)農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療、社保、法律等方面的便利,促進(jìn)資源整合與利用,推進(jìn)城市化發(fā)展使我國(guó)社會(huì)形態(tài)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,接下來(lái),我們一定要密切關(guān)注戶口改革的進(jìn)展情況,積極參與到改革中去,以便更好地適應(yīng)新時(shí)代的變化。
    第四段:努力提升民生水平
    在治理民生問(wèn)題方面,政府工作報(bào)告中也有著一系列的措施,例如促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提高社會(huì)保障水平、解決教育和醫(yī)療問(wèn)題等。隨著我國(guó)面臨著新的發(fā)展階段,各項(xiàng)民生措施必須不斷地適應(yīng)時(shí)代、適應(yīng)市場(chǎng)的需求。政府工作報(bào)告中提出的合理利用社會(huì)資本,加強(qiáng)社會(huì)力量參與教育、醫(yī)療等領(lǐng)域,這種措施與時(shí)代的潮流相符,也是未來(lái)我國(guó)基本公共服務(wù)的發(fā)展方向。我們都期待著隨著政府措施的出臺(tái),未來(lái)我國(guó)的民生問(wèn)題得到更好的解決。
    第五段:結(jié)論和展望
    總之,今年的政府工作報(bào)告是一份務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作計(jì)劃,其中對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、民生建設(shè)等領(lǐng)域提出了可行的政策和舉措,這為我國(guó)未來(lái)的發(fā)展提供了重要的方向性指引和建議。但是我們也意識(shí)到在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下,我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量,積極參與到中央和地方政府工作中去,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)努力奮斗。相信只要我們齊心協(xié)力,攜手并進(jìn),自信、創(chuàng)新、開拓,全面而有力地落實(shí)政府工作報(bào)告中的各項(xiàng)措施和要求,就一定能夠取得廣泛的社會(huì)支持和成功的工作效果。
    工作報(bào)告有氣勢(shì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九
    國(guó)內(nèi)外同類研究進(jìn)展情況,本項(xiàng)目研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)外同類研究的比較。例如:國(guó)內(nèi)、外同類研究進(jìn)展如何?與我們研究有什么相同與不同之處,我們研究結(jié)果先進(jìn)在什么地方(不要寫的太多)。
    寫本研究詳細(xì)的技術(shù)工作內(nèi)容。研究的對(duì)象、使用的先進(jìn)技術(shù)、做了哪些工作?研究結(jié)果是什么?要具體寫到應(yīng)用多少病例(或動(dòng)物),治療組和對(duì)照組情況,使用方法,觀察時(shí)間及結(jié)果。順序按研究?jī)?nèi)容重要程度,不按論文發(fā)表時(shí)間先后寫(要詳細(xì),寫出難度和工作量)。
    研究中所取得的創(chuàng)新點(diǎn)(成果),要逐條寫明。創(chuàng)新點(diǎn)是指在國(guó)內(nèi)外首先提出的新觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建(開展)的新技術(shù)等,要與一般研究結(jié)果區(qū)別開(具備創(chuàng)新性、先進(jìn)性和實(shí)用性的結(jié)果)。
    1該研究結(jié)果實(shí)際應(yīng)用情況,包括本單位和推廣單位實(shí)際應(yīng)用情況。例如:臨床開展的治療或診斷新技術(shù)項(xiàng)目,要寫治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應(yīng)用單位分別寫,應(yīng)用效果如何。
    2發(fā)表論文情況:在國(guó)外、國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
    3參加學(xué)術(shù)交流情況:參加國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流次數(shù),是否大會(huì)發(fā)言及權(quán)威專家的肯定性評(píng)價(jià)。
    4舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班情況,參加學(xué)習(xí)人數(shù),培訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。