初一年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):相交線

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奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,簡(jiǎn)稱奧數(shù)。奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過(guò)奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉,對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W一些。下面是為大家?guī)?lái)的初一年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):相交線,歡迎大家閱讀。
    1.鄰補(bǔ)角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,
    相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
    2.對(duì)頂角:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)叫的兩邊的反向延長(zhǎng)線,像這樣的兩個(gè)角互為對(duì)頂角。
    3.對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的關(guān)系
    4.垂直:兩條直線、兩個(gè)平面相交,或一條直線與一個(gè)平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。
    5.垂線:兩條直線相交成直角時(shí),叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。
    6.垂足:如果兩直線的夾角為直角,那么就說(shuō)這兩條直線互相垂直,它們的交點(diǎn)叫做垂足。
    7.垂線性質(zhì)
    (1)在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。
    (2)連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。簡(jiǎn)單說(shuō)成:垂線段最短。
    (3)點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離。
    8.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角:
    同位角:∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角。
    內(nèi)錯(cuò)角:∠2與∠6像這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。
    同旁內(nèi)角:∠2與∠5像這樣的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角。
    習(xí)題
    1、下列語(yǔ)句正確的是( ).
    A、相等的角是對(duì)頂角 B、相等的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角
    C、對(duì)頂角相等 D、鄰補(bǔ)角不一定互補(bǔ),但可能相等
    2、平面上三條直線兩兩相交最多能構(gòu)成對(duì)頂角的對(duì)數(shù)是( ).
    A、7 B、6 C、5 D、4
    3、下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的有( )個(gè).
    (1)兩個(gè)角的兩邊分別在同一條直線上,這兩個(gè)角互為對(duì)頂角
    (2)有公共頂點(diǎn)并且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
    (3)如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角互補(bǔ)
    (4)如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角
    A、1 B、2 C、3 D、4
    4、如果兩個(gè)角的平分線相交成90°的角,那么這兩個(gè)角一定是( ).
    A、對(duì)頂角 B、互補(bǔ)的兩個(gè)角 C、互為鄰補(bǔ)角 D、以上答案都不對(duì)
    5、已知∠1與∠2是鄰補(bǔ)角,∠2是∠3的鄰補(bǔ)角,那么∠1與∠3的關(guān)系是( ).
    A、對(duì)頂角 B、相等但不是對(duì)頂角 C、鄰補(bǔ)角 D、互補(bǔ)但不是鄰補(bǔ)角
    答案:
    1~5 C B C D A