體育學(xué)期工作總結(jié)

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    體育學(xué)期工作總結(jié)篇一
    1.不斷學(xué)習(xí)新的體育教學(xué)理念,加強(qiáng)體育教師聽課交流,對(duì)課堂是遇到的問題積極進(jìn)行研討,并形成研究性課題,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
    2.每學(xué)期初學(xué)校都要對(duì)本學(xué)期的體育衛(wèi)生工作進(jìn)行有效的分工和集會(huì)。通過分工、集會(huì)和制定計(jì)劃,明確本學(xué)期的工作方向和重點(diǎn)。
    3.結(jié)合桓臺(tái)縣第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),根據(jù)我校的具體情況結(jié)合縣里的比賽成立成立了籃球、田徑、橄欖球、羽毛球,毽球、足球等活動(dòng)小組,利用每周一做周五的第四節(jié)課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的特長。同時(shí),活動(dòng)小組,訓(xùn)練有計(jì)劃、有目的、有記錄,有總結(jié)。
    4.加強(qiáng)體育集體備課,逐步提高體育教學(xué)水平,運(yùn)用生本理念讓學(xué)生感受到體育課的快樂和愉快,從而達(dá)到健康第一的指導(dǎo)思想。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的文件精神,配齊了體育教師、健康教師和專職校醫(yī),開滿了學(xué)時(shí),并且積極支持和鼓勵(lì)教師參加新課改的理論學(xué)習(xí)。
    2.開展了“陽光體育活動(dòng)”充分利用早上時(shí)間和課間操時(shí)間鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),保證了學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
    3.積極配合衛(wèi)生防疫部門,搞好常見病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。
    4.充分利用廣播進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5.學(xué)校及時(shí)為每一位學(xué)生進(jìn)行了體檢、對(duì)新生建立了體檢檔案袋,針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給家長。做到早發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。
    6.積極派教師到外出培訓(xùn)心理咨詢知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    7.按規(guī)定要求班級(jí)利用課間進(jìn)行通風(fēng),每天放學(xué)后進(jìn)行消毒,做到了及時(shí)防疫,防疫面達(dá)100%。
    1.選拔運(yùn)動(dòng)員組織體育節(jié)和里仁中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.對(duì)選拔出參加桓臺(tái)縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了細(xì)致有效的訓(xùn)練。
    3.積極參加了上級(jí)部門組織的籃球賽、排球賽、足球賽。
    4.開展國防教育活動(dòng)日系列活動(dòng)。并上傳了和匯總相關(guān)總結(jié)。
    5.組織了學(xué)生第一、二次視力測(cè)試,并上傳了相關(guān)的數(shù)據(jù)與分析報(bào)告。
    6.舉辦了紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)的冬季越野賽。并及時(shí)對(duì)冬季越野賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)和總結(jié)。
    7.積極備戰(zhàn)16屆各項(xiàng)比賽。
    1.在體育教師的努力下,積極參加了上級(jí)部門組織的籃球賽、排球賽并在各項(xiàng)并賽中取得比較好的成績。同時(shí),李其靜老師榮獲優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。
    2.陳雪同學(xué)在淄博市柔道比賽中榮獲女子36kg單打冠軍。于新瑩在淄博市拳擊比賽中榮獲女子40kg單打冠軍。
    1.專業(yè)特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個(gè)人的專業(yè)水平有待于提高。
    2.體育、衛(wèi)生器材缺少,不能夠適應(yīng)課程改革的需要。
    3.體育室、音樂、美術(shù)室等專用活動(dòng)空間太小。
    1.繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,完善體育、衛(wèi)生設(shè)施的配備。
    2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),改進(jìn)工作態(tài)度。
    3.對(duì)各項(xiàng)工作要做好規(guī)劃及時(shí)匯總記錄。
    體育學(xué)期工作總結(jié)篇二
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“讓每個(gè)孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學(xué)理念,讓每個(gè)孩子參與到體育活動(dòng)中來,體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的快樂,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。
    1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
    2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
    3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
    4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
    5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
    6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,用好校本教材,開展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
    8、精心組織體育大課間活動(dòng)的開展,大力開展陽光體育活動(dòng)。
    9、認(rèn)真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動(dòng),迎接上級(jí)檢查。
    1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開展籃球普及工作,做好各年級(jí)組的籃球興趣組輔導(dǎo),積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。
    2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié),力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的快樂。
    1、全面抓好“陽光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
    2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
    1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
    2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)籃球隊(duì)。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得好成績。
    3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
    總之,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
    體育學(xué)期工作總結(jié)篇三
    隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。
    本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
    主要措施:
    1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。
    2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育
    4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。
    5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。
    年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃
    周次課次教材內(nèi)容備注:
    一、1、體育、衛(wèi)生健康知識(shí)。2、早操、游戲。
    二、1、50米直線跑、早操。2、25米往返跑、游戲。
    三、1、隊(duì)列隊(duì)形、跳繩。2、隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲。
    四、1、早操、跳繩。2、隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻。
    五、1、隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻。2、早操、游戲。
    六、1、25米往返跑、早操、游戲2、早操、游泳。
    七、1、隊(duì)列隊(duì)形、投擲。2、隊(duì)列隊(duì)形、游泳。
    八 、1、早操、投擲。2、25米往返跑、游泳
    九、1、隊(duì)列隊(duì)形、投擲。2、隊(duì)列隊(duì)形、游泳。
    十、1、考核、游戲。2、早操、游泳。
    體育學(xué)期工作總結(jié)篇四
    一、課堂教學(xué)方面
    1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,形成良好的習(xí)慣。
    體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。(1)、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
    (2)、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),檢查人數(shù)。(3)、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。(4)、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。(5)、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。
    2、完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
    針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如,娛樂性的籃球、足球、排球項(xiàng)目,競(jìng)技性的50米跑。技巧性的墊子、單杠、跳繩等,通過以上項(xiàng)目的開展,使學(xué)生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,再教學(xué)安排上更多的安排娛樂和技巧方面的課程,特別是籃球項(xiàng)目,人人喜愛,積極參與,使每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來,體會(huì)體育的魅力所在。
    二、在課間和課余活動(dòng)方面
    1、課間操方面
    (1)、我校課間操嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度,高一年級(jí)整體課間操質(zhì)量較好,得到較全面的鍛煉,使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺跑操、堅(jiān)持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。
    (2)、個(gè)別班級(jí)仍存在間隔距離較大或較小現(xiàn)象,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
    2、課余活動(dòng)方面
    本期學(xué)校開展拔河比賽,體育組積極組織和配合班主任的工作,組隊(duì)——訓(xùn)練——比賽,可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高,一下午的比賽,學(xué)生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
    三、
    課余訓(xùn)練方面
    這個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校跳躍隊(duì)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練過程中我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練量與訓(xùn)練恢復(fù)三者之間的度一定要把握好,學(xué)生的成績遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練---體能下降----超量恢復(fù),所以一定要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、永不服輸?shù)木瘛3酥?,學(xué)生刻苦訓(xùn)練目的是為了考上理想大學(xué),所以文化課尤為關(guān)鍵,針對(duì)一中的運(yùn)動(dòng)員來說文化是決定是否考上大學(xué)的巨大因素。
    四、取得的成績與不足 成績:
    1、在2015年高考體育加試跳躍隊(duì)體育成績?nèi)窟^線。
    2、在秦皇島市運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第三名的好成績。
    3、在縣運(yùn)會(huì)上取得第一名的優(yōu)秀成績,連續(xù)六連冠。 不足:
    1、缺乏教研精神,缺乏對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),力求下期做得更好。
    2、課堂組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂組織。
    3、體育生普遍文化課成績不過線,下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)文化課成績要求。
    體育學(xué)期工作總結(jié)篇五
    2017-2018年度 動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
    3、積極開展教科研活動(dòng)
    根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
    4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
    我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
    5、做好器材管理
    指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風(fēng),深入學(xué)習(xí)課程改革理念,真正確立起與課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過反思、討論、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任,以更新教育觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),充分發(fā)揮研訓(xùn)的作用,從而譜寫職教研訓(xùn)工作的新篇章。
    主要工作:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
    學(xué)習(xí),是知識(shí)汲取與更新的先決,是一個(gè)人不斷完善、充實(shí)自我的需要,是一切工作與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進(jìn)職業(yè)教育課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),組織教師參加校本培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中不斷掌握行為導(dǎo)向的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓(xùn)能力,樹立與職業(yè)教育相適應(yīng)的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀,著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
    二、以職教課改為契機(jī),深化職業(yè)教育教學(xué)改革。
    1、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學(xué)校課程也要體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)觀念,這些觀念包括教育的價(jià)值觀,現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等,昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢(shì),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),要成為一個(gè)研究型的教師。職業(yè)教育基礎(chǔ)課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革,在推進(jìn)課程中,教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,必須做好八個(gè)轉(zhuǎn)變:(1)教學(xué)目標(biāo):由以知識(shí)傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標(biāo)意識(shí);(2)教學(xué)觀念:由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個(gè)性教育意識(shí);(3)教學(xué)關(guān)系:由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識(shí);(4)教學(xué)活動(dòng):由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識(shí);(5)師生關(guān)系:由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識(shí);(6)教學(xué)結(jié)構(gòu):由程式化、模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識(shí);(7)信息交流:由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識(shí);(8)教學(xué)評(píng)價(jià):由以選拔為主向促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評(píng)價(jià)意識(shí)。要求教師們把課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。
    2、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)基礎(chǔ)教育過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,新課程提倡“主動(dòng)參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此,我們將繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個(gè)基本特征:一是主動(dòng)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動(dòng)。二是獨(dú)立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨(dú)特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個(gè)性化的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗(yàn)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,強(qiáng)調(diào)參與,重視直接經(jīng)驗(yàn)。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,問題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識(shí)的種子,問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點(diǎn)特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實(shí)質(zhì),才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
    專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)沙龍
    第15周德育課改研討
    第16周電化教學(xué)資料的征訂
    第18周校本培訓(xùn)的理論與實(shí)踐的課題小結(jié)