在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇一
（一）、業(yè)績回顧
1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；
2、成功開發(fā)了四個新客戶；
（二）、業(yè)績分析
a、上半年的重點市場定位不明確不堅定，首先定位于平邑，但由于平邑市場的特殊性（地方保護(hù)）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場，雖然市場環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！
b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實力?。?；
2、新客戶開放面，雖然落實了4個新客戶，但離我本人制定的6個的目標(biāo)還差兩個，且這4個客戶中有3個是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識”等，直接決定了市場運作的質(zhì)量。
3、我公司在山東已運作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點抓、抓重點”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)，今年我個人也把尋找重點市場納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運作濟寧市場，通過兩個月的市場運作也摸索了一部分經(jīng)驗，為明年的運作奠定了基礎(chǔ)。
二、個人的成長和不足
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時也存在著許多不足之處。
1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強了；
2、學(xué)習(xí)能力、對市場的預(yù)見性和控制力能力增強了；
3、處理應(yīng)急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強了；
4、對整體市場認(rèn)識的高度有待提升；
5、團(tuán)隊的管理經(jīng)驗和整體區(qū)域市場的運作能力有待提升。
三、工作中的失誤和不足
1、平邑市場
雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。
2、泗水市場
雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場環(huán)境確實很好的（無地方強勢品牌，無地方保護(hù)----）且十里酒巷一年多的酒店運作，在市場上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場，并且市場反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個人的手腕不夠硬，對事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。
3、滕州市場
（2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補充；
4、整個9年我走訪的新客戶中，有1多個意向都很強烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費了大好的資源！
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇二
本學(xué)期的社團(tuán)活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說是該解決認(rèn)識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認(rèn)識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進(jìn)行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇三
本著對幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進(jìn)步，以鼓勵的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時不會因為詞不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當(dāng)今的教育模式有了一點思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學(xué)理念：把簡單事情做精彩。其實質(zhì)和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學(xué)困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學(xué)習(xí)興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時候非常認(rèn)真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設(shè)計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
在班級建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學(xué)習(xí)時間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時，充分運用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓堋５鹊?。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇四
一、活動目的：為響應(yīng)院團(tuán)委的號召，豐富校園生活，提升社團(tuán)成員生 活精神面貌，加強各社團(tuán)的交流，也給學(xué)生的才藝展現(xiàn)提供一個合適的舞臺，使學(xué)生的才藝得到相應(yīng)鍛煉和長進(jìn)。融和校園歡快氣氛。
二、活動口號：留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩
三、
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會
四、承辦單位：小球精英俱樂部
五、負(fù)責(zé)人：陳永松
六、參與對象：各個社團(tuán)成員
七、活動時間：2012年10月31日至11月1日活動地點：校操場
八、主持人：xx
九、工作人員：小球精英俱樂部全體成員
十、活動內(nèi)容：
一:氣球接力賽（每個社團(tuán)3人）步驟：1將氣球吹飽 2將氣球吹起并讓其落下拿著,再將其踩爆。參與人員一個完成后第二個人接著完成。依次完成三個動作。時間最短的為勝出團(tuán)隊。（時間最短的三個團(tuán)隊）（獎勵一支筆）（伴音樂__耶耶耶）二：團(tuán)體歌：主持人伴著音樂引導(dǎo)著大家一起唱《感恩的心》（注：要拉動現(xiàn)場氣氛）三：蘿卜蹲（每個社團(tuán)2人，分2次）
規(guī)則：隨機選出八個人分別當(dāng)紅蘿卜白蘿卜灰太狼喜洋洋小老鼠小狐貍大灰狼小金魚。參與者將有名字的紙放在胸前拿著，當(dāng)音樂響起主持人背對著大家大聲喊xx蹲xx蹲xx蹲 了nn蹲，蹲的就發(fā)下場,(留三人)（獎勵一支筆）（伴輕音樂）
四：黑白反應(yīng)（每個社團(tuán)2人）
規(guī)則：主持人說出穿xx顏色的人做xx動作，則其不動而其他顏色不同的人去做，沒有做或做錯的則算犯規(guī)，根據(jù)參與者的穿著而定不同動作，（伴輕音樂）
五：踩氣球（每個社團(tuán)2人）
一、會場布置：在操場拉出口號的橫幅
十二、所需工具：小蜜蜂2個音樂歌曲
十三、經(jīng)費預(yù)算：中性筆10盒盒/9元共90元
筆記本四個個/5元共20元
共計110元
備注：若因天氣原因，另行通知
小球精英俱樂部2012年10月
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇五
完善社團(tuán)環(huán)境，展望嶄新未來
——在理學(xué)院第九次學(xué)生社團(tuán)代表大會上的工作報告
（2009年6月2日）
張煜洲
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位代表：
杭州師范大學(xué)理學(xué)院第九次社團(tuán)代表大會在今天隆重召開了，我受理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的委托，向大會作工作報告，請各位代表予以審議。本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，深入學(xué)習(xí)貫徹全國人大第十一屆三次會議，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會體系，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，深化社團(tuán)管理改革，促進(jìn)新制度下社團(tuán)的自身建設(shè)，并且全力協(xié)助各社團(tuán)走向規(guī)范化精品化，加速建設(shè)高校第二課堂，完善理學(xué)院以及全校社團(tuán)大環(huán)境，努力開拓我院社團(tuán)新局面。
第一部分我院社團(tuán)工作的回顧與總結(jié)
理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會自2009年6月3日選舉產(chǎn)生以來，在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的細(xì)心指導(dǎo)下，在全院12個學(xué)生社團(tuán)以及廣大社團(tuán)會員的全力支持下，本著“抓大放小，助強扶弱，去粗取精”的宗旨，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的工作，致力社團(tuán)管理改革，加強社聯(lián)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強社團(tuán)干部隊伍建設(shè)，加強品牌活動創(chuàng)新，加強社團(tuán)會員歸屬感，豐富了大學(xué)生的課余生活，開拓了社團(tuán)工作的新局面。
一、著眼現(xiàn)狀，明確目標(biāo)
理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成立之初，是由一部分學(xué)生因興趣所向，愛好相投，通過自發(fā)組織，經(jīng)學(xué)院黨委、團(tuán)委批準(zhǔn)并實施指導(dǎo)，依照自定章程組織開展活動的團(tuán)體，為學(xué)生鍛煉能力，自我學(xué)習(xí)增長知識，活躍學(xué)生課余生活提供了平臺。社團(tuán)的成立旨在培養(yǎng)升華學(xué)生興趣愛好，活躍校園文化，營造良好的校園氛圍，并且豐富學(xué)生的課余生活，在活動中提高學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在興趣中提煉自身理想追求，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
所以，社團(tuán)的存在與發(fā)展都是與學(xué)生緊密相連的，學(xué)生的日常校園生活都與社團(tuán)密不可分，其直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，思想等各個方面。目前我院正式注冊社團(tuán)12個，共分學(xué)術(shù)科研、理論學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、興趣愛好四大類，為不同學(xué)生個體提供適合的平臺。我院社團(tuán)的欣欣向榮給學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍、理論思想、興趣發(fā)展等都帶來了新的氣息。雖然在社團(tuán)具體工作實施上依然存在不少難題，但我們相信在所有社團(tuán)人的努力下，理學(xué)院社團(tuán)的發(fā)展，依然前途光明。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為社團(tuán)的聯(lián)合性組織，主要指導(dǎo)社團(tuán)規(guī)范化，處理社團(tuán)間協(xié)調(diào)工作，并且集中各社團(tuán)資源，促進(jìn)社團(tuán)大環(huán)境健康向上發(fā)展，以便各社團(tuán)更順利的進(jìn)行各項工作。所以，社聯(lián)是依托各社團(tuán)而存在的組織，以社團(tuán)的整體利益為工作方向，以社團(tuán)的整體發(fā)展為最終目標(biāo)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著服務(wù)為先，規(guī)范管理的工作思想，為理學(xué)院各社團(tuán)的發(fā)展開辟道路。十七屆四中全會再次強調(diào)了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧社會，科學(xué)的教育體系在高校中的建設(shè)對于人才的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用，在學(xué)生的教育上也必須堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)，全面發(fā)展。社團(tuán)作為高校第二課堂主要載體，對于學(xué)生興趣培養(yǎng)與綜合實力的提高起到不可忽視的作用。正是由于社團(tuán)存在的意義重大，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作重心才轉(zhuǎn)移到優(yōu)化理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境，規(guī)范社團(tuán)組織建設(shè)，提倡社團(tuán)間良性競爭，提倡社團(tuán)間優(yōu)勝劣汰，去其糟粕取其精華，全力支持打造能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)校園社團(tuán)精神的精品社團(tuán)。
二、深化改革，勇于創(chuàng)新
學(xué)生社團(tuán)具有組織獨立性與成員廣泛性的特點。隨著我校社團(tuán)發(fā)展的繁榮與社團(tuán)種類的齊全，學(xué)生的課余生活也得到了充分的豐富，而發(fā)展過盛也帶來一系列問題，社團(tuán)數(shù)目的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于社團(tuán)精品化的進(jìn)程，傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展也面臨著瓶頸期，目前對于各社團(tuán)的發(fā)展前景迫切的需要進(jìn)一步的探索與改革。面對以上問題，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為社團(tuán)的指導(dǎo)組織需要積極進(jìn)入社團(tuán)，面對新形勢進(jìn)一步深化改革，建立各項切實的制度，完善理學(xué)院社團(tuán)環(huán)境，充分發(fā)揮社團(tuán)特色，推進(jìn)社團(tuán)精品化進(jìn)程。
（一）深化改革創(chuàng)新，建立健全理學(xué)院社團(tuán)管理新制度，加快社團(tuán)規(guī)范化進(jìn)程。
在認(rèn)清當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀之后，改革創(chuàng)新是必然之舉。在理學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的改革創(chuàng)新工作一直都在本學(xué)年內(nèi)進(jìn)行，期望更好的建設(shè)理學(xué)院社團(tuán)文化。
首先，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的改革先行，包括社聯(lián)定位轉(zhuǎn)變、部門設(shè)臵、部門職能、社聯(lián)與社團(tuán)間的關(guān)系等。院社聯(lián)主負(fù)責(zé)服務(wù)社團(tuán)、管理社團(tuán)，所以將不籌辦任何與社團(tuán)建設(shè)無關(guān)的活動。這也使得社聯(lián)組織部的職能有了一定的轉(zhuǎn)變。院社聯(lián)將切實做好向社團(tuán)傳達(dá)校或院團(tuán)委及校社聯(lián)等對社團(tuán)的指示，協(xié)助社團(tuán)完成上級指派的任務(wù)。例如秘書處和紀(jì)檢部主負(fù)責(zé)立項申報、社團(tuán)活動建設(shè)月等工作。院社聯(lián)各部門的職能都有相應(yīng)的改變。如社聯(lián)財務(wù)部從統(tǒng)一管理社團(tuán)經(jīng)費，轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)給社團(tuán)建立自己的財務(wù)管理機制，擔(dān)任定期檢查審核的職能。院社聯(lián)將切實做好各社團(tuán)的換屆改選工作，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)機構(gòu)，組織開展社團(tuán)干部、干事的能力培訓(xùn)，提高各個社團(tuán)的獨立運作能力。同樣院社聯(lián)承擔(dān)著構(gòu)建社團(tuán)間的交流溝通平臺的任務(wù)，定期組織學(xué)院內(nèi)同類型社團(tuán)或同星級社團(tuán)的小型交流會，以期相似社團(tuán)間能加強交流溝通，互補優(yōu)缺，資源共享。
會。在本學(xué)期3月17日，我院社聯(lián)又成功舉辦了服務(wù)型社團(tuán)：心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、青源環(huán)保協(xié)會的交流會，共同探討了公益型社團(tuán)建設(shè)策略方法以及其發(fā)展方向等。
在社聯(lián)職能成功轉(zhuǎn)型后，針對社團(tuán)也有相應(yīng)的改革，第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在團(tuán)委的全力支持配合下，成功推行《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》，敦促理學(xué)院各社團(tuán)適應(yīng)新時期下的新環(huán)境，對社團(tuán)的理念進(jìn)行更深層次的詮釋?，F(xiàn)行的《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》主導(dǎo)思想是：規(guī)范各社團(tuán)組織建設(shè)為先，增強各社團(tuán)會員歸屬感，提倡社團(tuán)間良性競爭，將優(yōu)勝劣汰正式付與實施，同時也倡導(dǎo)社團(tuán)間合作共進(jìn)。社團(tuán)備案、財務(wù)管理制度、考核與注銷制度是《管理辦法》中的核心內(nèi)容。
學(xué)年初各社團(tuán)將在理學(xué)院團(tuán)委監(jiān)督下完成完整的嚴(yán)格的備案工作。備案文件包括《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)干部登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)會員情況登記表》。各社團(tuán)的社團(tuán)章程也經(jīng)重新修訂交付備案。同時院社聯(lián)按照各社團(tuán)的會員情況，統(tǒng)一下發(fā)理學(xué)院社團(tuán)會員證，作為今后會員享受社團(tuán)活動特權(quán)的憑證。會員證印有院社聯(lián)紀(jì)檢部部長的聯(lián)系方式，以便會員及時通報社團(tuán)問題等，開辟了各社團(tuán)會員與社聯(lián)直接溝通交流的途徑。
各社團(tuán)財務(wù)管理統(tǒng)一實行社團(tuán)經(jīng)費自籌制度，鼓勵社團(tuán)實行會費制。社團(tuán)必須設(shè)有財務(wù)部，統(tǒng)一管理社團(tuán)內(nèi)全部財務(wù)收支情況，并且不得由社長管理財務(wù)部。社團(tuán)財務(wù)管理要求做到賬目清楚詳細(xì)，收支合理有度，財務(wù)公開公正。財務(wù)部每月向院社聯(lián)財務(wù)部及社團(tuán)全體會員匯報月收支登記表。同時，理學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部將聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)部組織外聯(lián)聯(lián)盟，有組織地向外界爭取更多資源。
考核制度中提出，每學(xué)年理學(xué)院將組織兩次社團(tuán)考核，分別從學(xué)期計劃、活動開展情況、財務(wù)情況、會員滿意度給分。各分類權(quán)重分別為20%、40%，20%，20%。中期檢查由理學(xué)院社聯(lián)評審并上報團(tuán)委，年終考核由團(tuán)委與社聯(lián)一同評審。對于兩次考核總成績優(yōu)秀的社團(tuán)，理學(xué)院團(tuán)委將給予一定經(jīng)費獎勵，支持社團(tuán)走向精品化；而兩次考核均不合格的社團(tuán)將進(jìn)入社團(tuán)注銷程序。
（二）正確引導(dǎo)協(xié)助，聯(lián)合各社團(tuán)資源，加快社團(tuán)社會化進(jìn)程
理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境的優(yōu)化，使得社團(tuán)間的聯(lián)合成為發(fā)展的必然趨勢，社團(tuán)的聯(lián)合，促進(jìn)各社團(tuán)間資源、結(jié)構(gòu)、理念等各方面的交流，大大減少了理學(xué)院社團(tuán)總資源的浪費。而社團(tuán)社會化是新時期社團(tuán)發(fā)展的新方向，實現(xiàn)社會化能更好地促進(jìn)社團(tuán)對于高校學(xué)生思想、能力、素質(zhì)的影響，并且利用社會資源，促進(jìn)社團(tuán)活動的精品化。針對改革后的新時期，我們大力倡導(dǎo)社團(tuán)的資源共享，打造具有社團(tuán)特色的品牌活動，鼓勵社團(tuán)聯(lián)合對外交流。
在杭州師范大學(xué)全力建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學(xué)的時期，學(xué)生社團(tuán)的社會影響力為學(xué)校建一流工程竭力添磚加瓦。我院學(xué)生社團(tuán)在學(xué)術(shù)研究、公益服務(wù)等方面都有杰出成效。學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會組織的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)為積極備戰(zhàn)全國數(shù)學(xué)建模競賽的學(xué)生提供良好的環(huán)境。。青年志愿者協(xié)會的傳統(tǒng)“義務(wù)家教，關(guān)愛之旅”品牌活動首次走出下沙開發(fā)區(qū)，進(jìn)入杭州市xxx社區(qū)，進(jìn)一步擴大社會影響力，電子diy協(xié)會在組織品牌活動模型車設(shè)計大賽時，勇于創(chuàng)新，致力使活動專業(yè)化程度提升，并運籌組織參加全國“飛思卡爾”模型車設(shè)計賽。
聯(lián)聯(lián)盟，聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)資源，以龐大有實力的組織形式，努力向外界尋求資源與交流。在活動社會影響力提升的同時，積極與外界企事業(yè)單位聯(lián)系，以社團(tuán)在高校的優(yōu)勢吸引外界資源的進(jìn)入，從而達(dá)到學(xué)生社團(tuán)與社會單位的互利共贏。
（三）助強扶弱，去粗取精，加快社團(tuán)精品化進(jìn)程
當(dāng)今社會更需要綜合素質(zhì)較高的實用型人才，而高校只有向社會更多的輸送高素質(zhì)的人才，民族的振興國家的富強才有實現(xiàn)的可能性。以學(xué)生社團(tuán)為主要載體的第二課堂教育是高等教育區(qū)別于基礎(chǔ)教育的一個重點，由于社團(tuán)肩負(fù)重任，更需要社團(tuán)的多元化、精品化，取其糟粕取其精華，是社團(tuán)建設(shè)工作的當(dāng)務(wù)之急。
在過去的一年中，我院社聯(lián)社團(tuán)通過組織不同類別、不同性質(zhì)的各項社團(tuán)活動，使理學(xué)院廣大社團(tuán)會員以及社團(tuán)關(guān)注者在豐富課余生活的同時，大大提升自身的綜合能力與社會適應(yīng)技能，在培養(yǎng)學(xué)生的興趣、理想、魄力、膽識等方面有著巨大影響。院社聯(lián)積極協(xié)助指導(dǎo)社團(tuán)為建設(shè)校園多元化、多層次文化做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，樹立精品社團(tuán)，建設(shè)精品社團(tuán)活動，打造“小活動，廣受眾”、“小品牌、多層次”、“小社團(tuán)、大文化”的社團(tuán)文化圈，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在打造校園品牌文化和提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的積極作用。如電子diy協(xié)會多年來一直不斷堅持并且不斷創(chuàng)新的義務(wù)維修與模型車設(shè)計大賽，協(xié)助院社聯(lián)舉辦的“理翔杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽，都是我們?nèi)Υ蛟斓钠放苹顒樱瑫r電子diy協(xié)會也在幾代社團(tuán)人不遺余力的努力與團(tuán)委、社聯(lián)的竭力支持下，在本年度的星級評定中獲得五星級社團(tuán)，也成為理學(xué)院首個獲得學(xué)校最高星級榮譽的社團(tuán)。
在積極促進(jìn)加快社團(tuán)精品化的同時，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會秉著社團(tuán)活動系列規(guī)模化，促進(jìn)社團(tuán)間聯(lián)合交流的宗旨舉辦了理學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)。本屆社團(tuán)文化節(jié)以 “社團(tuán)人〃社團(tuán)夢”為主題，在歷時42天的進(jìn)程中，分“知識碰撞，展現(xiàn)理學(xué)風(fēng)采”、“文化溝通，彰顯社團(tuán)底蘊”、“激情燃燒，演繹社團(tuán)夢想”三大版塊，活動內(nèi)容涉及科技、學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)等諸多方面，理學(xué)院十二個社團(tuán)全部參與其中。例如：學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會的第五屆“理光杯”高等數(shù)學(xué)競賽、第九屆“求知〃創(chuàng)新”杯數(shù)學(xué)建模競賽；電子diy協(xié)會的第七屆“科技杯”模型車設(shè)計大賽；天元工作室的“邁向頤高”電子信息產(chǎn)品信息采集活動；“太陽花”攝影協(xié)會的“焦點下沙”攝影大賽；青源環(huán)保協(xié)會的“小袋子改變大世界”環(huán)保寢室活動；心理協(xié)會的“心舞飛揚”心理話劇比賽；陶研會的“弘文頌徳師生情〃書香四溢滿校園”教案設(shè)計大賽；中特會的第八屆“紅樹林杯“演講賽； “動起來”體育俱樂部的“青春〃律動”跳繩大賽等等。向全校師生共同呈現(xiàn)了理學(xué)院社團(tuán)蓬勃的朝氣與不滅的激情，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)高校社團(tuán)的獨特魅力與不可或缺的功能。
三、
加強社聯(lián)社團(tuán)干部隊伍建設(shè)，建立健全選舉培訓(xùn)機制。
第二部分今后工作方向與重點
一、精簡社聯(lián)社團(tuán)編制，明確并落實各部門職能，加強部門獨立的團(tuán)隊意識。
二、加強社團(tuán)與專業(yè)依托，打造社團(tuán)不可替代性文化，提高社團(tuán)影響力。
三、加強社團(tuán)聯(lián)合性，促進(jìn)對外交流，全力爭取外界資源。
各位代表、同學(xué)們：驀然回首，我們在社團(tuán)建設(shè)的道路上又走過了一年。過去的一年，我們每個社團(tuán)人共同經(jīng)歷失敗的痛心，共同經(jīng)歷成功的喜悅。所有的歡笑與淚水早已成為歷史，迎接我們的是嶄新的未來。然而，追逐夢想的激情始終敦促著我們理學(xué)院一代代社團(tuán)人迎難而上，以微笑的臉龐與堅定的信念面對任何挑戰(zhàn)。讓我們高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，立足社團(tuán)人，追逐社團(tuán)夢，在新的社團(tuán)大環(huán)境下，展望嶄新未來！讓我們期待理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇六
掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長，會同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長、翟主任有幸到縣實驗一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長。張校長熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來的我們簡直受寵若驚。
上午，張校長把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗、教育科研、本化建設(shè)、課程開發(fā)的方方面面給我們做了簡明扼要的介紹，張校長的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實驗一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神所折服。實驗一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長又重點向我們推介了實驗一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場上的文化墻。
大放異彩。
下午，實驗一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語》三則，老師未費片言只語，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺上，不慌不忙，侃侃而談，臺下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動。“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對中國文學(xué)的熱愛而開發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個人的愛好和學(xué)生的需求而開發(fā)師本課程的老師還大有人在！
服從于國家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對教學(xué)中的盲區(qū)，開發(fā)獨具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實驗一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
一天下來，收獲頗豐，敬佩和感動的情愫充溢于胸，寫下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實驗一小人的十之一二。
20××.03.30
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇七
我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并與各位校長和老師進(jìn)行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導(dǎo)。
1、學(xué)校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學(xué)校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面，市里的學(xué)校下來宣傳招生，想拉走學(xué)生。針對這些情況，我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。
2、學(xué)校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進(jìn)一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，使學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進(jìn)一步完善和提高。
（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負(fù)責(zé)，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴(yán)厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應(yīng)付檢查，備講不一致，教案形同虛設(shè)，甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后，教學(xué)手段陳舊，教具學(xué)具使用少，不能以各種情境調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。師生關(guān)系緊張，學(xué)生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到要求，批改不認(rèn)真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導(dǎo)主任主抓，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進(jìn)行不定期的抽查。要求教師超周備課，認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認(rèn)真及時批改，經(jīng)常進(jìn)行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學(xué)成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進(jìn)步，但是，沒有排位靠前的學(xué)科，教學(xué)成績?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進(jìn)生也多。教學(xué)成績是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會議和三項整頓活動為契機，深入進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查擺問題，制定目標(biāo)，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領(lǐng)導(dǎo)包班制，分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作，校長包班三、四年級，教導(dǎo)主任包五、六年級，總務(wù)主任包一、二年級。我們的目標(biāo)是：在下一學(xué)年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進(jìn)入前十名，有三個單科成績進(jìn)入前20名，其它學(xué)科至少前進(jìn)20名。
4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點帶面的作用。學(xué)校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓(xùn)練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇八
在維穩(wěn)和綜治工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到：把學(xué)校建設(shè)為社會主義精神文明建設(shè)的基地，發(fā)揮學(xué)校的教育輻射功能，是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此，學(xué)校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程，成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長袁閩湘同志擔(dān)任組長，副校長李宇同志任副組長，聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔(dān)任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施，有檢查，有總結(jié)，進(jìn)行消防、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新。
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校建立和健全學(xué)校維穩(wěn)及綜治工作責(zé)任制，設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)；各小組有明確的目標(biāo)，定期召開工作會議，各個小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管，全面負(fù)責(zé)學(xué)校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責(zé)任落實到部門、年級和個人；學(xué)校法人代表與責(zé)任人簽定了安全責(zé)任狀，形成了互相配合、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處。
1、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門下達(dá)的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項任務(wù)。
2、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案，經(jīng)常對安全工作進(jìn)行檢查，實行人防加技防，有效地預(yù)防火災(zāi)、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生，預(yù)防傳染病疫情的傳播。
3、認(rèn)真積極開展消防安全專項治理，完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度，進(jìn)行消防整改，積極完成學(xué)校消防報審工作。
4、深入開展學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理，排查學(xué)校周邊的安全隱患，積極推進(jìn)創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校園治安投訴熱線：87446981（德育研究中心）、87446912（行政服務(wù)中心），積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況，及時處理學(xué)生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學(xué)生的思想教育工作，有效防止侵害學(xué)生的事件的發(fā)生。
5、落實對全體師生進(jìn)行形式多樣的宣傳教育活動，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性，切實做好學(xué)校維穩(wěn)的各項工作。
堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時把教育局有關(guān)的精神傳達(dá)到教職員工中去，穩(wěn)定他們的思想；通過各種渠道，及時了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，組織總務(wù)處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學(xué)生提出的各種意見，采納學(xué)生有利于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有利于學(xué)校和學(xué)生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，受到教師、學(xué)生的好評。
6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動，取得了良好效果。
1、加強宣傳教育，提高師生法律意識、安全防范意識和自護(hù)自救意識。
為了進(jìn)一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處，使師生的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為自覺行動，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地，還經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、校會、班會等時間進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合學(xué)校和社會實際，形式多樣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全教育活動等，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī)，并組織教職工進(jìn)行學(xué)法考試，建立廣州市中小學(xué)生交通安全聯(lián)系制度，引導(dǎo)和教育師生形成高度的文明意識，珍惜生命，熱愛生命，拒絕“黃、賭、毒”，揭批“”，做遵紀(jì)守法的好公民。
2、教育學(xué)生拒絕網(wǎng)上的有害信息；安裝過濾軟件，切實搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理，保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時傳達(dá)。
3、積極支持和參與當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理工作，取得了較為顯著的成績，為學(xué)校綜治工作有序開展提供了信心保證。
我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學(xué)生宿舍建設(shè)社會化，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障；逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”，落實《白云區(qū)機關(guān)事業(yè)單位計劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求，嚴(yán)格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《廣東省人口與計劃生育條例》進(jìn)行管理。
以上這些措施有力地促進(jìn)了全校師生樹立文明守法、學(xué)法用法的意識的形成，為學(xué)校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ)，使綜治工作能順利開展。在學(xué)校的努力下，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學(xué)校及周邊治安秩序良好，學(xué)校刑事案數(shù)為零；全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn)，沒有人參與“”邪教組織；食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務(wù)安全等級b級。管理經(jīng)驗在全區(qū)學(xué)校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣；成為白云區(qū)“交通安全示范學(xué)?！保谩叭Y(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學(xué)校在竹料地區(qū)的輻射作用，使遵紀(jì)守法的文明意識深入人心，為當(dāng)?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校良好的綜治環(huán)境給學(xué)校教育教學(xué)工作的勝利開展提供了強有力的保障，20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收。廣州市依法治校示范單位。
以上是我校20xx年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié)。我們認(rèn)識到，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題，新情況，這需要我們堅持不懈地努力工作，防微杜漸，以一種高度負(fù)責(zé)的精神嚴(yán)抓實干，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻(xiàn)。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇九
“逝者如斯，不舍晝夜，中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)。”彈指間一學(xué)期就這樣過去了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚“求實、務(wù)實”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂學(xué)，身心健康，整個學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生及家長的好評。
一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。
本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動，同時又是教研活動，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學(xué)月考試不走過場，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本學(xué)期，我校堅持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問題的原因，及時改進(jìn)不合理的教學(xué)方法，工作總結(jié)《中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)》。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務(wù)實管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng)。家長對我校的管理，質(zhì)量是滿意的。
三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇一
（一）、業(yè)績回顧
1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；
2、成功開發(fā)了四個新客戶；
（二）、業(yè)績分析
a、上半年的重點市場定位不明確不堅定，首先定位于平邑，但由于平邑市場的特殊性（地方保護(hù)）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場，雖然市場環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！
b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實力?。?；
2、新客戶開放面，雖然落實了4個新客戶，但離我本人制定的6個的目標(biāo)還差兩個，且這4個客戶中有3個是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識”等，直接決定了市場運作的質(zhì)量。
3、我公司在山東已運作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點抓、抓重點”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)，今年我個人也把尋找重點市場納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運作濟寧市場，通過兩個月的市場運作也摸索了一部分經(jīng)驗，為明年的運作奠定了基礎(chǔ)。
二、個人的成長和不足
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時也存在著許多不足之處。
1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強了；
2、學(xué)習(xí)能力、對市場的預(yù)見性和控制力能力增強了；
3、處理應(yīng)急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強了；
4、對整體市場認(rèn)識的高度有待提升；
5、團(tuán)隊的管理經(jīng)驗和整體區(qū)域市場的運作能力有待提升。
三、工作中的失誤和不足
1、平邑市場
雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。
2、泗水市場
雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場環(huán)境確實很好的（無地方強勢品牌，無地方保護(hù)----）且十里酒巷一年多的酒店運作，在市場上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場，并且市場反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個人的手腕不夠硬，對事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。
3、滕州市場
（2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補充；
4、整個9年我走訪的新客戶中，有1多個意向都很強烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費了大好的資源！
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇二
本學(xué)期的社團(tuán)活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說是該解決認(rèn)識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認(rèn)識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進(jìn)行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇三
本著對幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進(jìn)步，以鼓勵的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時不會因為詞不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當(dāng)今的教育模式有了一點思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學(xué)理念：把簡單事情做精彩。其實質(zhì)和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學(xué)困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學(xué)習(xí)興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時候非常認(rèn)真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設(shè)計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
在班級建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學(xué)習(xí)時間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時，充分運用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓堋５鹊?。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇四
一、活動目的：為響應(yīng)院團(tuán)委的號召，豐富校園生活，提升社團(tuán)成員生 活精神面貌，加強各社團(tuán)的交流，也給學(xué)生的才藝展現(xiàn)提供一個合適的舞臺，使學(xué)生的才藝得到相應(yīng)鍛煉和長進(jìn)。融和校園歡快氣氛。
二、活動口號：留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩
三、
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會
四、承辦單位：小球精英俱樂部
五、負(fù)責(zé)人：陳永松
六、參與對象：各個社團(tuán)成員
七、活動時間：2012年10月31日至11月1日活動地點：校操場
八、主持人：xx
九、工作人員：小球精英俱樂部全體成員
十、活動內(nèi)容：
一:氣球接力賽（每個社團(tuán)3人）步驟：1將氣球吹飽 2將氣球吹起并讓其落下拿著,再將其踩爆。參與人員一個完成后第二個人接著完成。依次完成三個動作。時間最短的為勝出團(tuán)隊。（時間最短的三個團(tuán)隊）（獎勵一支筆）（伴音樂__耶耶耶）二：團(tuán)體歌：主持人伴著音樂引導(dǎo)著大家一起唱《感恩的心》（注：要拉動現(xiàn)場氣氛）三：蘿卜蹲（每個社團(tuán)2人，分2次）
規(guī)則：隨機選出八個人分別當(dāng)紅蘿卜白蘿卜灰太狼喜洋洋小老鼠小狐貍大灰狼小金魚。參與者將有名字的紙放在胸前拿著，當(dāng)音樂響起主持人背對著大家大聲喊xx蹲xx蹲xx蹲 了nn蹲，蹲的就發(fā)下場,(留三人)（獎勵一支筆）（伴輕音樂）
四：黑白反應(yīng)（每個社團(tuán)2人）
規(guī)則：主持人說出穿xx顏色的人做xx動作，則其不動而其他顏色不同的人去做，沒有做或做錯的則算犯規(guī)，根據(jù)參與者的穿著而定不同動作，（伴輕音樂）
五：踩氣球（每個社團(tuán)2人）
一、會場布置：在操場拉出口號的橫幅
十二、所需工具：小蜜蜂2個音樂歌曲
十三、經(jīng)費預(yù)算：中性筆10盒盒/9元共90元
筆記本四個個/5元共20元
共計110元
備注：若因天氣原因，另行通知
小球精英俱樂部2012年10月
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇五
完善社團(tuán)環(huán)境，展望嶄新未來
——在理學(xué)院第九次學(xué)生社團(tuán)代表大會上的工作報告
（2009年6月2日）
張煜洲
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位代表：
杭州師范大學(xué)理學(xué)院第九次社團(tuán)代表大會在今天隆重召開了，我受理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的委托，向大會作工作報告，請各位代表予以審議。本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，深入學(xué)習(xí)貫徹全國人大第十一屆三次會議，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會體系，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，深化社團(tuán)管理改革，促進(jìn)新制度下社團(tuán)的自身建設(shè)，并且全力協(xié)助各社團(tuán)走向規(guī)范化精品化，加速建設(shè)高校第二課堂，完善理學(xué)院以及全校社團(tuán)大環(huán)境，努力開拓我院社團(tuán)新局面。
第一部分我院社團(tuán)工作的回顧與總結(jié)
理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會自2009年6月3日選舉產(chǎn)生以來，在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的細(xì)心指導(dǎo)下，在全院12個學(xué)生社團(tuán)以及廣大社團(tuán)會員的全力支持下，本著“抓大放小，助強扶弱，去粗取精”的宗旨，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的工作，致力社團(tuán)管理改革，加強社聯(lián)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強社團(tuán)干部隊伍建設(shè)，加強品牌活動創(chuàng)新，加強社團(tuán)會員歸屬感，豐富了大學(xué)生的課余生活，開拓了社團(tuán)工作的新局面。
一、著眼現(xiàn)狀，明確目標(biāo)
理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成立之初，是由一部分學(xué)生因興趣所向，愛好相投，通過自發(fā)組織，經(jīng)學(xué)院黨委、團(tuán)委批準(zhǔn)并實施指導(dǎo)，依照自定章程組織開展活動的團(tuán)體，為學(xué)生鍛煉能力，自我學(xué)習(xí)增長知識，活躍學(xué)生課余生活提供了平臺。社團(tuán)的成立旨在培養(yǎng)升華學(xué)生興趣愛好，活躍校園文化，營造良好的校園氛圍，并且豐富學(xué)生的課余生活，在活動中提高學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在興趣中提煉自身理想追求，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
所以，社團(tuán)的存在與發(fā)展都是與學(xué)生緊密相連的，學(xué)生的日常校園生活都與社團(tuán)密不可分，其直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，思想等各個方面。目前我院正式注冊社團(tuán)12個，共分學(xué)術(shù)科研、理論學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、興趣愛好四大類，為不同學(xué)生個體提供適合的平臺。我院社團(tuán)的欣欣向榮給學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍、理論思想、興趣發(fā)展等都帶來了新的氣息。雖然在社團(tuán)具體工作實施上依然存在不少難題，但我們相信在所有社團(tuán)人的努力下，理學(xué)院社團(tuán)的發(fā)展，依然前途光明。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為社團(tuán)的聯(lián)合性組織，主要指導(dǎo)社團(tuán)規(guī)范化，處理社團(tuán)間協(xié)調(diào)工作，并且集中各社團(tuán)資源，促進(jìn)社團(tuán)大環(huán)境健康向上發(fā)展，以便各社團(tuán)更順利的進(jìn)行各項工作。所以，社聯(lián)是依托各社團(tuán)而存在的組織，以社團(tuán)的整體利益為工作方向，以社團(tuán)的整體發(fā)展為最終目標(biāo)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著服務(wù)為先，規(guī)范管理的工作思想，為理學(xué)院各社團(tuán)的發(fā)展開辟道路。十七屆四中全會再次強調(diào)了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧社會，科學(xué)的教育體系在高校中的建設(shè)對于人才的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用，在學(xué)生的教育上也必須堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)，全面發(fā)展。社團(tuán)作為高校第二課堂主要載體，對于學(xué)生興趣培養(yǎng)與綜合實力的提高起到不可忽視的作用。正是由于社團(tuán)存在的意義重大，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作重心才轉(zhuǎn)移到優(yōu)化理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境，規(guī)范社團(tuán)組織建設(shè)，提倡社團(tuán)間良性競爭，提倡社團(tuán)間優(yōu)勝劣汰，去其糟粕取其精華，全力支持打造能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)校園社團(tuán)精神的精品社團(tuán)。
二、深化改革，勇于創(chuàng)新
學(xué)生社團(tuán)具有組織獨立性與成員廣泛性的特點。隨著我校社團(tuán)發(fā)展的繁榮與社團(tuán)種類的齊全，學(xué)生的課余生活也得到了充分的豐富，而發(fā)展過盛也帶來一系列問題，社團(tuán)數(shù)目的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于社團(tuán)精品化的進(jìn)程，傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展也面臨著瓶頸期，目前對于各社團(tuán)的發(fā)展前景迫切的需要進(jìn)一步的探索與改革。面對以上問題，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為社團(tuán)的指導(dǎo)組織需要積極進(jìn)入社團(tuán)，面對新形勢進(jìn)一步深化改革，建立各項切實的制度，完善理學(xué)院社團(tuán)環(huán)境，充分發(fā)揮社團(tuán)特色，推進(jìn)社團(tuán)精品化進(jìn)程。
（一）深化改革創(chuàng)新，建立健全理學(xué)院社團(tuán)管理新制度，加快社團(tuán)規(guī)范化進(jìn)程。
在認(rèn)清當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀之后，改革創(chuàng)新是必然之舉。在理學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的改革創(chuàng)新工作一直都在本學(xué)年內(nèi)進(jìn)行，期望更好的建設(shè)理學(xué)院社團(tuán)文化。
首先，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的改革先行，包括社聯(lián)定位轉(zhuǎn)變、部門設(shè)臵、部門職能、社聯(lián)與社團(tuán)間的關(guān)系等。院社聯(lián)主負(fù)責(zé)服務(wù)社團(tuán)、管理社團(tuán)，所以將不籌辦任何與社團(tuán)建設(shè)無關(guān)的活動。這也使得社聯(lián)組織部的職能有了一定的轉(zhuǎn)變。院社聯(lián)將切實做好向社團(tuán)傳達(dá)校或院團(tuán)委及校社聯(lián)等對社團(tuán)的指示，協(xié)助社團(tuán)完成上級指派的任務(wù)。例如秘書處和紀(jì)檢部主負(fù)責(zé)立項申報、社團(tuán)活動建設(shè)月等工作。院社聯(lián)各部門的職能都有相應(yīng)的改變。如社聯(lián)財務(wù)部從統(tǒng)一管理社團(tuán)經(jīng)費，轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)給社團(tuán)建立自己的財務(wù)管理機制，擔(dān)任定期檢查審核的職能。院社聯(lián)將切實做好各社團(tuán)的換屆改選工作，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)機構(gòu)，組織開展社團(tuán)干部、干事的能力培訓(xùn)，提高各個社團(tuán)的獨立運作能力。同樣院社聯(lián)承擔(dān)著構(gòu)建社團(tuán)間的交流溝通平臺的任務(wù)，定期組織學(xué)院內(nèi)同類型社團(tuán)或同星級社團(tuán)的小型交流會，以期相似社團(tuán)間能加強交流溝通，互補優(yōu)缺，資源共享。
會。在本學(xué)期3月17日，我院社聯(lián)又成功舉辦了服務(wù)型社團(tuán)：心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、青源環(huán)保協(xié)會的交流會，共同探討了公益型社團(tuán)建設(shè)策略方法以及其發(fā)展方向等。
在社聯(lián)職能成功轉(zhuǎn)型后，針對社團(tuán)也有相應(yīng)的改革，第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在團(tuán)委的全力支持配合下，成功推行《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》，敦促理學(xué)院各社團(tuán)適應(yīng)新時期下的新環(huán)境，對社團(tuán)的理念進(jìn)行更深層次的詮釋?，F(xiàn)行的《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》主導(dǎo)思想是：規(guī)范各社團(tuán)組織建設(shè)為先，增強各社團(tuán)會員歸屬感，提倡社團(tuán)間良性競爭，將優(yōu)勝劣汰正式付與實施，同時也倡導(dǎo)社團(tuán)間合作共進(jìn)。社團(tuán)備案、財務(wù)管理制度、考核與注銷制度是《管理辦法》中的核心內(nèi)容。
學(xué)年初各社團(tuán)將在理學(xué)院團(tuán)委監(jiān)督下完成完整的嚴(yán)格的備案工作。備案文件包括《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)干部登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)會員情況登記表》。各社團(tuán)的社團(tuán)章程也經(jīng)重新修訂交付備案。同時院社聯(lián)按照各社團(tuán)的會員情況，統(tǒng)一下發(fā)理學(xué)院社團(tuán)會員證，作為今后會員享受社團(tuán)活動特權(quán)的憑證。會員證印有院社聯(lián)紀(jì)檢部部長的聯(lián)系方式，以便會員及時通報社團(tuán)問題等，開辟了各社團(tuán)會員與社聯(lián)直接溝通交流的途徑。
各社團(tuán)財務(wù)管理統(tǒng)一實行社團(tuán)經(jīng)費自籌制度，鼓勵社團(tuán)實行會費制。社團(tuán)必須設(shè)有財務(wù)部，統(tǒng)一管理社團(tuán)內(nèi)全部財務(wù)收支情況，并且不得由社長管理財務(wù)部。社團(tuán)財務(wù)管理要求做到賬目清楚詳細(xì)，收支合理有度，財務(wù)公開公正。財務(wù)部每月向院社聯(lián)財務(wù)部及社團(tuán)全體會員匯報月收支登記表。同時，理學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部將聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)部組織外聯(lián)聯(lián)盟，有組織地向外界爭取更多資源。
考核制度中提出，每學(xué)年理學(xué)院將組織兩次社團(tuán)考核，分別從學(xué)期計劃、活動開展情況、財務(wù)情況、會員滿意度給分。各分類權(quán)重分別為20%、40%，20%，20%。中期檢查由理學(xué)院社聯(lián)評審并上報團(tuán)委，年終考核由團(tuán)委與社聯(lián)一同評審。對于兩次考核總成績優(yōu)秀的社團(tuán)，理學(xué)院團(tuán)委將給予一定經(jīng)費獎勵，支持社團(tuán)走向精品化；而兩次考核均不合格的社團(tuán)將進(jìn)入社團(tuán)注銷程序。
（二）正確引導(dǎo)協(xié)助，聯(lián)合各社團(tuán)資源，加快社團(tuán)社會化進(jìn)程
理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境的優(yōu)化，使得社團(tuán)間的聯(lián)合成為發(fā)展的必然趨勢，社團(tuán)的聯(lián)合，促進(jìn)各社團(tuán)間資源、結(jié)構(gòu)、理念等各方面的交流，大大減少了理學(xué)院社團(tuán)總資源的浪費。而社團(tuán)社會化是新時期社團(tuán)發(fā)展的新方向，實現(xiàn)社會化能更好地促進(jìn)社團(tuán)對于高校學(xué)生思想、能力、素質(zhì)的影響，并且利用社會資源，促進(jìn)社團(tuán)活動的精品化。針對改革后的新時期，我們大力倡導(dǎo)社團(tuán)的資源共享，打造具有社團(tuán)特色的品牌活動，鼓勵社團(tuán)聯(lián)合對外交流。
在杭州師范大學(xué)全力建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學(xué)的時期，學(xué)生社團(tuán)的社會影響力為學(xué)校建一流工程竭力添磚加瓦。我院學(xué)生社團(tuán)在學(xué)術(shù)研究、公益服務(wù)等方面都有杰出成效。學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會組織的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)為積極備戰(zhàn)全國數(shù)學(xué)建模競賽的學(xué)生提供良好的環(huán)境。。青年志愿者協(xié)會的傳統(tǒng)“義務(wù)家教，關(guān)愛之旅”品牌活動首次走出下沙開發(fā)區(qū)，進(jìn)入杭州市xxx社區(qū)，進(jìn)一步擴大社會影響力，電子diy協(xié)會在組織品牌活動模型車設(shè)計大賽時，勇于創(chuàng)新，致力使活動專業(yè)化程度提升，并運籌組織參加全國“飛思卡爾”模型車設(shè)計賽。
聯(lián)聯(lián)盟，聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)資源，以龐大有實力的組織形式，努力向外界尋求資源與交流。在活動社會影響力提升的同時，積極與外界企事業(yè)單位聯(lián)系，以社團(tuán)在高校的優(yōu)勢吸引外界資源的進(jìn)入，從而達(dá)到學(xué)生社團(tuán)與社會單位的互利共贏。
（三）助強扶弱，去粗取精，加快社團(tuán)精品化進(jìn)程
當(dāng)今社會更需要綜合素質(zhì)較高的實用型人才，而高校只有向社會更多的輸送高素質(zhì)的人才，民族的振興國家的富強才有實現(xiàn)的可能性。以學(xué)生社團(tuán)為主要載體的第二課堂教育是高等教育區(qū)別于基礎(chǔ)教育的一個重點，由于社團(tuán)肩負(fù)重任，更需要社團(tuán)的多元化、精品化，取其糟粕取其精華，是社團(tuán)建設(shè)工作的當(dāng)務(wù)之急。
在過去的一年中，我院社聯(lián)社團(tuán)通過組織不同類別、不同性質(zhì)的各項社團(tuán)活動，使理學(xué)院廣大社團(tuán)會員以及社團(tuán)關(guān)注者在豐富課余生活的同時，大大提升自身的綜合能力與社會適應(yīng)技能，在培養(yǎng)學(xué)生的興趣、理想、魄力、膽識等方面有著巨大影響。院社聯(lián)積極協(xié)助指導(dǎo)社團(tuán)為建設(shè)校園多元化、多層次文化做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，樹立精品社團(tuán)，建設(shè)精品社團(tuán)活動，打造“小活動，廣受眾”、“小品牌、多層次”、“小社團(tuán)、大文化”的社團(tuán)文化圈，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在打造校園品牌文化和提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的積極作用。如電子diy協(xié)會多年來一直不斷堅持并且不斷創(chuàng)新的義務(wù)維修與模型車設(shè)計大賽，協(xié)助院社聯(lián)舉辦的“理翔杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽，都是我們?nèi)Υ蛟斓钠放苹顒樱瑫r電子diy協(xié)會也在幾代社團(tuán)人不遺余力的努力與團(tuán)委、社聯(lián)的竭力支持下，在本年度的星級評定中獲得五星級社團(tuán)，也成為理學(xué)院首個獲得學(xué)校最高星級榮譽的社團(tuán)。
在積極促進(jìn)加快社團(tuán)精品化的同時，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會秉著社團(tuán)活動系列規(guī)模化，促進(jìn)社團(tuán)間聯(lián)合交流的宗旨舉辦了理學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)。本屆社團(tuán)文化節(jié)以 “社團(tuán)人〃社團(tuán)夢”為主題，在歷時42天的進(jìn)程中，分“知識碰撞，展現(xiàn)理學(xué)風(fēng)采”、“文化溝通，彰顯社團(tuán)底蘊”、“激情燃燒，演繹社團(tuán)夢想”三大版塊，活動內(nèi)容涉及科技、學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)等諸多方面，理學(xué)院十二個社團(tuán)全部參與其中。例如：學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會的第五屆“理光杯”高等數(shù)學(xué)競賽、第九屆“求知〃創(chuàng)新”杯數(shù)學(xué)建模競賽；電子diy協(xié)會的第七屆“科技杯”模型車設(shè)計大賽；天元工作室的“邁向頤高”電子信息產(chǎn)品信息采集活動；“太陽花”攝影協(xié)會的“焦點下沙”攝影大賽；青源環(huán)保協(xié)會的“小袋子改變大世界”環(huán)保寢室活動；心理協(xié)會的“心舞飛揚”心理話劇比賽；陶研會的“弘文頌徳師生情〃書香四溢滿校園”教案設(shè)計大賽；中特會的第八屆“紅樹林杯“演講賽； “動起來”體育俱樂部的“青春〃律動”跳繩大賽等等。向全校師生共同呈現(xiàn)了理學(xué)院社團(tuán)蓬勃的朝氣與不滅的激情，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)高校社團(tuán)的獨特魅力與不可或缺的功能。
三、
加強社聯(lián)社團(tuán)干部隊伍建設(shè)，建立健全選舉培訓(xùn)機制。
第二部分今后工作方向與重點
一、精簡社聯(lián)社團(tuán)編制，明確并落實各部門職能，加強部門獨立的團(tuán)隊意識。
二、加強社團(tuán)與專業(yè)依托，打造社團(tuán)不可替代性文化，提高社團(tuán)影響力。
三、加強社團(tuán)聯(lián)合性，促進(jìn)對外交流，全力爭取外界資源。
各位代表、同學(xué)們：驀然回首，我們在社團(tuán)建設(shè)的道路上又走過了一年。過去的一年，我們每個社團(tuán)人共同經(jīng)歷失敗的痛心，共同經(jīng)歷成功的喜悅。所有的歡笑與淚水早已成為歷史，迎接我們的是嶄新的未來。然而，追逐夢想的激情始終敦促著我們理學(xué)院一代代社團(tuán)人迎難而上，以微笑的臉龐與堅定的信念面對任何挑戰(zhàn)。讓我們高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，立足社團(tuán)人，追逐社團(tuán)夢，在新的社團(tuán)大環(huán)境下，展望嶄新未來！讓我們期待理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇六
掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長，會同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長、翟主任有幸到縣實驗一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長。張校長熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來的我們簡直受寵若驚。
上午，張校長把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗、教育科研、本化建設(shè)、課程開發(fā)的方方面面給我們做了簡明扼要的介紹，張校長的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實驗一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神所折服。實驗一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長又重點向我們推介了實驗一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場上的文化墻。
大放異彩。
下午，實驗一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語》三則，老師未費片言只語，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺上，不慌不忙，侃侃而談，臺下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動。“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對中國文學(xué)的熱愛而開發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個人的愛好和學(xué)生的需求而開發(fā)師本課程的老師還大有人在！
服從于國家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對教學(xué)中的盲區(qū)，開發(fā)獨具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實驗一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
一天下來，收獲頗豐，敬佩和感動的情愫充溢于胸，寫下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實驗一小人的十之一二。
20××.03.30
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇七
我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并與各位校長和老師進(jìn)行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導(dǎo)。
1、學(xué)校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學(xué)校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面，市里的學(xué)校下來宣傳招生，想拉走學(xué)生。針對這些情況，我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。
2、學(xué)校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進(jìn)一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，使學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進(jìn)一步完善和提高。
（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負(fù)責(zé)，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴(yán)厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應(yīng)付檢查，備講不一致，教案形同虛設(shè)，甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后，教學(xué)手段陳舊，教具學(xué)具使用少，不能以各種情境調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。師生關(guān)系緊張，學(xué)生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到要求，批改不認(rèn)真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導(dǎo)主任主抓，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進(jìn)行不定期的抽查。要求教師超周備課，認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認(rèn)真及時批改，經(jīng)常進(jìn)行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學(xué)成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進(jìn)步，但是，沒有排位靠前的學(xué)科，教學(xué)成績?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進(jìn)生也多。教學(xué)成績是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會議和三項整頓活動為契機，深入進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查擺問題，制定目標(biāo)，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領(lǐng)導(dǎo)包班制，分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作，校長包班三、四年級，教導(dǎo)主任包五、六年級，總務(wù)主任包一、二年級。我們的目標(biāo)是：在下一學(xué)年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進(jìn)入前十名，有三個單科成績進(jìn)入前20名，其它學(xué)科至少前進(jìn)20名。
4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點帶面的作用。學(xué)校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓(xùn)練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇八
在維穩(wěn)和綜治工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到：把學(xué)校建設(shè)為社會主義精神文明建設(shè)的基地，發(fā)揮學(xué)校的教育輻射功能，是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此，學(xué)校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程，成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長袁閩湘同志擔(dān)任組長，副校長李宇同志任副組長，聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔(dān)任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施，有檢查，有總結(jié)，進(jìn)行消防、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新。
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校建立和健全學(xué)校維穩(wěn)及綜治工作責(zé)任制，設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)；各小組有明確的目標(biāo)，定期召開工作會議，各個小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管，全面負(fù)責(zé)學(xué)校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責(zé)任落實到部門、年級和個人；學(xué)校法人代表與責(zé)任人簽定了安全責(zé)任狀，形成了互相配合、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處。
1、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門下達(dá)的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項任務(wù)。
2、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案，經(jīng)常對安全工作進(jìn)行檢查，實行人防加技防，有效地預(yù)防火災(zāi)、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生，預(yù)防傳染病疫情的傳播。
3、認(rèn)真積極開展消防安全專項治理，完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度，進(jìn)行消防整改，積極完成學(xué)校消防報審工作。
4、深入開展學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理，排查學(xué)校周邊的安全隱患，積極推進(jìn)創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校園治安投訴熱線：87446981（德育研究中心）、87446912（行政服務(wù)中心），積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況，及時處理學(xué)生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學(xué)生的思想教育工作，有效防止侵害學(xué)生的事件的發(fā)生。
5、落實對全體師生進(jìn)行形式多樣的宣傳教育活動，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性，切實做好學(xué)校維穩(wěn)的各項工作。
堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時把教育局有關(guān)的精神傳達(dá)到教職員工中去，穩(wěn)定他們的思想；通過各種渠道，及時了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，組織總務(wù)處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學(xué)生提出的各種意見，采納學(xué)生有利于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有利于學(xué)校和學(xué)生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，受到教師、學(xué)生的好評。
6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動，取得了良好效果。
1、加強宣傳教育，提高師生法律意識、安全防范意識和自護(hù)自救意識。
為了進(jìn)一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處，使師生的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為自覺行動，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地，還經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、校會、班會等時間進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合學(xué)校和社會實際，形式多樣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全教育活動等，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī)，并組織教職工進(jìn)行學(xué)法考試，建立廣州市中小學(xué)生交通安全聯(lián)系制度，引導(dǎo)和教育師生形成高度的文明意識，珍惜生命，熱愛生命，拒絕“黃、賭、毒”，揭批“”，做遵紀(jì)守法的好公民。
2、教育學(xué)生拒絕網(wǎng)上的有害信息；安裝過濾軟件，切實搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理，保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時傳達(dá)。
3、積極支持和參與當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理工作，取得了較為顯著的成績，為學(xué)校綜治工作有序開展提供了信心保證。
我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學(xué)生宿舍建設(shè)社會化，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障；逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”，落實《白云區(qū)機關(guān)事業(yè)單位計劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求，嚴(yán)格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《廣東省人口與計劃生育條例》進(jìn)行管理。
以上這些措施有力地促進(jìn)了全校師生樹立文明守法、學(xué)法用法的意識的形成，為學(xué)校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ)，使綜治工作能順利開展。在學(xué)校的努力下，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學(xué)校及周邊治安秩序良好，學(xué)校刑事案數(shù)為零；全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn)，沒有人參與“”邪教組織；食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務(wù)安全等級b級。管理經(jīng)驗在全區(qū)學(xué)校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣；成為白云區(qū)“交通安全示范學(xué)?！保谩叭Y(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學(xué)校在竹料地區(qū)的輻射作用，使遵紀(jì)守法的文明意識深入人心，為當(dāng)?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校良好的綜治環(huán)境給學(xué)校教育教學(xué)工作的勝利開展提供了強有力的保障，20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收。廣州市依法治校示范單位。
以上是我校20xx年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié)。我們認(rèn)識到，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題，新情況，這需要我們堅持不懈地努力工作，防微杜漸，以一種高度負(fù)責(zé)的精神嚴(yán)抓實干，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻(xiàn)。
學(xué)校社團(tuán)工作情況報告篇九
“逝者如斯，不舍晝夜，中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)。”彈指間一學(xué)期就這樣過去了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚“求實、務(wù)實”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂學(xué)，身心健康，整個學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生及家長的好評。
一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。
本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動，同時又是教研活動，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學(xué)月考試不走過場，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本學(xué)期，我校堅持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問題的原因，及時改進(jìn)不合理的教學(xué)方法，工作總結(jié)《中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)》。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務(wù)實管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng)。家長對我校的管理，質(zhì)量是滿意的。
三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。