九年義務教育全日制小學數(shù)學大綱（試用）指出：“要根據(jù)數(shù)學學科的特點,對學生進行學用的教育,愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育,辯證唯物主義觀點的啟蒙教育.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神.”這就是說,小學數(shù)學,不只是傳授知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力,還要體現(xiàn)社會主義教育性質(zhì),體現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。所以學好數(shù)學，勢在必行。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、口算
6+2= 11-7= 12-4= 11-3= 9+4=
8+5= 4+0= 5+8= 10-6= 4+8=
13-5= 8-8= 17-8= 14-6= 7+6=
7-0= 8+7= 16-7= 15-9= 11-5=
15-6= 5+9= 14-5= 4+8= 9+8=
12-8= 13-6= 9+6= 9-8+7=
2+8-6= 3+6+8= 13-5+9=
二、填空
1、12里面有個十和個一。
2、19里面有1個和9個。
3、一個十和7個一組成。
4、一個加數(shù)是5，另一個加數(shù)是7，和是。
5、被減數(shù)是16，減數(shù)是7，差是。
6、15=7+，5+8=+5，13-=10。
三、在里填上“〉”、“〈”、“=”或“+”、“-”。
116=17 ， 178=9 ， 7+613 ， 7-24。
四、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。
13 6 4 8 11 18 20
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五、把左邊的7 個●圈起來，再從左邊數(shù)，把第9個●圈起來。
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六、用7、9、16三個數(shù)寫出四個算式。
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七、看圖寫出算式。
▲ ▲ ▲ △ △ _____ _____
▲ ▲ △ △ _____ _____
八、一年級數(shù)學應用題
1、桌上有16個皮球，拿走了9個，還剩幾個?
○=(個)
口答：還剩___個。
2、小華吃了8個蘋果，小明吃了9個，他們兩人共吃了多少個?
○=(個)
口答：他們兩人共吃了___個。
3、學校圖畫組有18個同學，有9個女同學，有幾個男同學?
○=(個)
口答：有___個男同學。