圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
年終總結(jié)解放軍報篇一
1、通過練習(xí)“墊上舉物翻滾”動作，發(fā)展身體的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)參加體育活動情緒，體驗運動的快樂。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
“持物墊上翻滾”動作練習(xí)。
體操墊4張;大呼啦圈3個，畫有直線、曲線的場地，寬窄紙皮4張，裝有水的大小可樂瓶人手3個。
一、準備部分
1、成一路縱隊走、跑交替進場，進行變速走跑熱身活動。
2、聽口令進行左右分隊走練習(xí);四隊變兩隊，兩隊變四隊。
3、模仿解放軍。
(1)自由模仿解放軍的各種生活動作與訓(xùn)練動作。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒模仿解放軍站崗、刺殺、投彈、臥倒等動作。
活動反思：幼兒對解放軍就是有一種天生的仰慕感，所以當請孩子們來扮演“小小解放軍”，孩子們的精神馬上就提起來了，模仿解放軍的各種動作也非常認真，尤其是“敬禮”、“刺殺”動作，孩子們做的還是挺到位的。
二、教學(xué)部分
4、探索怎樣墊上運輸炮彈。
(1)教師提出要求：要求炮彈不能著地，不能行走過地墊。
(2)幼兒分組自由探索、嘗試運送炮彈的方法。
活動反思;孩子們整個人融入到了“運炮彈”的情境中，探索中方式比較多，有的跪著走，有的像蟲一樣蠕動，其他孩子也紛紛跟學(xué)，為我導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)的教學(xué)做了很好的鋪墊。
5、“持物墊上翻滾”動作教學(xué)。
(1)教師介紹并示范墊上持物翻滾動作的要領(lǐng)。
(2)幼兒按示范要求進行新本領(lǐng)的練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。
活動反思：在逐個練習(xí)“持物墊上翻滾”的動作時，大部分孩子都掌握的比較好第一次練習(xí)中也有個別孩子“炮彈”沒有發(fā)到頭頂上，而是放在了身上，這樣翻滾比較困難，我用“炮彈放在自己身上就炸死自己了”來提醒孩子，孩子們很快調(diào)整的比較好，孩子們之間也學(xué)會相互提醒了。
6、分組進行持物墊上翻滾鍛煉。
(1)游戲：轟炸敵區(qū)陣地。
持物墊上翻滾——s行走——助跑跨跳——返回繼續(xù)。
活動反思：整個游戲孩子們因為有“小小解放軍”的頭銜，秩序與規(guī)則都掌握得比較好，但是助跑跨跳的動作融入于游戲中，很多孩子的動作因為不夠熟練就不夠標準，還需要繼續(xù)練習(xí)。
(2)游戲：回收炸彈。
三、結(jié)束部分。
7、在教師的帶領(lǐng)下做放松動作。
這節(jié)課是一節(jié)體育課，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能。幼兒園老師應(yīng)該是知識和技能的引導(dǎo)者而不能是直接的傳授者。學(xué)會解放軍本領(lǐng)后，應(yīng)該再次讓孩子們了解解放軍叔叔的作用，如抗洪救災(zāi)，捉壞人，保家衛(wèi)國等等，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的感恩之情。
年終總結(jié)解放軍報篇二
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
5、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
(一)開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。
(二)基本部分
1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。
2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍。”
老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)
(三)結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。
解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一，新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作”因此，整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身，然后在解放軍的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳躍，聽信號快速反應(yīng)做動作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中，鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應(yīng)做動作的能力，到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發(fā)。
年終總結(jié)解放軍報篇三
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)了《太陽與士兵》這篇課文之后，我深受感動，你們這種強烈的愛國精神，深深打動了我的心……在那荒無人煙的祖國最東方，你們在那最低氣溫達零下四十多度的嚴寒中，不怕寒冷，不怕艱苦，還頂著風(fēng)雪，身披軍衣，握著槍，一動也不動地站在那里。不管有過困苦、多艱難，但你們沒有意思抱怨。
祖國用光明照耀我們，太陽也同樣把光和熱灑遍人間，而你們更加神圣、更加奉獻出了你們?nèi)康墓夂蜔?。我知道，我們的幸福生活離不開你們，你們是我的榜樣。感謝你們，親愛的解放軍叔叔!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
年終總結(jié)解放軍報篇四
現(xiàn)在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。以下就是一篇不錯的范文，供大家參考。
“助跑跨跳”是幼兒園大班體育基本動作訓(xùn)練之一。以往我們都是通過示范、講解和練習(xí)的方式教幼兒學(xué)習(xí)，幼兒既不了解學(xué)習(xí)的意義，又對單調(diào)的練習(xí)不感興趣，所以很難達到好的學(xué)習(xí)效果。去年11月，受培訓(xùn)的啟發(fā)，針對大班幼兒的年齡特點和體育活動目標，我班嘗試設(shè)計并開展了以學(xué)習(xí)“助跑跨跳”基本動作為主要內(nèi)容、以“學(xué)做解放軍”情景游戲為主要形式的體育活動，深受孩子們的喜愛。
來到戶外，我告訴孩子們玩學(xué)做解放軍游戲，并發(fā)給他們一顆紅五星佩戴在胸前。孩子們臉上洋溢著自豪感。隨著節(jié)奏鮮明、雄壯有力的《小號手》音樂，孩子們自然地挺起胸脯抬起頭，精神抖擻地排好隊伍，開始了準備活動。在音樂的伴奏下，我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)著解放軍的樣子雄赳赳、氣昂昂地練習(xí)分隊走，按口令做敬禮、吹號、射擊、投彈等動作。情境逼真，具有鮮明特點的準備活動，激發(fā)了幼兒參加體育活動的積極性。
我以班長的身份給“戰(zhàn)士們”布置了“跨戰(zhàn)壕運子彈”的任務(wù)。這個任務(wù)需要跨兩道“戰(zhàn)壕”，為了保證成功地將“子彈”運回，我讓“戰(zhàn)士們”自選分成兩組，嘗試跨兩種“戰(zhàn)壕”。孩子們一聽跨“戰(zhàn)壕”，都高興地跳了起來，我的任務(wù)剛布置完，他們就分組進行了嘗試。
助跑跨跳要想獲得成功就要學(xué)會用力蹬地，向前邁腿，這是我們在備課和親身體驗中摸索出的經(jīng)驗。為了讓幼兒自己感受到這一點，我用纏上綠色皺紋紙的松緊帶設(shè)置了兩條寬窄不同的“戰(zhàn)壕”(一條是60厘米，另一條是75厘米)。
在初次嘗試中，跨窄“戰(zhàn)壕”的孩子多是對跨跳信心不足或能力弱的孩子，但由于“戰(zhàn)壕”比較窄，他們跨起來比較容易;跨寬“戰(zhàn)壕”的孩子們因為能力強，跨起來也沒有感到太困難。為了讓他們充分體驗跨越寬窄不同的“戰(zhàn)壕”的方法，在第二次練習(xí)時我將這兩組幼兒調(diào)換了一下。這樣一來，一些較弱小的孩子就有些畏難。這時，我就鼓勵他們向解放軍叔叔學(xué)習(xí)不怕困難?？吹嚼蠋煿膭畹哪抗猓⒆觽児淖懔擞職庹镜狡鹋芫€后，聽到口令就向“戰(zhàn)壕”飛快地奔去。蹬地、起跳、邁腿，嘿!真棒，多數(shù)“小戰(zhàn)士”都跳過去了。
在試跳兩次以后，我及時組織孩子們進行交流，讓他們談?wù)勛约菏窃趺刺^去的，跳寬的和跳窄的有什么不同。他們總結(jié)了經(jīng)驗，共同分享了成功的喜悅。交流時，成功跨過“戰(zhàn)壕”的孩子們表現(xiàn)得既興奮又自豪。那些沒有跳過去的孩子聽了別人的經(jīng)驗也受到了啟發(fā)，有的已經(jīng)開始躍躍欲試了。但是，再次試跳時，仍然有幾個孩子跳不過去。于是，我又引導(dǎo)他們觀察同伴的動作，分析跳不過去的原因。孩子們觀察后發(fā)現(xiàn)，這幾個小朋友之所以跳不過去，有的是因為離“戰(zhàn)壕”距離相差很遠就起跳，有的是因為跑得慢，缺乏沖勁兒，有的是因為沒邁腿。在同伴的幫助下，這幾個孩子經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗，終于勇敢地跳過了“戰(zhàn)壕”。
在充分體驗的基礎(chǔ)上，我讓孩子們6人一組自由組合，分成4隊進行“運子彈”的比賽。比賽開始了，聽到口令后，“小戰(zhàn)士”就像離弦的箭一樣，飛快地跨過“戰(zhàn)壕”，陣地上的“小戰(zhàn)士”在不停地為自己的“戰(zhàn)友”加油，場面非常熱烈。可是，因為孩子們求勝心切，有的顧不上用力蹬地邁腿跨跳就掉進了“戰(zhàn)壕”，影響了動作的完成。于是，我引導(dǎo)幼兒重新調(diào)整了規(guī)則。新的規(guī)則規(guī)定，掉進“戰(zhàn)壕”的戰(zhàn)士所運的“子彈”不算數(shù)。這樣一來，孩子們將注意力轉(zhuǎn)向了跨越“戰(zhàn)壕”的動作，使游戲真正達到了鍛煉的目的。
“跨戰(zhàn)壕炸碉堡”是這次活動的高潮。為了讓孩子充分體驗助跑跨跳的動作要領(lǐng)，在鞏固動作的練習(xí)中仍然感到有趣，樂于參與，也為了使大班幼兒的游戲更具有情景性和挑戰(zhàn)性，我將大班冬鍛的投擲內(nèi)容和跑的內(nèi)容結(jié)合在這個游戲中，以期促進幼兒上肢力量和全身協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，讓幼兒在游戲中感受成功的樂趣。
我們用紙箱子制作了3個能倒塌的“大碉堡”，并安上了紙做的兇相畢露的大頭敵人，然后按照大班投擲達標的距離，在碉堡前拉起了一條1米高的障礙，以促使幼兒往高往遠投擲。
“碉堡”的出現(xiàn)，再次激發(fā)了幼兒游戲的積極性。他們迫不及待地要求我趕緊發(fā)布命令，于是，我又以班長的口吻命令“小戰(zhàn)士們”：“前方的陣地上，碉堡上的敵人正端著槍向我們瞄準，我們怎么辦?”“小戰(zhàn)士們”異口同聲地說：“炸掉它!”“對!我們要跨過‘戰(zhàn)壕’，跑到封鎖線前，再投‘手榴彈’炸掉“碉堡”。一聲令下，孩子們拿起“手榴彈”輪流向“碉堡”沖去。當小朋友投出去的“手榴彈”炸倒了一個“碉堡”時，他們高興地跳了起來：“炸倒了，炸倒了!”為了增強游戲的情境性，在第二次炸碉堡時，我又播放了《小號手》的音樂。“小戰(zhàn)士”聽到激昂振奮的音樂后，勁頭更足了。他們依次跨越“戰(zhàn)壕”，把“手榴彈”狠狠地投向了“碉堡”?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，我與他們一起押著俘虜(拿著被炸壞的敵人的頭像)勝利而歸。
年終總結(jié)解放軍報篇五
1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。
1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個
2、音樂磁帶2盤。
1、能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動作。
2、做動作時盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。
1、扮演角色，活動身體
(1)教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎?教師喊口令，幼兒進行隊列練習(xí)。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。
2、動作講解，集體練習(xí)
(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)
(2)師：今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。)
(3)幼兒自由練習(xí)。教師個別輔導(dǎo)。
(4)師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲：軍事訓(xùn)練
(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排，由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機返回，下一位幼兒繼續(xù))。
(2)幼兒進行游戲。
4、結(jié)束活動，放松身體
教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚在游戲中表現(xiàn)認真，刻苦訓(xùn)練，堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個“歡樂舞”。
首先非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次鍛煉和提高的機會，也非常謝謝各位老師和同事們對我公開課的幫助，讓我感受到了幼兒園這個集體的溫暖，上完后印教授給了我一定的贊許和鼓勵，并且提出了許多建議，值得我反思和修改。這節(jié)課是一節(jié)體育課，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能，我的設(shè)計是每次教幼兒技能前都親自傳授動作技能并且老師示范，尹教授給我提出來應(yīng)該引導(dǎo)個別幼兒自主探索，討論找到解決問題的方法，老師如果示范動作要領(lǐng)，就會禁錮孩子的思維，限制他們的想象，《綱要》中指出，幼兒園老師應(yīng)該是知識和技能的引導(dǎo)者而不能是直接的傳授者，其次我的結(jié)尾有點倉促，應(yīng)該升華一下，學(xué)會解放軍本領(lǐng)后，應(yīng)該再次讓孩子們了解解放軍叔叔的作用，如抗洪救災(zāi)，捉壞人，保家衛(wèi)國等等，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的感恩之情。就更加符合了這次公開課的感恩主題。
另外，由于自己經(jīng)驗的不足和歷練不夠，上課前的一段時間比較緊張，放不開。我相信通過這次公開課的鍛煉，我得到了很大的進步和提高，也看清了自己各方面的缺點，也讓我找準了下一步的前進方向，也讓我對工作充滿了更大的激情，我相信自己一定會越來越棒的。
年終總結(jié)解放軍報篇六
3、通過學(xué)做解放軍的系列活動，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地對待自己的學(xué)習(xí)和生活。
2周
1、創(chuàng)設(shè)布置有關(guān)軍隊的環(huán)境；
3、玩玩做做：槍、炮、飛機等，進行展示；
4、與部隊聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動；
5、師幼每人一套迷彩服，各班一面連旗。
3、配合軍訓(xùn)活動，每天早上按時來園（8：15分前），每位家長都能準時將幼兒送入園。
年終總結(jié)解放軍報篇七
您們好!
我知道，您遠在祖國的邊疆，辛苦地守衛(wèi)著祖國的每一寸土地，保護著我們每一個民族，每一個人，每一個家，日夜地站崗、工作、訓(xùn)練……光陰似箭，日月如梭，您一心為了祖國，為了人民，一年365天，對您來說都是一樣的，可今天是個不同尋常的日子——建軍節(jié)!
您做的這一切，又都是為了什么呢?是為了人民的安居樂業(yè)，是為了祖國的繁榮富強，您的所作所為，處處都能體現(xiàn)出一個軍人的紀律與職責(zé)。我可以想象到，即使是在戰(zhàn)場上，您也能面對著槍林彈雨奮勇前進，您是多么的勇敢、堅強!比起您來，我在生活中那一點點小事又算得了什么呢?面對困難，我們更應(yīng)該勇敢地去做，用自己的智慧來解決，像您一樣，有著不怕困難、不怕犧牲的精神。
此致
敬禮
年終總結(jié)解放軍報篇八
地震，這是一個一直在教課書里靜靜地呆著詞語，我們想那是另一個世界的事情，離我們很遠很遠，那是文字里的知識不是可見可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字里的知識變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助，強大的能量，卻劇烈沖擊著每一個人的心靈，再堅如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅持和抗爭。轉(zhuǎn)眼間，5.12大地震已過去1年了。
回首往事，有很多的人和事，讓我們無法忘懷。我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮，我們無法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉;我們無法忘記在廢墟下堅持了66個小時卻在獲救后突然離去的陳堅，我們也無法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救得崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。
黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔，我們愿共同平分那場災(zāi)難，一起生，一起亡，也許世界會將你們遺忘，可我們并沒有，我們這些同胞在遠方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂!說不定我們會在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒有被我們遺忘。
如今，一年過去了，但全國億萬顆心臟還在經(jīng)歷著痛苦，經(jīng)歷著生命的洗禮，經(jīng)歷著靈魂的震撼。災(zāi)難讓我們認識生命，尊重生命;災(zāi)難讓我們愛自己更愛他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經(jīng)歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉?愿死者安息，愿每一個活著的生命都能有意義的堅強的活著。
年終總結(jié)解放軍報篇九
同志們：
正當全黨全國深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，走群眾路線之際，我們非常高興地迎來了中國人民解放軍建軍89 周年。今天，我們歡聚一堂，共慶“八一”佳節(jié)，共敘魚水情誼，我感到由衷地高興。在這里，我代表桃花社區(qū)籌委會，向現(xiàn)役軍人，致以節(jié)日的祝賀，向現(xiàn)役軍人家屬、離退休干部、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員及退伍軍人，表示誠摯的慰問和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂、工作順利!
中國人民解放軍已經(jīng)走過了89 年的光輝戰(zhàn)斗歷程。幾十年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民解放軍忠實履行黨和人民賦予的神圣使命，為國家的獨立、繁榮和安全，為世界的和平與發(fā)展，創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，寫下了光輝的篇章，最重要的是我軍始終保持了人民軍隊的性質(zhì)宗旨和政治本色。
今年是中國人民解放軍建軍89 周年，也是我市新一輪創(chuàng)建省級雙擁模范城的攻堅之年。為進一步發(fā)揚擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng)，鞏固長沙市“雙擁模范城”創(chuàng)建成果，引導(dǎo)、保護和發(fā)揮轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員和退伍軍人的工作積極性，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)的大好局面，推動雙擁工作再上臺階，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧，今天，籌委會通過組織大家參加座談會的形式，一是慰問現(xiàn)役軍人家屬和復(fù)員、退伍的解放軍叔叔，二是摸清轉(zhuǎn)業(yè)、退伍、復(fù)員軍人的情況，將對重點困難優(yōu)撫對象進行下戶走訪慰問。這對于更加密切軍民關(guān)系，支持和加強部隊建設(shè)，進一步做好新形勢下雙擁工作，走好軍地融合式發(fā)展的路子具有很重要的意義。
當前，國際形勢正在發(fā)生重大而深刻的變化，以綜合國力為標志的國際競爭日趨激烈，傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，恐怖主義和強權(quán)政治都有新的表現(xiàn)。我們必須從國家長治久安的戰(zhàn)略高度，深刻認識搞好國防教育、做好“雙擁”工作、加強軍政軍民團結(jié)的重大意義，不斷鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運、心連心的軍政軍民關(guān)系。
這幾年，我社區(qū)籌委會在“三個代表”重要思想的指引下，認真貫徹市委、市政府、區(qū)街的一系列指示要求，始終圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、抓住經(jīng)濟建設(shè)不放松，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時俱進，振奮精神，扎實工作，籌委會各項事業(yè)都取得了顯著成績，現(xiàn)在，全村上下呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、社會安定團結(jié)、人民生活水平不斷改善的大好局面。所有取得的這些成績，是全體村民共同努力的結(jié)果，同時，也是你們無私的奉獻，積極參與建設(shè)的結(jié)果，在近幾年，籌委會村務(wù)工作和黨務(wù)工作中都有你們的身影，你們棄戎從文，始終保持軍人的優(yōu)良本色，正是有你們無私奉獻的這種精神，才有桃花村的這種局面，更是你們及你們的家人保家衛(wèi)國的結(jié)果。你們及你們的家人響應(yīng)黨和政府的號召，積極報名參軍，舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設(shè)和國防事業(yè)做出了積極的貢獻?？梢哉f，祖國的安定，經(jīng)濟的發(fā)展，傾注了你們的心血與汗水，我們所有成績的取得，是全村人民共同努力的結(jié)果，是在座各位及全村所有復(fù)員退伍軍人、現(xiàn)役軍人家屬共同關(guān)心、支持、參與的結(jié)果，對此，社區(qū)籌委會向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同時，希望各位現(xiàn)役軍人家屬們多多支持你們還在部隊的子女，讓他們在部隊這個大熔爐里認真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，學(xué)好本領(lǐng)，健康成長，為保家衛(wèi)國作出更多的貢獻。
最后，我代表社區(qū)籌委會，向大家再一次表示衷心的感謝!同時，祝愿你們及你們的家人節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂，萬事如意。
謝謝!
解放軍叔叔、軍屬、傷殘軍人：
你們好!
在邊疆，那炎熱的西沙群島上，是你們，保衛(wèi)著偉大的祖國。戰(zhàn)士們有的中暑、有的積勞成疾，全都倒下了，而你們堅持到現(xiàn)在，向你們表示崇高的敬意!在城里，是你們，維護著人民安全。周波、彭湃等人似鐘聲永久回蕩在我耳邊。無論在戰(zhàn)斗一線、救災(zāi)一線，你們的身影總是出現(xiàn)在我們面前。在此，我代表五(1)班全體同學(xué)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
八一就要來臨，每年的八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日，因此也叫八一建軍節(jié)。他是你們的節(jié)日，我來說說他的來歷吧八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，又稱南昌起事、反動派稱南昌兵變，是指1927年8月1日于中國江西省南昌，由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國反動派的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士和賀龍領(lǐng)導(dǎo)。后來就是紅軍。在此，我也向你們表示熱烈的祝賀。
我同時也想向戰(zhàn)士叔叔們說說心中的苦惱。我這輩子算是沾不上榜了。去年，語文差0.5分，數(shù)學(xué)差1分上榜，今年數(shù)學(xué)差1分，英語差1.5分上榜。如果叔叔們愿意回信，一定要幫我指點迷經(jīng)呀!
總之，我對部隊服役軍人、退伍軍人、軍屬等表示八一的慰問和節(jié)日的祝賀，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
身體健康萬事如意!
年終總結(jié)解放軍報篇十
你們好!
近日來，我從電視、報紙上了解到你門在抗震第一線，你們是那么的堅強，那么的勇敢，那么的`偉大!在這緊急的時刻，在這需要人來救助、幫助災(zāi)區(qū)的時候，是你們，舍己為人讓受災(zāi)的災(zāi)民從死神的魔爪中逃了出來;是你們，奮不顧身冒著生命危險讓更多的生命在你們奮力搶救下生還?！败婈犑侨嗣竦能婈?。如果不把人民的生命安全放在首位，那我們還是人民的軍隊嗎?”這句話是第二炮兵某工程團黨委書記、政委孫樂所說的一句話。這句話讓我心潮激蕩，這句話，讓我認識到解放軍叔叔的偉大!大難當頭，是你們向全世界展現(xiàn)我們中國人民解放軍的團結(jié)友愛，萬眾一心，讓我們驕傲的解放軍叔叔!我很想告訴解放軍叔叔和志愿者：能和你們并肩戰(zhàn)斗為災(zāi)區(qū)出一份力。媽媽又告訴我，我把自己管好都已經(jīng)很不錯了，去幫不了別人，還添亂，我想做好自己該做的事，懂得珍惜，也是對受災(zāi)者的安慰。
最近，我在報紙上不斷看到了英雄模范事跡，其中李林國最令我難忘，雖然他身負重傷，但還是奮不顧身救別人，卻連自己的兒子和九名親人都沒救出?，F(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)，以后效力國家加強鍛煉讓自己有個強健的身體。
祝：天下最可愛的解放軍叔叔平安!
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年終總結(jié)解放軍報篇一
1、通過練習(xí)“墊上舉物翻滾”動作，發(fā)展身體的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)參加體育活動情緒，體驗運動的快樂。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
“持物墊上翻滾”動作練習(xí)。
體操墊4張;大呼啦圈3個，畫有直線、曲線的場地，寬窄紙皮4張，裝有水的大小可樂瓶人手3個。
一、準備部分
1、成一路縱隊走、跑交替進場，進行變速走跑熱身活動。
2、聽口令進行左右分隊走練習(xí);四隊變兩隊，兩隊變四隊。
3、模仿解放軍。
(1)自由模仿解放軍的各種生活動作與訓(xùn)練動作。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒模仿解放軍站崗、刺殺、投彈、臥倒等動作。
活動反思：幼兒對解放軍就是有一種天生的仰慕感，所以當請孩子們來扮演“小小解放軍”，孩子們的精神馬上就提起來了，模仿解放軍的各種動作也非常認真，尤其是“敬禮”、“刺殺”動作，孩子們做的還是挺到位的。
二、教學(xué)部分
4、探索怎樣墊上運輸炮彈。
(1)教師提出要求：要求炮彈不能著地，不能行走過地墊。
(2)幼兒分組自由探索、嘗試運送炮彈的方法。
活動反思;孩子們整個人融入到了“運炮彈”的情境中，探索中方式比較多，有的跪著走，有的像蟲一樣蠕動，其他孩子也紛紛跟學(xué)，為我導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)的教學(xué)做了很好的鋪墊。
5、“持物墊上翻滾”動作教學(xué)。
(1)教師介紹并示范墊上持物翻滾動作的要領(lǐng)。
(2)幼兒按示范要求進行新本領(lǐng)的練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。
活動反思：在逐個練習(xí)“持物墊上翻滾”的動作時，大部分孩子都掌握的比較好第一次練習(xí)中也有個別孩子“炮彈”沒有發(fā)到頭頂上，而是放在了身上，這樣翻滾比較困難，我用“炮彈放在自己身上就炸死自己了”來提醒孩子，孩子們很快調(diào)整的比較好，孩子們之間也學(xué)會相互提醒了。
6、分組進行持物墊上翻滾鍛煉。
(1)游戲：轟炸敵區(qū)陣地。
持物墊上翻滾——s行走——助跑跨跳——返回繼續(xù)。
活動反思：整個游戲孩子們因為有“小小解放軍”的頭銜，秩序與規(guī)則都掌握得比較好，但是助跑跨跳的動作融入于游戲中，很多孩子的動作因為不夠熟練就不夠標準，還需要繼續(xù)練習(xí)。
(2)游戲：回收炸彈。
三、結(jié)束部分。
7、在教師的帶領(lǐng)下做放松動作。
這節(jié)課是一節(jié)體育課，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能。幼兒園老師應(yīng)該是知識和技能的引導(dǎo)者而不能是直接的傳授者。學(xué)會解放軍本領(lǐng)后，應(yīng)該再次讓孩子們了解解放軍叔叔的作用，如抗洪救災(zāi)，捉壞人，保家衛(wèi)國等等，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的感恩之情。
年終總結(jié)解放軍報篇二
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
5、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
(一)開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。
(二)基本部分
1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。
2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍。”
老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)
(三)結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。
解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一，新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作”因此，整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身，然后在解放軍的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳躍，聽信號快速反應(yīng)做動作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中，鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應(yīng)做動作的能力，到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發(fā)。
年終總結(jié)解放軍報篇三
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)了《太陽與士兵》這篇課文之后，我深受感動，你們這種強烈的愛國精神，深深打動了我的心……在那荒無人煙的祖國最東方，你們在那最低氣溫達零下四十多度的嚴寒中，不怕寒冷，不怕艱苦，還頂著風(fēng)雪，身披軍衣，握著槍，一動也不動地站在那里。不管有過困苦、多艱難，但你們沒有意思抱怨。
祖國用光明照耀我們，太陽也同樣把光和熱灑遍人間，而你們更加神圣、更加奉獻出了你們?nèi)康墓夂蜔?。我知道，我們的幸福生活離不開你們，你們是我的榜樣。感謝你們，親愛的解放軍叔叔!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
年終總結(jié)解放軍報篇四
現(xiàn)在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。以下就是一篇不錯的范文，供大家參考。
“助跑跨跳”是幼兒園大班體育基本動作訓(xùn)練之一。以往我們都是通過示范、講解和練習(xí)的方式教幼兒學(xué)習(xí)，幼兒既不了解學(xué)習(xí)的意義，又對單調(diào)的練習(xí)不感興趣，所以很難達到好的學(xué)習(xí)效果。去年11月，受培訓(xùn)的啟發(fā)，針對大班幼兒的年齡特點和體育活動目標，我班嘗試設(shè)計并開展了以學(xué)習(xí)“助跑跨跳”基本動作為主要內(nèi)容、以“學(xué)做解放軍”情景游戲為主要形式的體育活動，深受孩子們的喜愛。
來到戶外，我告訴孩子們玩學(xué)做解放軍游戲，并發(fā)給他們一顆紅五星佩戴在胸前。孩子們臉上洋溢著自豪感。隨著節(jié)奏鮮明、雄壯有力的《小號手》音樂，孩子們自然地挺起胸脯抬起頭，精神抖擻地排好隊伍，開始了準備活動。在音樂的伴奏下，我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)著解放軍的樣子雄赳赳、氣昂昂地練習(xí)分隊走，按口令做敬禮、吹號、射擊、投彈等動作。情境逼真，具有鮮明特點的準備活動，激發(fā)了幼兒參加體育活動的積極性。
我以班長的身份給“戰(zhàn)士們”布置了“跨戰(zhàn)壕運子彈”的任務(wù)。這個任務(wù)需要跨兩道“戰(zhàn)壕”，為了保證成功地將“子彈”運回，我讓“戰(zhàn)士們”自選分成兩組，嘗試跨兩種“戰(zhàn)壕”。孩子們一聽跨“戰(zhàn)壕”，都高興地跳了起來，我的任務(wù)剛布置完，他們就分組進行了嘗試。
助跑跨跳要想獲得成功就要學(xué)會用力蹬地，向前邁腿，這是我們在備課和親身體驗中摸索出的經(jīng)驗。為了讓幼兒自己感受到這一點，我用纏上綠色皺紋紙的松緊帶設(shè)置了兩條寬窄不同的“戰(zhàn)壕”(一條是60厘米，另一條是75厘米)。
在初次嘗試中，跨窄“戰(zhàn)壕”的孩子多是對跨跳信心不足或能力弱的孩子，但由于“戰(zhàn)壕”比較窄，他們跨起來比較容易;跨寬“戰(zhàn)壕”的孩子們因為能力強，跨起來也沒有感到太困難。為了讓他們充分體驗跨越寬窄不同的“戰(zhàn)壕”的方法，在第二次練習(xí)時我將這兩組幼兒調(diào)換了一下。這樣一來，一些較弱小的孩子就有些畏難。這時，我就鼓勵他們向解放軍叔叔學(xué)習(xí)不怕困難?？吹嚼蠋煿膭畹哪抗猓⒆觽児淖懔擞職庹镜狡鹋芫€后，聽到口令就向“戰(zhàn)壕”飛快地奔去。蹬地、起跳、邁腿，嘿!真棒，多數(shù)“小戰(zhàn)士”都跳過去了。
在試跳兩次以后，我及時組織孩子們進行交流，讓他們談?wù)勛约菏窃趺刺^去的，跳寬的和跳窄的有什么不同。他們總結(jié)了經(jīng)驗，共同分享了成功的喜悅。交流時，成功跨過“戰(zhàn)壕”的孩子們表現(xiàn)得既興奮又自豪。那些沒有跳過去的孩子聽了別人的經(jīng)驗也受到了啟發(fā)，有的已經(jīng)開始躍躍欲試了。但是，再次試跳時，仍然有幾個孩子跳不過去。于是，我又引導(dǎo)他們觀察同伴的動作，分析跳不過去的原因。孩子們觀察后發(fā)現(xiàn)，這幾個小朋友之所以跳不過去，有的是因為離“戰(zhàn)壕”距離相差很遠就起跳，有的是因為跑得慢，缺乏沖勁兒，有的是因為沒邁腿。在同伴的幫助下，這幾個孩子經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗，終于勇敢地跳過了“戰(zhàn)壕”。
在充分體驗的基礎(chǔ)上，我讓孩子們6人一組自由組合，分成4隊進行“運子彈”的比賽。比賽開始了，聽到口令后，“小戰(zhàn)士”就像離弦的箭一樣，飛快地跨過“戰(zhàn)壕”，陣地上的“小戰(zhàn)士”在不停地為自己的“戰(zhàn)友”加油，場面非常熱烈。可是，因為孩子們求勝心切，有的顧不上用力蹬地邁腿跨跳就掉進了“戰(zhàn)壕”，影響了動作的完成。于是，我引導(dǎo)幼兒重新調(diào)整了規(guī)則。新的規(guī)則規(guī)定，掉進“戰(zhàn)壕”的戰(zhàn)士所運的“子彈”不算數(shù)。這樣一來，孩子們將注意力轉(zhuǎn)向了跨越“戰(zhàn)壕”的動作，使游戲真正達到了鍛煉的目的。
“跨戰(zhàn)壕炸碉堡”是這次活動的高潮。為了讓孩子充分體驗助跑跨跳的動作要領(lǐng)，在鞏固動作的練習(xí)中仍然感到有趣，樂于參與，也為了使大班幼兒的游戲更具有情景性和挑戰(zhàn)性，我將大班冬鍛的投擲內(nèi)容和跑的內(nèi)容結(jié)合在這個游戲中，以期促進幼兒上肢力量和全身協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，讓幼兒在游戲中感受成功的樂趣。
我們用紙箱子制作了3個能倒塌的“大碉堡”，并安上了紙做的兇相畢露的大頭敵人，然后按照大班投擲達標的距離，在碉堡前拉起了一條1米高的障礙，以促使幼兒往高往遠投擲。
“碉堡”的出現(xiàn)，再次激發(fā)了幼兒游戲的積極性。他們迫不及待地要求我趕緊發(fā)布命令，于是，我又以班長的口吻命令“小戰(zhàn)士們”：“前方的陣地上，碉堡上的敵人正端著槍向我們瞄準，我們怎么辦?”“小戰(zhàn)士們”異口同聲地說：“炸掉它!”“對!我們要跨過‘戰(zhàn)壕’，跑到封鎖線前，再投‘手榴彈’炸掉“碉堡”。一聲令下，孩子們拿起“手榴彈”輪流向“碉堡”沖去。當小朋友投出去的“手榴彈”炸倒了一個“碉堡”時，他們高興地跳了起來：“炸倒了，炸倒了!”為了增強游戲的情境性，在第二次炸碉堡時，我又播放了《小號手》的音樂。“小戰(zhàn)士”聽到激昂振奮的音樂后，勁頭更足了。他們依次跨越“戰(zhàn)壕”，把“手榴彈”狠狠地投向了“碉堡”?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，我與他們一起押著俘虜(拿著被炸壞的敵人的頭像)勝利而歸。
年終總結(jié)解放軍報篇五
1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。
1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個
2、音樂磁帶2盤。
1、能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動作。
2、做動作時盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。
1、扮演角色，活動身體
(1)教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎?教師喊口令，幼兒進行隊列練習(xí)。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。
2、動作講解，集體練習(xí)
(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)
(2)師：今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。)
(3)幼兒自由練習(xí)。教師個別輔導(dǎo)。
(4)師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲：軍事訓(xùn)練
(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排，由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機返回，下一位幼兒繼續(xù))。
(2)幼兒進行游戲。
4、結(jié)束活動，放松身體
教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚在游戲中表現(xiàn)認真，刻苦訓(xùn)練，堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個“歡樂舞”。
首先非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次鍛煉和提高的機會，也非常謝謝各位老師和同事們對我公開課的幫助，讓我感受到了幼兒園這個集體的溫暖，上完后印教授給了我一定的贊許和鼓勵，并且提出了許多建議，值得我反思和修改。這節(jié)課是一節(jié)體育課，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能，我的設(shè)計是每次教幼兒技能前都親自傳授動作技能并且老師示范，尹教授給我提出來應(yīng)該引導(dǎo)個別幼兒自主探索，討論找到解決問題的方法，老師如果示范動作要領(lǐng)，就會禁錮孩子的思維，限制他們的想象，《綱要》中指出，幼兒園老師應(yīng)該是知識和技能的引導(dǎo)者而不能是直接的傳授者，其次我的結(jié)尾有點倉促，應(yīng)該升華一下，學(xué)會解放軍本領(lǐng)后，應(yīng)該再次讓孩子們了解解放軍叔叔的作用，如抗洪救災(zāi)，捉壞人，保家衛(wèi)國等等，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的感恩之情。就更加符合了這次公開課的感恩主題。
另外，由于自己經(jīng)驗的不足和歷練不夠，上課前的一段時間比較緊張，放不開。我相信通過這次公開課的鍛煉，我得到了很大的進步和提高，也看清了自己各方面的缺點，也讓我找準了下一步的前進方向，也讓我對工作充滿了更大的激情，我相信自己一定會越來越棒的。
年終總結(jié)解放軍報篇六
3、通過學(xué)做解放軍的系列活動，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地對待自己的學(xué)習(xí)和生活。
2周
1、創(chuàng)設(shè)布置有關(guān)軍隊的環(huán)境；
3、玩玩做做：槍、炮、飛機等，進行展示；
4、與部隊聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動；
5、師幼每人一套迷彩服，各班一面連旗。
3、配合軍訓(xùn)活動，每天早上按時來園（8：15分前），每位家長都能準時將幼兒送入園。
年終總結(jié)解放軍報篇七
您們好!
我知道，您遠在祖國的邊疆，辛苦地守衛(wèi)著祖國的每一寸土地，保護著我們每一個民族，每一個人，每一個家，日夜地站崗、工作、訓(xùn)練……光陰似箭，日月如梭，您一心為了祖國，為了人民，一年365天，對您來說都是一樣的，可今天是個不同尋常的日子——建軍節(jié)!
您做的這一切，又都是為了什么呢?是為了人民的安居樂業(yè)，是為了祖國的繁榮富強，您的所作所為，處處都能體現(xiàn)出一個軍人的紀律與職責(zé)。我可以想象到，即使是在戰(zhàn)場上，您也能面對著槍林彈雨奮勇前進，您是多么的勇敢、堅強!比起您來，我在生活中那一點點小事又算得了什么呢?面對困難，我們更應(yīng)該勇敢地去做，用自己的智慧來解決，像您一樣，有著不怕困難、不怕犧牲的精神。
此致
敬禮
年終總結(jié)解放軍報篇八
地震，這是一個一直在教課書里靜靜地呆著詞語，我們想那是另一個世界的事情，離我們很遠很遠，那是文字里的知識不是可見可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字里的知識變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助，強大的能量，卻劇烈沖擊著每一個人的心靈，再堅如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅持和抗爭。轉(zhuǎn)眼間，5.12大地震已過去1年了。
回首往事，有很多的人和事，讓我們無法忘懷。我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮，我們無法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉;我們無法忘記在廢墟下堅持了66個小時卻在獲救后突然離去的陳堅，我們也無法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救得崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。
黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔，我們愿共同平分那場災(zāi)難，一起生，一起亡，也許世界會將你們遺忘，可我們并沒有，我們這些同胞在遠方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂!說不定我們會在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒有被我們遺忘。
如今，一年過去了，但全國億萬顆心臟還在經(jīng)歷著痛苦，經(jīng)歷著生命的洗禮，經(jīng)歷著靈魂的震撼。災(zāi)難讓我們認識生命，尊重生命;災(zāi)難讓我們愛自己更愛他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經(jīng)歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉?愿死者安息，愿每一個活著的生命都能有意義的堅強的活著。
年終總結(jié)解放軍報篇九
同志們：
正當全黨全國深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，走群眾路線之際，我們非常高興地迎來了中國人民解放軍建軍89 周年。今天，我們歡聚一堂，共慶“八一”佳節(jié)，共敘魚水情誼，我感到由衷地高興。在這里，我代表桃花社區(qū)籌委會，向現(xiàn)役軍人，致以節(jié)日的祝賀，向現(xiàn)役軍人家屬、離退休干部、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員及退伍軍人，表示誠摯的慰問和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂、工作順利!
中國人民解放軍已經(jīng)走過了89 年的光輝戰(zhàn)斗歷程。幾十年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民解放軍忠實履行黨和人民賦予的神圣使命，為國家的獨立、繁榮和安全，為世界的和平與發(fā)展，創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，寫下了光輝的篇章，最重要的是我軍始終保持了人民軍隊的性質(zhì)宗旨和政治本色。
今年是中國人民解放軍建軍89 周年，也是我市新一輪創(chuàng)建省級雙擁模范城的攻堅之年。為進一步發(fā)揚擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng)，鞏固長沙市“雙擁模范城”創(chuàng)建成果，引導(dǎo)、保護和發(fā)揮轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員和退伍軍人的工作積極性，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)的大好局面，推動雙擁工作再上臺階，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧，今天，籌委會通過組織大家參加座談會的形式，一是慰問現(xiàn)役軍人家屬和復(fù)員、退伍的解放軍叔叔，二是摸清轉(zhuǎn)業(yè)、退伍、復(fù)員軍人的情況，將對重點困難優(yōu)撫對象進行下戶走訪慰問。這對于更加密切軍民關(guān)系，支持和加強部隊建設(shè)，進一步做好新形勢下雙擁工作，走好軍地融合式發(fā)展的路子具有很重要的意義。
當前，國際形勢正在發(fā)生重大而深刻的變化，以綜合國力為標志的國際競爭日趨激烈，傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，恐怖主義和強權(quán)政治都有新的表現(xiàn)。我們必須從國家長治久安的戰(zhàn)略高度，深刻認識搞好國防教育、做好“雙擁”工作、加強軍政軍民團結(jié)的重大意義，不斷鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運、心連心的軍政軍民關(guān)系。
這幾年，我社區(qū)籌委會在“三個代表”重要思想的指引下，認真貫徹市委、市政府、區(qū)街的一系列指示要求，始終圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、抓住經(jīng)濟建設(shè)不放松，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時俱進，振奮精神，扎實工作，籌委會各項事業(yè)都取得了顯著成績，現(xiàn)在，全村上下呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、社會安定團結(jié)、人民生活水平不斷改善的大好局面。所有取得的這些成績，是全體村民共同努力的結(jié)果，同時，也是你們無私的奉獻，積極參與建設(shè)的結(jié)果，在近幾年，籌委會村務(wù)工作和黨務(wù)工作中都有你們的身影，你們棄戎從文，始終保持軍人的優(yōu)良本色，正是有你們無私奉獻的這種精神，才有桃花村的這種局面，更是你們及你們的家人保家衛(wèi)國的結(jié)果。你們及你們的家人響應(yīng)黨和政府的號召，積極報名參軍，舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設(shè)和國防事業(yè)做出了積極的貢獻?？梢哉f，祖國的安定，經(jīng)濟的發(fā)展，傾注了你們的心血與汗水，我們所有成績的取得，是全村人民共同努力的結(jié)果，是在座各位及全村所有復(fù)員退伍軍人、現(xiàn)役軍人家屬共同關(guān)心、支持、參與的結(jié)果，對此，社區(qū)籌委會向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同時，希望各位現(xiàn)役軍人家屬們多多支持你們還在部隊的子女，讓他們在部隊這個大熔爐里認真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，學(xué)好本領(lǐng)，健康成長，為保家衛(wèi)國作出更多的貢獻。
最后，我代表社區(qū)籌委會，向大家再一次表示衷心的感謝!同時，祝愿你們及你們的家人節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂，萬事如意。
謝謝!
解放軍叔叔、軍屬、傷殘軍人：
你們好!
在邊疆，那炎熱的西沙群島上，是你們，保衛(wèi)著偉大的祖國。戰(zhàn)士們有的中暑、有的積勞成疾，全都倒下了，而你們堅持到現(xiàn)在，向你們表示崇高的敬意!在城里，是你們，維護著人民安全。周波、彭湃等人似鐘聲永久回蕩在我耳邊。無論在戰(zhàn)斗一線、救災(zāi)一線，你們的身影總是出現(xiàn)在我們面前。在此，我代表五(1)班全體同學(xué)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
八一就要來臨，每年的八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日，因此也叫八一建軍節(jié)。他是你們的節(jié)日，我來說說他的來歷吧八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，又稱南昌起事、反動派稱南昌兵變，是指1927年8月1日于中國江西省南昌，由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國反動派的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士和賀龍領(lǐng)導(dǎo)。后來就是紅軍。在此，我也向你們表示熱烈的祝賀。
我同時也想向戰(zhàn)士叔叔們說說心中的苦惱。我這輩子算是沾不上榜了。去年，語文差0.5分，數(shù)學(xué)差1分上榜，今年數(shù)學(xué)差1分，英語差1.5分上榜。如果叔叔們愿意回信，一定要幫我指點迷經(jīng)呀!
總之，我對部隊服役軍人、退伍軍人、軍屬等表示八一的慰問和節(jié)日的祝賀，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
身體健康萬事如意!
年終總結(jié)解放軍報篇十
你們好!
近日來，我從電視、報紙上了解到你門在抗震第一線，你們是那么的堅強，那么的勇敢，那么的`偉大!在這緊急的時刻，在這需要人來救助、幫助災(zāi)區(qū)的時候，是你們，舍己為人讓受災(zāi)的災(zāi)民從死神的魔爪中逃了出來;是你們，奮不顧身冒著生命危險讓更多的生命在你們奮力搶救下生還?！败婈犑侨嗣竦能婈?。如果不把人民的生命安全放在首位，那我們還是人民的軍隊嗎?”這句話是第二炮兵某工程團黨委書記、政委孫樂所說的一句話。這句話讓我心潮激蕩，這句話，讓我認識到解放軍叔叔的偉大!大難當頭，是你們向全世界展現(xiàn)我們中國人民解放軍的團結(jié)友愛，萬眾一心，讓我們驕傲的解放軍叔叔!我很想告訴解放軍叔叔和志愿者：能和你們并肩戰(zhàn)斗為災(zāi)區(qū)出一份力。媽媽又告訴我，我把自己管好都已經(jīng)很不錯了，去幫不了別人，還添亂，我想做好自己該做的事，懂得珍惜，也是對受災(zāi)者的安慰。
最近，我在報紙上不斷看到了英雄模范事跡，其中李林國最令我難忘，雖然他身負重傷，但還是奮不顧身救別人，卻連自己的兒子和九名親人都沒救出?，F(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)，以后效力國家加強鍛煉讓自己有個強健的身體。
祝：天下最可愛的解放軍叔叔平安!
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