語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。華羅庚（數(shù)學家）：“要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久”。蘇步青（數(shù)學家）：“如果說數(shù)學是各門學科的基礎，那么語文就是這個基礎的基礎”。理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數(shù)理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢？以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
班級 姓名 分數(shù)
一、我會寫（看拼音寫詞語）（10分）
zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ
二、小法官。（正確的打“√”，不正確的打“×”）（8分）
1．“脾氣”的“脾”是左右結構，它的第十筆是“豎”。
2．“調”在“調動”“調節(jié)”中的讀音都是“tiáo”。
3．《亡羊補牢》的“亡”字是死亡的意思。
4．“我昨天好像看見他了”是比喻句。
三、詞語大分家。（先補充詞語，再把同一類詞寫在一起）（9分）
?、賻n翠 ②群芳吐 ③ 驚之鳥
?、軜I(yè)于勤 ⑤盡全力 ⑥亡羊
⑦蒼欲 ⑧踏地 ⑨南北
描寫景物： 寓言故事： 學習態(tài)度：
四、給加點字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（7分）
擁：①抱；②圍著；③擠著走；④擁護。
1．擁政愛民。
2．大家都擁到前邊去了。
3．一群青年擁著一位老師走出大學校門口。
4．兩位老人緊緊地擁抱在一起。
啟：①打開；②開導；③開始。
5．啟動電氣設備。
6．考試卷上有啟封線。
7．教師用巧妙的方法啟發(fā)同學們的智力。
五、送詞回家（8分）
雖然 突然 寂然
1．他離開了我們，但是永遠活在我們心中。
2．同學們回答問題時，教室里無聲，沒有人舉手，沒有人說話。
平靜 寧靜 安靜
1．他激動的心情，無法下來。
2．同學們地坐在電 *里看電 影。
六、日積月累。（8分）
1．寫出兩個含有動物名稱的成語： 、 。（2分）
2．寫出兩個含有時間的格言：
，（2分）
3．填空。（4分）
(1)萬壑樹參天， 。
(2)我忽然覺得自己仿佛 ，站在陽光里。
(3)日日行， ；常常做， 。
七、用下列詞語組成兩個意思不同的句子。（4分）
接 火車站 爸爸 媽媽 我 到 和
1．
2．
八、我們學了不少詩，下面請你默寫一首你最喜歡的詩，并寫出作者是誰，答出這首詩表達了作者怎樣的思想感情。（7分）
九、精彩回放。（14分）
翠鳥停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地葦稈。它的顏色非常。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1．在括號里填上原文詞語。（5分）
2．選文共有 句話。（1分）
3．寫出短文中表示顏色的詞語。（2分）
4．“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點的字仿寫一句話。（2分）
5．短文是通過哪幾個方面來描寫翠鳥的？（4分）
十、習作小樂園。（25分）
小朋友們，兒童節(jié)到了，要求寫篇六一兒童節(jié)相關的作文。自擬題目。